美学原理——社会美 PPT

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社会美课件

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上世纪七、八十年代
中国最传统的审美,没有厚刘海儿, 锥子脸,基本都是剑眉大眼高鼻梁, 有所谓的“英武刚毅之气”
花样美男崛起,面若桃花皮肤白,长得比女人还玲珑精致, 极其注重外表,永远整洁干净。
近年来涌出一批“色艺双馨”的男孩,年轻、水嫩、好看, 却又不拘一格 ,卖萌卖笑爱撒娇,被称为“萌系产物”
“闭月”,是貂婵的代称。她是三国时汉献帝的大臣司徒王允的歌妓,能歌善舞,很受王允的宠爱。当时,董卓专权,挟天子以令诸侯,大臣们 敢怒而敢言。王允每天闷闷不乐,茶不饮,饭不进。貂婵很为主人忧愁。在一个月明星稀的夜晚,她在后花园烧香跪地,为主人祈祷,“月亮啊 月亮,你虽清白如洗,可哪知我们老爷心中的烦恼!苍天啊苍天,你虽那样深邃,却难容我们老爷如火如焚的心情。我是老爷的婢女,愿为国为 民,万死不辞。”赶巧,王允也来花园散心。顿时,他感情激动,赶忙走上前去将貂婵扶起。王允说:“你能为我分忧,我忧在何处,你知道吗 ?”“知道,大人。”“那你时哲我讨国贼,杀董卓吗?”“只要大人信得过奴婢,奴婢拐肝脑涂地。”王允听罢,两手一合,当即给貂婢一拜 。从此、便和貂婵以父女相称。一年多以后,王允先将其女许给董卓,后又许给吕布。董、吕二人争风吃醋,发生火并,董卓被杀。这就是王允 巧使连环计,一女二聘杀国贼。
外在美和内在美的关系
1.人物的美是外在美与内在美的统一 例1:中国的四大美女 2.内在美决定和影响外在美 例1:中国古代四大丑女嫫毋、钟离春、孟光 、阮氏女 例2:卡西莫多 , 3.内在美通过外在美来表现 气质、修养、风度
中国人的五官标准
天庭饱满、浓眉大眼、目 若朗星、鼻如悬胆
眉清目秀、柳叶弯眉, 樱桃小口
中国古代对于人体美的认识 中国古代对于女子的审美标准没有一个统一的、固定化的 标准,受传统文化的影响,随着地域、环境、时代的发展 呈现出不同的特点。

社会美、自然美、形式美、艺术美PPT课件

社会美、自然美、形式美、艺术美PPT课件

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《竹石图题诗》
(清)郑板桥
❖ 咬定青山不放松, ❖ 立根原在破岩中, ❖ 千磨万击还坚劲, ❖ 任尔东西南北风。
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❖ 春秋代序,阴阳惨舒,物色之动,心亦摇焉。盖阳 气萌而玄驹步,阴律凝而丹鸟羞,微虫犹或入感, 四时之动物深矣。若夫珪璋挺其惠心,英华秀其清 气,物色相召,人谁获安!是以献岁发春,悦豫之 情畅;滔滔孟夏,郁陶之心凝;天高气清,阴沈之 志远;霰雪无垠,矜肃之虑深;岁有其物,物有其 容;情以物迁,辞以情发。辞以情发。一叶且或迎 意,虫声有足引心。况清风与明月同夜,白日与春 林共朝哉!
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山园小梅
(宋)林逋
❖ 众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。 ❖ 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 ❖ 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 ❖ 幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。
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墨梅图题诗
(元)王冕
❖ 吾家洗砚池头树, ❖ 个个花开淡墨痕。 ❖ 不要人夸好颜色, ❖ 只留清气满乾坤。
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(四)自然美的特征
自然美的特征:重在形式
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蝴 蝶
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. 杜鹃
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❖ 杜鹃鸟叫声
❖ “庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。” (李商隐 《锦瑟》)
❖ “杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与 明月,随风直到夜郎西。”(李白《闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄》)
❖ “子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。”(【宋】 王令《送春》)
践的产物,是社会大生产的有机组成。 布迪厄:《艺术的法则》

社会美.ppt1

社会美.ppt1

(1)、内在心灵的美
• 内在美包括人生观,理想,修养等,它 需要通过外在的行为、语言、风度等形 象表现出来; • 在人的美中,内在美是更根本、更持久 的美。
(2)、外在形态的美
• 外在美又称形象美,包括生理、表情、 语言、动作、服饰打扮,衣着,发型, 言谈举止给人的感受,身高,体重,曲 线,三围等等方面的美• • 1、社会实践的直接性。 2、社会内容的突出性。 、 3、社会生活的促进性。 3 4、审美评价的差异性。
三、社会美的基本内容
• 人类社会实践活动本身的美。社会实践 不仅是美的源泉,而且社会实践本身也 是美的。人类的生产劳动是最基本的社 会实践活动,因此生产劳动的美也是人 类最基本的社会实践活动的美。
(1)、人的美
• 在征服自然,改造自然和变革社会 的实践中,人的本质力量不断得到发挥, 人类主体实践的巨大力量,如人的智慧, 品德,意志,性格,创造力等得以充分 展现,在此过程中,人们认识到人类实 践力量的崇高与伟大,由这种对自身才 能与力量的积极肯定而产生的一种愉悦 情感,人类的劳动活动本身获得了审美 的价值。
台北中正纪念堂,“蛙人”士兵进行 “双十节”预演操练活动
吉隆坡塔国际跳伞节在马来西亚举行,跳伞员从塔上一 跃而下,进行跳伞表演。动作流畅而优美
广州,河南塔沟武术学校学员在亚运会开幕式现场训练。
自闭症特教老师赵伟一个月工资两千多元,与流水线打工妹一 样,租住在深圳城中村里。但是,她全身心地投入工作,拥抱 自闭症患儿脆弱的心灵。
目录
• 一、什么是社会美 • 二、社会美的特征 • 三、社会美的基本内容
• • • • • • (1)、人的美 (2)、劳动美 (3)、交际美 (4)、环境美 (5)、饮食美 (6)、变革美

美学第八讲:社会美

美学第八讲:社会美

人体美的感性构成: 手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如 瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮 ——《诗经 卫风 硕人》 构成部分:手、肤、领(脖子)、齿、首 (额头)、眉、目
手:
手:男性手臂粗壮、有力,女性则显得纤细、精致
手指本身的作用:灵巧的手指有助于精准地 进行操作。手也成为文化中的重要部分。
生活美:闪烁在生活之中的美
日常生活之美: ——以审美的眼光看待日常生活,才 显出其美 ——这就意味着非功利地、置身其外 地审视生活 ——多表现为生活氛围给人的美感 风俗民情之美:日常生活在社会层面上呈 现出来的氛围之美 休闲之美:“玩”与“新异”之中的美
节庆狂欢之美:消解日常生活的秩序和束缚, 达致圆融浑一之顶峰体验
古希腊时期,在去古未 远的对人的力量的崇拜 以及高度发达的文明的 完美结合之下,塑造出 完美的人体
文艺复兴时代,从人的解放走向对欲望的解放为主 题的人体美
现代社会,以自我完善为目的的人体美的追求
人体美的追求
• 人体美的追求,不仅仅是身体体型的美,更在于 心灵和内在的美。心灵和内在的充实,能够弥补 甚至超越身体美的缺陷。
黄金分割:美的比例
希腊雕塑中的黄金分割
造像度量 经中的黄 金分割
模特头身比:黄金分割在设计中的应用一例。人的普通头身比是七点五,但 是模特身材要求一般为八头身比。在皮尔卡丹的设计图中,他甚至假设模特 的头身比是十二
3、丰富的个体差异性。人是自我创造、自我改造的动物,人总 是努力追求个性与自我存在的价值。同时,人是社会动物;人在 不同的社会文化、历史时期之中,也在构造不同的自我形象。
二、人体美的审美特征: 1、充满生命力的感性直观; 2、匀称和谐的韵律感 3、丰富的个体差异性
1、充满生命力的感性直观

大学美育之人物美社会美【优质课件】

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只有有缺陷的美,十全十美是不存在的。
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人物美的外在美与内在美的统一结合形式 ——以《巴黎圣母院》中人物为例
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第一种,内在美与外在美的统一
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第二种,内在美与外在丑的结合
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第三种,外在美与内在丑的结合
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第四种:外在丑与内在丑的统一
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二、人的美
形貌美 人的外在美 服饰美
风度美
精神美 内 在 美
性格美
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人的外在美
人的外在美是通过直观的外 在形象体现的,能够给人直观的 美感。
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外在美是人物美的一个重要方 面,但不是决定性的方面。人的美 的决定性因素是内在美。然而,理 想的人物美应该是内在美与外在美 的完美统一,外在美在增加人的美 感方面发挥着重要作用。
第二,外在美往往是人的内在美的显 现形式。
第三,人的内在美具有持久性,不因 人的年龄增长而衰减。
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二、人的外在美和内在美的统一是多样化 的人物美的各个要素在每个人身上的具体 体现是各不相同的。
每个人的美都是个性化的,这就构成了多 种多样的人物美。不仅不同年龄、不同职 业、不同时代的人物形象会体现出这种美 的差异,相同年龄、职业、时代的每个人 也因美的因素的组合形式不同而各有特色。
审美客体论之社会美
第二节 社会美
一 什么是社会美 二 人物美 三 生活环境的美 四 社会美的主要特征 五 社会美的审美意义
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一 什么是社会美
社会美是社会事物、社会现象、 社会生活的美,它经常表现为各种 积极肯定的生活形象。

美学第六讲美和美感的社会性PPT课件

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• 一、不同的天然景物,影响一个朝代的气 象。
• 二、不同的天然景物,影响人们的审美情 趣。南方北方,不同的景物影响下产生了 雄浑悲壮和秀逸纤丽的不同意象和风格。
• 三、“文学地理”亦常以“政治地理”为 转移
• 欣赏:秦腔《苏武牧羊》、昆曲《游园 惊梦》
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二、社会与审美
• 泰纳认为,人类生活中“非顺从不可的各 种形势的总和”,亦即社会的物质基础和 上层建筑的各种因素的总和,决定了一个 时代的时代精神和风俗习惯。
3、阶层:时尚在历史上曾具有强烈的阶层性,但 全民时尚共同体已经达成
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时尚的来与去:
1、对占据社会文化资本高处的人或群体的模仿。 其源头包括相关产业的专门打造、明星的践行 以及对某个社会群体的模仿。
2、时尚的原初,可能是具有或使用或具有足够 多的审美意义,但在被模仿、被流行的过程中, 其意义慢慢消解
何为时尚? ——是“社会大 多数人的审美趣味” 吗?
——等同于 “至潮至In”的趣 味吗?
——从何而来? 因何而去?
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时尚的意义:构建某个社会圈子,使得其中每个 个体因为相互模仿而卸下审美以及伦理的责任
1、特异与模仿:为获得特异感而去模仿?
2、群体与个体:时尚总是某个社会圈子中的时尚。 个体的时尚总需要在某个圈子内获得认同
3、时尚的消亡:当时尚成了社会常态,它就开 始消亡。时尚是一条自我吞噬的大蛇。
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粉丝与偶像
何种偶像、谁的粉丝? ——如何判断某个人是谁的粉丝? ——粉丝之间如何相互认识? ——先有粉丝,还是先有偶像?
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第一个电影偶像明星:劳伦斯-奥利弗(1907-1989)
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制造偶像: ——才艺 ——外形 ——可代入感

社会美精品PPT课件

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娇羞时,玉容上晕红流霞,丽色生春,登 现喜色,有如鲜花初绽,娇美无限,彷若 月之女神。举止间那份俏丽之韵,时而妩 媚照人,时而清秀绝俗,当真是个天上人 间少有的极其美貌之女子。
课外作业:从现当代作品中找出三位女性 形象,分析人体美三要素。
人体美三要素及其评价标准
体形美:体形指人体结构的外部形状,什 么样的体形是美的?就是人体各组成部分 的结构及其比例关系既合乎属种的一般要 求,又表现出形式美的规律。
《西厢记·惊艳》的崔莺莺
[元和令]颠不刺的见了万千,似这般可喜娘的庞儿罕 曾见。则着人眼花撩乱口难言,魂灵儿飞在半天。 他那里尽人调戏(身单)着香肩,只将花笑拈。
[上马娇]这的是兜率宫,休猜做了离恨天。呀,谁想 着寺里遇神仙!我见他宜嗔宜喜春风面,偏、宜贴 翠花钿。
[胜葫芦]则见他宫样眉儿新月偃,斜侵入鬓边。[旦云] 红娘,你觑:寂寂僧房人不到,满阶苔衬落花红。[ 末云] 我死也!未语前先腼腆,樱桃红绽,玉粳白露,半晌恰方言。
体态美
体态美:人体处于空间的姿态所具有的美, 包括静态美(如坐、立、卧等)和动态美 (如走、跑、跳等)。什么样的体态是美 的呢?
站如松,坐如钟,行如风,卧如弓
静态
和体形美的要求一致。 艺术美中的静态美则需要夸张。我们来看
看名模常春晓的几张艺术照:
嘴“疼” :突出唇形,增加诱惑力;
男女之美不同由其性选择决定。
《诗经》中的“硕人”
《诗经·硕人》:手如柔荑,肤如凝脂,领 如蝤蛴,齿如瓠犀 ,螓首蛾眉。巧笑倩兮, 美目盼兮。
宋玉《登徒子好色赋》中的“佳人”
天下之佳人,莫若楚国;楚国之丽者,莫 若臣里;臣里之美者,莫若臣东家之子。 东家之子,增之一分则太长,减之一分则 太短;著粉则太白,施朱则太赤。眉如翠 羽,肌如白雪,腰如束素,齿如含贝。嫣 然一笑,惑阳城,迷下蔡。

社会美PPT

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1. 社会美一般显示出时代、民族、阶级的特征
《簪花仕女图》 近代女装短袄套裙

2. 社会美具有明显的功利性,侧重于内容美
咸 摄 ︶

3. 社会美具有实在性、明确性和稳定性
人民英雄纪念碑上的浮雕:《虎门销烟》

社会美的内容
• 社会美即人类社会生活的美.是美的具体表现形态之一.现实生活 中社会事物和现象呈现的美.与自然美合称现实美.包括行为美、 语言美、心灵美、环境美等.它来源于人的社会实践,因此人的美 在社会美中占有中心地位.马克思说:“社会生活在本质上是实践 的.” 亚里斯多德认为悲剧作家要有才情;认为悲剧创作要给人以 自然的印象;认为悲剧接受主要源于案头阅读

社会美的特征
第一,以内容取胜。美的社会存在既要体现社会发展规律的必然性(真),又要体现人对社会生活 的需要、目的和尺度(善),因而它在内容上与真、善的关系非常密切。可以说,一个社会事物、 一种社会现象是否呈现为美的存在,最重要的不在于它是否有华丽的外表、动听的言辞,而在于它 是否真实合理地体现了社会生活的本质、历史发展的规律。 第二,直接现实性。这种直接现实性,导致人们在评判社会事物、生活和现象时,常常首先考 虑它是否对社会和人生有益,即社会功利性因素成为人们主要的评判标准。在美的社会存在中,这 种社会功利性因素突出表现为内容的善:作为道德领域判断是非善恶的尺度,善不等于美,但当它 以感性形式展现于社会生活并呈现为美的形象时,便成为人的审美对象。 第三,实在性、明确性和相对稳定性。美的社会存在通过感性形式直接呈现出人的本质力量, 直接显示出社会事物、生活和现象的深刻价值,它是一种实在的、确定的存在。而一般说来,凡是 体现了社会发展规律的社会事物、生活和现象是美的,反之则是丑的。由于社会发展有其规律性、 阶段性,并具有相对稳定性,因而人们评价社会事物、生活和现象的标准也存在一定稳定性,它直 接影响并体现在美的社会存在之中,使其在不同时代、民族、社会中具有不同的表现特性。

美学社会美 ppt课件

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(二)劳动产品的美
劳动美是人们在生产劳动中形成和 产生的美。劳动美是社会美的最基本内 容,人的自由、自觉的创造活动以及才 能、智慧、品格、意志、情感等本质力 量最直接、最集中的体现在生产劳动之 中。
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(三)环境美
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哇省印尼爪中部,默拉皮火山喷发出炙热的熔岩,山顶的火光如同帽子一样。
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(3)鲜明的社会历史性。一定历史阶段 对于美的追求是不同的。
无论是生产劳动的美,阶级斗争的美,科 学技术的美,人与人之间的美,服饰打扮 的美,都是直接与当时的社会生、生产条 件、科学水平、社会制度、时代风貌等等 相关。
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三、社会美的分类
(一)人的美 人体美
人的美 心灵美
(二)劳动产品的美 (三)环境美
ppt课件4沙家浜智斗?抗战时期江南新四军浴血抗日某部指导员郭建光带领十八名新四军伤病员在沙家浜养伤忠义救国军胡传魁刁德一假意抗战暗投日寇地下共产党员阿庆嫂依靠以沙奶奶为代表的进步抗日群众巧妙掩护了新四军安全伤愈归队最终消灭了盘踞在沙家浜的敌顽武装解放了江南大好河山
一、社会美的涵义
美的根源在于社会实践,社会美更同人类的社会 实践活动直接连在一起。同自然美、艺术美相比 较,社会美内涵广泛。
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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(2)政治实践活动(阶级斗争)—— 人本 身的美。人们为实现自己的美好理想而进 行的阶级斗争生活本身是美的。阶级斗争 也是阶级社会中发展美、创造美的一种伟 大动力。

大学美育之人物美社会美PPT

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当美 ,的 配人
美 之 三
合体
协各
调组






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形貌美之四:
美的人体必须健康,是健与 美的统一
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服饰美
服饰美是指人通过着装、修饰等产 生的美感效果。
形貌是人的自然资质,服饰则是人 的文化生成。
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服饰美
人靠衣裳马靠鞍
人是个桩桩,全靠两件衣裳
三分人才,七分打扮
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第一,服饰造型与人的形 体、气质和谐统一。
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演员格里高利·派克
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克 拉 克 盖 博
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人的内在美
➢ 内在美是指人的内在品质、性格的美,是 人的美的决定因素。
➢ 内在美是抽象的、无形的,看不见、摸不 着,它必须通过外在的言行来体现,内在 美的感性形式是人的各种实践活动。
➢ 听其言,观其行,而后能窥见人的思想境
界和精神面貌。
28Biblioteka 社区环境的美:美观,有地方特色
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王府井
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故宫
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居室环境的美
居室是人们居住、生活和休息的场所。 居室环境是指人们居住的室内环境。
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居室环境的美:空间布局合理,舒适实用 66
居室环境的美:美观、协调
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居 室 环 境 的 美 : 情 趣 独 特
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人文环境的美
从广义上说,人文环境是指由一定社会的 政治、经济、文化等构成的社会人文环境。
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社会美存在于人类社会生活的 一切领域,从人类最基本的生产实 践到其他社会实践,到人类日常生 活,都显现着美的光辉。
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社会美的主要内容

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社会美是一个意象世界,其中包 含着深刻的历史的 意蕴,照亮 了老百姓的生活的本真状态。
东汉画像砖拓片渔猎图
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民俗风情的美
民俗风情是重要的审美领域。因为这里包含有人生、历史的图 景,有老百姓的酸甜苦辣、喜怒哀乐。
隔帘遥听卖花声。 小窗人静,春在卖花声里。 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
在社会生活领域,利害关系更经常地处于统治地位,再加上日常生 活的单调和重复,人们更容易陷入“眩惑”的心态和“审美的冷 淡”。
人们通过自己创造的意象世界中超越世俗的、实用的、功利的关系, 回到人的本真的生活世界,回到人的存在的本来形态,从而浑然忘 我,快乐,陶醉,充满自由感和幸福感。(民俗风情,节庆狂欢, 休闲旅游)
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节庆狂欢
这种形式超越了世俗的等级制度、 等级观念以及各种特权、禁令, 也就超越了日常生活这种种局限 和框架,现实了生活的本身面目, 或者说回到了生活本身,回到本 真的生活世界。
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春节 清明 端午 七夕 中秋
中西节日
圣诞 复活 感恩 愚人 狂欢节
节日狂欢是对人们日常生活的超越。“以有别于过日常生活的 方式去和这个世界共同体验一种和谐,并浑然沉醉其中。”
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其一,亦船亦声歌,名妓闲僧,浅 斟低唱,弱管轻丝,竹肉相发,亦 在月下,亦看月而欲人看其看月者 ,看之。
其一,不舟不车,不衫不帻,酒醉 饭饱,呼群三五,跻入人丛,昭庆 、断桥,嚣呼嘈杂,装假醉,唱无 腔曲,月亦看,看月者亦看,不看 月者亦看,而实无一看者,看之。
其一,小船轻幌,净几暖炉,茶铛 旋煮,素瓷静递,好友佳人,邀月 同坐,或匿影树下,或逃嚣里湖, 看月而人不见其看月之态,亦不作 意看月者,看之。

社会美 课件

社会美  课件

狭义:生活、劳动的具体场所,如劳动环境、生活环境 等。 环境与人的关系是:人创造了环境,反过来环境又给人 以影响。 人不仅有意识有目的地去制造各种产品,而且按照一定 的意图去安排环境。
人的美是中心。 劳动产品的美是人的创造、智慧、力量的物化形 态。 环境美是人生活的一个有机部分。
谢谢!
一个伟大的无产阶级革命战士的美的理想,也是烈士 心灵美的精华。
某些人看来,所谓“理想”就是有“利”可“想”, 所谓“前途”就是有“钱”可“图”。在他们心中
人生的目的就是个人享受。爱因斯坦曾批评说:
“我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身—
—这种伦理基础,我叫他猪栏的理想。”
另一些人在理想中集中地反映了真和善,体现了社
eg:生活的理想是为了创造理想 的生活。
现实生活中美好的事物与理想 的紧密关系:
1.美好的事物是人们在一定理想指导下长期艰 苦实践的结果,因此这些美好事物的诞生体现 着理想的胜利。 2.现实生活中那些新生事物的美,体现着人对 生活的创造,新生事物又体现了人类未来的理 想,因此具有充沛的生命力。
2.人的内在美是有持久性。
人的内在美的持久性是由于人的品德具有相对的 稳定性。
二十年前我似君, 二十年后君亦老。 色相何须太认真, 明年不似今年好。
——齐白石为山桃女子自画像题诗
3.内在美的显现更为生动丰富
任何美都有它的感性形式。
1.外在的形式美 2.内在品格的外部表现。主要通过表情、动作、语 言、风度等表现出来,成为心灵的光辉。 如:高兴——眉开眼笑
会发展的客观规律和人民的利益。车尔尼雪夫斯基
说:“未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进, 为它工作,迎接它,尽可能使它成为现实吧!”
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3.社会美的第三个特点是与社会历史条件密切相联
与自然美相比,社会美更直接依赖于社会历史条件,因为社会美的 内容直接就是人们在当时当地的社会生活。人在现实性上是一切社会关 系的总和,以生产关系为基础的物质关系制约着人们的政治关系和思想 关系,人们的审美关系必须受制于物质条件、政治条件和其他精神条件, 并随这些条件的变化、发展而变化、发展。
从装饰的形式上看,有一个简单---复杂----简单的过程 原始社会男不蓄发,只是纹身断发 封建社会,女子的服饰复杂,男子也是 现代只有结婚和节日的时候才盘发和戴较为复杂的装饰。
(一)人的外在美 2、人的装饰美
如何认识人类的装饰美 A、装饰美具有强烈的装饰性 B、人体的装饰美是动态美-----装饰同人的 形体配合,又要与人的运动相符合。 C、人体的装饰美符合人的生活理想的美 D、装饰是与人的心灵密切相关,他也有社 会性受到社会制度的制约。 4)装饰美的价值:对人类活动的肯定,是 生产力的体现。人可以从中看到自身的价值、 智慧以及力量 装饰美有两重性:可以看到人的创造性,又 可以看到人的享受性和消费性。 人的装饰美的价值在于创造。
社会美
一、什么是社会美 社会美是指社会生活中的美,普遍存在于社会领域中,
同人类社会实践活动直接联系在一起,可以说,在现实美中, 除了自然美之外都是社会美。
社会美
人的美 劳动产品的美 劳动环境和生活环境的美
二、社会美的特征
1.社会美的最大特点是与社会直接联系 马克思说:“社会生活在本质上是实践的。” 车尔尼雪夫斯基提出著名的“美是生活”命题,美是“应
2.社会美的第二个特点是与社会功利性相联系 美是一种价值。美对人总是有用的,然而,美的效用都
不在于经济实用,也不是纯粹的道德工具,它是通过愉悦人 的身心,陶冶人的情操,净化人的心灵,达到提高生活质量, 有利于个体自由、全面地发展。社会美最初都明显地附丽于 与人的实践有用有利的事物,对人的实践无用有害的事物本 质上是不能成为美的。善虽然不就是美,但它是美的前提、 基础和内容,在社会领域,美与善是直接统一的。
欣赏:中国古代服饰文化 战国妇女 服饰 西汉服饰
欣赏:中国古代服饰文化 秦代铠甲。胸部的甲片都是上片压下片,腹 部的甲片,都是下片压上片
欣赏:中国古代服饰文化 魏晋南北朝时期妇女的衫裙 图为穿大袖衫、间色条纹裙的贵妇、侍从(敦煌莫 高窟壁画)及大袖衫、间色裙穿戴展示图(根据敦煌莫高窟供养人壁画复原绘 制)。
欣赏:中国古代服饰文化 上古军戎服饰:战国赵武灵王胡服骑射复原 图。 所谓胡服,实际上是西北地区少数民族的服 装,它与中原地区宽衣博带式汉族服装有较 大差异,一般为短衣、长裤和革靴,衣身瘦 窄,便于活动
欣赏:中国古代服饰文化 商代武士复原图 战国武士(多以犀牛、鲨鱼等皮革制成 )
欣赏:中国古代服饰文化 台湾耶美人原始藤甲复原图 西周武士复原图商周时期的战甲还有“练甲” (以缣帛夹厚绵)和“铁甲”。
社会美必然具有它那个时代的经济、政治、文化和民族、阶级的特色。 例如:封建时代自然经济的田园风光,有别于市场经济条件下都市化的 乡镇。寺庙、教堂的清静与肃穆,信徒虔诚的心灵和对生活的淡泊,不 同于歌舞厅的喧哗和兴奋、青年自然流露的情感和对生活的追求。
二、社会实践主体----人的美
人是社会实践的主体,也是审美创 造、审美感受的主体。人们在实践过 程中认识和改造了客观世界,同时也 认识、完善了自身,人们在感受美、 创造美的同时, 也创造出人自身的美 并将它作为自己的客体。
从服饰上面看,从原始社会的树皮、动物皮毛到唐朝的盛装再到清 朝的满族服饰再到现代越来越短越来越小的衣服。可以看出不同时代的 衣着装饰是不同的。装饰具有时代性、地域性和民族性。
服饰上的四大规律: 模仿------引导时尚。模仿电视剧或者偶像的衣服。 新奇----新面料、新样式、新工艺给人耳目一新的感觉。 重复----某些服饰以重叠符合人的身体特征 复古-----传统与现代的相结合
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
(一)人的外在美 2、人的装饰美
人的装饰美与社会物质生产和精神生活密切的联系在一起。 装饰的历史进程: a、身体的本身装饰开始:纹身和绘身 B、自然物加在自己的身上作为装饰。(服饰佩戴) 例如:女孩子的发饰、腰饰、首饰、头饰;许多人夏天带的 手链、脚链。精品店-----为装饰服务 C、衣服的变化(面料、花色、图案、样式的变化) 原因:生产力的发达使人们的审美意识改变。
当如此生活”和使人“想起生活”的生活。可见这美就是根 源于社会实践,美是本质上社会实践的生活。
自然美与社会实践的关系就比较间接,自然物的美,只 是由于人类通过实践活动,改变了自然与人原先对立或无关 的关系,产生了审美主体与审美客体的审美关系之后,才显 示出来。
而社会美与社会实践的关系都是非常直接、非常明显的, 生产劳动和劳动产品的美直接来源于生产劳动,“按照美的 规律来建造”的活动。人与人之间关系的美,也直接来源于 人们的各种交往活动中,在交往活动中体现出哪一些语言、 行为、思想是善的,是美的,哪一些是恶的、丑的。
(一)人的外在美
3、风度仪表美
风度:言谈举止和态度 与风度相关的方面:仪表仪容: 人的相貌、形体姿态、人的品格、 情操与情趣 中国人很早就开始讲风度了,从 古时代的《礼记》讲到礼仪问题。 再到魏晋风度中对人的思索。西方: 16世纪才有些上流社会的风度的, 培根的论美将风度仪表美列入了美 学的研究对象。
人的美是社会美的极致,它包括人 的外在美和人的内在美,人的外在美 包括人体美、仪表美、语言美和行为 美; 人的内在美, 也就是心灵美,包 括人的知识美、意志美和情感美。
(一)人的外在美
1、人的形体美
形体美的三大特征: A、形体上有人的特征:形体含有人类文明的发展与遗传的沉淀。含有 社会的内容。人的形体在外貌上有别于动物。 B、健康美:健康与活力,与生产者联系在一起的。 例:国际选美上,都要以健康为基础的。健康的体魄与生产劳动联系在 一起。 C、自然:每个人省下来都有一定的容颜,自然就是要与环境相协调, 与周围的人相协调。 结论:形体美是外部形式的反应,并不涉及到内容。
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