初中化学燃烧与燃料复习课课件

灭火的原理与方法
（三个条件同时具备）
考点一：燃烧及所需的条件 【典型例题1】将棉手帕放入白酒中浸湿，再用坩埚钳夹 住，从下方点燃，待火焰熄灭后棉手帕依然完好。下列 有关“烧不坏的棉手帕”实验的叙述正确的是（ D ） A．手帕不是可燃物，不能燃烧 B．手帕被白酒浸湿，导致着火点降低 C．手帕接触不到氧气，不燃烧 D．白酒中的水蒸发使手帕的温度达不到着火点
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考点四：化石燃料的利用
【变式训练4】下列有关环境和能源的说法错误的是（B ） A．工业废水经处理达标后再排放 B．空气中二氧化碳含量过高会形成酸雨 C．煤、石油、天然气是三种重要化石燃料 D．化肥和农药的大量使用会污染水、大气和农作物
考点五：二氧化碳的物理性质 1、通常状况下，无色无味的气体； 2、密度比空气大（灭火）； 3、能溶于水（制碳酸饮料）； 4、固态二氧化碳叫“干冰”，升华吸热 （制冷剂、人工降雨、制舞台云雾）。
气态
液态
固态
升华
干冰
考点五：二氧化碳的物理性质
【典型例题5】以下有关描述中属于二氧化碳物理性质的是 C （）
①常温下是一种无色无味的气体 ②密度比空气大
③可溶于水（体积比1：1） ⑤可以使澄清的石灰水变浑浊
④部分与水反应生成碳酸
⑥二氧化碳不支持燃烧，常用作灭火剂
⑦二氧化碳沸点﹣78.5℃
A．①②③
燃烧，就会生成炭黑（或一氧化碳）和水。 不充分燃烧的危害： 1.浪费燃料 2.污染环境（产生大量CO等）
考点二：促进燃烧的方法
【典型例题2】细心的小明同学在做实验时发现，酒精 灯的火焰太小时加热速度太慢，这时可以将灯芯拨得 松散一些，可使火焰更旺，请你帮助小明同学分析其 原理（ D ） A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点 C．增加空气中氧气含量 D．增大可燃物与空气的接触面积
B．①②③⑥⑦
C．①②③⑦ D．②③⑦
考点五：二氧化碳的物理性质 【变式训练5】下列有关二氧化碳的实验中，只能证明
二氧化碳物理性质的是（ B ）
二氧化碳的制法及性质
考点六：制取二氧化碳
一、实验室制取二氧化碳 1.药品选择：
在实验室里，二氧化碳常用稀盐酸与大理石（或石灰 石，主要成分都是碳酸钙）反应来制取。 2.反应原理：
CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
考点六：制取二氧化碳
3.选择实验装置
固
液
发生装置
常
温
实验室制取
型
二氧化碳的
向
装置
收集装置
上 排
空
气
法
考点六：制取二氧化碳
4.实验步骤
连接仪器 ①
考点一：燃烧及所需的条件
【变式训练1】下列做法你认为合理的是（D ） A．室内起火，迅速打开门窗 B．夜间发现液化气泄漏，迅速用水溶解 C．炒菜时油锅着火，迅速用水浇灭 D．电器着火，迅速切断电源
考点二：促进燃烧的方法 1.促进可燃物燃烧的方法 （1）增大可燃物与氧气接触面积
（2）增大氧气浓度 当氧气的用量相对于可燃物不足时，如乙炔不充分
考点二：促进燃烧的方法
【变式训练2】家庭用煤做成蜂窝状的原因是（ A ）
A．增大与氧气的接触面积 B．热量不易散失
C．降低了煤的着火点
D．便于贮藏
考点三：爆炸与防爆安全 （1）爆炸是如何发生的呢？
可燃物在__有__限____空间_急__速___燃烧而在短时间内产生大量 __热__使___气__体__体__积__急__剧__膨__胀___从而引起爆炸。
液化
汽油
在高温高压下，在 催化剂等作用下使 煤发生裂解并加氢
煤油 柴油等
发生的变化： 化学变化
考点四：化石燃料的利用 石油的综合利用 石油分馏——按沸点由 低到高的顺序分离出来 （物理变化）
原油
考点四：化石燃料的利用 【典型例题4】下列不属于化石能源的是（ C ） A．石油 B．天然气 C．地热能 D．煤
CO2 CO SO2，NO2 粉尘 放出热量
温室效应 大气污染 酸雨 粉尘污染 热污染
考点四：化石燃料的利用 燃料的选择
点燃
污染性气体
安全 储存 运输
考点四：化石燃料的利用
煤的综合利用
气化
使煤在氧气不足的 情况下不充分燃烧
CO
H2 CH4等
焦化
在隔绝空气的情况
焦炭 煤焦油
下加强热使煤分解
焦炉气
煤
（2）爆炸的原因：
可燃物与氧气充分接触 在有限的空间内 产生急速的燃烧
（3）爆炸极限： 易爆的可燃物在空气中达到一定的含量，遇到火源就会 爆炸，这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。 像氢气、天然气等易燃气体在点燃时如果纯度不高的 话容易发生爆炸，所以这些气体在点燃之前要验纯。
与燃烧和爆炸有关的标识
1、能说出燃烧的定义，条件及灭火的原理。 2、知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会不 可再生的重要自然资源；并能说出化石燃料燃烧对环境 的影响，培养学生的环境认识。 3、熟记二氧化碳的主要性质和用途，初步学习在实验 室制取二氧化碳的方法。
本 单 元 思 维 导 图
燃烧的条件是
1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点
组成元素及燃烧产物
化石燃料 天然气
煤
石油
所含元素
充分燃烧的 产物
C、H
CO2 H2O
主要含C（含少量 主要含C、H（含少 H、N、S、O） 量S、O、N）
CO2 H2O SO2 、氮的氧化物
考点四：化石燃料的利用 化石燃料在燃烧时能释放能量，同时又对环境造成影响。
燃烧产物及能量变化
可能造成的环境影响
发生爆炸的是（ D ） A．天然气 B．面粉
C．煤粉
D．二氧化碳
。
化石燃料的利用
煤促: 进工燃业烧的的“方粮法食”
化石燃料 石油爆：炸 工业的“血液”
化石燃料 最大特点 是不可再 生
天然气：主要成分CH4
考点四：化石燃料的利用
形成：化石燃料都是由古代生物的遗骸经过长期复杂的变化
而形成的，它们属于__不__可__再__生__能__源__(填“可再生能源”或 “不可再生能源”)，且它们的储量__有__限____。
考点三：爆炸与防爆安全 【典型例题3】燃烧是一类重要的化学变化，下列关 于燃烧的叙述正确的是（A ） A．燃烧发光发热 B．降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的 C．物质跟氧气的反应就是燃烧 D．物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸
考点三：爆炸与防爆安全 【变式训练3】下列物质与空气混合遇明火不可能