海关管理概述教案

第一章海关管理制度课件

第一章海关管理制度
（二）海关权力的内容 1、行政许可权（1）以法律、行政法规设定的海关行政许可项目（10项）：报关企业登记许可，报关员资格核准及注册登记许可，出口监管仓库、保税仓库设立审批许可，进出境运输工具改兼营境内运输审批许可，海关监管货物仓储审批许可，免税商店设立审批许可，加工贸易备案（变更）、外发加工、深加工结转、余料结转、核销、放弃核准许可，暂时进出口货物的核准许可，报关单修改、撤销审批许可等。
“两区”外
第一章海关管理制度
无授权，不能行使
（2）滞报、滞纳金强制征收权海关对超期未报货物征收滞报金，对于逾期缴纳进出口税费的征收滞纳金。强制： ● 书面通知纳税义务人的开户银行或其他金融机构，从其存款中扣缴， ● 将应税货物依法变卖，以变卖所得抵缴税款， ● 扣留并依法变卖价值相当于应缴税款的货物或者其他财产，以变卖所得抵缴税款。（3）其他特殊行政强制权 ● 处罚担保 ● 税收担保
海关管理制度
第一章海关管理制度
第一章报关与海关管理
国际经贸学院赵燕
第一章海关管理制度
第一章报关与海关管理
一、海关概述海关是根据国家法律设立的，对进出口货物、物品、人员和运输工具等进行监督检查的专门的国家行政管理机关。（一）海关的性质 1、海关是国家行政机关海关是国务院直属机构，代表国家依法独立行使有关行政管理权，维护国家的主权和利益。 2、海关是国家进出境监督管理机关 3、海关是一个有执法权的行政机关
第一章海关管理制度
2、税费征收权代表国家依法对进出口货物、物品征收关税及其他税费，以及依法对减征或免征关税，少征漏征的补正追征等事项的权力。 3、行政监督检查权（1）检查权（2）查验权（3）施加封志权（4）查阅、复制权（5）查问权（6）稽查权

第一章海关管理基础知识

走私犯 “两 1、有走私罪嫌疑经直属海关关罪嫌疑区” 2、扣留时间不超过长或者其授权人内 24小时，在特殊情的隶属海关关况下可延长48小时长批准后行使
“两区” 外无授权，不能行使
3、查阅、复制权
查阅、复制权包括查阅进出境人员的证件，查阅、复制与进出境运输工具、货物、物品有关的合同、发票、账册、单据、记录、文件、业务函电、录音录像制品和其他有关资料。
3．依法独立行使原则
海关依法独立行使权力，“各地方、各部门应当支持海关依法行使职权，不得非法干预海关的执法活动”。 4．依法受到保障原则
海关依法执行职务，有关单位和个人应当如实回答询问，并予以配合，任何单位和个人不得阻挠。
二、海关的设立
国务院
组织原则：集中统一、垂直领导
海关总署
决策管理
一、我国海关的性质
海关是国家行政机关：是国务院的直属机构海关是国家进出境监督管理机关：监管对象是进出关境的运输工具、货物、物品海关的监管是国家行政执法活动执法依据：《海关法》、《中华人民共和国进出口关税条例》等有关法律法规
二、海关的任务监管进出境的运输工具、货物和物品：对进出境的运输工具、货物、行李物品、邮递物品和其他物品进行监管是海关最基本的任务。征收税费：海关的另一项重要任务是代表国家征收关税和其他税、费。查缉走私：查缉走私是海关为保证顺利完成监管和征税等任务而采取的保障措施。编制海关统计：海关统计是国家正式对外颁布的进出口统计。
三、海关的组织机构
海关总署
海关总署缉私局
41个直属海关及3 所海关学校
上海、天津特派员办事处（2002年）
广东分属（1980年）

海关管理概要课件

采取情报收集、调查取证、联合执法等多种方式，对走私活动进行打击和处理。
缉私合作
加强与公安、检察、法院等部门的协作配合，形成打击走私合力。
03
海关管理体制与法规
Chapter
海关管理体制
1 2
海关管理体制概述
海关是国家的重要行政机构，负责监管进出口货物，征收关税和其他税费，维护国家安全和对外贸易秩序。
促进对外贸易
海关管理是促进对外贸易的重要环节，通过优化通关流程、提高通关效率，为进出口企业提供便利，促进对外贸易的发展。
海关管理的历史与发展
古代海关
古代海关主要是为了征收关税和监管出入境人员和物品而设立的。
近代海关
近代海关逐渐发展成为具有行政管理、关税征收、海关监管等多项职能的机构。
现代海关
海关行政执法措施
海关行政执法措施包括罚款、没收货物、扣留等，确保违法行为的纠正和处罚。04海关ຫໍສະໝຸດ 理的国际合作Chapter
世界海关组织（WCO）
01
世界海关组织是处理全球海关事务的联合国专门机构，旨在促进全球贸易的便利化和安全。
02
该组织通过制定国际海关标准和准则，推动成员国之间的合作与交流，加强全球海关体系的建设。
海关组织结构
海关组织结构包括海关总署、直属海关和隶属海关，各级海关负责相应的监管工作。
3
海关管理职能
海关管理职能包括监管、征税、缉私、统计等，各职能部门相互协作，共同完成海关工作任务。
海关管理法规
海关管理法规体系
海关管理法规体系包括国家法律、行政法规、部门规章和规范性文件等。
进出口货物监管制度
海关管理概要课件
目录
• 海关管理概述 • 海关管理的主要内容 • 海关管理体制与法规 • 海关管理的国际合作 • 海关管理的未来发展

第一章中国海关管理概述

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海关总署统计咨询室
《海关统计》《海关统计年鉴》《海关统计商品目录》海关进出口贸易统计数据
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海关的四项基本任务是统一的有机联系的整体。
17
*含义：海关统计是以实际进出口货物作为统计和分析的对象
*4. 统计
，通过搜集、整理、加工处理进出口货物报关单或经海关核准的其他申报单证，对进出口货物的品名及编码、数量、价格、经营单位、贸易方式、运输方式、国别(地区)、境内目的地、境内货源地、进出口日期、关别等项目分别进行统计和综合分析，全面、准确地反映对外贸易的运行态势，及时提供统计信息和咨询，实施有效的统计监督，开展国际贸易统计的交流与合作，促进对外贸易的发展。 *地位：海关统计是海关依法对进出口货物贸易的统计，是国民经济统计的组成部分，是国家制定对外经济贸易政策、进行宏观经济调控、实施海关严密高效管理的重要依据，是研究我国对外贸易经济发展和国际经济贸易关系的重要资料。 *主体：1992年海关总署以国际通用的《商品名称及编码协调制度》为基础，编制了《中华人民共和国海关统计商品目录》，负责组织、管理全国海关统计工作。
的对象是所有进出关境的运输工具、货物和物品。
* 3．海关的监督管理是国家行政执法活动 * 海关通过法律赋予的权力，对特定范围内的社会经济活动进行监督
管理，并对违法行为依法实施行政处罚，以保证这些社会经济活动按照国家的法律规范进行。
4
关境与国境的关系
关境＝国境
关境﹥国境
关境﹤国境
5
* 二、我国海关的任务
海关的类型：
海关：设在沿海口岸的关口
海关
陆关：设在陆地边境的关口设在内地的关口
2
3
第一节我国海关的性质与任务

海关管理概述分析课件

加强海关管理的建议
完善法律法规体系
制定和完善相关法律法规，为海关管理提供明确的法律指导和依据。
强化风险管理
建立和完善风险管理机制，对各类贸易活动进行风险评估，实施有针对性的监管措施。
加强社会参与和监督
鼓励社会各界参与海关管理，加强监督和评价机制，提高海关管理的透明度和公信力。
持续创新和改革
不断探索和创新海关管理模式和方法，适应时代发展需求，推动海关管理的持续改进和优化。
海关管理概述分析课件
目录
• 海关管理的基本概念 • 海关管理的职能 • 海关管理的手段与措施 • 海关管理的改革与发展 • 海关管理的挑战与对策
01
海关管理的基本概念
海关管理的定义
海关管理是指国家通过设立海关机构，对进出境的货物、物品、运输工具等实施监管的活动。
海关管理是国家主权的体现，也是维护国家安全、经济发展和社会稳定的需要。
海关知识产权保护
保护国内知识产权
海关对国内知识产权进行保护，防止侵权货物进出境。
边境措施
海关采取边境措施，对侵权货物进行查处和销毁，维护国内知识产权权益。
国际合作
海关与国际知识产权组织和其他国家海关开展合作，共同打击侵权行为。
03
海关管理的手段与措施
风险管理
风险识别
识别潜在的走私、偷税漏税等风险，通过数据分析、情报收集等方式进行预判。
风险评估
对识别出的风险进行量化和评估，确定风险等级和影响程度。
风险应对
制定针对性的风险应对措施，如加强监管、提高查验率等，以降低风险。
风险监控
持续监控风险的变化情况，及时调整管理策略。
信息化管理
信息化基础设施建设

第一章海关与海关管理PPT课件

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（6）稽查权（查“账”）对象：在规定年限内，对企业进出境活动及与进出口货物有关的账务、记账凭证、单证资料等有权进行稽查。
（7）扣留权海关有权扣留违反《海关法》和其他有关法律法规的进出境运输工具、货物、物品，扣留与走私违规行为有关的合同、发票、账册、单据、记录、文件、业务函电、录音录像制品，海关还有权扣留走私犯罪嫌疑人
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2、税费征收权 ——是指海关依据《海关法》、《进出口税则》、《进出口关税条例》及《中华人民共和国海关进出口货物征税管理办法》的规定，所具有的对进出境的货物、物品和运输工具行使征收税费的职权
◆ 包括：（1）价格审定（2）化验鉴定（3）补征、追征（4）减征或免征
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3、进出境监管权 ——是指海关依据《海关法》及有关法律、行政
第一章海关与海关管理
概述
我国海关的性质和任务我国海关监管的法律依据
海关的管理体制与机构
概述
海关监管制度（略）
海关税收征管制度（略）
海关管理制度
海关统计制度海关稽查制度
海关行政处罚制行政复议制度 1
第一节海关概述
一、我国海关的性质和任务二、我国海关监管的法律依据三、海关权力四、海关的管理体制与机构
法规的规定，所具有的对货物、物品、运输工具进出境活动实施监管的职权 ◆ 包括：检查权；查阅、复制权；查问权；查验权；查询权；稽查权；扣留权
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（1）检查权 ①地域：海关监管区、海关附近沿海沿边规定地区，以下简称“两区”。
②检查的对象（范围）： A.进出境运输工具 B.有走私嫌疑的运输工具 C.有藏匿走私货物、物品的嫌疑场所 D.走私嫌疑人的身体
2
一、我国海关的性质和任务（一）海关的含义 1、含义 “中华人民共和国海关是国家的进出关境监督管理机关。海关依照本法和其他有关法律、行政法规、监管进出境的运输工具、货物、行李物品、邮递物品和其他物品，征收进出口关税和其他税费、查缉走私、并编制海关统计和其他海关业务。”

模块1-2 海关管理

• （四）行政强制权 • 海关行政强制权是《海关法》及相关法律、行政法规得以贯彻实施的重要保障。 • 具体包括： • 1、扣留权 • 2、提取货物变卖、先行变卖权 • 3、强制扣缴和变价抵缴关税权 • 4、抵缴、变价抵缴罚款权 • 5、其他特殊行政强制权 • ①滞报金、滞纳金征收 • ②处罚担保 • ③税收担保 • ④税收保全
任务1-2 海关的性质
• 1、海关是国家的行政机关 • 2、海关是国家进出关境的监督管理机关 • 3、海关的监督管理是国家行政执法活动
任务1-3 海关的基本任务
• • • • 1、监管 2、征税 3、缉私 4、统计
任务1-4 海关的设置
• 海关机构的设立、撤销，由国务院或者国务院授权海关总署决定。目前我国海关组织机构的设置为海关总署、直属海关、隶属海关三级。隶属海关由直属海关领导，向直属海关负责；直属海关由海关总署领导，向海关总署负责，负责管理一定区域范围内海关业务的海关，目前直属海关共有41个，除香港、澳门、台湾地区外，分布在全国31个省、自治区、直辖市。
任务2-2 海关管理的客体
• 海关管理的客体是指海关管理的进出境货物、进出境物品、进出境运输工具以及纳入海关法管理范畴的各种行为。
• （一）进出口货物 • 进出口货物是指过境、转运、通运货物，特定减免税货物，以及暂时进出口货物、保税货物和其他尚未办结海关手续的进出境货物，是海关管理的主要对象。 • 按贸易方式分类，进出口货物包括以下类型： • 1、一般贸易方式下的进出口货物。 • 2、援助和捐赠物资。包括国家间、国际组织无偿援助和赠送的物资，华人、港澳台同胞、外籍华人捐赠的物资等。 • 3、特殊贸易方式下的成交货物或进出境物资。包括补偿贸易、来料加工装配贸易、进料加工贸易、寄售代销贸易、边境小额贸易、加工贸易进口设备、对外承包工程出口货物、租赁贸易、外商投资企业作为投资进口的设备\物品、出口加工区进口设备、出料加工贸易、易货贸易等。 • 4、免税、保税商品。包括免税外汇商品、保税仓库进出境货物、保税区仓储转口货物等。

海关管理制度ppt课件

中国海关标志也叫海关关徽，由商神手杖（双蛇杖）与金色钥匙交叉
组成。
商神杖是商神——古希腊神话中赫尔墨斯的手持之物。赫尔墨斯是诸神中的传信使者，兼商业、贸易、利润和发财之神，及管理商旅、畜
弃核准许可，暂时进出口货物的核准许可，报关单修改、撤销审批
许可等。
（2）以国务院决定方式公布的海关行政许可项目（10项）：
海关派员驻厂监管的保税工厂资格审批许可，常驻机构及非居民长
期旅客公私用物品进出境核准许可，小型船舶往来香港、澳门进行货物运输备案许可，承运境内、海关监管货物的运输企业、车辆注
《中华人民共和国海关统计商品目录》：把税则与统计目录的归类编
码统一起来，规范了进出口商品名称和归类，使海关统计进一步向国际惯例靠拢。
二、海关的权力（一）海关权力的特点 1、特定性海关权力只能适用于进出关境的监督管理。 2、独立性海关拥有独立的组织系统和职权。 3、效力先定性海关行政行为一经作出，就应推定其符合法律规定，对海关和海关管理相对人具有约束力。 4、优益性
册许可，制造、改装、维修集装箱、集装箱式货车车厢工厂核准许
可，外国在华常驻机构和常驻人员免税进境机动交通工具出售、转让审批许可，获准入境定居旅客安家物品审批许可，进境货物直接
退运核准许可，高新技术企业适用海关便捷通关措施审批许可，长
江驳运船舶转运海关监管的进出口货物审批许可等。
2、税费征收权代表国家依法对进出口货物、物品征收关税及其他税费，以及依法对减征或免征关税，少征漏征的补正追征等事项的权力。 3、行政监督检查权（1）检查权（2）查验权（3）施加封志权（4）查阅、复制权（5）查问权（6）稽查权
4、统计
以实际进出口货物作为统计和分析的对象，通过收集、整理、加工处

海关课程设计

海关课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解海关的基本概念、职能和工作流程，培养学生对海关工作的认识和理解。

知识目标包括：掌握海关的定义、历史和发展；了解海关的职能和作用；熟悉海关的工作流程和操作。

技能目标包括：培养学生运用海关知识分析和解决问题的能力；训练学生进行海关业务操作的技能。

情感态度价值观目标包括：培养学生对海关工作的尊重和认同；培养学生积极参与海关工作的热情和责任感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括海关的基本概念、职能和工作流程。

首先，介绍海关的定义、历史和发展，使学生了解海关的背景和演变。

其次，讲解海关的职能和作用，包括监管、征税、保护国家安全等方面。

然后，详细介绍海关的工作流程，包括申报、查验、放行等环节。

最后，结合实例分析，让学生了解海关在不同场景下的工作实践。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法。

首先，运用讲授法，向学生传授海关的基本知识和理论。

其次，采用案例分析法，让学生通过分析真实的海关案例，提高分析和解决问题的能力。

同时，开展小组讨论，让学生分享彼此的学习心得和经验，促进互动和交流。

最后，进行实验操作，让学生亲身体验海关业务的流程，提高实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备适当的教学资源。

教材方面，将选用权威、实用的海关教材，确保学生掌握准确的知识。

参考书方面，将推荐一些海关领域的专业书籍，供学生拓展阅读。

多媒体资料方面，将收集一些关于海关的视频、图片等资料，丰富学生的学习体验。

实验设备方面，将准备海关业务操作所需的设备，让学生进行实际操作训练。

五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业和考试等方面，以全面、客观、公正地评估学生的学习成果。

平时表现方面，将根据学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的情况进行评估。

作业方面，将布置一些与海关课程相关的研究报告、小组项目等，让学生运用所学知识进行实际操作和分析。

第八章中国的海关管理制度《中国对外贸易概论》PPT课件

全国共有对外开放的一类口岸253个，其中水运口岸 133个、铁路口岸17个、公路口岸47个、航空口岸56 个。
2、海关的垂直领导体系
二、报关
报关（declare）：进出境当事人向海关申请办理进出境手续的行为。报关的目的 a.确认进出境行为的合法性 b.满足国家特定的管理需要
三、通关
（一）申报
指报关人在规定的期限按照海关规定的形式和要求向海关报告进出口货物的情况，并申请海关审核的一项法律行为。
1、申报资格
报关员通过报关员资格考试，并被有报关资格企业聘用，已
在海关注册获得报关员证书的人员。
2、申报时限
1）进口货物申报时限：自申报进境之日起14日内申报。超过规定期限未申报，自申报期限到期次日起，每
日向海关交纳进口货物完税价格的0.5‰的滞报金。起征点为人民币50元超过三个月未申报的，由海关依法提取变卖处理。
2）出口货物申报时限：货物运抵海关监管区后、装货的24小时以前，向海
关申报
3、申报地点
进境地：货物从关境外进入关境内的口岸；出境地：货物离开关境，运往境外的口岸。指运地/启运地（转关运输）指运地：进口货物指定运达的口岸启运地：出口货物启始发运的口岸转关运输货物的申报时间：自运输工具申报进境之日起14天
（三）征税
1.核定税额是否正确，审核有关单据— —按照商品归类、价格及原产地等计税要素。
2.打印税单、监管手续费、滞报金等税费单据，并负责征缴各项税费。
3.发现商品归类、适用税率或汇率、完税价格、原产地等方面的差错或疑问，按规定程序联系审单中心重新核定或与职能部门联系认定。
（四）放行
1、海关的设关原则
口岸是指供人员、货物、物品和交通工具出入国（关、边）境的港口、机场、车站等。

第1章海关管理概述

2019-7-28
海关与商检
22
关于查询权：
海关在调查走私案件时，经直属海关关长或者其授权的隶属海关关长批准，可以查询涉嫌单位的和人员在金融机构的存款和汇款
答案：A, B
2019-7-28
海关与商检
23
分析题
按照《中华人民共和国海关稽查条例》规定，海关进行稽查时，可以行使查阅、销毁被稽查人的账簿、单证等有关资料，也可以随时查询被稽查人在商业银行或其他金融机构的存款账户。
– 规定期限内未申报而又不宜长期保留的。
2019-7-28
海关与商检
28
• 6. 税收保全。不能提供纳税担保时，经直属海关关长或授权隶属海关关长批准，扣等额金融存款、货物或其他财产。
• 7. 抵缴、变价抵缴罚款权。逾期不履行处罚决定而又不申请复议或提起诉讼时，保证金抵缴、变价被扣货物、物品或运输工具抵缴。
➢ 对人的效力范围
➢ 时间效力范围
2019-7-28
海关与商检
16
特定用途的减免税货物的海关监管年限：
• 船舶、飞机及建筑材料（8年） • 机动车、家用电器（6年） • 机器设备和其他设备（5年）
2019-7-28
海关与商检
17
对人的效力范围
• 进出口货物收发货人 • 进出口货物收发货人的代理人 • 进出口货物运输工具的负责人 • 过境、转关、通运货物的运输工具负责
人
• 转关运输货物的承运人 • 特殊形式
2019-7-28
海关与商检
18
1.5.1 海关权利的特点
• 海关权利的特定性 • 独立性和单方意志性 • 强制性和效力先定性
2019-7-28
海关与商检

第2讲报关与海关管理讲解

海关的管理体制
资料：我国海关分布图
第二部分报关概述
报关的含义报关的分类报关的范围报关的基本内容
报关的含义
定义（P1）是指进出口货物收发货人、进出境运输工具负责
人、进出境物品的所有人或者他们的代理人（报关活动相对人）向海关办理货物、物品或运输工具进出境手续及相关海关事务的过程如何理解报关满足国家特定的管理需要确认进出境行为的合法性报关与通关的区别（P1）
独立性
海关行使职权只对法律和上级海关负责
效力先定性
表现在海关行政一经作出，就应推定其符合法律规定，对海关本身和海关管理相对人都具有约束力，在没有被国家有权机关宣布为违法和无效之前，必须遵守和服从
优益性
即海关在行使行政职权时，依法享有一定的行政优先权和行政受益权。行政优先权是国家为保障海关有效地行使职权而赋予海关的职务上的优先条件，如海关执行职务受到暴力抗拒时，执行有关任务的公安机关和人民武装警察部队应当予以协助。行政受益权，是指海关享受国家所提供的各种物质优益条件，如中央财政经费等第Fra bibliotek讲报关与海关管理
海关的性质和任务（P5-9）
海海关的权力（P10-16）关海关行使权力的法律依据（P9-10）
海关管理
对报关单位的管理（P21-30）
对报关员从业资格管理（P32-33）的管理
执业资格管理（P34-37）
报关活动相对人（P1）
报关的含义
（P1）
报关活动相关人（P31）
报关
报关的分类（P2-3）
进出口运输工具（P3）
报关的范围（P1-2）
报关的基本内容
进出口货物（P4）

海关概论电子教案.

• 授课方式 • 课时安排 • 授课过程
讲授与讨论相结合 12课时
• 第一节第一次鸦片战争后，我国关税自主权的
丧失
• 一、第一次鸦片战争和《南京条约》 • 中国社会性质开始发生了根本性变化，中国海关的性质 • • • • •
也随之发生变化二、片面的协定关税制度三、外国领事干预中国海关管理 1．废除“行商”制度，干预报关。 2．干预进出口货物的查验。 3．中国海关的缉私活动以及没收走私货物，英国领事也要干预。
第一章
我国海关的起源和古代海关机构
• 教学目的与要求 • 本章阐述了我国海关的起源和我国古代海关的发展史，通过本章
• • • • • • • • • • •
教学，要求学生： 1．了解我国古代海关的起源； 2．了解秦汉到南北朝的陆地边关、隋唐时期的陆地边关、宋元明三朝的陆地边关； 3．熟练掌握中国古代陆地边关的特点； 4．熟练掌握唐代出现市舶司的原因； 5．熟练掌握唐宋市舶司的主要职责； 6．了解清朝初期建立的海关的情况。
• 四、宋元明三朝的陆地边关 • 综合起来，中国古代陆地边关有以下特点： • 重视进出境的检查，往往既是边关，又是军事要
塞，既管货物进出，又管边防。 • 与国际人员来往，与外事活动有密切关系，边关的重要作用之一是管理接待出入境的外交使节和外事人员。 • 管理对外贸易，负责执行政府制订的对外贸易政策，既是起边境海关作用的机构，又是管理边境对外贸易的机构。 • 征收关税不占重要地位。
教学重点与难点
我国海关的性质和任务、我国海关拥有的权力、我国海关的法律制度是重点和难点
• • •
• •
授课方式讲授课时安排 120课时授课过程
绪
教学目的与要求

海关政策宣讲教案模板范文

教学目标：1. 让学生了解海关的基本职能和作用。

2. 使学生掌握我国海关政策的主要内容，包括进出口通关流程、关税减免、知识产权保护等。

3. 培养学生的法治观念，提高遵守海关法规的自觉性。

4. 提升学生应对国际贸易中的海关事务的能力。

教学对象：大学本科生、外贸企业员工等教学时长：2课时教学资源：1. 海关政策相关法律法规、政策文件2. 海关通关流程图3. 案例分析4. 多媒体教学设备教学过程：一、导入1. 介绍海关的职能和作用，激发学生的学习兴趣。

2. 提问：同学们对海关的了解有多少？请谈谈自己的看法。

二、课程内容1. 海关概述- 海关的职能：监管、征税、缉私、服务。

- 海关的作用：维护国家主权、促进对外贸易、保障国家安全。

2. 进出口通关流程- 进口通关流程：申报、查验、征税、放行。

- 出口通关流程：申报、查验、放行。

- 案例分析：通过实际案例，让学生了解通关流程中的关键环节。

3. 关税减免政策- 常用关税减免政策：关税减免、保税区、出口退税等。

- 案例分析：分析关税减免政策对企业进出口的影响。

4. 知识产权保护- 知识产权海关保护政策：备案、查验、打击侵权。

- 案例分析：通过实际案例，让学生了解知识产权海关保护的重要性。

5. 海关法律法规- 海关法律法规体系：海关法、进出口商品检验法、关税条例等。

- 案例分析：分析海关法律法规在实践中的应用。

三、互动环节1. 提问：同学们在学习过程中遇到哪些问题？2. 学生分组讨论，针对提出的问题进行解答。

3. 邀请海关专家现场解答学生疑问。

四、总结与反思1. 总结课程内容，强调海关政策的重要性。

2. 鼓励学生在今后的工作和生活中，遵守海关法律法规，提高法治观念。

3. 反思：如何将所学知识运用到实际工作中，提高应对国际贸易中的海关事务的能力。

教学评价：1. 学生对海关政策的了解程度。

2. 学生对进出口通关流程的掌握程度。

3. 学生对知识产权保护的认识程度。

4. 学生对海关法律法规的理解程度。