苏教版五年级下册语文《水》PPT 完整版

记得那时候我们 一个村子的人吃水， 都要到十公里之外的 一处很小的泉眼里去 挑，经常要排上一个 小时的长队，才可以 挑上一担回家。
泉眼：流出泉水的口子
怎样朗读才能读出水的珍贵？
记得那时候我们 一个村子的人吃水， 都要到十公里之外的 一处很小的泉眼里去 挑，经常要排上一个 小时的长队，才可以 挑上一担回家。
缺 水
缺 水
小河不再流淌
因 为
缺水，可真
啊！
我们生活在不缺水的地方是 如此的幸运，你现在有什么话想 对大家说吗？
节约用水公益用语： 水是生命之源！ 节约用水就是珍惜生命！ 如果人类不节约用水，地球上的最后一 滴水将是我们自己的眼泪！
百度文库约用水的成语：
滴水成河 细水长流
积水成渊 饮水思源
课后第二题： 答：作者先写取水困难，说明水 的珍贵。接着写下雨天洗澡和用一勺 水冲凉，反衬出无水的难受。
我们应该用怎样的心情来读这段话？
先是像我们这样的孩子，全身脱得光 溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽 情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰 起头，张大嘴巴，去吃来自天空中的水。
合作探究：我们会呼叫些什么？除了文 中所说的“奔跑跳跃”“吃水”以外，我 们还会做些什么？
孩子们在雨中享受着雨的“抚摸”，那是 一种什么样的感觉？
练习用 “只有……才……” 说一句话。
乐→反衬苦
默读第3、4自然段，思考：从哪些句 子可以感受到干燥和炎热？用“ ” 画出来，细细品读，说说感想。
特别是在夏天，在骄阳下忙了一天之后， 男女老少都有一种将要被风干的感觉。 我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾 巴草一样，从小到大，排在了母亲的跟前。
特别是在夏天，在骄阳下忙了一天之 风干 后，男女老少都有一种将要被风干的感觉。 我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗 晒干 尾巴草一样，从小到大，排在了母亲的跟 前。
xiě
[ xuè ] 1.人或动物体内循环系统的不透明液体，大多为红色，主要成分为 “血浆”、“血细胞”和“血小板”。味咸而腥：～型。～ 脂。～压。～糖。～迹。～汗。～泪。～洗。～书。～雨腥 风。～海深仇。 2.人类因生育而自然形成的关系：～统。～缘。 3.喻刚强热烈：～性。～气方刚。 [ xiě ] 义同“血”（xuè），用于口语。多单用，如“流了点儿血”。也 用于口语常用词，如“鸡血”、“血块子”。
风干，指放在阴凉的地方，让风吹干 晒干，将物体放在阳光下，使物体表面及内部干燥。
• 母亲用一把大锁锁住了水窖，也锁住了 我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那 把钥匙，则象征着权威、幸福和痛快。 • 钥匙为什么象征着权威、幸福和痛快？ • 因为母亲掌管钥匙，她有着决定权，所 以钥匙象征着权威。我们有了钥匙，才 可以享受水的甘甜与清凉，所以，钥匙 象征着幸福和痛快。
27、水
水是生命之源，我们的生活离不开水。可是你知道吗？ 有很多地方，却是极度缺水，人们过着异常艰难的生活。全
球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。虽然我国是水
资源大国，但我国人口众多，是世界第一人口大国，人均淡 水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。今天我们要学习 的这篇文章的作者就生活在这样一个地方。你想知道那里的 人们的生活状况吗？我们一起去看看吧。
水,成了村子里最珍贵的东西。
“请我喝酒不如请我喝水”，这 是村里人说得最多的话。
水比酒更加珍贵。
作者对水的感受那样亲切，尤其是下了 一场雨，在他们的感觉过节一样，我们 过节的时候是什么样的？
自由读第二自然段，找出描写孩子们 表现的句子：
哪些词语写出了孩子们在下雨时的痛快？
先是像我们这样的孩子，全身脱 得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼 小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸 与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃 来自天空的水。
母亲只用了一勺水，为什么会“倾注”？
事实上水很少，可这对孩子们来说，已经 足够让他们感受到有水的快乐了，同时这水也 倾注了母亲对他们的爱！
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从头顶倾注而下的水滑过了我们 的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓 地滑过了我们的胸和背，然后又滑过 了我们的大腿和膝盖……在水的滑动 中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸 吮声，我感觉得到血管里血的流动在 加快。
作者简介
马朝虎，常山县广播电视局记者，政协第六届常山 县委员会委员。1967年出生在常山天马镇，中学毕业后， 被常山棉纺厂招为机修工。业余时间，他几乎都用在发 奋苦读和挑灯创作上。上世纪九十年代中期，他考进了 常山电视台，扎实的功底加上勤奋努力，他不仅在新闻
岗位上连年有佳作，而且创作的文学作品不断在《南方
水，成了村子里最珍贵的东西。
水，成了村子里最珍贵的东西。
为什么说水是村子里最珍贵的 东西，在课文第一自然段找出相关 句子读一读。
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从哪些词可看出水很少？
记得那时候我们 一个村子的人吃水， 都要到十公里之外的 一处很小的泉眼里去 挑，经常要排上一个 小时的长队，才可以 挑上一担回家。
这是慢镜头描写！
一勺水冲凉
• 每个（
• 每条（ • 每寸（
毛孔 ）
血管 ）
皮肤 ）
都“舒服”
比较句子：
1、从头顶倾注而下的水滑过了我们的 脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过 了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大 腿和膝盖……在水的滑动中，我听得到每 个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血 管里血的流动在加快。 2、 从头顶倾注而下的水从我们的脸上 一直流到脚板。我的感觉太舒服了。
母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你 们真的饿坏了。”这是我至今为止唯一听 到的将“渴”说成是“饿”的话。
母亲为什么不说“渴”，而说“饿”呢？
答：“饿”说明我们的身体极度缺 水，每个器官都需要水。
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因为
缺水
农田颗粒无收
因为
缺水
他们翻山越岭
他 因 们 为 饥 渴 难 忍
找出描写大人们表现的句子：
然后大人们也加入到了洗澡的行 列里来，只是他们远没有我们这样的 无遮无挡——男人们穿着短裤，女人 们则穿着长衣长裤。
只有在下雨的日子里，大家才可 以痛痛快快地洗上一回澡。
比较句子:
1.只有在下雨的日子，大家才可以 痛痛快快地洗上一回澡。
更能体现村民对下雨的期盼。
2.在下雨的日子,大家可以洗上一 回澡.
1、轻声读读4、5自然段， 用“——”画出描写水滑 过身体时奇妙感受的词语 或句子，并在旁边写批注。
2、小组内依次交流批注。
我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾巴草一 样，从小到大，排在了母亲的跟前。母亲轻轻一笑， 从腰带上取下钥匙，打开了水窖。一缕水的气息扑 面而来，我们都倒抽了一口凉气。然后，母亲一手 从水窖中打起一勺水，从我们的头顶缓缓地倾注下 来，一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风。顿时， 藏于地下的水的清凉，再加上缕缕轻风，让我们都 舒服得“啊啊”大叫了起来。 从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条 小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然 后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中， 我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到 血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸 过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上 几乎没有一滴被浪费掉的水。
周末》、《北京文学》等全国报刊上发表。 主要作品：散文《微笑如花》《水》等；小说《丑
娘》等。
自读体验：
读准字音，读通句子
思考： 在作者的记忆中，对水有着
一种怎样的特殊感觉？
读读词语： jiào
水 窖
shi
储 藏 勺 子 润 滑
钥 匙 膝 盖
读准多音字：
扇子shàn 血管xuè
xuè
扇风shān 血的流动xiě
课后第三题：
答：这是一种反衬的写法。写“下 雨天洗澡”的痛快,反衬出平时不能洗 澡的痛苦；写“一勺水冲凉”的舒服， 反衬出平时没有水冲凉的难受。
我感觉得到血管里血的流动在加快。
在我的记忆里，……
( 1 ) 我出生在一个缺水的地方。 ( 2 ) 下雨天人们洗澡时的情景。 (3-6) 母亲用一勺水为四兄弟解暑。
文章又是通过哪两个典型事例来表现 水的珍贵的？
下雨天洗澡 一勺水冲凉
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作者马朝虎出生在我国一个缺水的 地方，在他眼里，