第十二章 19世纪5、60年代资产阶级的民族民主运动

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民族民主运动和社会主义.

民族民主运动和社会主义.

有资产阶级革命运动的性质,而亚洲革命风暴是一
场反侵略反封建的斗争,属于旧式的斗争。 (2)含义:亚洲人民反帝反封建斗争和民族民主运 动高涨。 朝鲜人民的反日斗争,包括甲午农民 战争和 义兵运动 ; (3)重大事件 中国的义和团运动和 辛亥革命; 1905~1908年的 印度 民族解放运动; 伊朗和 土耳其 的资产阶级民主革命。
理解升华 列宁在领导俄国社会主义运动的实践中发
展了马克思主义,主要是探索出了一条在落后国家 进行社会主义革命的道路。
随手一练 1.“亚洲的觉醒”时期与“亚洲革命风暴”时期相 比,亚洲国家社会经济状况的一个重要的不同是 (C )
A.亚洲大多数国家沦为殖民地半殖民地
B.亚洲地区成为列强的原料产地和商品市场 C.亚洲国家的民族工业有一定程度的发展 D.亚洲国家传统的自然经济逐步遭到破坏
3.有人说:“布尔什维主义和布尔什维克党的产
生,标志着与西欧社会民主党根本不同的新型的
马克思主义政党的出现。”这里“新型”是指 ( A) A.以实现无产阶级专政为目标 B.以暴力革命为斗争手段
C.以马克思主义理论为指导
D.有列宁为首的坚强领导
重点精讲
1.亚洲的觉醒的含义及特点如何? (1)含义:“亚洲的觉醒”这一说法是列宁提出 来的,专指19世纪末20世纪初亚洲爆发的一系列 反帝反封建的斗争,其主流是资产阶级性质的民 族民主革命。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
归纳总结 “电气时代”民族运动的特点:①运动的 领
导者不再是农民领袖或封建王公,而是资产阶级,
资产阶级的领导作用主要是通过资产阶级的政治团 体或革命政党实现。②有比较明确的政治纲领。③ 在政治上要求摆脱殖民地半殖民地的从属地位,争 得国家的完全独立。④经济上要求摆脱外国资本控

人教部编版历史九年级下册第12课亚非拉民族民主运动 (共17张PPT)

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3.凯末尔革命的历史意义:
凯末尔革命沉重的打击了帝国主义的殖民体系,
结束了奥斯曼帝国600多年的封建君主专制和神权 统治,建立了民主共和国,使土耳其拜托了民族危
机,为其发展民族经济、文虎和促进社会进步创造
了条件。
埃及的华夫脱运动
1.运动的背景: 第一次世界大战期间,埃及沦为英国的“保护国” ,实际成为英国的殖民地。战争期间,埃及经济快 速发展,资产阶级逐渐壮大。战争结束后,英国继 续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。
卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求, 巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥 社会、经济的发展奠定了基础。
5.改革的意义 :
民族民主运动 时 间 印度非暴力不合作运动 1920年--1930年 土耳其凯末尔革命 1921年--1923年 埃及的华夫脱运动 1918年--1922年 墨西哥卡德纳斯改革 1934年
2.运动的经过:
(1)爆发时间及领导人:
1918年,扎格鲁尔等人 (2)提出的要求: 向英国政府提出让埃及完全独立的要求他们组 织代表团准备到伦敦同英国政府谈判,这些人后 来发展为华夫脱党。华夫脱党的政治主张得到埃 及人民的广泛支持。
(3)运动的展开:
1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,点燃了埃 及人民的反英情绪。埃及各大城市出现和平示威浪潮, 部分地区爆发武装起义,规模逐渐扩大。迫于压力,殖 民政府释放了扎格鲁尔等人,但未承认埃及独立。
2.时间及改革者 :
1934年
墨西哥总统卡德纳斯
3.改革的目的 : 为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的施行
4.改革内容:
打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制; 推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占 有大量土地的局面; 将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与 发展; 发展教育,提高人民文化水平等等。

民族解放运动

民族解放运动

发展以拉美为中心时期(17世纪—19世纪前期)①在18世纪中期以前,民族解放运动还是零星分散的、单一的,主要是殖民地、半殖民地国家为维护民族自身利益而进行的一系列反侵略、反殖民斗争,还不是近代意义的民族解放运动。

②从18世纪后期到19世纪前期,随着工业革命的开展殖民掠夺的加强,近代意义上的民族独立运动才开始出现,运动的中心在北美和拉美,突出的有美国独立战争和拉美独立革命。

这些革命与欧美的资产阶级革命相互影响,是资产阶级世界革命的一部分,基本取得了独立。

以亚洲革命风暴为代表阶段(19世纪中期)①随着工业革命的完成,西方资本主义加紧了对殖民地半殖民地的侵略.资本主义世界体系初步形成。

宗主国对殖民地的侵略主要是假手当地封建者进行的。

②此时斗争的主要对象是反对殖民主义和封建主义,运动仍屑旧式的民族反抗运动,宗教色彩较浓,缺乏新的奋斗目标和纲领,领导者多是农民领袖或封建王公。

③同时期,东南欧还爆发了一系列民族运动,德意志、意大利的统一也有民族统一的成份。

这一系列运动成为当时民族主义运动的重要组成部分,是三股进步潮流之一。

19世纪中期,亚洲掀起了反殖民主义和反封建主义的民族解放运动,这包括五次大的起义:爪哇人民反对荷兰殖民者的起义、阿富汗人民反对英国侵略军的起义、伊朗巴布教徒起义、中国太平天国起义和印度民族起义。

后三次起义把这次亚洲革命风暴推到了顶点。

其中1857~1859年的印度民族大起义是一次由封建王公领导的、以印度土兵(土兵:英国殖民者在侵略印度的过程中,雇用了许多印度人在殖民军队中当兵,这些人称为土兵。

)为主要力量和广大人民踊跃参加的民族大起义。

亚非拉民族运动兴起(19世纪晚期至20世纪初)①随着垄断资本主义的形成,帝国主义完成了对世界的分割,世界殖民体系最终形成,殖民侵略的形式主要是资本输出。

殖民地半殖民地产生了民族资产阶级,亚非出现民族民主运动新高潮。

(2)亚洲国家的下层劳动人民除遭受本国统治阶级的剥削外,又遭到外国资本主义的压榨,生活困苦不堪;一些有骨气的上层人士痛恨国家主权的丧失,希望赶走外国侵略者。

初中世界史下册民族民主运动一览表

初中世界史下册民族民主运动一览表

初中世界史下册民族民主运动一览表初中部编版世界史下册民族民主运动一览表名称时间、地点、背景运动(斗争)代表人物过程在(内容)影响殖民地人民的反抗斗争19世纪,拉丁美洲和印度。

西方列强殖民扩张激起了殖民地人民的反抗。

南美洲北部:玻利瓦尔南美洲南部:圣马丁印度:章西女王西方列强加紧对外扩张与殖民活动,拉丁美洲在美国独立战争和法国大革命影响下,掀起了反抗西班牙、葡萄牙殖民统治的民族独立运动。

玻利瓦尔、圣马丁领导南美洲的独立运动,被誉为南美的“解放者”。

英国殖民者对印度棉纺织业打击,印度王公、土兵对英国殖民者的压迫强烈不满,土兵、农民、手工业者、王公起义。

拉丁美洲的独立运动打击了西班牙、葡萄牙的殖民统治,建立了一系列新兴国家,打击了西班牙、葡萄牙的封建势力,配合了欧洲的资产阶级革命。

印度民族起义打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒,是19世纪中期亚洲民族解放运动的组成部分。

亚非拉民族民主运动的高涨一战后,20世纪初。

亚非拉民族民主运动高涨。

亚:印度的甘地非:埃及的扎格鲁尔拉:墨西哥的卡德纳斯印度:甘地领导人民两次开展非暴力不合作运动反抗英国殖民者。

埃及:扎格鲁尔领导华夫脱运动反抗英国殖民者。

墨西哥:资产阶级革命推翻迪亚斯独裁统治后,制定资产阶级宪法。

卡德纳斯当选总统后推动改革,确立中央集权的资产阶级民主政治体制;进行土地改革,分配土地等。

印度:打击了英国殖民统治,增强了印度人民民族自尊心和自信心。

埃及:为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。

墨西哥:卡德纳斯改革巩固了资产阶级革命成果,为墨西哥经济社会发展奠定了基础。

亚非拉国家的新发展二战后亚非拉国家为了捍卫国家主权,发展民族经济,纷纷独立。

印尼万隆会议:1955年4月“非洲年”、拉美:20世纪中后期万隆会议:周恩来埃及:纳赛尔古巴:卡斯特罗万隆会议的万隆精神:团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取民族独立,保卫世界和平。

“非洲年”:利比亚独立、埃及共和国成立、阿尔及利亚独立,六七十年代非洲国家民族独立进入高潮,1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁。

第12课亚非拉民族民主运动的高涨课件(共19张PPT)部编版九年级历史下册

第12课亚非拉民族民主运动的高涨课件(共19张PPT)部编版九年级历史下册

观点:自由民主是人类共同的追求。 一战后亚非拉反抗殖民压迫、追求民族民主的运动日益
发展,印度国父甘地非暴力不合作的思想,在土布运动和食 盐运动中提现,动员了广大群众,打击了英国殖民政府的统 治,有利于印度民族独立。埃及华夫脱运动在扎格鲁尔带领 下,和平示威和武装起义并举,反复抗争后,使英国被迫有 条件地承认埃及独立,为埃及民族民主运动的进一步发展奠 定了基础。墨西哥卡德纳斯在社会矛盾尖锐时厉行改革,落 实了有利于社会发展的1917宪法,从政治、土地、教育等方 面入手,巩固了墨西哥资产阶级改革的成果。
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
学习目标
1.了解印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西 哥卡德纳斯改革的基本情况。
2.初步理解第一次世界大战后亚非拉民族民主运动蓬勃 开展的背景和影响。
3.通过学习甘地领导印度非暴力不合作运动的历史,了 解甘地的非暴力思想,并运用历史唯物主义观点对其做 出正确评价。
综上所述,各族人民秉持自由平等的价值追求,为民族 独立和发展不懈奋斗。
第二阶段
时间 形式
内容
典型 事件 结果
1930年 不服从形式(文明不服从运动) 降低田赋;释放政治犯;废除食盐专卖法等要求
自取海水制盐 印度总督与甘地谈判,双方妥协
1930年3月12日起, 甘地与79名支持者步行约 390公里,在24天后走到 海边,亲自煮海水取盐, 持续3周。
几个月间,印度城乡掀起反对殖民政府的运 动,一些地方发生武装暴动。英国殖民政府发布镇 压令,逮捕甘地。同时被判刑者达9万人。
3.概况
时间 目的 领导人 结果
意义
1918——1922年 要求埃及完全独立
扎格鲁尔(华夫脱党)
1922年,英国政府被迫有条件的 承认埃及独立

第十二章19世纪5、60年代资产阶级的民族民主运动

第十二章19世纪5、60年代资产阶级的民族民主运动

第十二章19世纪5、60年代资产阶级的民族民主运动第十二章19世纪5、60年代资产阶级的民族民主运动第一节英国和法国第二节德意志和意大利的统一一、德意志的统一1、19世纪50年代德意志的经济发展与统一问题1848年德意志革命虽失败了,然而,经过革命,德意志的政治状况却发生了不小的变化,多数邦还保留着革命时期的君主立宪制,保留了某些资产阶级的民主自由权力。

甚至连普鲁士也不例外:1850年·5,普王颁布了“钦定宪法”,这部宪法尽管有其保守的一面,但它毕竟使资产阶级分享到一部分国家政权,它标志着普鲁士从封建君主制向资产阶级君主制的过渡.1848年革命后,德意志发生的更大变化是在经济方面的。

五十年代,普鲁士政府为巩固容克地主在经济上的统治,推行了农业改革。

1850·3,普政府颁布了“调整地主与农民关系法”,内容P265—266。

农业资本主义的发展给以及工业品市场的扩大,都给资本主义工业的发展创造了有利条件,P265。

但是,资本主义愈发展,对资产阶级来说,国家分裂状态愈加难以容忍,他们愈加感到国家民族统一的必要性和迫切性。

因为政治上的分裂不仅妨碍了资本主义的进一步发展,而且德国资产阶级在海外的竞争也受到相当大的限制。

所以,统一成为德意志各阶级、各阶层共同关心的问题。

其中,资产阶级的大部分把统一的希望寄托在普鲁士统治阶级身上。

因为普鲁士不仅有强大的经济、军事势力,有能力统一德意志,而且普鲁士在政治、经济上所采取的措施博得了资产阶级的好感(早在30年代就倡导成立了关税同盟)。

无产阶级也十分关心统一的问题,因为统一有利于工人运动的发展。

但是,在19世纪5、60年代,德意志的无产阶级无论在政治上、组织上和思想觉悟上都无力担负领导德意志统一的重任。

因此,当时德意志阶级力量的对比有利于普鲁士的容克阶级的,这种情况就决定了德意志统一只存在一条道路,那就是容克阶级通过王朝战争“自上而下”地统一德意志的道路。

人教部编版 历史 九年级下册 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨(共21张PPT)

人教部编版 历史 九年级下册 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨(共21张PPT)

3、运动的概况
1918年冬,埃及资产阶级政党——华夫脱 党创始人扎格鲁尔等人提出让埃及完全独立的 要求。华夫脱党的政治主张得到埃及人民的支 持。
1919年春,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人, 点燃了埃及人民的反英情绪,运动爆发。
1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及 独立。
4、运动的影响
华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发 展奠定了基础。
印度国父
2.含义: “非暴力不合作运动”——
不采用武力、取消印度各阶层与英国人合作的运动.
3.方式与特点:
(1)特点:非暴力、和平合法
“以眼还眼,世界只会更加盲目…报复的本质只是增加了邪恶 ,因剑得到的亦将因剑失去。”
(2)方式:不合作、不服从
“即使最不义的统治,也必须依赖被统治者的合作而继续。
3.第一次非暴力不合作运动(1920-1922)
(2)一战期间,埃及经济快速发展,资产 阶级逐渐壮大;
(3)战争结束后,英国继续维持在埃及的 统治,激起埃及人民的强烈反对。
2、运动的领导者
人物扫描
扎格鲁尔 (1857-1927)
扎格鲁尔曾在巴黎大学学 习,后在埃及任教育大臣、司 法大臣等职。1918年,他开始 领导埃及争取独立的运动。 1924年,扎格鲁尔领导的华夫 脱党在大选中以绝对优势获胜, 他也成为埃及独立后第一任首 相兼内务大臣。
B 人是(

A.甘地 B.扎格鲁尔 C.凯末尔 D.卡德纳斯
结果:
1922年2月4日,印度一个村庄的村民响应甘地进行 非暴力不合作运动的号召,当天举行示威游行,警察开 枪射击,直至子弹射完才撤回警察局:愤怒的农民纵火 焚烧警察局,使22名警察丧命。殖民政府进行镇压,杀 死44人,数百人被流放服苦役。甘地痛心疾首,绝食5天, 此事件后并宣布停止非暴力运动。甘地的做法从本质上 反映了印度资产阶级的妥协性与动摇性.

关于中国近代史的读书笔记

关于中国近代史的读书笔记

关于中国近代史的读书笔记中国近代史课堂笔记一、鸦片战争(1840 - 1842年)1. 背景- 国际:英国完成工业革命,急需打开中国市场。

- 国内:清朝政治腐败,经济落后,闭关锁国。

- 贸易:英国对华贸易逆差,为扭转局面,向中国走私鸦片。

- 易错点:注意英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场,而鸦片贸易只是直接原因。

2. 经过- 1840年英军封锁珠江口,战争爆发。

- 英军北上,直逼天津。

- 1842年英军到达南京下关江面,清政府求和。

3. 结果- 签订《南京条约》:割香港岛给英国(中国领土主权开始丧失);赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸(贸易主权被破坏);协定关税(关税主权丧失)。

- 补充点:《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约,它使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

4. 影响- 政治:中国的主权和领土完整遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。

- 经济:自然经济开始解体,中国被迫卷入资本主义世界市场。

- 社会:中国的社会主要矛盾由地主阶级和农民阶级的矛盾,开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾;中国人民从此肩负起反封建反侵略的双重革命任务。

二、第二次鸦片战争(1856 - 1860年)1. 原因- 根本原因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益。

- 直接原因:修约要求被拒。

2. 经过- 1856年,英军进攻广州,战争爆发。

- 1858年,英法联军北上,攻陷大沽炮台,签订《天津条约》。

- 1860年,英法联军攻占北京,火烧圆明园,签订《北京条约》。

3. 结果- 《天津条约》:外国公使进驻北京;增开沿海沿江十处通商口岸;赔偿英法巨额白银;允许外国人到中国内地游历、经商、传教;外国军舰和商船可在长江各口岸通航。

- 《北京条约》:承认《天津条约》有效;增开天津为商埠;割九龙司地方一区给英国;对英法赔款各增至800万两白银。

- 重难点:《天津条约》和《北京条约》使中国丧失更多主权,半殖民地化程度进一步加深。

人教部编版九年级历史下册 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨课件(共36张PPT)

人教部编版九年级历史下册  第12课  亚非拉民族民主运动的高涨课件(共36张PPT)

非暴力不合作运动中, 甘地及其支持者的食盐进军 甘地和他的追随者
妇女熬海水制盐
时间 特点 概况
1930年,甘地再次发起非暴力不合作运动
主要采取不服从形式,又称“文明不服从运动”
甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。遭 到拒绝后,以反对食盐专卖为突破口,带领数十名拥护者步行到海边,自取 海水制盐。印度城乡掀起反殖民政府的运动,并发生武装暴动。
影响 卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求。
巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥 社会、经济的发展奠定了基础。
想一想 卡德纳斯改革的性质如何?
性质 资产阶级性质的改革。
亚非拉民族民主运动的高涨的原因有哪 想一想 些?
①一战期间,帝国主义宗主国对殖民地半殖民地国家加 强掠夺和战后重新瓜分殖民地,使民族矛盾更加激化。
这场运动一方面打击了英国殖民统治鼓舞人民士气,而 另一方面其妥协性也使得取得的成果并不彻底,不利于人民真 正的觉醒。但总之,从这时开始,印度向着独立国家的目标, 前进了一大步。
人物扫描
1869年,甘地出生于一个印度教家庭。他曾在伦 敦大学学习法律,获得律师资格。大学毕业后,一次, 他前往南非首府办理案件,公司为他购买了头等车厢 的车票。但在火车上,一个欧洲白人见到甘地后,立 刻怒气冲冲地叫来车长,不愿与有色人种同坐一列车 厢。甘地被要求改坐行李车厢,他拒绝接受,因此被 赶下车。他后来回忆这件事说,这是“我生平从未受 过的侮辱。我的积极非暴力行动就是从这天开始”。 甘地(1869—1948)
1.了解第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨的表现:印 度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳 斯改革。
2.了解印度非暴力不合作运动的形式、特征、影响。认识印度非 暴力不合作运动中“非暴力”与“不合作”之间的关系,理解 非暴力不合作运动的进步性和局限性质;比较印度非暴力不合 作运动与埃及的华夫脱运动的异同。

人教部编版历史九年级下册第12课亚非拉民族民主运动的高涨 优秀课件

人教部编版历史九年级下册第12课亚非拉民族民主运动的高涨 优秀课件

3、埃及“华夫脱运动”的结果是( A )
A.英国有条件地承认埃及独: B.取消了英国在埃及的特权 C.埃及争得彻底独立 D.运动遭到英国当局的残暴镇压
4、卡德纳斯改革措施有( C )
①确立中央集权的资产阶级民主政治体制 ②释放政治犯 ③把服务业和大型工业收归国有 ④发展教育,提高人民文化水平
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
背景:1.一战期间,英国对印度进行残酷的殖民掠夺 2.1918-1919年,印度农业歉收、疾病流行,印度人民与
英国殖民者的矛盾激化。 3.印度自治的幻想破灭
2.领导者、开始时间
领导者:甘地 开始时间:1920年
3.两次非暴力不合作运动的时间、内容及其结果
特点:主要采取和平的、非暴力的手
段进第行一斗争次
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
南亚的印度半岛
北非的埃及
印度非暴力不合作运动 埃及华夫脱运动
拉美的墨西哥
墨西哥卡德纳斯改革
印度是哪个国家的殖民地?19世纪中期,印 度人民开展了怎样的反抗殖民统治的斗争? 结果如何?
抗争仍在继续……
1.根据课本52页的内容,概括印度进行非暴力不合作运动的背景。
扎格鲁尔
和平示威 武装起义
埃及有条件独立
卡德纳斯改革 拉丁美洲 卡德纳斯
改革
取得了成效
小组讨论
一战后,亚非拉民族民主运动高涨的原因有哪些?
1、亚非拉国家的民族资本主义经济得到发展,资产阶级实力壮大。 2、一战过程中,英法等殖民国家暂时放松了侵略,为殖民地半殖 民地经济、政治发展创造了条件。 3、一战削弱了英法等老牌帝国主义国家,德国战败投降,有利于 殖民地半殖民地民族解放运动的兴起。 4、一战后,帝国主义重新加强对殖民地的统治,激起殖民地人民 反抗。 5、亚非拉国家一直坚持反对殖民斗争,争取国家和民族的独立。 6、俄国“十月革命”鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争。

九年级历史下册 第12课亚非拉民族民主运动的高涨 实用课件

九年级历史下册 第12课亚非拉民族民主运动的高涨 实用课件

5 过程: 第一次非暴力不合作运动
时 间
1920年——1922年
①抵制在殖民政府和法院
中工作;
内 ②拒绝在英国学校读书;
容 ③鼓励发展手工纺织业,
抵制英国商品;
④拒绝纳税。
农民焚烧警
结 察局的事件,甘地认为这
果 超出了非暴力不合作运动
的范围
甘地在非暴力不合作运动中 倡导“回到纺车去”以抵制 西方的经济侵略
19世纪中期,英国已经 完成了工业革命,进一步加紧
失败对印度的经济剥削和政治统治, 印度社会民不聊生,人民的反 抗情绪日益高涨。1857~ 1859年,印度终于爆发了一 场声势浩大的民族大起义。章 西女王是这次印度民族起义中 的杰出女英雄。
何谓“民族民主运动”?
民族运动:对外反对帝国主义, 实现民族解放
中国代表拒签和约。
共同 都属于反帝反封建的民主革命运动;又由学 之处 生和工人参与运动;斗争结局都取得胜利。
印度非暴力不合作运动与埃及华夫脱运动的异同
(1)不同点: 结果不同。印度的非暴力不合作运动由领
导者决定停止,致使印度的民族反帝运动走向 低潮;埃及取得了有条件的独立。 (2)共同点:
①都是在第一次世界大战影响下发生的,爆 发的原因都是帝国主义企图加强殖民统治;
1919年2月6日,英印立法会议通过罗拉特 法案。该法案规定警察可任意逮捕官方所怀疑 的分子,不经公开审讯,可以长期监禁。印度 人民完全失去政治自由,全国哗然,群起反对。 由此引发了著名的“阿姆利则惨案”。
2 运动的领袖甘地 他没有办事处,没有兵卒,
Mohandas Karamchand Gandhi
5、卡德纳斯改革措施有( C )
①确立中央集权的资产阶级民主政治体制 ②释放政治犯 ③把服务业和大型工业收归国有 ④发展教育,提高人民文化水平

世界近代史《19世纪60、70年代资产阶级革命与改革运动》教学课件

世界近代史《19世纪60、70年代资产阶级革命与改革运动》教学课件

社会主义: 社会主义:国际工人运动与社会主义运动
19世纪60、70年代资产阶级革 19世纪60、70年代资产阶级革 世纪60 命与改革运动
•俄国1861年农奴制改革 俄国1861年农奴制改革 俄国1861 •美国内战 美国内战 •德意志统一运动 德意志统一运动 •意大利统一运动 意大利统一运动
历史背景: 历史背景:封建农奴制的存在成为阻碍俄国历史
新墨西哥至加利 1848 美墨战争 富利亚 1846 英美协议 1867 1898 购买 吞并 俄勒冈 阿拉斯加 夏威夷 美国版图形成
西进运动及南北两种经济形式的矛盾激化
美国内战原因示意图
缺销售市场 西进运动是一部印第安人的血泪史,也是美国资本主 缺自由劳动力 义生产方式向西部扩展的过程,促进了美国资本主义 缺工业原料 的进一步发展。伴随西进运动,美国西部领土得到大 北方 规模开发,在促进资本主义经济发展的同时,也激化 资本主义工商业 了南北两种资本主义经济形式的矛盾。 结果 奴隶制存 矛盾 内战 废问题
普法战争
德意志统一的意义
它结束了德国政治上长 期四分五裂的局面, 期四分五裂的局面,为 德国资本主义经济的迅 速发展铺平了道路(市 速发展铺平了道路( 资金、资源) 场、资金、资源),也 为德国的向外侵略扩张 但是由于德意志的统一是通 铺平了道路。此后不久, 铺平了道路。此后不久, 过自上而下的王朝战争完成 德国一跃成为欧洲强国, 德国一跃成为欧洲强国, 的 , 普鲁士的旧制度 、 尤其 普鲁士的旧制度、 而法国、奥地利的削弱 是军国主义传统 , 被保存下 而法国、 是军国主义传统, 衰落, 衰落,改变了欧洲的 加上容克地主掌权, 来 , 加上容克地主掌权 , 这 政治格局。 政治格局。 就使独立后的德意志帝国成 了欧洲最富有侵略性的国家 最富有侵略性的国家。 了欧洲 最富有侵略性的国家 。

世界近现代史上的民族解放运动

世界近现代史上的民族解放运动

世界近现代史上的民族解放运动民族解放运动也称为民族独立运动,是殖民地半殖民地和一切被压迫民族人民反对帝国主义、殖民主义、霸权主义和种族主义,争取民族独立和民族解放的革命运动,它属于资产阶级民主革命的性质,包括资产阶级和无产阶级领导的两种。

前者往往只求得民族独立,后者往往在取得民族独立后走上社会主义道路。

十月革命胜利后,民族解放运动成为无产阶级社会主义世界革命的一个重要组成部分。

第二次世界大战后,民族解放运动成为不可抗拒的历史潮流。

一、世界民族解放运动史的基本线索发展阶段:兴起(美国独立战争和拉美独立革命)-发展(亚洲革命风暴、19世纪末亚非拉美民族民主运动、一战后亚非独立运动)-特殊阶段(20世纪三四十年代反法西斯民族解放运动)-胜利(二战后的民族解放运动)地区变化:美洲-亚洲-亚非拉性质变化:反殖民侵略的独立战争-反殖反封建的民族民主革命运动-资产阶级民族民主革命世界近现代史上不同历史时期民族解放运动的类型或特点:在不同的历史时期,民族解放运动呈现出不同的发展趋势,有不同的类型,具体表现在:(1)在工场手工业时期,尼德兰革命、美国独立战争等都是以民族解放的形式完成的资产阶级革命(2)19世纪中期,随着工业革命的进行,民族主义兴起,这一时期的民族解放运动实际包含两种类型:一是属于资产阶级革命与改革范畴的运动,即争取民族自强与振兴,加强民族凝聚力的运动,如德意志、意大利的统一;二是反对外来统治的民族解放运动,这当中又分为两种类型:一种是属于资产阶级的民族民主运动,如1848年东南欧革命运动等,另一类是发展程度较低地区的民族运动,以19世纪亚洲革命风暴最为典型,仍属于旧式的农民战争(3)19世纪末20世纪初,亚非拉的民族民主运动发展不平衡,亚洲拉美属于反帝反封建的资产阶级运动,而非洲属于旧式的反帝民族独立斗争(4)一战和十月革命后,民族解放运动和国际共产主义运动汇流,亚非拉民族解放运动都属于世界无产阶级革命的一部分。

19世纪60年代资产阶级革命

19世纪60年代资产阶级革命
《19世纪60年代资产阶级革命(改革)表》
名称
背景
时间
人物
措施(过程)
影响
俄国农奴制改革
落后的农奴制阻碍了资本主义
的发展
克里木战争的失败激化了国内
的主要矛盾
1861
沙皇亚历
山大二世
颁布废除农奴制的法令
1农奴可以获得人身自由
2同时可以以“赎买”的方式
获得一份耕地或宅旁园地;
③获得解放的农奴仍归所居住
的“村舍”管理
1861年,南方首先挑起内战
1862年,北方政府颁布《宅地法》
和《解放黑人奴隶宣言》
(转折点)
1865年,北方战胜南方
摆脱了英国的殖民统治,成立了美国,
从此走上了独立发展资本主义的道路.
日本明治维新
德川幕府的封建统治和闭关锁国
的政策阻碍了资本主义的发展;
美国等的入侵,使其面严重的
民族危机.
1868
积极:废除了农奴制,缓解了社会矛盾
避免了革命的发生,走上了发展
资本主义的道路;
消极:农奴背上了沉重的经济包袱;
沙皇专制没有发生本质性的改
变,群众依然缺乏基本的民主
权利.
美国内战
北方的资本主义经济和南方的
种植园经济产生了矛盾,双方焦
点集中在“黑人奴隶制”的存废
1861
|
1865
林肯
1860年,他当选美国总统(导火线)




措施:
政治:加强中央集权,废藩置县;
经济:向西方学习,殖产兴业,发展
近代工业;
军事:实行征兵制,建立警察制;
生活和教育:提倡“文明开化”
和实行强制性义务教育.

部编版九年级历史下册第12课《亚非拉民族民主运动的高涨》优质教案(送知识点总结)

部编版九年级历史下册第12课《亚非拉民族民主运动的高涨》优质教案(送知识点总结)

第12课亚非拉民族民主运动的高涨教材分析:《历史课程标准》要求:简述印度非暴力不合作、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革,以及它们产生的意义。

本课是第三单元第5课,主要讲述了亚非拉民族民主运动的高涨,包括印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革。

教学目标1.掌握甘地以及他领导的印度的非暴力不合作运动。

2.理解并掌握埃及的华夫脱运动及墨西哥的卡德纳斯改革。

3.学习甘地、扎格鲁尔等人的斗争精神。

教学重难点【教学重点】印度的非暴力不合作运动。

【教学难点】如何评价甘地领导的非暴力不合作运动。

教学过程:【导入新课】展示图片:教师:同学们,一起来看一下上面三幅图片:中间是印度半岛的地图,左面这幅图像上的人物,我相信大家都认识了,她就是1857年到1859年印度民族大起义中的印度民族女英雄——章西女王。

在印度人民反抗英国殖民统治的斗争中,还有一位“圣雄”。

他是谁呢?他又为印度作出了怎样的贡献?今天就让我们一起通过这节课来揭晓一下答案吧!(设计意图)通过三幅图片快速回顾所学知识,以时空为线索了解印度人民反抗英国殖民统治的斗争,帮助学生厘清印度抗英的基本事实,构建知识体系,为本堂课教学做好必要的铺垫。

教师也可以使用体系化资源中“【课程引入】亚非拉民族民主运动的高涨情境导入”情境视频导入,让学生了解亚非拉民族民主运动的概况后再讲解新课。

【讲授新课】一、印度的非暴力不合作运动1.印度非暴力不合作运动的背景展示图片:教师:通过前面的学习,我们已经知道印度是英国的殖民地。

随着印度经济和社会的发展,印度的民族主义者积极寻求自治的道路。

在第一次世界大战期间,英国从印度征召了130多万人,运走了数百万吨粮食和军用物资,还强迫印度担负了几亿英镑的军费,印度人民深受其苦。

2.印度非暴力不合作运动的原因展示材料:第一次世界大战期间,印度的民族主义者支持英国,同英国合作,幻想以此换取战后印度自治。

但1919年3月,殖民政府颁布法令。

第十二章 19世纪5、60年代资产 阶级的民族民主运动讲解

第十二章 19世纪5、60年代资产 阶级的民族民主运动讲解

德国的统一

恩格斯说:在普奥战争中“被打跨
的不仅有奥地利,而且还有德国的 资产阶级” ;
第三次:1870年普法战争; 1871年1月,德意志帝国成立; 德国统一的意义:
第二节 美国南北战争
一、沿着不同道路发展的美国
19世纪上半期,美国历史发展的重要特
征之一就是领土扩张; 手段主要有:购买、强占、强购和战争; 1803年购买路易斯安那; 1810年强占西佛罗里达; 1814年的“第二次独立战争”; 1819年强购东佛罗里达;
于他们对形势作了主观片面的估计 :
首先奴隶主过高地估计了自己,认为自
己拥有众多精兵良将,而且对内战已作 了充分的准备 ;
其次,南方奴隶主认为自己手里握有一
张王牌: “棉花”, 这张牌可以促使英国走上武装干涉的道 路;
但是,南方奴隶主却没有考虑到(至少
是没有充分考虑)其他方面的不利因素:
(2)普鲁士最强大的竞争对手奥地利在
与意大利战争中被严重削弱;
(3)当时的国际环境也有利于普鲁士: 俄国在克里米亚战争中遭到削弱,而奥
地利在战争中没有支持俄国反而支持英 法,使俄奥两国关系恶化;
英国害怕法国称霸欧洲大陆,因而积极
支持普的统一,以此来牵制法国;
法国则保持中立,她希望普奥两国两败
隶制的扩张,实行保护关税政策,为农 民开放西部土地;
民主党主要代表着南部奴隶主和与南方
奴隶主有经济联系的那一部分北方资产 阶级的利益,他们长期垄断美国政治 ;
1860年的总统选举:共和党推选亚伯拉
罕· 林肯为候选人 ;
共和党的竞选纲领——“不再让给奴隶制
一寸新土地”、保护关税等得到了广大 选民的支持 ;
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第十二章19世纪5、60年代资产阶级的民族民主运动第一节英国和法国第二节德意志和意大利的统一一、德意志的统一1、19世纪50年代德意志的经济发展与统一问题1848年德意志革命虽失败了,然而,经过革命,德意志的政治状况却发生了不小的变化,多数邦还保留着革命时期的君主立宪制,保留了某些资产阶级的民主自由权力。

甚至连普鲁士也不例外:1850年·5,普王颁布了“钦定宪法”,这部宪法尽管有其保守的一面,但它毕竟使资产阶级分享到一部分国家政权,它标志着普鲁士从封建君主制向资产阶级君主制的过渡.1848年革命后,德意志发生的更大变化是在经济方面的。

五十年代,普鲁士政府为巩固容克地主在经济上的统治,推行了农业改革。

1850·3,普政府颁布了“调整地主与农民关系法”,内容P265—266。

农业资本主义的发展给以及工业品市场的扩大,都给资本主义工业的发展创造了有利条件,P265。

但是,资本主义愈发展,对资产阶级来说,国家分裂状态愈加难以容忍,他们愈加感到国家民族统一的必要性和迫切性。

因为政治上的分裂不仅妨碍了资本主义的进一步发展,而且德国资产阶级在海外的竞争也受到相当大的限制。

所以,统一成为德意志各阶级、各阶层共同关心的问题。

其中,资产阶级的大部分把统一的希望寄托在普鲁士统治阶级身上。

因为普鲁士不仅有强大的经济、军事势力,有能力统一德意志,而且普鲁士在政治、经济上所采取的措施博得了资产阶级的好感(早在30年代就倡导成立了关税同盟)。

无产阶级也十分关心统一的问题,因为统一有利于工人运动的发展。

但是,在19世纪5、60年代,德意志的无产阶级无论在政治上、组织上和思想觉悟上都无力担负领导德意志统一的重任。

因此,当时德意志阶级力量的对比有利于普鲁士的容克阶级的,这种情况就决定了德意志统一只存在一条道路,那就是容克阶级通过王朝战争“自上而下”地统一德意志的道路。

2、普鲁士王朝自上而下的统一普鲁士容克阶级多年来就梦想借助于武力来统一全德。

为了实现这个目的,从1860年起,普政府推行军事改革,却引起了一场所谓的“宪法纠纷”。

1860年,普政府向议会提出军事改革法案,将常备军增加一倍,追加军费950万台勒。

但资产阶级“进步党”所控制的国会不仅否决了政府的提案,反而要求实行责任内阁制。

国王威廉一世曾两次解散议会,但新议会仍再次否决了政府追加军费的要求。

为了彻底击溃资产阶级的抵制,威廉一世在1862·9任命俾斯麦为首相。

俾斯麦(1815—1898年)出身容克地主家庭,他狂热地维护容克地主的特权和君主制度。

1848年革命时,他曾坚持用武力镇压。

他就任首相后,态度十分强硬,对进步党存步不让,他在议会公开宣称:P267。

这即著名的“铁血政策”。

他不顾议会的反对,擅自动用国家国库款项来推行军事改革计划,积极扩军备战。

到六十年代,德意志统一的条件日益成熟。

(1),1853年关税同盟恢复后,小德意志地区已同普鲁士“一体化”,而经济上的统一,为政治上的统一奠定了基础;(2),普鲁士最强大的竞争对手奥地利在与意大利战争中被严重削弱;(3,当时的国际环境也有利于普鲁士:俄国在克里米亚战争中遭到削弱,而奥地利在战争中没有支持俄国反而支持英法,使俄奥两国关系恶化;英国害怕法国称霸欧洲大陆,因而积极支持普的统一,以此来牵制法国;法国则保持中立,她希望普奥两国两败俱伤,自己坐收渔利。

俾斯麦就充分利用了这些有利因素,连续发动三次王朝战争,实现了德意志的统一。

前两次战争的经过:P267—268。

对外战争的胜利和1867年北德意志联邦的成立,为全德资本主义的发展创造了良好条件,这是使资产阶级转而欣然拥护俾斯麦的“铁血政策”,追认以前的军费预算,因为在他们看来,统一所带来的经济上的好处比其他都要重要。

所以恩格斯说:在普奥战争中“被打跨的不仅有奥地利,而且还有德国的资产阶级”。

战争的失败和帝国境内民族解放运动的高涨,迫使哈布斯堡王朝改变了统治形式,1867年奥地利同匈牙利贵族妥协,组成了奥匈二元帝国(匈牙利自治王国)。

北德意志联邦的建立,标志着德国统一的基本完成。

后来,又经过1870年的普法战争,打败法国,南德四邦才与北德联邦合并,组成德意志帝国。

1871·1·1,普王威廉一世在凡尔赛宫宣布为德意志帝国皇帝,一个新的统一民族国家在欧洲诞生了。

统一意义:P268。

第二节美国南北战争一、沿着不同道路发展的美国独立战争后,美国建立了资产阶级和种植园奴隶主的联合政权。

美国政府为了适应资产阶级和奴隶主对外扩张、发展资本主义和扩大种植园奴隶制经济的需要,在自己刚刚摆脱殖民枷锁后,立即走上了大规模的侵略扩张的道路。

这就使得土地扩张成为19世纪前半期美国历史发展的重要特征之一。

美国的手段主要是购买、武装颠覆和发动战争。

1803年,从法国拿破仑政府手中以1500万美圆“购买”了法国在北美洲的殖民地路易斯安那,面积210多万平方公里(合每英亩4美分),包括现在美国的阿肯色州在内的12个州,这样美国的国土面积扩大到440多万平方公里。

美国领土扩张与英国海外殖民利益发生了冲突。

1812·6,美英两国再开战(美国历史上的第二次独立战争)。

战争持续了两年多,英军一度攻陷华盛顿,焚毁白宫、国会大厦等。

在1814·12双方签定条约,英国重新确认美国的独立,美国不再要求并吞加拿大。

这次战争解除了英国对美国的威胁,同时,为美国向佛罗里达、墨西哥、太平洋沿岸扩张铺平了道路。

早在1800年,美国种植园主用公开的武装移民的办法,侵入西班牙属地西佛罗里达,并派兵强占。

1818年又出兵东佛罗里达,1819年,美国政府以500万美圆的“代价”,强购了佛罗里达半岛,完成了一桩“左轮枪口下的交易”。

1823·12,美国总统门罗发表宣言:反对欧洲列强再把美洲作为殖民对象,否则,美国将认为是对自己安全的威胁和不友好的行为。

此即“门罗主义”。

它的原则是:美洲是美国人的美洲,欧洲列强不得再来染指。

企图把拉美变为自己的“后院”。

1835—1836年,美国南部奴隶主策动美国移民在墨西哥的得克萨斯武装暴动,推翻了当地政权,1845年,美国将它合并为自己的第28州。

1846—1848年,美国又挑起美墨战争,夺得了包括现加州在内的4个州以及其他两个州的一部分。

加上1853年又从墨西哥手里以10万美元强购了现今亚利桑那和新墨西哥两州南部狭长的土地。

这样,从1845—1853年,美国就从墨西哥抢劫了246万平方公里的土地,占当时墨西哥全部土地的56﹪。

1846年,美国从英国手中得到了北纬49度以南的俄勒冈地区,加上1867年向俄国购买的阿拉斯加,美国的领土从大西洋扩展到太平洋,面积达到920多平方公里。

美国向西部扩张的过程,是大规模向西部移民的过程,也是他们驱逐、屠杀土著居民印第安人并侵占其土地的过程。

P273除了向美洲大陆扩张外,美国统治阶级还把它的侵略势力伸向远东地区。

P273 领土的扩张和对外掠夺,加速了美国资本主义的发展。

工业发展。

P273。

农业的发展,农业发展的“美国式道路”——在这种情况下,地主经济本身并不存在,或者已被革命所捣毁,农民在这种情况下占着优势,成为农村中独一无二的代表,逐渐转化为资本主义的农村主。

应该指出的是,广大移民在美国资本主义经济的发展中作出了重大贡献。

仅在1820—1860年的40年中,移民总数就超过了500万。

他们的到来,不仅补充了美国劳力的不足,而且带来了欧洲先进的思想文化和科学技术、管理经验,以及大量的资金。

但是,美国的工农业资本主义的发展只限于北部和西北部地区,而南部却始终是沿着另一条道路——种植园奴隶制经济发展的。

因为美国的独立战争并没有解决黑奴制问题,反而受到宪法的保护。

1792年,美国政府将美国明显划分为南北两部分,即以39度30分为南北分界线,北部为自由州,不允许奴隶制的存在,南部为蓄奴州,允许奴隶制的发展。

这样,在美国建国后,一直存在并发展着两种不同的社会经济制度。

本来,南部奴隶制经济已经由于生产效率低下,成本高等原因,在18世纪末已奄奄一息,不少奴隶主已开始自动释放奴隶。

但在1793年,轧棉机的发明,将清除棉籽的效率提高了149倍,再配以蒸汽机的推动,效率提高达1000倍。

而此时,西欧和美国北部对棉花需求大增,使种植棉花有利可图。

于是,种植园奴隶主便拼命扩大棉花种植面积,并大量贩入黑奴建立新的蓄奴州。

南部奴隶制因此而绝处逢生,到内战前夕,南部的黑奴已增至400万,共有15个蓄奴州。

二、两种不同社会经济制度的矛盾和激化南部种植园奴隶制和北部资本主义经济是两种不同的经济结构,二者在政治上和经济上存在着不可克服的矛盾:P274。

另一方面,对于西部土地的斗争,也涉及到资产阶级和种植园奴隶主之间谁控制联邦政府的问题。

原因。

但是,在19世纪上半期争夺西部土地的斗争中,北方资产阶级最初总是向南方奴隶主妥协让步。

在1819年以前,自由州和蓄奴州数目相等,各为11个州,所以南北双方在参议院中的势力是平衡的。

然而,当1819年密苏里请求以州的资格加入联邦时,该州奴隶制的存废问题就关系到南方在参议院中的地位。

所以,南方奴隶主及其代理人强烈要求把密苏里确定为蓄奴州,他们甚至以退出联邦和战争相威胁。

到1820·3双方达成妥协,通过了《密苏里妥协案》。

内容P275。

但南部奴隶主并没有停止自己扩张的步伐,1850年他们又操纵国会通过了被称为《1850年妥协案》的一系列法案。

同年,美国国会通过了《逃亡奴隶法》,对追捕逃亡奴隶问题作出了新的规定。

内容P275。

以前,黑人奴隶逃到北方自由州,即被视为自由人,现在的规定使奴隶主可以到北方追捕逃亡奴隶。

这样,就连已获得自由的40万黑人也受到威胁。

南方奴隶主并没有满足已有的成果。

在1854年,堪萨斯和内布拉斯加申请加入联邦。

这两个地区都在北纬36度30分以北,按照《密苏里妥协案》的规定,他们应该成为自由周。

可是,南部种植园奴隶主却操纵国会通过了《堪萨斯—内布拉斯加法案》,规定让两地的居民自己去决定自己的命运(自由州还是蓄奴州)。

该法案推翻了密苏里妥协案,给与奴隶主向整个西部发展的权利。

接着,奴隶主组织武装暴徒,涌入堪萨斯,企图以武力控制选举,以达到建立蓄奴州的目的。

北方的工人和农民也携带武器,进入堪萨斯,同奴隶主的暴徒展开搏斗,此即“堪萨斯内战”,这次流血斗争,实际上是美国内战的序幕。

1857年,奴隶主又发动新的攻势,他们唆使最高法院宣布“斯科特案件”,申明奴隶迁往自由州居住,仍是其主人的财产。

这个决定无异把奴隶制伸张到北部的自由州,因而激起人民更大反对。

两种制度的矛盾也因北部废奴运动的发展而尖锐起来。

废奴主义者都是那些强烈地要求废除奴隶制并为实现这一主张而斗争的人。

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