高考历史复习美国共和制的确立
高考历史一轮复习：考点08 美国共和制的确立
高考历史一轮复习：考点8美国共和制的确立1．背景(1)1781年美国打败英国殖民军队，两年后英国承认美国独立。
(2)美国实行＋＋＋＋邦联－－－－体制，各州权力很大，导致商品流通不畅，社会动荡加剧。
2．1787年宪法(1)联邦制度①职权：联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。
各州在不违背宪法的前提下有一定的＋＋＋＋自治权－－－－。
②特点：中央集权与＋＋＋＋地方分权－－－－相结合，有利于资本主义发展。
[比较辨析]邦联制与联邦制邦联制：无联邦的最高立法、行政机关，其邦联会议的决议须经成员国认可且无法律效力。
邦联也不是国际交往的主体，各成员国仍是有主权的独立国家。
联邦制：联邦政府行使国家主权，是对外交往的主体。
参加联邦的各州，可以根据联邦宪法制定本州的宪法和法律，并在自己的管辖区内行使权力。
(2)共和制度①权力职责②主要特点：体现了＋＋＋＋三权分立－－－－互相制约的特点。
(3)影响①积极：是第一部比较完整的资产阶级成文宪法，体现了一定的＋＋＋＋民主精神－－－－。
②弊端：允许＋＋＋＋奴隶制度－－－－的存在，不承认妇女、黑人和印第安人的政治权利。
[思维拓展]美国政治制度中的制衡3．两党制(1)形成：19世纪50年代中期，民主党和共和党对峙格局形成。
(2)特点：两党对垒，交替执政，是美国共和政体的一大特色。
(3)实质：虽代表不同的利益集团，但本质都是资产阶级政党。
(4)影响：两党控制了国会，也左右着＋＋＋＋总统选举－－－－和地方选举。
[轻巧识记]美国的共和体制[答题术语]1．美国政体从国家权力中心的角度来说是总统制；从国家结构形式上来说是联邦制；从国家元首产生方式的角度来说是共和制。
2．美国1787年宪法主要确立了两大制度，即联邦制和共和政体，是政治制度的重大创新。
3．美国联邦制确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构，既加强了中央权力，又保证了各州一定的自治地位。
4．民主党和共和党的交替执政，是美国共和政体的一大特色。
最新高考历史十年真题三年模拟考点10 美国联邦共和政体的确立(含答案解析)
最新高考历史十年真题三年模拟考点10 美国联邦共和政体的确立【十年真题】1．（2019·江苏高考·16）1787年，美国制宪会议经过长达四个月的激烈辩论，通过了联邦宪法，各州批准宪法情况见右图。
据此可知，当时的美国( )A．联邦体制确立经历艰难历程 B．各州的矛盾和分歧已经消除C．南方与北方处于对立的状态 D．邦联政治体制尚未正式建立【答案】A【解析】“1787年，美国制宪会议经过长达四个月的激烈辩论，通过了联邦宪法”可知体现的是在宪法确立过程中矛盾和分歧较大，这也说明联邦体制经历艰难历程，故A项正确；各州的矛盾和分歧无法消除，因而后来爆发了南北战争，故B项错误；美国1787年宪法协调了南方与北方的矛盾，故C项错误；邦联政治体制在美国独立后就正式建立，故D项错误。
2．（2018·海南高考·18）1874年美国选举之后，民主党控制了众议院，立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料，总统格兰特的许多内阁成员因此被迫辞职。
由此可知，当时美国( )A．总统享有的权力受到限制B．两党秉持不同阶级立场C．议会开始成为权力的中心D．两党制体现了制衡原则【答案】D【解析】据材料“立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料”，可得出内阁成员是因为腐败而被迫辞职，与总统享有的权力受到限制无关，故A项错误；两党都是资产阶级政党，秉持相同的阶级立场，故B项错误；当时美国实行三权分立原则，议会并非权力的中心，故C项错误；据材料“民主党控制了众议院，立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料”，可得出当时美国民主党利用控制的众议院制衡共和党，两党制体现了制衡原则，故D项正确。
3．(2017年新课标全国Ⅱ卷34)．1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。
皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。
亚当斯此举( )A．加强了联邦政府的行政权力 B．体现了总统与内阁之间权限不明C．行使了宪法赋予总统的职权 D．反映了联邦党与其他党派的斗争【答案】C【解析】材料涉及的是联邦政府内部总统和内阁成员之间的矛盾斗争，与加强联邦政府的行政权力无关，故A项错误；依据1787年宪法，总统和内阁有明确的权限划分且总统有权任免内阁成员，故B项错误；根据美国宪法的规定，总统作为政府首脑有权任免内阁成员，因此材料中的事件只是总统行使职权的表现，故C项正确；材料中美国总统亚当斯和内阁成员都属于联邦党人，两者政见不同是属于联邦党派内部的斗争，故D项错误。
2020-2021年高考历史一轮复习必刷题：美国联邦共和制的确立【含答案】
2020-2021年高考历史一轮复习必刷题：美国联邦共和制的确立1.1845年，美国国会通过一项法案：禁止总统在未经过国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。
总统约翰·泰勒否决了该法案，但国会推翻了总统的否决。
根据美国宪法，随后（）A．这项法案将会自动生效B．国会将自行建造缉私船C．最高法院可废除该法案D．总统可再次否决该法案【答案】A【解析】根据美国宪法的规定，总统有权否决国会的立法，但是如果国会重新表决，以2/3以上的多数通过的话，则总统的否决无效，故选A。
BC与题意无关，D不符合美国宪法的规定，故排除。
2.（2020·全国高三专题练习）根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。
这规定违背了《独立宣言》中提倡的（）A．主权在民原则B．天赋人权原则C．各州自治原则D．各州平等原则【答案】B【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，天赋人权指的是：指自然界生物普遍固有的权利，并不限由法律或信仰来赋予的。
但规定“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”其中的“自由人总数”实际上对人的权力划了等级，有了歧视，如此规定违背了天赋人权原则。
人民主权强调的是国家的一切权力来源于人民的授予，国家权力尊重和保障公民的权利与自由，不符合题意，排除掉A。
美国1787年宪法规定各州应该怎么做，强调的是中央集权，所以C选项排除掉。
各州平等原则没有在《独立宣言》中说明和提倡，排除掉B。
3. 华盛顿在1787年3月至麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。
我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。
”这里所说的“彻底变革”是指（）A．革除联邦体制的弊端B．建立三权分立的共和体制C．废除君主立宪制D．改变松散的邦联体制【答案】D【解析】结合材料信息“1787年3月”，当时1787年宪法尚未颁布，排除A项。
2015年高考历史专题二_第6讲
主干知识整合 1．英、德、美三国政治体制的异同
不同点 政体 行政权 立法权 英国 德国 美国 民主共和制 总统 国会 总统 三权分立； 总统共和制 君主立宪制 首相 内阁 皇帝 宰相 议会 议会 皇帝
权力中心 议会下院 特点
君主虚位； 军事封建， 议会至上 皇帝权重
相同点
(1)都有形式上代表民意的议会 (2)都体现三权分立和权力制衡的原则 (3)都是近代民主政体
(5)首相角度：首相是最高行政首长，由议会多数党的领 袖担任，首相手中有行政权、立法创议权，事实上成为 国家政治生活的最高决策者和领导者。 易混易错 英国君主立宪制形成过程中的“三个转移”： 立法权由国王转移到议会；行政权由国王转移到内阁； 民主权利由贵族转移到工业资产阶级，并下移到全体公 民。
二、美国共和制的确立 1．联邦宪法的制定 (1)背景：①1776 年，美利坚合众国诞生。②邦联政府 的松散状态无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩 序，保护国家的利益和主权。③理论来源：孟德斯鸠的 立法、行政、司法三权分立的学说。 (2)内容：①实行联邦制政体。②依据三权分立原则，对 联邦政府的权力进行分割。③坚持人民主权原则，规定 总统和国会议员都由选举产生。④实行总统制。
君主立宪制、民主共和制、责任内阁制、代议制、分权与 制衡、邦联制、联邦制等重要概念是命题关注的常青树， 正确理解其内涵是提高备考效果的关键。 命题设计 4 (分权与制衡 ) 有人说，西方国家的“三权分 立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“石 头、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你 认为 ( )
(3)评价：①积极性：是近代世界第一部成文宪法。 标志着美国联邦制(国家结构形式)和总统共和制(国 家政体)的确立。②局限性：宪法没有彻底解决人权 问题，在印第安人、黑人问题上种族歧视明显，妇 女地位低下。 2．联邦制的权力结构 (1)联邦政府分为立法、行政和司法三个相互独立的 部门。立法权归国会，由参众两院组成，行政权归 总统，由选民间接选举产生；司法权归联邦法院， 其大法官由总统任命，任职终身。三部门之间彼此 制约和平衡。
2020年高考历史人民版通史一轮复习课后作业：第四部分第十二单元第3讲美国共和制的确立含解析
课后作业一、选择题1．(2018·浙江温州适应性测试)有学者指出，“自缔结和约以后，最初立法的缺点便立即暴露出来：国家好像一下子就解体了。
每个殖民地都成了一个独立共和国，都要求享有完全的主权。
邦联政府被它的宪法弄得软弱无力，眼看着船舶上悬挂的国旗被欧洲大国凌辱而毫无办法”。
该学者认为()A．不应缔结1783年的停战和约B．《独立宣言》存在重大缺陷C．强化中央政府权力是当务之急D．各殖民地应联合对抗欧洲答案 C解析由材料“国家好像一下子就解体了……邦联政府被它的宪法弄得软弱无力”等信息可知，学者对松散的邦联充满担忧，希望强化中央政府的权力，故C项正确。
A项与材料所述不符，故排除；材料中“最初立法”指的是《邦联条例》，不是《独立宣言》，故B项错误；D项与材料主旨不符，排除。
2．《联邦党人文集》第五十一篇说：“防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段和个人的主动。
……野心必须用野心来对抗。
”符合以上观点的重大举措是() A．实行君主立宪政体B．保障人民的权利C．确立三权分立原则D．确立联邦制原则答案 C解析材料中的“给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段”体现了权力的分配与制衡，故C项正确。
君主立宪政体并不等于权力制衡，故A项错误；材料并未涉及保障人民基本权利的主张，故B项错误；材料也没有反映联邦制的内容，故D项错误。
3．(2018·呼和浩特二模)内阁是美国联邦行政部门，美国宪法并没有规定他的必然存在，不过，从华盛顿开始，历届总统都设立内阁辅助其行使行政权。
所以，美国内阁就成了一个常态存在。
由此可知美国内阁()A．属于总统顾问B．需对国会负责C．集体进行决策D．没有实际作用答案 A解析根据材料并结合所学知识可知，美国内阁官员是由总统任命，对总统负责，辅助总统行使行政权，属于总统顾问，故A项正确，B项错误；美国国家事务由总统决定，不是内阁官员集体进行决策，故C项错误；美国内阁官员辅助总统，存在实际作用，故D项错误。
高考历史人教通用版课件1433美国联邦共和制的确立
②行政权归 _总__统__行使。总统由选民_间__接__选__举__产生,任期4年,总统是国家元首、 _政__府__首__脑__和军队总司令。总统可任命政府官员和大法官,但须经_参__议__院__同意; 总统可对国会通过的法律行_否__决__权。 ③司法权归_最__高__法__院__行使。最高法院大法官由_总__统__提名,经参议院批准, 拥 有_最__高__司__法__权,并有权解释宪法。 3.原则:1787年宪法体现了_分__权__与__制__衡__原则、中央集权原则、民主原则、联 邦制原则;主权在民原则。
第33讲 美国联邦共和制的确立
内容索引
览 知识体系·清脉络 课时作业提升练
【通·必备知识】 一、历史背景 1.可能性: (1)独立战争的胜利。美国13州宣布脱离英国,并取得独立战争的胜利,建立国家。 (2)理论来源: 受启蒙思想家_孟__德__斯__鸠__的“三权分立”学说的影响。 2.必要性: (1)主要原因:独立之初的_邦__联__制__使美国形势严峻,政局动荡。 (2)希望统一:越来越多的美国人认识到:必须建立强大的中央政府,国家才 能强大繁荣。
答案速填:
①__独立战争__ ②__启蒙思想__ ③__邦联制__ ④__1787年宪法__
⑤__制宪会议__ ⑥__联邦制__
⑦__立法、行政、司法__
⑧__联邦制原则、民主原则、人民主权原则、分权制衡原则__
⑨__两党对垒,交替执政__
⑩__维护资产阶级统治的工具__
年宪法的意义: (1)积极性:1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政 治制度的法律基础,并对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用。 (2)局限性:没有真正解决人权问题,对印第安人、黑人存在严重的种族歧视; 并允许黑人奴隶制度的存在。 三、美国两党制 1.美国“两党”主要指_民__主__党__和共和党,性质是_资__产__阶__级__政__党__。 2.形成的时期:19世纪50年代中期。 3.特点:两党对垒,_交__替__执__政__。
2020高考历史总复习课时作业8美国共和制的确立(含解析)
课时作业（八）美国共和制的确立作业时间：月日1．1786年，美国国会建议，它将有权控制国内外贸易、自行规定并征收税款、惩罚欠款不缴的州，各州必须向国会选派议员，对公然反抗国会管辖权的州可以使用武力以外的所有强制手段。
这表明美国（)A．意识到了邦联制的弊端B．不断完善联邦制政体C．改变了中央软弱无力的局面D．确立了三权分立的原则答案：A 解析：本题考查邦联制的弊端.美国独立后实行松散的邦联制,邦联政府没有什么权力，国会建议采取措施限制各州的权力，说明其意识到邦联制的弊端，故A项正确；联邦制是在1787年宪法颁布后确立的，故B项错误；改变了中央软弱无力的局面是在1787年宪法颁布后,故C项错误；确立三权分立原则的也是1787年宪法，故D项错误。
2．1787年5月，在美国费城会议通过了“同意新的法案需要获得13个州中的9个州的批准才能生效"，进而从事实上改变了独立战争后“只有所有州一致同意才能修改《邦联条例》”的规定。
这一变化( ）A．直接确立了共和政体B．利于改变松散的邦联体制C．促进了地方权力的加强D．推动了美国法制的建立答案：B 解析：本题考查1787年美国改变修宪条件的意义。
材料反映的是通过新法案所需要的标准，没有直接涉及确立共和政体，故A项错误；从材料中13个州中9个批准就能通过新法案可知，这在一定程度上分化了各州之间的关系，便利了中央法律的颁布，有利于中央权力的加强，故B项正确；从材料中原来各州一致才能修改《邦联条例》，变为有9个州批准就可以修改可知,这一变化方便了中央法律的确立,削弱了地方权力,故C项错误;D项结论由材料不能得出。
3．在1787年美国制宪会议上，关于立法机关的设置存在州权平等和比例代表两种方案。
经过讨论最终通过了设立由各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院的两院制方案。
这表明美国的两院制（)A．分割立法权保障了民主制度B．消除了大小州的矛盾与分歧C．实现了南北各州之间的妥协D．有助于联邦制的建立与巩固答案：D 解析：本题考查美国两院制。
2020年高考历史人民版总复习：第13讲 美国共和制的确立
深化拓展 美国政治体制中分权制衡原则的表现 1.从联邦政府的设计上,将立法权、司法权和行政权分别授予国会、最高法院 和总统,形成了典型的三权分立体制,有效地降低了专制政体出现的可能性。
2.从中央与地方的关系上,实行联邦制,一方面加强了中央的权力,另一方面 保留了地方自治的权力,中央与地方存在着一定的制约与平衡关系。 3.美国的两党政治也是分权制衡原则的重要表现,两党轮流执政、互相监督, 防止了独裁政权的出现,有利于民主政治的发展。 4.美国国会由参众两院组成,参议院代表社会的上层,众议院代表社会的下 层,两者相互牵制,有利于平衡不同社会阶层的利益,是分权制衡原则在立法 领域的表现。
③为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
(3)局限性:没有废除南方的 奴隶 制度,为宪法打上了种族歧视的烙印。 二、联邦政府的成立 1.依据:1788年,联邦宪法正式生效。 2.权力分配 (1)中央:集中了财政、外交和制定各项经济政策的权力。 (2)地方:各州保持了一定程度的自治地位,拥有一些州权。 3.作用 (1)使美国成为一个真正统一的国家。 (2)有利于形成全国性的市场,促进资本主义的迅速发展。
主题二 分权制衡——美国政治体制的基本特征 材料 如查尔斯·比尔德所指出的:制定宪法的保守派为了抵消人民群众及民主力 量对政府的影响,在宪法上设置了重要障碍。鉴于州宪法所确立的州议会权力至上, 容易造成过度的民主,对上层有产集团不利,因此便在《联邦宪法》中贯穿了三权分 立的原则,来消弭人民群众对联邦政府发生的影响,他们知道,在联邦政府机构中,惟 有国会的众议院议员是各州选民直接选出的,因此群众对众议院的影响,是在意料之 中的。在这个情况下,为了限制众议院的权力,他们便在众议院上面设置了参议院以 便减少人民对于政府的影响,因为参议院是各州立法会议选出的,距离人民更远一些。 尽管如此,保守派还不放心,他们害怕万一人民对国会发生影响,于是又设置拥有大 权的总统,以图抑制国会的权力——他有否决国会立法的权力。对于国会及总统还 不放心,还担心他们受到选民的影响(因为国会和总统都是选举产生,尽管有的是间 接选举),保守派又设置一个最高法院,企图用它去钳制国会及总统的行动,孟德斯鸠 提倡“三权分立”原则,目的在于限制君权,而现在美国保守派之在《联邦宪法》中 确立“三权分立”的原则,都是为了限制人民的权力。
高考历史复习考点知识专题讲解---美国联邦共和政体的确立
高考历史复习考点知识专题讲解第6讲美国联邦共和政体的确立【清单串记】【名师点拨】1. 美国1787年宪法2. 邦联制与联邦制邦联制：无联邦的最高立法、行政机关，其邦联会议的决议须经成员国认可且无法律效力。
邦联也不是国际交往的主体，各成员国仍是有主权的独立国家。
联邦制：联邦政府行使国家主权，是对外交往的主体。
参加联邦的各州，可以根据联邦宪法制定本州的宪法和法律，并在自己的管辖区内行使权力。
3.美国政体中的分权制衡【认知深化】理解美国1787年宪法的“分权与制衡”(1)理论基础：吸收了洛克、孟德斯鸠等著名启蒙思想家思想的精华。
(2)相互关系：“分权”是实现“制衡”的前提和基础。
“制衡”是分权的目的和结局。
(3)具体表现：(4)实施结果：避免了绝对权力的出现和滥用权力现象的发生，给美国带来长期稳定的政治局面，这是美国成为资本主义强国的关键因素。
(5)存在问题：三大权力机关互相扯皮，议而不决、决而不行的现象时有发生；三权分立的原则在政治生活中难以真正贯彻。
(6)本质：分权仅是资产阶级内部的分权，而不是资产阶级与其他阶级的分权。
三权分立是资本主义国家政治制度的共同特点，实质是资产阶级对国家权力的垄断。
典例 1.（2020·全国Ⅲ卷·33）美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定。
在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。
这一主张A．赋予各州主权 B．恢复邦联制度C．体现了分权与制衡原则 D．旨在扩大联邦政府权力【答案】C【解析】据材料“新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定”反映出当时没有形成中央与地方的权力制衡。
而材料“除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留”这明确了中央与地方的权力界定，体现了中央与地方的分权制衡，故选 C项；据材料“各州所保留的权力很多，却没有明确规定”说明限制各州权力，排除 A项；据材料“制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少”说明麦迪逊主张加强联邦政府的权力且据所学制宪会议以后美国为联邦制，排除B项；材料“除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留”说明扩大联邦政府的同权力同时，还有规定地方的权力界限，中央与地方分权而治，排除D项。
2020年高考历史考点解读+命题热点突破专题05西方民主政治的演进和社会主义的诞生与巴黎公社
专题05 西方民主政治的演进和社会主义的诞生与巴黎公社【考向解读】(1)英国君主立宪制的确立；《权利法案》；责任制内阁；(2)美国共和制的确立；1787年宪法；联邦制；总统制；(3)法国共和制；德意志帝国君主立宪制；法兰西第三共和国宪法；《德意志帝国宪法》；(4)《共产党宣言》；巴黎公社。
【命题热点突破一】英国资产阶级代议制的确立和发展英国君主立宪制的确立(1)前提①1640～1688年英国资产阶级革命推翻了国内封建制度，沉重打击了封建势力。
②1688年“光荣革命”改变了议会与国王之间的关系，王权由神授变为来自议会。
(2)内容①确立：《权利法案》确立了议会主权，议会掌握立法权、财政权、司法权和军权。
②发展A．18世纪前期，内阁制开始形成，首相和内阁须从多数党中选出，行政权转移到内阁手中。
B．1832年议会改革，新兴工业资产阶级取得更多的席位。
(3)特点①英国君主立宪制是以责任内阁制为核心，以代议制民主政治为基础的。
②国王是国家元首，但平常仅扮演仪式性的角色，处于“统而不治”的地位。
③内阁是最高行政机关，承担行政职责，名义上对国王负责，实际上对议会负责。
④议会是国家的最高权力机构，是国家权力中心。
⑤首相是最高行政首长，由议会多数党的领袖担任，首相拥有行政权、立法创议权，事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。
例1.（2016年全国新课标1卷文综历史33）1702年英国国王威廉二世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。
这说明当时在英国A. 议会无权制裁国王B. 君主立宪制尚未完善C. 内阁制已基本确立D. 《权利法案》遭到破坏【答案】B【解析】本题考查了英国君主立宪制的相关内容。
光荣革命后英国颁布了《权利法案》，王权受到限制，权力由国王向议会转移，并通过一系列法令的颁布奠定了君主立宪制的法律基础，但议会能否制裁国王显然与题干主旨无关，所以A项不符合题意。
2021版高考历史(岳麓版专题史)一轮复习学案：第8讲 美国共和制的确立 Word版含答案
第8讲美国共和制的确立一、联邦宪法的制定1．背景(1)1776年，美利坚合众国诞生。
(2)松散的邦联难以稳定统治秩序，保护国家的利益与主权；既要加强中央集权又要确保共和制。
2．制定：1787年费城制宪会议制定了联邦宪法。
3．内容(1)联邦制原则：宪法规定了一个强有力的联邦政府，拥有一系列主权权力，联邦法律是全国的最高法律，各州保留较大的自主权。
(2)分权制衡原则：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使，又互相制约。
(3)人民主权原则：总统和议会议员都由选举产生，总统和议员均实行任期制。
4．地位：是近代世界第一部成文宪法。
5．意义(1)美国成为一个实行联邦制的总统制共和国。
(2)联邦制共和政体保证了美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展。
美国联邦制的确立对于一个联邦的持久存在，必要的文明同质性不亚于各成员的结盟需要……各州不仅有大致相同的利益、相同的起源和语言，而且处于相同的文明水平。
这便使它们的联合几乎永远成为容易的事情。
——法国思想家托克维尔《论美国的民主》核心论点：美国联邦制形成的多重因素中，其根本利益是联合的主要原因。
二、联邦政体的确立与完善1．确立：1787年宪法规定中央政府与州政府实行分权，国家主权属于联邦，联邦法律是全国的最高法律。
2．斗争：1861年内战爆发，林肯总统提出“为联邦统一而战”的口号，维护国家统一。
3．巩固：内战后，国会通过宪法修正案，废除奴隶制，并肯定联邦法律的至上性。
三、两党制1．形成：两党制在联邦成立之初就已经萌芽，南北战争后，各自的基础都发生了变化。
2．特点：政治选举是两党激烈争夺的战场，两党操纵美国的政治选举。
正确认识美国的两党制两党制是美国政治生活中不可缺少的一部分，它强化了竞争，迫使两党不断调整政策来适应民众与社会的需求；同时也迫使其不断选出杰出的人才，从而巩固资产阶级统治；两党互相监督，一定程度上限制了当权政党滥用权力。
2019年高考历史第21课美国共和制的确立(共45张PPT)
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22
8
三 组 题讲 透
（1）1781—1783年间，美国邦联政府财政采用各州分摊的做法，要求各州 上缴总计1000万美元，部分州以各种理由推脱，结果邦联政府只收到不足 200万美元。这表明（ B ） A.邦联政府可向各州征税 B.全国性政府有名无实 C.邦联政府未获各州认可 D.各州有明显分离倾向
第21课
普查讲 21
一张图学透 三组题讲透
美国共和制的确立
背景：独立之初面临的严峻形势 1787年宪法的三大原则与美国政体的特征
评价 目录
第（1）题 第（2）题 第（3）题 第（4）题 第（5）题 第（6）题 第（7）题 第（8）题
第（9）题 第（10）题 第（11）题
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一 张 图学 透
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一 张 图学 透
1787年宪法的三大原则 与美国政体的特征
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联邦制原则
特点 联邦权力高于各州权力，中 央集权与地方分权相结合。
一张图学透
1787年宪法 的三大原则 与美国政体 的特征
内容 联邦政府拥有政治、 经济、军事和外交大 权。各州在不违背宪 法的前提下有一定的 自治权。
共和制原则
背景：独立之初面临的严峻形势
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1776年，英属北美13个殖民地 宣布独立。 1783年，英国承认其独立。
、
独立
一张图学透 背景
国家无权征税，不掌握军队，各州权 力很大。 各州之间互设关卡，商品流通不畅， 社会动荡。 无统一关税，美国在与欧洲的贸易中 处于不利地位。
邦联制弊端导 致的严峻形势
华盛顿等人深受启蒙思想的影响， 不赞成建立君主制国家，希望建立 一个统一而强大的共和制国家。
2021年高考历史必修知识专题复习提纲：专题七 近代西方民主政治的确立与发展
专题七近代西方民主政治的确立与发展一、英国君主立宪制的确立1、前提：光荣革命的胜利A．经过：复辟的斯图亚特王朝的统治严重阻碍了英国社会的进步，1688年资产阶级和新贵族联合发动政变，推翻詹姆士二世，并邀请威廉三世入主英国。
历史上把这场没有流血的宫廷政变称为光荣革命。
B．影响：结束了专制王权，以不流血的方式为英国君主立宪制的确立奠定了基础。
2、形成过程：（1）1688年光荣革命，结束了专制王权，以不流血的方式为君主立宪制的确立奠定了基础。
（2）1689年的《权利法案》和1701年的《王位继承法》，确立议会权力高于王权的原则，奠定了英国君主立宪制的法律基础。
（3）18世纪中叶，责任内阁制确立，国王统而不治，英国成为典型的君主立宪制国家。
责任内阁制▲形成过程：光荣革命后威廉三世期间，内阁形成→乔治一世期间，国王不出席内阁会议成为惯例→1721年，多数党领袖沃波尔任财政大臣并主持内阁会议，成为事实上的首相，开创了多数党领袖担任首相并组阁的先例→18世纪中叶，责任内阁制确立。
▲特点：●内阁首相通常由议会中的多数党领袖担任●议会有权倒阁●内阁须定期向议会报告工作●一旦内阁得不到议会信任，内阁成员必须全部辞职，或请国家元首解散议会，重新大选，由新选出的议会决定内阁的去留。
（理解内阁与议会间的制衡关系）（4）1832年议会改革，工业资产阶级获得选举权，选举权扩大（5）19世纪70年代以后，内阁权力开始凌驾议会之上3、特点：虚君、内阁对议会负责、选举权扩大、内阁权力膨胀：二、美国民主共和制的确立——1787年宪法1、背景：邦联体制使新生的美国陷入困境2、内容：（1）实行共和制度（美国属于总统制共和制）A．含义：国家元首和权力机关由选举产生并有一定任期的政权组织形式B．表现：▲总统：选民间接选举产生，四年一任，连任不得超过两届（选举人团制度）▲议员：参议员每州2名，任期6年，每2年改选其中的1／3，众议员根据各州人口比例选出，任期2年。
1787年宪法高考复习
材料三：1786年，美国爆发谢司起义，州际联盟也束手无策。 1786 年马萨诸塞州爆发了谢司起义，震撼全国。归隐弗农山庄 的华盛顿也感到震惊，他在致友人的一封信中说：“各州遍地 是易燃之于草，星星之火，可以燎原。”—华盛顿1787年给友 人的信 矛盾激化，国家涣散， 政府软弱无力
高考历史复习 第一轮 基础复习
专题七 欧美资产阶级代议制确立与发展 1787年宪法----美国代议制的确立
本节识记
【主要内容】美国独立之初的严峻形势；1787年宪法的颁布； 美国的联邦制以及共和政体的确立。 考纲： 美国共和制的确立：背景，1787年宪法的内容、原 则、评价
【默写、背诵提示】 (1)美国独立之初的严峻形势：《邦联条例》；美国在政治、经 济、外交、军事等各个方面面临的窘境及影响。 (2)1787年宪法的颁布：背景(独立之初的严峻形势)、理论来源、 时间、地点、内容(确立了美国的共和政体和联邦制国家、加强 了中央政府的权力；三权分立的权力机构设置)。 (3)美国的联邦制：联邦制的权力结构(立法、司法、行政)。 (4)共和政体的确立：华盛顿当选第一任总统、第一届国会选举。
(判断题)
美国国会的权力
1、克林顿政府直接出台 关于增加居民所得税的 法律。
2、由于克林顿的生活作 风问题，美国众议院对 其提出弹劾，并由参议 院审判。
（√ ）
（×）
(判断题)
联邦法院的权力
1、美国最高法官可 以对在美国宪法， 联邦法律及条约范 围内的一切案件都 有最高审判权。 ） （√ 2、美国总统认为某 最高法官不合格 （该法官也没有犯 罪记录），就下令 解除该法官职务。
联邦政府是各州的中央政府， 权力大大加强，但各州在行 政上仍保持一定的独立性
（2013· 山东文综· 15）1788年7月10日，纽约某报纸以 《船讯——号外》为题发布通告： 万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平 和友谊”进港，……愚蠢船主的船已载着地方偏见、 不和的种子等出港。它赞美的是( ) A．联邦体制 B．分权制衡原则 C．共和制度 D．主权在民原则
2015届高考历史大一轮复习 第二单元 第4讲 英国君主立宪制和美国联邦政府的建立(含解析)新人教版
第4讲 英国君主立宪制和美国联邦政府的建立[考纲要求] 1.英国君主立宪制的确立。
2.美国共和制的确立。
考点一 英国君主立宪制的确立1．资产阶级革命⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧ 背景⎩⎪⎨⎪⎧ ①资本主义发展受到斯图亚特王朝统治的 阻碍。
②资产阶级和新贵族要求限制王权，扩大自 身政治权利。
过程⎩⎪⎨⎪⎧①爆发：1640年开始，胜利后议会处死国王 查理一世。
②复辟：查理二世和詹姆士二世倒行逆施， 尽失人心。
③结束：1688年玛丽和威廉承袭英国王位， 史称“光荣革命”。
轻巧识记英国君主立宪制一条主线：议会的发展演变(即代议制的确立、发展、完善)。
两个趋势：国王权力逐渐削弱，议会权力不断增强。
三个转移：立法权由国王转移到议会；行政权力由国王转移到内阁；政治权力由贵族民主转移到工业资产阶级民主，并下移到公民民主。
史料一 1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
2.近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
……4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
——《权利法案》解读史料信息表明《权利法案》剥夺了国王的立法、军事及财政大权，从而使英王的权力受到限制，奠定了君主立宪的法律基础。
史料二在理论上，英王是“一切权力的源泉”……首相的职权虽然大部分没有法律正式规定，但根据惯例拥有非常广泛的权力。
主要有：任命内阁成员，领导内阁……。
——应克复等《西方民主史》解读史料体现了英国国王是象征性的国家元首，英国首相是政府最高行政首脑。
史料三以首相为首的内阁必须接受议会的监督，因此，首相有责任回答议会的质询，向议会报告政府的工作。
——应克复等《西方民主史》解读史料表明首相及内阁对议会负责的特点。
史论英国君主立宪制的特点(1)以责任制内阁为核心。
(2)国王是“统而不治”的虚君，是礼仪性的国家元首；首相是最高行政首脑，即政府首脑。
2014高考历史一轮复习配套课件：必修1 专题3 第2讲 美国共和制的确立
A．控制了美国政治生活
B．主宰了联邦政府 C．赢得了美国公民的一致支持 D．保持了政策的一致性
【解析】B。题干反映了政党制度下的两党轮流执 政现象，因此，B项正确；A项说法过于绝对；C项 错在“一致支持”；D项题干没有涉及。答案选B。
【2—2】1896年帮助麦金利赢得大选的马克· 汉纳说： “要赢得选举，需要两个东西。第一个是金钱，第 二个我就不记得了。”美国前国会议员奥尼尔在解 释金钱与选举的关系时讲得更具体：“任何竞选都 由四部分组成，候选人、政策立场、竞选班子和金 钱，没有金钱，其他三项都可以忘掉。”这些都说 明( )
【解析】B。材料没有强调军权和行政权的高矮， 排除A。美国1787年宪法体现分权和制衡，C和D都 不符合材料和史实。材料强调了国会和总统各自的 权利，体现了分权与相互制衡的原则，选B。
考点2：美国的两党制 【2—1】在美国，自1856年以来，历届总统不是共和 党人便是民主党人。第二次世界大战前的历次总统大 选中，两大政党的总统候选人所获选民票的总和，平 均高达全部选民票的95%。这种情况说明两大政党( )
(3)十七八世纪法国启蒙思想家孟德斯鸩的三权分立 学说，为1787年宪法提供了理论依据。
2．目的：强化资产阶级的权力，完善资产阶级统治 制度，建立一个统一而强大的美国。
3．内容：
(1)制定联邦宪法的目的和宗旨。
(2)对联邦的立法权、行政权和司法权加以说明和规 定。
(3)对其他立法事项进行了规定。
(4)特别提到州与联邦政府的关系问题。
4．作用：从本质上看，两党都是资产阶级统治的工 具。同时两党各以大财团为政治背景，不可避免地 出现贪污贿赂及金钱政治。但其积极作用是主要的： 第一，可收到互相监督之效，限制当权政党滥用权 力。第二，两党轮流执政，调整政策，满足民众某 些需求，从而巩固资产阶级统治。
高考历史总复习讲义：第39讲美国联邦共和制的建立
第39讲美国联邦共和制的建立目标解读1.了解美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制共和制与英国君主立宪制的异同。
2.美国国父华盛顿。
△重大史实独立战争、华盛顿的功绩、1787年宪法、联邦政府的建立。
1.美国独立战争(1)背景:18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人民的强烈不满,他们要求独立的呼声高涨。
(2)经过:1775年4月,波士顿附近来克星顿的民兵与英军发生冲突,北美独立战争由此开始。
1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,阐述了人民主权思想,宣告北美殖民地脱离英国独立。
美国诞生后,又经过几年艰苦斗争,于1781年打败了英国军队。
1783年,英国承认美国独立。
(3)意义:美国独立战争既是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革命,它促进了欧洲国家的资产阶级革命,为拉丁美洲独立战争提供了先例。
2.美国联邦政府的建立(1)背景①独立战争后建立的存在严重缺陷:中央政府权力极为有限,各州政府权力较大,不利于经济发展和社会稳定。
②西方启蒙思想的影响。
(2)标志:1787年召开制宪会议并通过一部联邦宪法。
【知识拓展】邦联制和联邦制邦联制和联邦制是复合制国家结构的两种形式。
邦联制与联邦制的区别在于邦联制不形成新的国家,而联邦制则形成新的国家。
在邦联制下,组成邦联的各州仍然是具有完整独立主权的国家;而在联邦制下,联邦的组成单位已经不完全具有独立主权国家的要素了。
(3)1787年宪法①主要内容a. 中央集权和地方分权的有机结合:联邦政府是各州的中央政府,各州在行政上仍保留一定的。
【易错点拨】美国的联邦制相当于中央集权制的说法是错误的。
中央集权制相对地方分权而言,指地方权力集中到中央,地方必须无条件服从中央。
联邦制是一种中央和地方的分权体制,除宪法规定的归属中央的权力外,其他权力归地方。
美国是联邦制国家,不是中央集权制国家。
b. 把国家权力分为三部分:行政权属于总统,立法权属于由参议院和众议院组成的国会,司法权属于。
2021届历史高考备考专题 美国的民主共和制的确立
国会
（立法权）
总统
（行政权、军权）
分权 与
制衡
总统任命的大法官须经参议院确认
最高法院可宣布法律违宪
共 和 制
最高法院
（司法权）
总统
1.行政首长设几人？
4.如何免去总统职务？
由总统一人担任 2.如何选举美国总统？
由众议院通过弹劾总 统，由参议院审判
由人民间接选出。由各州 人民选出总统选举人团， 再由选举人团选举总统。
假如这一幕真的在现实生活中上演，美 国的政治格局将会发生什么样的变化？美国 会有一场腥风血雨的夺权之战吗？
美国联邦政府结构示意图
机构 国会
总统
联邦 法院
三权如何“分立”？
有何权力
掌握立法权， 制定法律。
如何产生、对谁负责
由选民直接选举产 生，对选民负责。不 受行政机关的干预。
特别保障
总统无权解散国 会，不能决定议 员的工资待遇。
定义
分类
共和制 政体 政权组织形式 共和制；君主制
联邦制
国家结构
中央与地方的 单一制；复合制 权力分配 （联邦制、邦联制）
例： 中国古代君主专制的中央集权制
政体 国家结构
➢ 1787年宪法的内容
联邦制原则 中央——地方
三权分立原则 政府部门间
人民主权原则
政府——人民
分权与制衡
➢ 1787年宪法的评价
——华盛顿给友人的信
独立之初的美国面临怎样的困境？原 因是什么？
没 有 国 家 元 首 没有独立的外交权 没 有 征 税 权 没 有 统 一 的 关 税 没有军队
邦联
指由两个或两个以上国家搭建的松散联盟。
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课时规范练32 美国共和制的确立一、选择题1.(2018湖南怀化期末,4)马克垚在《世界文明史》中认为:“美国革命(独立战争)实际上是现代民主政治创制运动内部的一场冲突。
”这一认识的主要依据是( )A.革命的历史任务是争取美利坚民族独立B.革命的指导思想是卢梭的主权在民学说C.革命的历史使命是改造本土王权的统治D.革命的对象是实行民主的资产阶级国家,故A 项错误;革命的指导思想是孟德斯鸠的三权分立学说,故B 项错误;美国是英属殖民地,不存在本土王权,故C 项错误;据材料“现代民主政治创制运动内部的一场冲突”可知美国独立战争反对的是已经建立资产阶级代议制的英国,故D 项正确。
2.(2018福建福州毕业班单科质检,19)在美国制宪会议上,宪法的起草人之一的汉密尔顿强调:人类的情感会随着对象的距离而减弱,根据这个原则,各州人民对他们的地方政府往往比对联邦政府怀有更强烈的偏袒。
据此他主张( )A.在宪法中加入人权法案B.建立强有力的联邦政府C.加强州权抑制联邦权力D.国会采两院制以求平衡,没有涉及民众的基本权利,故A 项错误;材料中“各州人民对他们的地方政府往往比对联邦政府怀有更强烈的偏袒”,因此要加强联邦政府的权威,故B 项正确;C 项与材料大意相反,故错误;材料主要论述地方政府与联邦政府的关系,没有涉及国会内部分权,故D 项错误。
3.(2018江苏南通一模,16)下表是美国制宪会议中出现的几种意见及最终方案,这些意见及最终方案体现了( ) 意见一意见二 最终方案 反对一人执掌大权,认为一人掌权,总统形同英国国王 总统应该有足够大的权力来钳制国会可能出现的独断和多数暴政总统实行任期制。
总统有对国会议案的否决权,有权任命官员、与外国签约,但必须得到参议院的同意A.国会是联邦政府权力中心B.民主与妥协是美国宪法的特征C.美国总统应该对宪法负责D.联邦政府的权力高于各州权力项与材料中“总统有对国会议案的否决权”不符,故错误;最终方案综合了几种意见,最终方案中“总统有对国会议案的否决权”“必须得到参议院的同意”体现了两者的制约平衡,故B项正确;材料中意见分歧是“总统”和“国会”之间的关系,故C项错误;D项在材料中没有涉及,故错误。
4.(2018浙江绍兴期末,24)有学者认为,在美国1787年宪法制定过程中,“美利坚的缔造者们对欧洲的分权学说进行了改造和创新,提出了‘立体分权’的理念思想”。
这种“立体分权”理念的“创新”之处主要体现于( )A.构建中央政府三权分立的权力结构B.规定司法权应该独立于行政权之外C.确立三权间互相独立、监督的原则D.联邦政府与各州政府间实行联邦制,其是对欧洲分权学说的继承,不属于“创新”,故A项错误;B项司法独立也属于对欧洲分权学说的继承,不属于“创新”,故错误;C项中央政府三权分立的权力结构也属于对欧洲分权学说的继承,不属于“创新”,故错误;联邦制属于中央与对方的分权,纵向的分权属于“立体分权”,而且也是原欧洲分权学说中未涉及的“创新”之处,故D项正确。
5.(2018河北邯郸期末,19)在当代的宪法观念和实践中,美国1787年宪法是最典型的参照物之一,用以概括一般的、普遍的、优良的宪法体制。
下列属于该宪法内容的是( )A.总统任期七年,可连选连任B.参议院议员每州两名,任期六年C.众议院由普选产生,作用小D.内阁由总统经众议院同意后任命,故A项错误;美国1787年宪法规定参议员每州两名,任期六年,故B项正确;美国众议员由各州按人口比例选出,作用较大,故C项错误;美国的内阁由总统任命,不需要议会同意,故D项错误。
6.(2018湖南衡阳二模,33)美国1787年宪法规定,任何法案都必须经两院批准才能生效,参议院和众议院在制定法律的过程中互有对于另一方的绝对否决权。
美国国会分为参众两院是( )A.基于对立法权过大的担忧B.英国上下院制的翻版C.出于对总统行政权的牵制D.追求直接民主的体现,说明在国会内部参众两院相互制约,实际上就是对立法权过大的担忧,故A项正确;美国参众两院不同于英国上下两院,故B项错误;材料没有涉及总统权力,故C项错误;美国是间接民主,故D项错误。
7.(2018湖南师大附中月考二,12)托克维尔指出:“假如美国总统犯了叛国大罪。
这时,先由众议院弹劾总统,接着由参议院宣布罢免他的职务。
然后他才到陪审团出庭受审,只有陪审团可以剥夺他的自由或生命。
”据此,托克维尔强调美国( )A.总统受到国会和法院制约B.三权分立体制已发展完善C.政治审判的程序较为严格D.最高司法权集中于陪审团,没有突出国会和法院对总统的制约,故A项错误;材料强调的是对总统犯罪的审判程序,未突出三权分立,故B项错误;根据“先由……接着……然后……只有陪审团可以剥夺他的自由或生命”可知,托克维尔强调美国政治审判的程序较为严格,故C项正确;联邦法院掌握最高司法权,故D项错误。
8.(2018内蒙古呼和浩特二模,33)内阁是美国联邦行政部门,美国宪法并没有规定他的必然存在,不过,从华盛顿开始,历届总统都设立内阁辅助其行使行政权。
所以,美国内阁就成了一个常态存在。
由此可知美国内阁( )A.属于总统顾问B.需对国会负责C.集体进行决策D.没有实际作用,对总统负责,辅助总统行使行政权,属于总统顾问,故A项正确,B项错误;美国国家事务由总统决定,不是内阁官员集体进行决策,故C项错误;美国内阁官员辅助总统行使行政权,存在实际作用,故D项错误。
9.(2018江苏南京三模,16)下列表格中的现象,说明了( )A.美国民主运行机制弊端显现B.最高法院缺乏与时俱进理念C.最高法院非常时期过度集权D.宪法至上原则得到充分彰显6票对3票判决《农业调整法》违宪”符合宪法规定,是三权分立的体现,而非弊端,故A项错误;最高法院的判决依据是宪法,除非修改宪法,故B项错误;材料中“最高法院以6票对3票判决《农业调整法》违宪”是宪法规定的三权分立的体现,看不出过度集权,故C项错误;美国宪法规定三权分立,最高法院的判决根本依据是宪法,与材料中“最高法院以6票对3票判决《农业调整法》违宪”相符,故D项正确。
10.(2018安徽合肥三模,33)1908年,美国一位杰出的新闻记者评论说:“两党犹如两个瓶子。
每个都贴着表明所盛液体的标签,但每个都是空的。
”作者旨在强调美国两党制( )A.失去民心,徒有其表B.人浮于事,效率低下C.脱离国情,违背潮流D.分歧缩小,利益趋同,即“每个都贴着表明所盛液体的标签”,也有相同的,即“每个都是空的”,没有提及民心问题,故A项错误;题干没有提及行政效率问题,故B项错误;题干没有论述美国的两党制脱离了其国情,故C项错误;“每个(瓶子)都是空的”,说明二者的分歧缩小,其共同的利益也趋同,故D项正确。
11.(2018湖北重点高中联考协作体期中,9)美国1787年宪法规定,参议员由各州议会选出,每州两名。
1912年宪法第十七条修正案生效,该修正案规定,确立代表各州的美国参议员必须由民众直接选举。
这说明( )A.美国各州州权有所下降B.参众两院发展趋同现象显著C.第一次世界大战推动美国民主进程D.政治民主化得到进一步提升,未涉及各州州权,故A项错误;美国参议员的选举变为由民众直接选举产生且每州两名,而众议员由各州按人口比例选出,无法体现参众两院发展趋同,故B项错误;第一次世界大战开始于1914年,故C项错误;参议员由各州议会选出变为由民众直接选举产生,体现了主权在民,说明美国政治民主化提升,故D项正确。
12.(2018河南中原名校第四次质量考评,19)两百多年以来,美国1787年宪法历经风雨,如两次世界大战、各种经济危机、种族矛盾以及地域发展问题,但是美国却总是能够从宪法中找寻到强大的民族凝聚力,攻坚克难。
这主要说明美国宪法( )A.属于典型的柔性宪法B.具有前瞻性和持久性C.已成为宪法中的圣经D.内容全面且操作性强1787年宪法是联邦最高法律,与柔性特点不符,故A项错误;美国1787年宪法帮助美国克服之后历史进程中的危机,说明具有前瞻性和持久性的特点,故B项正确;材料只反映出美国1787年宪法对其历史发展的影响,与其在世界宪法中的地位无关,故C项错误;材料只反映出美国1787年宪法对其历史发展的影响,与其具体内容无关,故D项错误。
二、非选择题13.(2018湖南张家界三模,41)阅读材料,完成下列要求。
材料一行政方面,要求绝对统率和指挥自中央朝廷到地方各级行政系统以及一切官吏,要求各系统各部门彻底根据皇帝的意志和指令办事。
一切由皇帝发出的诏、诰、敕、旨、上谕、朱批等,都被赋予神圣不可侵犯的地位,不允许有任何抗拒、违犯、持异议。
为此,明清两代都对官制作过重要的改变,对指导各级国家机关进行工作的各种典章和则例,作过频繁的修订补充。
任用、奖惩和升贬文武官吏的人事权,由皇帝亲自掌握,以各级官吏作为主要监管对象的监察工作一再得到加强。
——摘编自书皮远、柏桦《中国政治制度史》材料二在美国的任何一个州里,中央政府至今只管理少数值得它特别注意的事务。
它不参与管理社会的次要事务。
它甚至没有这样的想法。
多数虽然越来越专制。
但没有给中央政府增加特权,而一直把一切大权留给自己。
因此,专制在一个点上可能是大大加强了,但未扩及面上……全国的多数。
尽管其激情动人,其倡议振奋人心,也无法在全国各地以同样方法在同一时间使全体公民服从它的意旨。
当代表多数的中央政府发布国家命令时,必须责成一些官员去执行命令,但这些官员并不总是隶属于它,它也不能每时每刻予以指导。
——摘编自[法]托克维尔《论美国的民主》(1)根据材料一并结合所学知识,概括明清时期中国政治制度的主要特点。
(2)根据材料一、材料二及所学知识,分析与古代中国相比较美国政治制度的进步性,并对此作一简要评述。
特点:君主专制空前加强;官制变动频繁;各级监察力度增强;地方无条件服从中央;中央和地方行政体系趋向完备。
(2)进步性;中央集权与地方分权相结合;中央与地方的关系相对宽松;地方官员和公民享有一定的自主权利。
评述:未经历封建君主专制和深受启蒙思想的熏陶,是决定美国中央与地方关系的重要因素;1787年宪法是美国中央与地方关系的一个重要转折点;联邦制有利于美国资本主义的稳定发展。
14.(2018河南豫西南部分示范性高中联考,35)阅读材料,完成下列要求。
材料孟德斯鸠认为每一种形式的政府都有其存在的必然性,每一种政体都是在特定的情况下的必然选择,正如他对法律的论述:“为一国人民而制定的法律,应该是非常适合于该国人民的;每个国家的法律竟能适合于另外一个国家的话,那只是非常凑巧的事。
”“什么法律是直接从政体的性质产生出来的,这种法律便是最初的基本法律。
”他认为:“政体的性质是构成政体的东西;而政体的原则(法律)是使政体行动的东西。