学分制与弹性学制实施办法(修订稿)

学分制与弹性学制实施办法（修订稿）

为深化学校职业教育教学改革，推进教育教学组织和管理制度的创新，完善现有的教学评价制度，体现职教特色，给学生以强补弱、扬长避短、突出特长、个性发展创造一个宽松的学习环境，充分调动学生的学习主动性和积极性，推进学生个性的全面发展。我校在总结弹性学分制实施三年来的经验基础上，对原有的学分制实施办法进行了补充和完善，修改后的学分制具体实施办法如下：

一、弹性学分制的基本思路

学生在校学习的成绩和品行表现全部通过学分反映。学生在校学习时间不少于2年，累计获得学校规定的总学分达标，思想品行学分达标，并获得一本中级以上证书，3年学制满后，即可获得中职毕业文凭。对学满3年但学分未达标的学生，将对其保留学籍，学生用其就业工作情况到学校来换取实习学分，如能在毕业两年内补满学分后也发给毕业证书。

学生在校期间可通过多种途径来获得学分，如规定课程的学习、参加校级技能鉴定、参加各类比赛获奖、参加社团活动和校外实习均可获得学分。学生累计学分达到学校规定的较高标准时，学校将授予“优秀毕业生”称号；通过校级专业技能鉴定所获学分达到一定标准时，学校将授予“操作能手”或“技能标兵”称号。

二、学分的种类

学分是衡量学生学习份量和学习成效的单位，是确定学生能否毕业、是否授予荣誉称号的重要依据。学分的种类有以下6类：课程类学分，技能类学分，获奖类学分，品行类学分，活动实践类学分，校外实习学分。课程类学分是指通过参加实施性教学计划的课程的考试或考查，所获得的学分，实施性教学计划的课程包括文化基础课程，主干专业课程，专项技能的走班课程；技能类学分是指通过校技能鉴定或劳动部门组织的职业资格鉴定所获得的学分；获奖类学分是指参加市级及以上的各项竞赛以及由校长室认定的校级比赛获奖所得的学分；品行类学分是指通过每学期的品德考核所获得的学分；活动实践类学分是指学生参加经校团委登记注册的社团活动、或参加各类校园文化活动比赛、或参加学校组织的社会实践、公益类等活动所得学分；校外实习学分是指学生第5、6两个学期到社会上参加顶岗实习所获得的学分，以上6类学分汇总以后就是每一位学生的总学分。

三、学分的确定和取得

1、课程类学分：学生参加每学期的期中、期末考试和平时的测验，各学科均可获得相应的总评成绩，以该学科的周课时量和总评成绩确定相应的学分，一般课程周课时数即为该课程得学分。

2、技能类学分

学生参加市级及以上有关部门组织的技能考核，获得初级或一级技能证书得2分；获得中级或二级技能证书得3分，获得高级以上技能证书得10分，学生如获得多种专业技能证书，学校按所获取证书的数量和等级可累计学分。

3、获奖类学分

1）经校长室认定授予学分的校级竞赛（如校运会、校文艺汇演）获奖：一等奖或第一名得2分，其它奖级获1分，校运会破记录3分；团体获奖的主力队员参照执行，同一项比赛兼获个人、团体奖，只计最高奖。

2）岳阳市级获奖：一等奖或第一名得3分，二等奖或第二、三名得2分，其他获奖得1分。

3）省级获奖：一等奖得4分，二等奖得3分，三等奖得1分。

同一项比赛，多级获奖，只计学分最高的一个奖项。

4、品行类学分

每学期对学生的品行进行考核，品行考核分优秀、良好、及格和不及格四档，品德考核不及格不能补考，其相应学分见表。学生获得岳阳市级荣誉的得品行分2分，岳阳市级及以上荣誉的，得品行分4分。

品行类学分折算表：

第5，6学期参加实习学生的品行学分由实习班主任根据其实习表现情况进行评定。

5、活动实践类学分

1）参加学生社团活动的学生，在整个学期的社团活动中不迟到、不早退、不缺席的会员，每学期每人加0.5学分，每学期末被评为学生社团优秀会员者加1学分，评为优秀社团负责人加2学分。

2）寒、暑假或其他时间，每位学生参加学校或班级组织的社会实践或社会公益活动，成绩显著、效果明显，并在活动结束后有总结或服务单位反馈意见的，经校团委核实，给予0.5至2学分。

3）学生积极参与学校团委组织的校园文化活动，一学期累计达3次以上（包括3次），每人加0.5学分。

6、实习学分

学生参加第5、6两学期的社会实习，可获得实习学分。学校按学期对学生的实习情况进行考核，每学期实习总分为25学分。

四、考试、考查和考核成绩的确定

考试科目的总评成绩计算公式为：

总评成绩=期中考试成绩*10%+期末考试成绩*40%+平时成绩*50%

考查科目的总评成绩计算公式为：总评成绩=期末考试成绩*40%+平时成绩*60%。

考查科目的总评成绩计算公式为：总评成绩=期末考试成绩*50%+平时成绩*50%。）

品行考核成绩根据学校的品行考核办法评出优秀、良好、及格和不及格四个等次。

以上各类成绩，任课教师在进行总评汇总时，应根据学校的相关条款把握好高分（优秀）等次和低分（不及格）等次的比率。

五、学分的管理

教务处是学分管理的职能部门，采用鹏达学分制软件管理学分。

每学期学科总评成绩确定后，由班主任按标准折算成学分，并及时的记入班级学生学分汇总表。

各项竞赛揭晓后，由组织部门把获奖结果书面报送教务处，每学期末教务处将各班获奖情况还回给各班主任，各班主任折算成学分并记入班级学生学分汇总表。

每次专项技能鉴定后，技能考核小组应将鉴定结果及时在校园网平台上公布，各班主任计算出每位学生的净增分，并记入班级学生学分汇总表。

每学期末，团委应将获得社团学分的学生名单及学分及时在校园网平台上公布，各班主任将其记入班级学生学分汇总表。

每学期末，各班主任把每位同学的学分情况，通过书面和电子表格的形式报教务处进行审核备案。教务处应及时发布每位学生的学分情况。

每学期末，向学生及家长寄送的成绩单应含有学分获得情况的信息。每学期初，班主任应在班内张榜公布各位学生在上学期获得的学分明细、累计学分，注明达到毕业标准和优秀毕业生标准的参照学分。

六、学分的使用

学分是学生毕业的基本依据，也是学校授予学生荣誉称号的最主要条件。

1、合格毕业条件：累计学分达到165分，品行类学分达到10分以上，体育达标，获得一本国家承认的中级及以上技能证书。

2、“优秀毕业生”条件：累计学分达到200分，品行类及其他学分达到30分以上，体育达标，获得一本国家承认的中级及以上技能证书。

3、“操作能手”条件：专项技能测试所获学分累计达到6分。

4、“技能标兵”条件：专项技能测试所获学分累计达到10分。

5、“三好学生”条件：学分达本学期各学科总学分数的85%及以上，品行分3分，期末考无不及格科目。达到上述条件，依据学分高低，取班级学生数的15%以内。

七、其他事项

学生在校学习满两年，且拥有一本技能合格证书，可在第五学期开学一周内，由学生和家长申请，经学校批准，准予参加生产实习。未达要求的学生留校继续参加学校组织的就业培训。

未获得合格毕业所需累计学分要求的学生，不予毕业，直到其通过参加生产实习补满学分，每半年可用其参加生产实习证明换取学分，最高可得25分；品行分未达到要求不予毕业的，用其参加生产实习表现的书面材料换取，每半年最高可得3分。

从2010级学生开始，全面实施新的实施办法，

本实施办法由校长室负责解释。

岳阳市长城职业技术学校

2010年4月