优秀教师评选方案范文(五篇)

优秀教师评选方案范文

教师是强校之本，教育教学经验丰富教师是学校的优质资源，为了充分发挥广大中老年教师的引领力和辐射力，学校把评选“教师楷模”活动作为促进学校内涵发展的重要内容，为此制定本办法。

一、评选范围、对象与名额

1、评选范围、对象。任教____年以上(含____年)，在教育教学方面有突出表现的一线教师(专职教师课时量不低于本学科平均课时量；年级长、中层干部课时量不低于本学科平均课时量的一半。一年来满勤。)。

2、评选名额。每学年评选一次，每次评选五人，可重复参选。

二、评选标准与条件：

(一)、师德要求：

1、热爱教育事业，热爱学生，具有正确的教育观念。

2、为人师表，严格规范，遵守学校规章制度。

3、教书育人，关心学生，积极参加学生的教育教学管理。

(二)、教学业务：

1、积极参加教研活动，思考有思路、分析深度、拓展有广度，在备课组起到示范引领作用。

2、积极主动、承担、参与教学研究，能承担、____、或参与研究课、示范课等公开课教学或教学交流活动。

3、有扎实的教学和教研功底。课堂调控有艺术、治学严谨有风格、教学娴熟有特色、勇于创新有思考。

(三)、教育教学效果：

1、因材施教，分类提高，所带班级学生各方面都有进步。

2、加强指导，提高效率，教学针对性强，所带班级学生成绩良好。

3、勇于创新，不断进取，形成教育教学特色，学生评价高。

三、评选流程：

1、自荐与推荐。

教师自荐或他荐(如备课组，他荐____不受限制)应提交一篇____-____字的推荐材料，围绕“教师楷模”评选条件，充分阐述推荐人选教育工作经历、教育思想理念、专业发展情况、教书育人成果等，并提供论文、论著及相应的证明材料。

2、年级初评。

根据学校指标，年级____全体老师进行投票初选，高

一、高

二、高三分别按

3、

3、4上报推荐人____。

3、学校终评。

学校行政会根据年级初评结果，票选出学校五名“教师楷模”。

4、公示确认。

学校根据综合考评结果，最终确定“教师楷模”人选，并在校务公开栏公示一周，公示期满无异议者当选，公示期如有异议者，学校将按有关程序处理。

优秀教师评选方案范文（二）

一、____领导

在校长室的统一领导下，成立优秀教师评审小组。中层正职及校工会委员。

二、评选对象

本学年度在教学第一线教学人员。

三、评选时间

一学年评选一次。

四、评选比例

一线教学人员____%。

五、评选条件

1.热爱教育事业，热爱板湖初中，教育思想端正。

2.为人师表，严格执行教师职业道德规范。

3.刻苦学习，勤于思考，教学上有创新精神，在县级及以上论文命题等教学教研活动等获奖。

4.严格执行课内规则，按质按量出色完成课堂教学任务，学生满意率为____%以上。

5.教学质量显著，各级考试所教学科成绩名列前茅。

6、帮助差生、关心困难学生、转化后进生方面有明显成效，有典型事迹。

7、积极参加教科研活动，勇于承担对内对外开课要任务。

8、有下列情形之一者，不得申报：

1.不服从分工，与领导顶撞者；

2.病、事假超过半个月者；

3.体罚和变相体罚学生者；

4.教育教学工作失职，造成影响者。

六、评选办法

1.对照条件，个人申报(填写申报表)。

2.评审小组结合申报人平时的师德考核及教学实绩，确定优秀教师候选人后交教职工民主产生出1：

____人员。

3.评审小组人员据民主产生的____，用投票表决方式确定出优秀教师____，校长室审批，工会进行公示。

七、表彰奖励

1.教师节大会向获奖教师颁发优秀教师荣誉证书。

2.奖优秀教师奖金____元。

3.连续三年被评为优秀教师，学校授予“板湖初中名教师称号”，名教师追加奖金____元。

____名教师、优秀教师在评优、晋升、提拔方面优先。

为了完善我校评优程序，进一步公平、公正、公开的开展评优活动，大力倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的工作风气，

不断推进我校教育事业的改革和发展，特制定本实施方案。

一、优秀教师评选方条件

1、优秀教师评选条件

(1)、忠于人民教育事业，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献；

(2)、尊重学生人格，关心学生全面发展和健康成长，受到师生、家长的广泛敬重和信赖；

(3)、认真学习科学文化知识和先进教育理念，不断更新和完善知识结构，出色完成教育任务，模范遵守教师职业道德规范；

(4)、具备现代教育理念，坚持素质教育思想，教书育人，开拓创新，在教育教学改革、全面提高教育质量中成绩突出；

(5)、在教师量化考核过程中成绩优秀者优先；

(6)、教科研成果突出，全年有论文在市级以上刊物发表或获市局三等奖以上表彰，在本教研组内有良好的示范作用；上一年度考核成绩为“合格”以上。

2、优秀班主任评选条件

优秀班主任评选条件(1)忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，尊重学生。师德高尚，具有奉献精神。以身作则，言传身教，仪表端庄。在思想、道德和文明行为等方面都成为表率；

(2)顾全大局，服从学校的工作安排。认真履行班主任工作职责，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，思想教育工作认真、细致，并有一定成效，形成奋发向上，团结友爱的班____，使学生在德、智、体、美、劳方面都得到发展；

(3)班级管理工作扎实；教室卫生整洁，公物摆放保管有序；所带班级凝聚力强，有良好的班纪班风；

(4)注重班____建设，积极开展丰富多彩的教育活动，教育效果显著。经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，培养学生良好的学习方法；

(5)认真做好本班学生思想转化工作，尊重学生人格；安全教育措施有效，所带班级学生在本学年中无____行为，无重大责任事故发