创客教室管理制度
创客教室安全管理制度
一、总则为了加强创客教室的安全管理，保障师生人身和财产安全，维护创客教室的正常教学秩序，特制定本制度。
二、安全管理目标1. 实现创客教室安全管理无事故。
2. 提高师生安全意识，确保师生生命安全。
3. 确保创客教室设施设备安全可靠，运行正常。
三、安全责任1. 教室管理员负责创客教室的日常安全管理，包括教室设施设备检查、安全巡查、安全隐患整改等。
2. 任课教师负责课堂教学过程中的安全管理，确保学生遵守安全规定，避免安全事故发生。
3. 学生应自觉遵守安全规定，积极配合教师和教室管理员进行安全管理。
四、安全管理措施1. 教室设施设备管理（1）定期检查教室设施设备，确保设备安全可靠。
（2）发现设施设备故障，及时报修，确保不影响教学活动。
（3）禁止学生随意拆卸、损坏设施设备。
2. 课堂教学安全管理（1）任课教师应熟悉教室设施设备，掌握教学过程中的安全操作规程。
（2）课堂教学过程中，教师应密切关注学生动态，防止学生发生意外。
（3）禁止学生在教室内进行危险实验或操作。
3. 安全巡查（1）教室管理员每日进行安全巡查，发现安全隐患及时上报并整改。
（2）定期组织安全检查，对发现的问题进行整改。
（3）加强夜间安全管理，确保教室设施设备正常运行。
4. 安全宣传教育（1）定期开展安全教育活动，提高师生安全意识。
（2）利用课堂、班会等时机，向学生宣传安全知识。
（3）鼓励学生参与安全知识竞赛，提高安全技能。
五、安全奖惩1. 对在安全管理工作中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。
2. 对违反安全规定，造成安全事故的个人，依法依规进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由创客教室安全管理小组负责解释和修订。
通过以上安全管理制度，我们旨在为师生提供一个安全、舒适的教学环境，确保创客教室的正常运行。
同时，也希望全体师生共同努力，共同维护创客教室的安全。
中学创客教室规章制度
中学创客教室规章制度第一章总则第一条为了规范和管理中学创客教室的活动，促进学生创新创造能力的提升，特制定本规章制度。
第二条中学创客教室是为学生提供创客空间和必要设备，开展创客活动，培养学生创新创意能力的场所。
第三条中学创客教室遵循“自愿参与、自主实践、自由发挥、自我管理”的原则，鼓励学生充分发挥创造力，实现自我价值。
第四条中学创客教室实行学校管理，对学生进行统一管理，负责指导和监督学生参与创客活动。
第五条中学创客教室的管理、指导与服务机构为学校创客指导老师和管理者。
第六条学生参与创客活动应当遵守法律法规，尊重他人，安全第一，共同维护创客教室的秩序。
第七条学生在创客教室内进行活动时，需佩戴安全防护装备，严禁任何危险行为，确保个人和他人的安全。
第二章参与条件第八条中学创客教室的活动面向全体学生开放，符合以下条件的学生可以参与创客活动：（一）具备对创新创造感兴趣的学习意愿。
（二）具备一定的动手能力和实践经验。
（三）遵守本规章制度，服从管理、自律自觉。
（四）获得学校创客指导老师的推荐。
第九条欲参与创客活动的学生需向学校创客指导老师提交个人简历及创意项目计划书，并接受学校创客教室的审核。
第十条符合条件的学生参与创客活动后，需接受相关培训，并签署参与创客活动的责任书和安全保障书。
第十一条学校创客指导老师有权根据学生的表现和创意项目的情况对学生进行适当的引导和指导。
第十二条学生参与创客活动需遵从学校创客指导老师的安排和管理，配合学校进行活动评估及成果展示。
第十三条学生在参与创客活动时如有违反规章制度的行为，学校有权暂停或取消其参与资格。
第三章活动安排第十四条中学创客教室每学期组织不少于两次的创客活动，具体安排由学校创客指导老师负责。
第十五条每次创客活动的主题、内容、时间、地点、人员及材料需提前向学生发布，并做好相关准备工作。
第十六条学生在参与创客活动时，需按时到达指定地点，并参与活动内容，不得随意离开现场。
第十七条学生在活动期间需保持专注，认真对待活动内容，积极配合团队合作，做好活动记录和成果展示。
学校创客教室规章制度
学校创客教室规章制度第一章总则第一条为加强学校的创客文化建设，培养学生的创新创造能力，提升学生的综合素质，特制定本规章。
第二条创客教室是学校为学生搭建的创新创造平台，其宗旨是引导学生自主探索、合作实践，培养学生的动手能力和创造力。
第三条创客教室的管理遵循科学合理、规范有序的原则，保障师生利益，确保设备和场地的安全使用。
第四条学校创客教室的管理委员会负责监督创客教室的日常管理工作，设立专门的管理人员负责具体执行。
第五条学生通过遵守创客教室的规章制度，才能享受创客教室提供的资源和机会。
第六条创客教室的规章制度经管理委员会讨论通过后施行，并定期进行评估和修订。
第二章管理机构第七条创客教室的管理机构为创客教室管理委员会，由学校领导、教师代表、学生代表等组成，负责制定规章制度、管理教室的日常运行。
第八条创客教室管理委员会设立专职管理人员，负责创客教室的具体管理工作，包括设备维护、秩序管理、活动安排等。
第九条创客教室管理委员会会定期召开例会，讨论教室的管理情况，解决遇到的问题，并及时向师生发布通知。
第十条创客教室管理委员会会根据需要设立创客教室管理办公室，协助管理委员会处理日常管理事务。
第三章使用规定第十一条学生在使用创客教室时，需提前预约，并填写使用申请表，得到管理员的批准后方可使用。
第十二条学生使用创客教室的时间应在规定的开放时间内，若需延长使用时间需提前向管理员申请。
第十三条学生在使用创客教室时需遵守教室内的秩序规定，不得大声喧哗、损坏设备、私自调整设备等。
第十四条学生在使用创客教室时需自觉维护设备的干净整洁，使用完毕后及时清理场地。
第十五条学生在使用创客教室时需遵守安全操作规程，不得做出有损安全的行为，发现安全隐患需第一时间向管理员报告。
第四章设备管理第十六条创客教室内的设备需定期维护，若有设备损坏须及时报修，禁止私自拆解设备和更换设备的零部件。
第十七条学生在使用设备时需遵守设备的使用说明书，不得超负荷使用设备及使用与设备范围不符的材料。
学校创客教室管理制度
一、总则为了规范学校创客教室的管理，提高创客教育质量，培养学生的创新精神和实践能力，特制定本制度。
二、创客教室的定义创客教室是指为学生提供创意实践、创新思维、动手操作等活动的场所，配备有各种创新设备和资源，旨在激发学生的创新潜能，培养学生的创新能力。
三、创客教室的管理原则1. 安全第一：确保创客教室内的设备和环境安全，防止学生发生安全事故。
2. 教育为本：以培养学生的创新精神和实践能力为目标，注重培养学生的综合素质。
3. 公平公正：公平对待每位学生，为所有学生提供参与创客活动的机会。
4. 严谨治学：严格遵循教育规律，注重创新教育质量。
四、创客教室的管理职责1. 学校管理职责：（1）负责创客教室的规划、建设和管理。
（2）定期对创客教室的设备和资源进行检查、维护和更新。
（3）加强对创客教室教师的管理和培训。
2. 教师职责：（1）负责创客教室的日常管理和使用。
（2）制定创客课程计划，组织学生开展创新实践活动。
（3）指导学生正确使用创客教室的设备和资源。
（4）关注学生的创新成果，及时总结和推广。
3. 学生职责：（1）遵守创客教室的规章制度，爱护设备和资源。
（2）积极参与创客活动，发挥自己的创新潜能。
（3）尊重他人，团结协作，共同完成创新任务。
五、创客教室的管理制度1. 创客教室开放时间：（1）每周一至周五，课后时间开放。
（2）寒暑假期间，根据学校安排开放。
2. 创客教室使用规定：（1）学生需在教师指导下进入创客教室。
（2）学生需遵守创客教室的规章制度，不得擅自操作设备。
（3）学生需爱护创客教室的设备和资源，不得损坏或随意丢弃。
（4）学生需在活动结束后，将设备归位，保持教室整洁。
3. 创客教室设备使用规定：（1）学生需在教师指导下使用创客教室的设备。
（2）禁止擅自操作未知功能的设备，以免造成设备损坏。
（3）设备出现故障时，及时向教师报告，由教师负责处理。
4. 创客教室卫生管理：（1）学生需保持创客教室的卫生，不得随意乱扔垃圾。
学校创客教育管理制度
一、总则为推动学校创客教育的发展，培养学生的创新精神和实践能力，提升学校教育质量，特制定本制度。
二、组织架构1. 成立创客教育领导小组，负责创客教育的总体规划和组织协调工作。
2. 设立创客教育中心，负责创客教育的日常管理工作。
3. 各年级设立创客教育辅导小组，负责本年级创客教育的实施和辅导工作。
三、创客教育课程设置1. 开设创客教育课程，包括编程、机器人、电子、设计等模块。
2. 课程内容注重理论与实践相结合，培养学生的动手能力、创新思维和团队协作精神。
3. 鼓励学生参加各类创客比赛，提升学生的综合素质。
四、创客教育场地与设备1. 学校设立专门的创客教室，配备必要的创客设备和工具。
2. 创客教室应定期进行维护和更新，确保设备正常运行。
3. 鼓励学生利用课余时间到创客教室进行实践和创新活动。
五、创客教育师资队伍建设1. 加强创客教育师资队伍建设，选拔具备创新精神和实践能力的教学人员担任创客教育教师。
2. 定期组织创客教育教师参加培训和交流活动，提升教师的专业素养。
3. 鼓励教师参加各类创客教育比赛，提升创客教育水平。
六、创客教育评价与激励1. 建立创客教育评价体系，对学生的创新成果和实践能力进行评价。
2. 对在创客教育中表现突出的学生和教师给予表彰和奖励。
3. 定期举办创客教育成果展示活动，展示学生的创新成果和实践能力。
七、创客教育安全管理1. 创客教育中心负责制定创客教育安全管理制度，确保学生人身安全和设备安全。
2. 定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
3. 教师在创客教育活动中要严格遵守安全操作规程，确保学生安全。
八、附则1. 本制度由创客教育领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
本制度旨在为学校创客教育提供规范的管理体系，推动创客教育的发展，培养具有创新精神和实践能力的人才。
希望全体师生共同努力，为学校创客教育的繁荣发展贡献力量。
小学创客教室管理制度
一、总则为充分发挥创客教室的教育功能，培养学生的创新精神、实践能力和团队协作精神，提高学生的综合素质，特制定本制度。
二、创客教室的定义与功能1. 定义：创客教室是指以培养学生创新精神和实践能力为核心，集创意设计、动手实践、信息技术、科学探究等多种功能于一体的综合性教室。
2. 功能：（1）提供丰富的学习资源，激发学生的学习兴趣；（2）培养学生的创新思维、实践能力和团队协作精神；（3）为学生提供展示自己作品和成果的平台；（4）促进学生全面发展，提升学生的综合素质。
三、创客教室的管理原则1. 安全第一：确保创客教室内的设施设备安全，避免安全事故的发生。
2. 教育为本：以培养学生的创新精神和实践能力为目标，注重学生的全面发展。
3. 公平公正：公平对待每位学生，营造良好的学习氛围。
4. 互动合作：鼓励学生之间的互动与合作，共同进步。
四、创客教室的管理制度1. 教室环境管理（1）教室内部设施设备要保持整洁、有序，定期进行清洁消毒。
（2）教室内部不得乱丢垃圾，保持地面干净。
（3）学生进入教室后，要关闭门窗，保持室内空气流通。
2. 教学活动管理（1）教师根据教学计划，组织学生开展各类创客活动。
（2）教师应充分调动学生的积极性，鼓励学生积极参与活动。
（3）教学过程中，教师应注重培养学生的创新思维和实践能力。
3. 设备器材管理（1）教室内的设备器材由专人负责管理，定期检查和维护。
（2）学生使用设备器材时，需遵守操作规程，爱护公物。
（3）设备器材出现故障时，及时报修，确保教学活动的顺利进行。
4. 安全管理（1）学生进入创客教室，需遵守安全规定，不得随意触摸电源、开关等。
（2）教师应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
（3）教室内部禁止吸烟、饮食，确保消防安全。
5. 评价与激励（1）建立创客教室学生评价体系，对学生在创客活动中的表现进行评价。
（2）设立优秀创客作品展示区，展示学生的优秀作品。
（3）对在创客活动中表现突出的学生给予表彰和奖励。
创客教室管理制度
创客教室管理制度
为了更好地发挥创客教室在培养学生创造力和动手能力中的作用, 用好、用活创客教室, 保证创客教室正常的教学秩序, 特制订创客教室的管理制度:
1.创客教室是学校现代化教学设施, 由创客指导教师负责管
理, 实行管理人员责任制, 其他人员入室时, 须将包放在室外, 不得携带入室。
2.教师进入创客教室后, 应先检查设施设备是否正常, 打开本
次需要使用的设备, 做好教学准备。
3.教师和学生使用创客教室时, 须做好设施设备的设置、维护
和使用登记工作。
4.学生到本教室上课, 要保持教室安静整洁, 不得大声喧哗,
严禁携带食物、饮料进入教室, 不准乱丢纸屑、杂物, 不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱画。
5.学生上课时须认真听讲、积极思考、细心观察、主动探究, 听
从教师的管理和指导, 不得随意翻动室内物品, 不做与学习无关的事情。
6.使用室内的电脑时, 任何人不随便安装和删除应用程序, 如
需安装或删除, 须报指导老师同意并作记录。
7.学生使用室内3D打印机、机器人套件、工具包、耗材等，应
爱护设施设备，节约使用制作材料，任何人不得将室内物品带出。
如因个人原因导致设备损坏或遗失，追责并照价赔偿。
8.在创客教室内使用仪器设备时，学生必须注意安全，防止人
身和仪器设备事故发生，事故发生后应立即切断电源，保护现场并及时向管理教师报告，不得自行处理，待查明原因，排除故障后，方可继续制作。
学校创客_管理制度
第一章总则第一条为培养具有创新精神和实践能力的学生，推动学校创客教育的发展，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校内所有创客空间、创客团队及参与创客活动的师生。
第三条本制度旨在规范创客活动，提高创客教育质量，促进学校创客文化的繁荣。
第二章创客空间管理第四条创客空间应设置在交通便利、环境舒适、安全设施齐全的区域。
第五条创客空间应配备必要的创客设备和工具，包括但不限于3D打印机、激光切割机、Arduino开发板、电子元器件等。
第六条创客空间的使用时间、预约方式及使用规则由学校创客管理部门制定，并向全校师生公布。
第七条创客空间内不得随意堆放杂物，保持环境整洁，使用完毕后需将设备归位，确保下次使用。
第八条创客空间管理人员负责设备的维护、更新及安全保障工作。
第三章创客团队管理第九条学校鼓励学生自发组成创客团队，参与各类创客活动。
第十条创客团队需在创客管理部门进行注册，明确团队名称、负责人及成员。
第十一条创客团队应定期开展团队活动，提高团队协作能力和创新意识。
第十二条创客团队参与的项目需符合国家法律法规，不得侵犯他人知识产权。
第十三条创客团队在项目实施过程中，需遵守学校相关规定，确保项目顺利进行。
第四章创客活动管理第十四条学校定期举办创客大赛、创新创业比赛等活动，鼓励师生积极参与。
第十五条创客活动报名、选拔、评审等环节需严格按照规定程序进行。
第十六条创客活动组织者需提前制定活动方案，明确活动目标、时间、地点、参与人员等。
第十七条创客活动结束后，组织者需对活动进行总结，提出改进措施，并形成书面报告。
第五章奖励与惩罚第十八条对在创客活动中表现优异的个人和团队，学校将给予表彰和奖励。
第十九条对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予警告、通报批评、暂停活动资格等处罚。
第六章附则第二十条本制度由学校创客管理部门负责解释。
第二十一条本制度自发布之日起施行。
通过以上管理制度，学校旨在为学生提供一个良好的创客环境，激发学生的创新潜能，培养学生的实践能力，推动学校创客教育的全面发展。
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合肥市阳光小学创客教室管理制度
为了保证创客教室正常的教学秩序，特制订创客教室的管理制度：一、本教室由管理老师负责管理，其他人员入室时，须将包放在室外，不得携带入室。
二、为保证设备的安全，无特殊情况，必须由管理员开启或关闭系统，其他人员不得随意开闭。
三、使用本教室设备，要按操作规程操作，不得随意改变设备设置。
如设备出现异常，要与管理老师联系，不得擅自处理，以免损坏设备。
本节课结束时应按要求分类放回原处，不得乱插乱放。
四、为保持室内安静的环境入室者，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗。
五、为保持室内清洁卫生，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室内吃零食等。
离开时，将凳子放回原处，做到轻拿、轻放。
六、要爱护室内各种设施，如人为造成设备损坏，除照价赔偿外，学校将保留处理意见。
（注：使用本教室的老师须做好登记，离开时要检查电源、门窗是否关闭。
）。