地球的表面讲义-课件PPT(精)

小学科学(苏教版)《地球的表面》完整版PPT1

小学科学（苏教版）《地球的表面》完整版P PT1 小学科学（苏教版）《地球的表面》完整版P PT1
小学科学（苏教版）《地球的表面》完整版P PT1 小学科学（苏教版）《地球的表面》完整版P PT1
小学科学（苏教版）《地球的表面》完整版P PT1
蓝色表示河流,湖泊,海洋,颜色的深浅,表示海水的深浅绿色表示平原黄色、棕色表示高原和山地,不同深浅的颜色,表示不同的高度。
2单元：我们的地球 2、地球的表面
看过地图我们就知道，在地球上海洋占了地球表面积的70 ％以上，在剩下的不到30％的陆地上也分布着纵横交错的江河湖泊，地表以下的土壤面》完整版P PT1
海水、地表水和地下水构成了一个完整的水圈。在太阳的控制下，大气水和地表水永不停息地循环，创造了人类生存的环境。地球上最大的海洋是太平洋，几乎占地球整个水面面积的一半。
小学科学（苏教版）《地球的表面》完整版P PT1
小学科学（苏教版）《地球的表面》完整版P PT1 小学科学（苏教版）《地球的表面》完整版P PT1
小学科学（苏教版）《地球的表面》完整版P PT1 小学科学（苏教版）《地球的表面》完整版P PT1
小学科学（苏教版）《地球的表面》完整版P PT1 小学科学（苏教版）《地球的表面》完整版P PT1
六，山地、丘陵之间小型平原分布称为盆地。
七，由于长期的流水作用，地表河流经过的地方往往形成明显的长条形凹地，常说是“河谷”。假如这种河谷非常狭窄，两岸被陡峭的山地所挟持，就称作峡谷。
八，人们将这些占地球很大面积的咸水水域称为“洋”，大陆边缘的水域被称为“海”。
九，岛屿或岛是指四面环水并在高潮时高于水面的自然形成的陆地区域

《地球的表面》小学科学五年级上册PPT课件

华北平原
笔记知识点
地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等，是复杂多样的，也是不断变化的。
感谢聆听
丘陵平原
200-500米，地势起伏较大 200米以下，平坦广阔
盆地
四周高，中间低
探索二：细析中国陆地地形
平原
高原
丘陵
盆地
山地
推测：观察典型地貌，推测形成原因
1 弯曲的岩层 4 黄土高原
2 长白山天池
3 敦煌雅丹地貌记录卡片
地形特点 1
形成原因 1
5 黄河入海口的沙洲
典ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ推地貌测：观察典型地貌，资推料测形成原因
弯曲的岩层
香港国家地质公园位于中国大陆南陲，包括新界东北沉积岩和西贡东部火山岩两大园区共8大景区。
长白山天池
天池白云缭绕，五色斑斓波光岚影，群峰环抱，很是壮观。天池湖水清澈碧透，一平如镜；周围16座奇异峻峭的山峰临池耸立，倒映湖中，波光峦影，蔚为壮观。
敦煌雅丹地貌
敦煌雅丹地貌，土质坚硬，呈浅红色。与青色的戈壁滩形成了强烈的对比，进入雅丹，遇到风吹，鬼声森森，夜行转而不出，当地人们俗称雅丹为“魔鬼城”。
教科版五年级上册《地球表面的变化》单元
1. 地球的表面
聚焦
地球的表面是什么样子？
聚焦
地球的现有面貌是本来就有的吗？还是什么力量使它变成了现在的样子？
探索一：感知地球整体面貌
用肉眼或放大镜来观察，用手来摸一摸地形地球仪的表面有什么特点？
探索一：感知地球整体面貌
不同的颜色代表着不同的海拔高度和地势的高低。在观察地形图的时候，可以利用高度表来帮助你判断、描述高度。
黄土高原
黄土高原位于中国中部偏北部，为中国四大高原之一。黄土高原区域水系以黄河为骨干，发源于黄土高原的河流较多，约有200条。黄土高原地势西北高，东南低，自西北向东南呈波状下降。

六年级上册科学PPT课件-《2地球的表面》苏教版 (共24张PPT)

河流
冰川
做地形活动
• 1、各小组选出自己要做哪种地形。 • 2、活动时不随意走动，不喧哗。 • 3、汇报交流时认真倾听他人发言。
• 地形：地貌和地物的总称。
• 地貌:是指地球表面高低起伏的形态，如山脉、丘陵、平原等。
• 地物：是指分布在地球表面上人工建造或自然形成的固定性物体。如居民地、道路、江河、森林等。
颜色数字图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰，往往都在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原，深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。蓝色的封闭图形是湖泊。蓝色的曲线表示河流。
六年级上册科学课件-《2地球的表面》苏教版 (共24张PPT)
地球的表面
肥城师范附属小学
六年级上册科学课件-《2地球的表面》苏教 1、探究地形图上各种颜色代表那种地形？
• 2、我们的祖国有哪些地形？你能用一两句话描述他们的特点吗？
• 3、我们的家乡（山东）主要是什么地形？
1.社会主义思想道德：其建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 2.社会主义荣辱观：是社会主义核心价值体系的基础，体现出社会主义思想道德建设的根本要求。 3.发达国家和发展中国家是根据发展水平的差异划分的 4.在国际经济秩序中,发达国家和发展中国家的经济合作并不平等 5.发达国家需要从发展中国家购买原料,向发展中国家出售产品。
6.发展中国家需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管

地球的表面ppt课件

大规模的岛屿群称作“群岛”或“诸
岛”，列状排列的群岛即为“列岛”。
而如果一个国家的整个国土都坐落在一
个或数个岛之上，则此国家可以被称为
岛屿国家，简称“岛国”。
可编辑ppt
10
可编辑ppt
面平坦或起伏较小，主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区。
平原是人口集中分布的地方。
地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋，其总面积约为3.6亿平方公里，约占地球表面积的71%，平均水深约3795m。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，约占地球上总水量的97%。
可编辑ppt
9
·岛屿
岛屿是指四面环水并在高潮
时高于水面的自然形成的陆地区域而且
能维持人类居住或者本身的经济生活。
可编辑ppt
六年四班林芝年 43号郑昕 36号叶宏韵 28号朱思佳 48号
1
目录
一、七大洲四大洋二、主要地形地貌
三、认识地形图
可编辑ppt
2
一、七大洲四大洋
1.七大洲： a亚洲(4400万平方公里) b非洲(3000万平方公里) c南极洲(2400万平方公里) d南美洲(1800万平方公里) e北美洲(1400万平方公里) f欧洲(1000万平方公里) g大洋洲(900万平方公里)
可编辑ppt
13
可编辑ppt
14
5.峡谷
峡谷是深度大于宽度谷坡陡峻的谷地，V型谷的一种。一般发育在构造运动抬升和谷坡由坚硬岩石组成的地段。当地面隆起速度与下切作用协调时，易形成峡谷。中国长江的三峡，黄河干流的刘家峡、青铜峡等，是修建水库坝址的理想地段。
可编辑ppt
15
可编辑ppt
可编辑ppt

新版苏教版科学-9地球的表面-五年级上册PPT课件

组成地壳的岩石可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。
在地表的变化过程中，水发挥着巨大的作用。降落的雨水和众多的河流给土地的样貌带来怎样的影响？会使地表发生怎样的改变呢？
水流对地表产生了哪些影响
流水如何塑造地表形态
做模拟实验，研究降雨时形成的水流对地表会产生什么影响。
用沙子和泥土堆成一个土堆，观察在同样的“降雨量”下，土堆的不同位置受到水流冲刷影响的情形。
成了高低起伏、形态多样的陆地地形，如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。
观察世界地形图，描述地球表面的样子。
认识多种形态的地貌
认识多种形态的地貌观察下面的图片，说说各种地形的主要特点。
山地尼泊尔杜利克尔镇
认识多种形态的地貌
认识多种形态的地貌
认识多种形态的地貌山地：地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂
1.地球上陆地的面积比海洋的面积（ B ）。
A.大 B.小 C.无法判断
2.下列选项中，不能导致地形地貌改变的是（ C ）。
A.海水侵蚀 B.风化作用 C.白色垃圾
学科学爱科学
Thanks!
后续课件预览
苏教版科学五年级上册
地球表面始终处于不断变化之中。除了来自地球内部的力量，外部力量也在改变这地球的形态。
平原
认识多种形态的地貌平原：宽广平坦，起伏很小
认识多种形态的地貌观察下面的图片，说说各种地形的主要特点。
丘陵
认识多种形态的地貌丘陵：高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的山丘组成。
认识多种形态的地貌观察下面的图片，说说各种地形的主要特点。
盆地
认识多种形态的地貌盆地：四周地势较高，中间低平。
• 河流也是流水侵蚀土地而形成的。 • 河流会侵蚀河床和两岸，并带走泥土，在水流比较缓慢的地方，这些泥

《地球的表面》PPT课件

1
2
3
4
5
1 弯曲的岩层
（香港地质公园）
编号 1 2 3 4 5
地形地貌特点弯曲的岩层
对主要形成原因的推测岩层受到挤压
2 长白山天池
编号地形地貌特点对主要形成原因的推测
1
弯曲的岩层
岩层受到挤压
2 伞状，四周山峰围绕
火山口积水
3
4
5
3 敦煌的雅丹地貌
编号地形地貌特点对主要形成原因的推测
科学教科版五年级上册
地球表面的变化
1 地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。
2 通过观察、分析图片等资料获得关于地形地貌特点的信息。用恰当的词语描述常见地形地貌的特点。对地形地貌变化的原因进行有依据的猜测。
3 愿意交流、表达自己的观点。发展探究地形地貌变化原因的兴趣。
4．（ A ）是世界上开凿最早、里程最长的人
工运河。
A．京杭大运河 B．长江
C．黄河
5．山脉主要是由（ C ）构成的。
A．土壤
B．沙
C．岩石
总结
1.地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。
2.常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。
1
弯曲的岩层
岩层受到挤压
2 伞状，四周山峰围绕
火山口积水
3 柱状，形态Βιβλιοθήκη 异风的长期作用45
4 黄土高原的沟壑
编号地形地貌特点对主要形成原因的推测
1
弯曲的岩层
岩层受到挤压
2 伞状，四周山峰围绕火山口积水
3 柱状，形态各异
风的长期作用

地球的表面形态1ppt课件(共33张PPT)

用侵蚀蚀洼地(北美五大湖、挪威峡湾、中 ②潮湿、半湿润地区流水作用显著，多流水侵蚀地貌和流水沉积地貌。
面积约为100多平方千米、形状特殊的花岗岩地貌，其外在地表形态的塑造过程中，内力和外力是同时起作用的，它们作用的结果也往往交织在一起。
千湖之国芬兰)等射性元素衰变产生的热能
欧—东欧平原)
海浪侵蚀
小结
碰撞
板块运动与宏
观地形
相离
高山、高原
裂谷、海洋
内力作用
背斜中老边新
地质构造与地褶皱
表形态
向斜中新边老
火山、地震
断层地垒、地堑
侵蚀沟壑、喀斯特地貌等
流水作用
外力作用
风力作用
堆积冲积平原、河口三角洲等侵蚀风蚀蘑菇、风蚀洼地等堆积沙丘、沙垄等人类活动：修Fra bibliotek梯田、围海造田
下列各组地貌，分布地区符合江河上游、海滨、
为辅
三、板块构造学说
1、基本观点
2、板块与地壳活动 3、板块运动与地表形态 4、世界主要火山地震带的分布
若横线为赤道，1处为非洲板块，说出其他数码代表的板块的名称
板块运动与宏观地形
边界类型示意图
明显地形
实例
生长边界海岭大陆裂谷颗粒大、比重大的先沉积，颗粒小，比重小的后沉积(具有明显的分选性)
①干旱、半干旱地区以风力作用为主，多风力侵蚀地貌和风力沉积地貌。
②潮湿、半湿润地区流水作用显著，多流水侵蚀地貌和流水沉积地貌。
③高山地区多冰川作用，多角峰、冰斗、“U〞形谷、冰碛丘陵等地貌。
④沿海地区多海浪作用，常见海蚀柱、海蚀崖和沙滩等地貌。
(2)同一种外力作用在不同区域形成不同的地貌。

新教科版科学五年级上册2-1 《地球的表面》课件PPT

黄河入海口的沙洲一个个由河道分割的小岛
风的吹蚀流水的作用流水的作用
研讨地球表面的主要地形有哪些?各自的特点是什么?
平原——平坦广阔高原——地面坦荡、边山地——峰峦起伏、
缘陡峭
坡度陡峻
丘陵——低缓
盆地——四周群山环绕、中间低平
研讨影响地形变化的因素有哪些?
我们的猜测：风、水、地震、火山
1.地球的表面
问题聚焦
地球表面是什么样子的？地球现在的面貌是本来就有的吗？是什么力量使地球变成现在的样子的？
新知探索
一、观察世界地形图
观察地球表面的地形图，你们发现我们的地球表面有什么特点？海洋与大陆的分布、大陆板块的分布情况是怎样的？
1.地球表面大部分被海洋覆盖。海洋约占地球表面的71%，陆地约29%。
猜测它们形成的主要原因。
弯曲的岩层
敦煌雅丹地貌
黄河入海口的沙洲
黄土高原上的沟壑
长白山天池
新知探索
地形地貌
香港地质公园弯曲的岩层
长白山天池
观察到的地形特点猜测主要形成原因
岩层弯曲、断裂湖泊被群山环抱
岩层受力发生弯曲火山喷发后形成的
敦煌地貌
一个个形态多姿的土丘
黄土高原上的沟壑
地面千沟万壑、地形支离破碎
课堂总结
1.地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。 2.常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。
广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界,是比较完整的大面积隆起地区。
世界屋脊——青藏高原
黄土高原
新知探索
山地——海拔在500米以上的高地，起伏很大— 一般海拔在250米以上，550米以下，

苏教版科学六年级上册科学第二单元第2课地球的表面精品PPT课件

海洋地势图
海洋地势图中深浅不同的蓝色表示什么？？
蓝色越深表示海水越深蓝色越浅表示海水越浅
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
地你形能图根上据常地常势用不同地的图颜来色分，辨来我表示不国同各地地形的，地比势如深浅是不什同么的样棕的红吗色？和褐色表示海拔较高的高原；黄色表示山地、沙漠；白色表示冰川；绿色表示耕地、平原和森林，深浅不同的蓝色表示水。
思考：颜色的深浅代表什么？
颜色越深表示海拔越高颜色越浅表示海拔越低
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
你认识吗？
峡谷
你认识吗？
丘陵Βιβλιοθήκη 你认识吗？平原你认识吗？
山地
你认识吗？
岛屿
绘制地形轮廓图
怎样才能在纸上把地形画的和实际地形的比例一样呢?
绘制地形轮廓图
思考：网格的作用是什么？
绘制地形轮廓图
怎样才能在纸上把地形画的和实际地形的比例一样呢?
在纸上要按照网格的比例来画。
中国地势图
2课
地球的表面
XXXXXXXXX学校 XXX
地球的表面
武当山
十堰的地形地势主要是什么样的？
地球上还有哪些其他的地表形态?
认识常见的地表形态
海阔拔或地峰较有势峦低高丘高高平，陵深谷而耸而地起度坡崎宽面伏大陡岖广海山开。于峻，顶拔宽的浑不度谷圆高，地、

小学科学地球的表面(课件)

小学科学地球的表面（课件）地球是我们居住的蓝色星球，它有着广袤的海洋和浩瀚的陆地。

我们生活在这个神奇的星球上，却对它的奥秘知之甚少。

本文将围绕小学科学课件《地球的表面》展开，从地球的构造、陆地和海洋等方面，向同学们介绍地球的表面。

首先，我们来了解地球的构造。

地球是由地壳、地幔和地核组成的。

地壳是我们踏脚的地方，它包裹在地球的表面，分为陆地和海洋两部分。

陆地主要分布在地球的大陆板块上，是我们居住和开展各种活动的地方。

海洋则是地球上巨大的水域，占地球总面积的71%。

地幔位于地壳下面，是地球的厚实层，大部分由熔岩构成。

地核是地球最内层的部分，由铁和镍等金属物质组成，温度极高，是地球内部热能的主要来源。

接下来，我们来了解地球的陆地。

陆地包括大陆和岛屿两部分。

大陆是指地球上较大面积的陆地区域，通常被海洋环抱着。

现在大陆分为七大洲，分别是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲和南极洲。

这些大陆板块相互连接，但它们的相对位置不是固定不变的，而是在地球的运动和板块构造活动中不断演变和调整。

除了大陆，地球上还有很多岛屿。

岛屿通常是海洋中突起的陆地，它们环绕在大陆周围或者分散在广阔的海洋中。

岛屿的形成有多种原因，例如地壳的运动、火山活动、冰川作用等。

这些岛屿的形状和大小各不相同，有的小如沙粒、有的大如洲。

然后，我们来了解地球的海洋。

海洋是地球上广袤的水域，它们分布在大陆周围和大洋中。

海洋不仅有着深邃浩渺的表面，还蕴藏着丰富的生物资源。

海洋占据着地球总面积的71%，大部分地球上的动植物生活在海洋中。

海洋中的生物种类繁多，有小小的浮游生物，也有巨大的鲸鱼和鲨鱼。

此外，海洋还具有调节气候、保持生态平衡等重要功能。

在地球的表面，还有各种地形特征，例如山脉、高原、平原、河流等。

山脉是地球表面突起的地形，由多座山峰连续组成。

山脉的形成通常与地壳的运动和板块碰撞有关。

高原是与山脉相邻的广大平坦地区，海拔较高，土地肥沃。

平原是低洼的地区，通常位于大陆中部或河流两岸，土地广阔，适合进行农业生产。

第6节地球表面的板块(PPT课件(初中科学)14张)

喜马拉雅山困惑：海底扩张学说能解释喜马拉雅山不断长高吗？
板块构造学说
亚欧板块
太
美
非洲板块

平
洲
洋
板
板
块
印度洋板块块
南极洲板块
六大板块示意图世界地震火山散布图
思考：比较两幅图，你发现了什么？并解释
鹦鹉螺是一种海洋生物
喜马拉雅山
珠穆朗玛峰
鹦鹉螺化石
远古时,现在的喜马拉雅山脉是一片大海（1分）,由于它位于
魏格纳——大陆漂移学说
？地球的陆地在2亿年前还是彼此相连的一个整体，后来，
由于受到力的作用，才不断分离并漂移到现在的位置。
困惑：大陆漂移的动力来自哪里？
格陵兰岛问题：魏格纳的行动体现了科学家怎样的科学精神？
年轻
赫斯和迪茨 ——海底扩张学说
问题：“海底扩张说”是否支持了“大陆漂移说”？它解决了“大陆漂移说”的什么问题？
第6节地球表面的板块
鹦鹉螺是一种海洋生物
珠穆朗玛峰
鹦鹉螺化石
猜想：为什么会在高山上出现海洋生物的化石呢？
视察大西洋两岸的大陆轮廓，你有什么发现？
魏格纳
科学假说就是用已获得的经验材料和已知的事实，运用科学思维方法，对未知自然界事物产生的原因及运动规律做出估计性的解释。假说需在实践中检验。
在非洲西海岸和南美洲东海岸的发现证据：同种剪嘴鸥（海鸥的一种）
解亚释欧板：块请和用印板度块洋构板块造之学间说，解（释1分为）什根么据会板在块构高造山学（说珠，穆板块朗的玛碰撞峰形）成上了出巨现大海的山洋脉生。物（的1分化）石因呢此？在(喜4分马拉) 雅山上会出现
海洋生物化石。（1分）

地理：地球表面形态1ppt课件(共142张PPT)

形成山脉、岛弧链、深海沟。
②澳大利亚、南亚、阿拉伯半岛属于印度洋板块。
③冰岛、大西洋、东非大裂谷：生长边界。
④安第斯山脉：中美地峡以北部分为太平洋板块交界，中美地峡及其以南部分为南极洲板块交界。运动规律：板块内部地壳比较稳定，交界处地壳比较
活泼。
海底岩石年龄由生长边界〔大洋中脊〕向两侧逐渐变老。
三种大陆边缘类型（大陆板块与大洋板块相撞）
海
岸
海
山
脉
沟
大
洋
海岛
中
弧
脊
沟链
三种大陆边缘类型
（大陆板块与大洋板块相撞）
东非大裂谷
（高考真题再现〕板块构造学说是20世纪最重 1、图示的板块边界是：沙漠 B. 命题方向：地质剖面图的判读与分析随_____的变化情况，据图可知，90°N最大的地壳运动状况：先形成褶皱，后形成断该地地壳下沉或相邻地区上升形成的。岩体发生破裂，并且沿断（2〕这里地壳运动和外力作用的状况如何？交界，中美地峡及其以南部分为南极洲板块交界。（2〕这里地壳运动和外力作用的状况如何？ ◆ 挤压碰撞——消亡边界（1〕看图例、比例尺：通过图例可以了解判读地质图的一般步骤—— 代侵入的，地质构造与矿产分布有什么关系 __________________________。 2、以下地貌单元中，成因与图示机理相关的甲——物理风化—风力侵蚀—砂岩 2、结果：地质构造与构造地貌次由老到新连续排列，说明在相应地质年代
大洋板块与大洋板块相撞
◆ 彼此分离〔张裂）——生长边界
六大板块分布示意图
生长边界(海岭、断层)
消亡边界(海沟、造山带)
读图要领：1、熟悉六大板块名称；2、注意一些特殊区域所属的板块；3、熟记主要板块界限〔结合世界地理分区）。

小学科学五年级科学上册2.1课地球的表面(课件)(共25张PPT)

探索
探索
探索
黄土高原上的沟壑
黄河入海口的沙洲
探索
我们来比赛描述一下。
探索
(3)把每幅图的地形特点及对主要形成原因的猜测填写在记录表中。
探索
观察到到地形特点猜测主要形成原因
弯曲的岩层（位于香港地质公园内）岩层弯曲、断裂岩层受力发生弯曲
长白山天池敦煌雅丹地貌黄土高原上的沟壑黄河入海口的沙洲
教科版五年级上册
聚焦
地球的表面是什么样子的?地球现有的面貌是本来就有的吗?是什么力量使地球变成了现在的样子?
聚焦
水蓝色，还想有变化，不知道为
何会改变。
探索
1.观察世界地形图，描述地球表面的样子。
探索
地球表面并不是平坦光滑的，主要分为陆地和海洋，它的一部分被水淹没着，成为海洋，世界海洋面积约为 3.6亿平方千米，占地球表面积71%；另一部分露出水面，形成陆地，地球陆地面积1.49亿平方千米，占地球表面积29%。
探索
我居住在平原地区。小伙伴们，你们住在哪里呢?
探索
我国地形地势西高东低，呈阶梯状分布，地形多种多样，山区面积广大，因此地形地貌复杂。在中国辽阔的大地上，有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵，还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地。
探索
(2)观察下面几幅图片呈现出的地形地貌，描述它们的特点。
A．地球的内部是静止的 B．河流的沉积填平了地表的一些低洼地方 C．地球内部的运动会使地表形态发生剧烈变化
2．C ）是我国水土流失最为严重的地区，表面千沟万壑，支离
破碎。 A．云贵高原 B．华北平原 C．黄土高原 D．青藏高原
3（A）是世界上开凿最早、里程最长的人工运河。

苏教版六年级上册科学课件：地球的表面(共14页)PPT

地球表面（包括地表以上一定高度和地表以下一定深度的范围），生活着150多万种动物、30多万种植物。所有生物相互影响，生物与环境相互作用，建立了一个称为“生物圈”的大系统。人类在生物圈内繁衍生息，发展了灿烂的文明，但也给这个系统内的平衡带来了威胁。
蓝色表示河流,湖泊,海洋,颜色的深浅,表示海水的深浅绿色表示平原
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。
•ห้องสมุดไป่ตู้
10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。
九，岛屿或岛是指四面环水并在高潮时高于水面的自然形成的陆地区域
十，河流（江、河、江河、河道），是指陆地表面成线形的自动流动的水体。
地质变化
• 在地质历史时期，华北平原是一片浅海，山东丘陵是海中岛屿。黄河、淮河及从太行山流出的一些小河流都注入这个浅海。它们带来的大量泥沙，逐渐沉积而生成陆地。长江三角洲也是沧海变桑田的杰作。
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。

《地球的表面》科学教学PPT课件(4篇)

七大洲：亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南极洲
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋中国主要盆地：四川盆地、柴达木盆地、准噶尔盆地、塔里木盆地中国主要高原：青藏高原、黄土高原、云贵高原、内蒙古高原中国主要丘陵：东南丘陵、山东丘陵中国主要平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原、宁夏平原
单击此处编辑母版文本样式
1
弯曲的岩层岩层在地壳运动作用下，
因受力而发生波状弯曲。
2
四周高，中间低
是一座休眠火山口，经过多次喷发而拓成了巨型的伞面体，经过漫长年代积水成湖。
探索
地形地貌记录表
单击图片此编处号编辑观母察到版的标地形题特样点式对主要形成原因的猜测
单击此处编辑母版文本样式
1
地球表面究竟是什么样子的？地球现有的面貌是本来就有的吗？又是什么力量使地球变成了现在的样子？
02
科学探索
1 观察世界地形图，描述地球表面的样子。
①地球的表面由海洋和陆地组成，海洋面积比陆地面积大。 ②海洋多处分布,大陆分布不均;海洋的分布广，而大陆分布很少。 ③陆地大概占地球表面的30%,海洋占70%,海洋比陆地多很多。陆不同的颜色代表不同的海地大部分分部在北边,海洋在南边。拔高度和表示地势的高 ④地图上的陆地颜色越深,高度越低,“坑坑洼洼”也正体高。现了地球表面的高低不平。
编号
地形地貌特点
1
弯曲的岩层
2 伞状，四周山峰围绕 3 柱状，形态各异 4 千沟万壑，支离破碎
5
泥沙质的小岛
对主要形成原因的推测
岩层受到挤压火山口积水风的长期作用水的长期作用
流水搬运，泥沙沉积

3.9地球的表面(课件)-五年级科学上册(苏教版)

华北平原东北平原
长江中下游平原
二、地球表面的地形
山地：地势高，地表起伏很大
喜马拉雅山脉
唐古拉山脉
昆仑山脉
天山山脉
二、地球表面的地形
盆地：四周围地势高，中间地势低
塔里木盆地
唐古拉山脉
吐鲁番盆地
准格尔盆地
柴达木盆地
二、地球表面的地形
丘陵:地势不高，地面起伏不大，坡度较缓
黄土丘陵
Hale Waihona Puke 辽东丘陵山东丘陵二、地球表面的地形
填写常见陆地地形的名称，概括它们的主要特点。（活动手册）
A.（平原），地势低， B.（高原），地势高， C.（山地），地势高，
地表起伏小。
地表起伏小。
地表起伏很大。
D.（丘陵），地势中，地表起伏不大。
E.（盆地），四周地势高，中间地势低。
三、制作地形模型
利用纸板、旧衣服或塑形布、废纸或海绵、丙烯颜料、橡皮泥等自己制作一个地形模型。比一比，谁的模型做的最漂亮。
四、课堂总结
这节课你知道了哪些知识？能分享给老师和同学吗？
苏教版
地球表面
五年级上册第三单元地球表面与内部
一、认识两种地球仪
活动一：摸一摸，有何不同？
一、认识两种地球仪
政区地球仪表面光滑，有不同色块。蓝色代表海洋，其他颜色代表国家，相邻国家的颜色不同。
一、认识两种地球仪
地形地球仪表面高低不平，用不同的颜色表示不同的海洋深度和陆地海拔高度。蓝色表示水，绿色表示耕地、平原和森林，黄色表示山地、沙漠，白色表示冰川。
二、地球表面的地形
二、地球表面的地形
陆地
海洋