人教版四年级数学下册统计练习

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

祁东船山实验学校数学科教案

总第课时

主备课人:高轶群本节课题:统计练习

练习课教学目标:1、让学生通过练习进一步熟悉折线统计图,学会用折线统计图表示数据。

2、使学生能根据折线统计图提供的信息对事物的发展趋势作出简单的判断或预测。学习目标:1、通过练习进一步熟悉折线统计图,学会用折线统计图表示数据。

2、根据折线统计图提供的信息对事物的发展趋势作出简单的判断或预测。

德育目标:激发学生的学习兴趣,培养学生细心观察的良好学习品质及科学的学习态度。重点难点: 1. 教学重点:画折线统计图。

2. 教学难点:根据折线统计图提供的信息对事物的发展趋势作出简单的判断或预测。教学课时:1课时

教具准备:PPT

电教手段:多媒体

教学过程:一、基本练习导入:同学们,到现在为止我们学习了哪几种统计图?

在生活中很多方面都运用统计,需要用统计图描述数据,怎样才能知道采用那种统计图比较好呢,今天让我们通过一些具体的实例,进一步学习统计图。

(通过创设情境引发进行练习的心理需求做准备。

1、根据下表完成后面的问题。育红小学2004年植树情况统计图如下。

根据上图回答下面的问题:

(1)植树最多与最少的年级相差多少棵?

(2)全校一共植树多少棵?授课人:

课型:

相关文档
最新文档