乡村四月 四时田园杂兴_ppt

春风花草香。
想一想，说一说。春天的诗句？
宋 范成大
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
《四时田园杂兴》
“兴” 读第四声，指兴致；“杂兴”就是各种 兴致； “四时”指一年四季； 题目意思：诗人看到一年四季不同的田园景色 而产生了很多的感想。 《四时田园杂兴》共60首。分“春日”“晚 春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。
春 天 的 乡 村
夏雨过后的乡村
秋 天 的 乡 村
冬 天 的 乡 村
学习目标： 1、认识3个生字，会写5个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗 读、背诵并默写。 3、理解古诗内容和关键字，体 会课文描述的景物和作者表达的 思想感情。
翁卷：宋代
诗人，一生不 为官，诗风清 苦。
乡村四月---翁卷
乡村 四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
3、四月到了，农民都 开始忙农活，没人闲着。
4、刚刚结束了种桑养 蚕的事情又开始插秧了。
乡村四月
江南晚
春时节 绿遍山原白满川，
﹛ 美景 子规声里雨如烟。 热爱
﹜ 紧张繁 ﹛ 忙的劳
动景象
乡村四月闲人少， 赞美
才了蚕桑又插田。
cán cūn
两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳 。
绿遍山原 ∕ 白满川， 子规声里 ∕ 雨如烟。 乡村四月 ∕ 闲人少， 才了蚕桑 ∕ 又插田。
绿遍山野白满川， 子规声里雨如烟 。
1、山陵和原野一片绿色， 稻田里的水色映着天空的光辉。
2、杜鹃在蒙蒙细雨中鸣叫。
3、四月到了，农民都 开始忙农活，没人闲着。
4、刚刚结束了种桑养 蚕的事情又开始插秧了。
插秧、收割、犁地、积肥……
赏析“童孙未解供耕织，也傍桑阴学 种瓜。”
你们喜欢这些小孩子吗？ 天真 勤劳 不怕苦
好学 可爱 爱劳动
带着作者对那些儿童的喜爱之情来读。读出小孩子的调 皮可爱。读出小孩子的聪明好学、读出你自己的喜爱之情。
朗读古诗，思考全诗表达了诗人 怎样的思想感情？
通过对田园生活广泛、 生动、真切的描写，表现 了诗人赞美农民勤劳，喜 欢孩子天真的思想感情。
小孩子不懂得从事耕织之事， 也模仿着大人的样子，在
靠近桑树阴下学种瓜。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 。
小孩子不懂得耕织 之事，
也模仿着大人的样 子，在靠近桑树的下面 学种瓜。
赏析“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女 各当家。”
•诗歌一、二句写了什么内容？
农民劳动的繁忙景象。
•昼和夜分别指什么？围绕耘田绩麻启发想象 农民们除了“耘田绩麻”还要干些什么活？
自由读文，借助注释或利用工具书查阅 自己要理解的词语，理解诗意。不懂的地 方作上记号。
昼 出 耘 田 夜 绩 麻，
白天
除草
搓麻线
村 庄 儿 女 各 当 家。
各人有自己的活干
童 孙 未Hale Waihona Puke Baidu解 供 耕 织，
不懂得，不会 做，从事
也 傍 桑 阴 学 种 瓜。
靠近
白天去田里锄草，夜晚搓麻，
农家男女各自忙着自己的事 情，各有各的拿手本事。
介绍作者： 范成大（1126－1193）：宋
代诗人。字致传，号石湖居士。 吴郡（今江苏苏州市）人。他 有很多诗歌都描写了农村生活， 反映农民的疾苦。以《四时田 园杂兴》最有名。
小声自读，边想边画：诗中都 写了哪些人物？他们分别在干什么？ 你是从哪儿看出来的？
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 村庄儿女——耘田 织布 童孙未解供耕织， 童孙——学种瓜 也傍桑阴学种瓜。