4-6自感和互感PPT课件
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人教版高中物理选修3-2 4.6自感和互感(共23张PPT)(1)(完美版下载)
7．自感的应用和防止 1）、应用：日光灯 2）、防止：变压器、电动机
4.6 自感和互感
练习：
2．如图所示，L为自感系数较大的线圈，电路稳定后小灯泡正
常发光，当断开开关S的瞬间会有（ A ）
A．灯A立即熄灭
B．灯A慢慢熄灭
A
C．灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭
D．灯A突然闪亮一下再突然熄灭
4.6 自感和互感
S2
4.6 自感和互感
练习：
9．如图所示的电路中，L为电阻很小的线圈，G1和G2为零点在表
盘中央的相同的电流表，当开关S闭合时，电流表G1指针偏向右方，
那么当开关S断开时，将出现的现象是（ D ）
A．G1和G2指针都立刻回到零点
B．G1指针立刻回到零点，而G2指针缓慢地回到零点
C．G1指针立刻回到零点，而G2指针先
现象：在闭合开关S瞬间，灯A2立刻 正常发光，A1却比A2迟一段时间才 正常发光。 原因：由于线圈L自身的磁通量增加，而产生了感应电动势， 这个感应电动势总是阻碍磁通量的变化，即阻碍线圈中电流的 变化，故通过A1的电流不能立即增大，灯A1的亮度只能慢慢增 加，最终与A2相同。
4.6 自感和互感
4．断电自感现象 如图所示，断开开关S瞬间，灯泡会有 什么现象呢？ 现象：在断开开关S瞬间（灯更亮一 下），灯A过一段时间才熄灭。 原因：开关断开瞬间，由于通过L的磁通量减少，产生的感应 电动势阻碍磁通量的减少，感应电流沿着L→A流动，所以灯A 会过一段时间才熄灭。
B ．②③ D ．①④
4.6 自感和互感
练习：
4．如图所示的电路，开关原先闭合， 电路处于稳定状态，在某一时刻突然 断开开关S，则通过电阻R1中的电流I1 随时间变化的图线可能是图中的( D )
4.6 自感和互感
练习：
2．如图所示，L为自感系数较大的线圈，电路稳定后小灯泡正
常发光，当断开开关S的瞬间会有（ A ）
A．灯A立即熄灭
B．灯A慢慢熄灭
A
C．灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭
D．灯A突然闪亮一下再突然熄灭
4.6 自感和互感
S2
4.6 自感和互感
练习：
9．如图所示的电路中，L为电阻很小的线圈，G1和G2为零点在表
盘中央的相同的电流表，当开关S闭合时，电流表G1指针偏向右方，
那么当开关S断开时，将出现的现象是（ D ）
A．G1和G2指针都立刻回到零点
B．G1指针立刻回到零点，而G2指针缓慢地回到零点
C．G1指针立刻回到零点，而G2指针先
现象：在闭合开关S瞬间，灯A2立刻 正常发光，A1却比A2迟一段时间才 正常发光。 原因：由于线圈L自身的磁通量增加，而产生了感应电动势， 这个感应电动势总是阻碍磁通量的变化，即阻碍线圈中电流的 变化，故通过A1的电流不能立即增大，灯A1的亮度只能慢慢增 加，最终与A2相同。
4.6 自感和互感
4．断电自感现象 如图所示，断开开关S瞬间，灯泡会有 什么现象呢？ 现象：在断开开关S瞬间（灯更亮一 下），灯A过一段时间才熄灭。 原因：开关断开瞬间，由于通过L的磁通量减少，产生的感应 电动势阻碍磁通量的减少，感应电流沿着L→A流动，所以灯A 会过一段时间才熄灭。
B ．②③ D ．①④
4.6 自感和互感
练习：
4．如图所示的电路，开关原先闭合， 电路处于稳定状态，在某一时刻突然 断开开关S，则通过电阻R1中的电流I1 随时间变化的图线可能是图中的( D )
电工学自感互感ppt课件
分。
变压器
在交流电路中，电感元件可以组 成变压器，实现电压和电流的变
换，以及电气隔离。
无功补偿
在交流电网中，电感元件可以用 于无功补偿，提高电网的功率因
数，改善电能质量。
电感元件在滤波电路中的应用
低通滤波器
电感与电容元件可以组成低通滤波器，允许低频信号通过，抑制 高频信号。
高通滤波器
利用电感元件，可以组成高通滤波器，用于消除低频噪声，提取高 频信号。
电工学自感互感ppt课件
• 自感现象 • 互感现象 • 电感元件的特性 • 电感元件的应用 • 自感和互感的实验研究
01 自感现象
自感现象的定义
自感现象
当一个线圈中的电流发生变化时 ，会在自身产生一个感应电动势 ，阻碍电流的变化，这种现象称 为自感现象。
产生原因
由于磁场的变化导致线圈中的磁 通量发生变化，从而产生感应电 动势。
03 电感元件的特性
电感元件的电压电流关系
总结词
电感元件的电压和电流之间存在相位差，即电压超前电流90 度。
详细描述
当交流电通过电感元件时，由于磁场的变化，会产生感应电 动势，这个电动势会阻碍电流的变化。因此，电感元件的电 压和电流之间存在相位差，即电压超前电流90度。
电感元件的功率损耗
总结词
带通滤波器与带阻滤波器
通过调整电感与电容的参数，还可以实现带通或带阻滤波，允许或 抑制特定频段的信号通过。
电感元件在谐振电路中的应用
1 2 3
串联谐振
在串联谐振电路中，电感与电容的阻抗相互抵消 ，使得整个电路呈现纯阻性。此时，电流最大， 而电压与电阻成正比。
并联谐振
在并联谐振电路中，电感与电容的电流相互抵消 ，总电流为零。此时，电压最大，而电流与电阻 成正比。
变压器
在交流电路中，电感元件可以组 成变压器，实现电压和电流的变
换，以及电气隔离。
无功补偿
在交流电网中，电感元件可以用 于无功补偿，提高电网的功率因
数，改善电能质量。
电感元件在滤波电路中的应用
低通滤波器
电感与电容元件可以组成低通滤波器，允许低频信号通过，抑制 高频信号。
高通滤波器
利用电感元件，可以组成高通滤波器，用于消除低频噪声，提取高 频信号。
电工学自感互感ppt课件
• 自感现象 • 互感现象 • 电感元件的特性 • 电感元件的应用 • 自感和互感的实验研究
01 自感现象
自感现象的定义
自感现象
当一个线圈中的电流发生变化时 ，会在自身产生一个感应电动势 ，阻碍电流的变化，这种现象称 为自感现象。
产生原因
由于磁场的变化导致线圈中的磁 通量发生变化，从而产生感应电 动势。
03 电感元件的特性
电感元件的电压电流关系
总结词
电感元件的电压和电流之间存在相位差，即电压超前电流90 度。
详细描述
当交流电通过电感元件时，由于磁场的变化，会产生感应电 动势，这个电动势会阻碍电流的变化。因此，电感元件的电 压和电流之间存在相位差，即电压超前电流90度。
电感元件的功率损耗
总结词
带通滤波器与带阻滤波器
通过调整电感与电容的参数，还可以实现带通或带阻滤波，允许或 抑制特定频段的信号通过。
电感元件在谐振电路中的应用
1 2 3
串联谐振
在串联谐振电路中，电感与电容的阻抗相互抵消 ，使得整个电路呈现纯阻性。此时，电流最大， 而电压与电阻成正比。
并联谐振
在并联谐振电路中，电感与电容的电流相互抵消 ，总电流为零。此时，电压最大，而电流与电阻 成正比。
互感和自感公开课ppt课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
四、磁场的能量
1、通电自感：通电时，电能首先要转化为 线圈磁场能，然后再转化为灯A1的电能，故 灯A1过一会儿才亮。 2、断电自感：断电前，线圈中有电流，则 线圈中有磁场能，断电后，线圈存有的磁场 能通过灯释放出来，使灯延迟熄灭。
3、应用：利用互感现象可以把能量从一个线 圈传递到另一个线圈，因此在电工技术和电 子技术中有广泛应用。如变压器就是利用互 感现象制成的。
变压器
收音机里的“磁性天线”利用互
感现象，把广播电台的信号从一个 线圈传递到另一个线圈
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
单位：亨利，简称亨（H）
1H=103mH=106μH
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
4、自感的应用与防止
（1）应用：在交流电路中、在各种用电设 备和无线电技术中有着广泛的应用，如日 光灯工作时就利用了自感原理。
通电自感
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
演示实验2
分析：
LED2
K
L
LED3
LED1
断开开关S，LED1瞬 间熄灭，但LED3闪亮 一下再熄灭。
开关断开瞬间，由于 通过L的磁通量减少，
产生的感应电动势阻
人教版高二物理选修自感和互感PPT课件
D 电流为I2。断开开关S，发现小灯泡闪亮一下再熄灭。则
下列说法正确的是（
）
A．I1 < I2
B．I1 = I2
C．断开开关前后，通过小灯泡
的电流方向不变
D．断开开关前后，通过线圈的
电流方向不变
考点：闪亮的条件、自感线圈中电流的特点。
人教版高二物理选修3-2第四章 4.6自感和互感（第1课时）（14张PPT ）
D 一个（ ）
人教版高二物理选修3-2第四章 4.6自感和互感（第1课时）（14张PPT ）
课堂训练 人教版高二物理选修3-2第四章 4.6自感和互感（第1课时）（14张PPT）
1. (多选)下图甲、乙电路中，电阻R和自感线圈L的电
阻都很小。接通S，待电流达到稳定，灯泡A发光，则
( AD )
A．甲图中，断开S，A将渐渐变暗 B．甲图中，断开S，A将先变得更亮，然后渐渐变暗 C．乙图中，断开S，A将渐渐变暗 D．乙图中，断开S，A将先变得更亮，然后渐渐变暗
结论：
断电自感中产生同向感应电动势以阻碍 原电流的减少，使电流减少变慢，即电 流不能突变。
I原与I自感方向相同且 I自感 I原
人教版高二物理选修3-2第四章 4.6自感和互感（第1课时）（14张PPT ）
问题：分析电键断开瞬间灯泡的亮度变化情况？ 人教版高二物理选修3-2第四章 4.6自感和互感（第1课时）（14张PPT）
接通电路，待灯泡A正常发光。然后断开电路，观察到什么现象？
现象：S断开时，A 灯过一会儿才A熄灭。
电路图：
感应电
感应电流
流的方
L
的磁场
向
原电流 的方向
S
原磁场
E
方向
4-6 互感和自感 55张
人 教 版 物 理
断 电流逐渐减小 电 灯泡逐渐变暗 时 电流方向不变
①若 I2≤I1，灯泡逐渐变暗； ②若 I2>I1，灯泡闪亮后逐渐变 暗． 两种情况灯泡电流方向均改变
选修3-2
第4章
第六节
第4章
电磁感应
特别提醒： 电流减小时，自感线圈中电流大小一定小于原先所通 电流大小，自感电动势可能大于原电源电动势.
人 教 版 物 理
答案：B
选修3-2
第4章
第六节
第4章
电磁感应
(2010· 潍坊市高二期中)如图所示，开关 S 是闭合的， 流过线圈 L 的电流为 i1，流过灯泡的电流为 i2，且 i1>i2. 在 t1 时刻，开关 S 断开，那么流过灯泡的电流 i 随时间 t 变化的图象是图中的( )
人 教 版 物 理
人 教 版 物 理
选修3-2
第4章
第六节
第4章
电磁感应
①在电路(a)中，断开 S，D 将渐渐变暗 ②在电路(a)中，断开 S，D 将先变得更亮，然后渐渐 变暗 ③在电路(b)中，断开 S，D 将渐渐变暗 ④在电路(b)中，断开 S，D 将先变得更亮，然后渐渐 变暗 A．①③ C．②④ B．②③ D．①④
人 教 版 物 理
[正确答案]A
选修3-2 第4章 第六节
第4章
电磁感应
人 教 版 物 理
选修3-2
第4章
第六节
第4章
电磁感应
对自感现象的分析
(2010· 东北师大附中高二期中)如下图(a)、(b) 中，电阻 R 和自感线圈 L 的电阻值相等，接通 S，使电路 达到稳定状态，灯泡 D 发光，则( )
人 教 版 物 理
答案：D
断 电流逐渐减小 电 灯泡逐渐变暗 时 电流方向不变
①若 I2≤I1，灯泡逐渐变暗； ②若 I2>I1，灯泡闪亮后逐渐变 暗． 两种情况灯泡电流方向均改变
选修3-2
第4章
第六节
第4章
电磁感应
特别提醒： 电流减小时，自感线圈中电流大小一定小于原先所通 电流大小，自感电动势可能大于原电源电动势.
人 教 版 物 理
答案：B
选修3-2
第4章
第六节
第4章
电磁感应
(2010· 潍坊市高二期中)如图所示，开关 S 是闭合的， 流过线圈 L 的电流为 i1，流过灯泡的电流为 i2，且 i1>i2. 在 t1 时刻，开关 S 断开，那么流过灯泡的电流 i 随时间 t 变化的图象是图中的( )
人 教 版 物 理
人 教 版 物 理
选修3-2
第4章
第六节
第4章
电磁感应
①在电路(a)中，断开 S，D 将渐渐变暗 ②在电路(a)中，断开 S，D 将先变得更亮，然后渐渐 变暗 ③在电路(b)中，断开 S，D 将渐渐变暗 ④在电路(b)中，断开 S，D 将先变得更亮，然后渐渐 变暗 A．①③ C．②④ B．②③ D．①④
人 教 版 物 理
[正确答案]A
选修3-2 第4章 第六节
第4章
电磁感应
人 教 版 物 理
选修3-2
第4章
第六节
第4章
电磁感应
对自感现象的分析
(2010· 东北师大附中高二期中)如下图(a)、(b) 中，电阻 R 和自感线圈 L 的电阻值相等，接通 S，使电路 达到稳定状态，灯泡 D 发光，则( )
人 教 版 物 理
答案：D
第四章第六节《互感和自感》PPT课件
A
A2
A1
断电自感电路图 通电自感电路图
二、自感现象
1、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁 感应现象,叫自感现象。
2、自感现象中产生的电动势-----叫自感电动势。 自感电动势的作用：
阻碍导体中原来的电流变化。
注意： “阻碍”不是“阻止”，电流原来怎么 变化还是怎么变，只是变化变慢了，即对 电流的变化起延迟作用。
自感电动势的大小： E L I
t
自感系数
线圈产生自感电动势的大小与线圈本身的一些特性有关。 这些特性用自感系数（L）表示。简称自感或电感。
大小：由线圈本身结构决定。其长度越长、横截面越大、
匝数越多自感系数越大，有铁芯比无铁芯自感系数大得多。
10
电路断开瞬间，电流变小到零，穿
分 过线圈L的磁通量逐渐减小，L中产生的
析 感应电动势的方向与原来的电流方向相
同，阻碍L中电流减小，即推迟了电流减
小到零的时间。
自学提纲
1.自感电动势的大小取决于什么？其 表达式是什么？示中各符号代表什 么？
2.自感系数的大小与什么因素有关 ？它的主单位是什么？常用单位还 有那些？各单位的符号怎么写？
第四章 电磁感应
一、互感的定义 当一个线圈中电流变化，在另一个线圈 中产生感应电动势的现象，称为互感。 互感现象中产生的感应电动势，称为互 感电动势。
二、互感的特点：（1）传递信息 （2）传递能量
三．应用互感：
二、自感现象
1、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁 感应现象,叫自感现象。
2、自感现象中产生的电动势-----叫自感电动势。 自感电动势的作用：
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
《互感和自感》课件
互感和自感的相互作用
互感和自感的相互作用
当电流通过一个线圈时，会产生磁场，这个磁 场会影响到周围的线圈。当电流在这些线圈之 间变化时，就会引起它们之间的互感。
利用互感和自感构建电路
互感和自感的相互作用可以用来构建各种电路， 如共振电路、变压器、电感器等。
互感和自感的功率损耗
铜损
线圈中的电流会随着时间变化而导致磁场的变化， 这会在线圈中产生感应电动势，从而产生铜损。
互感和自感的衍生概念及应用
1
互感感应
利用互感关系来产生感应电动势。
高频晶振
2
利用线圈的自感和电容的容抗来构成高
精度的谐振电路。
3
超导体材料
超导体的电学特性很大程度上是由于其 自感的降低和互感的增加。
互感和自感的常见误区
1 互感和感应电动势等同
互感和感应电动势虽然有关联，但并不等同。
2 互感和自感不会相互影响
2 磁场的方向
磁场的方向与电流的方向和线圈的结构有关。
互感和自感的影响因素
1
线圈之间的距离
线圈之间的距离越近，互感系数就越大，自感系数就越小。
2
线圈的结构
线圈的结构和线圈的匝数、长度、直径等因素有关。
3
介质和材料
线圈周围的介质和材料对磁场的分布和影响有很大的影响。
互感和自感的实际应用示例
电力传输
互感和自感之间存在相互作用，互相影响。
互感和自感的未来发展方向
应用拓展
互感和自感技术还有很大的应用空间，尤其是 在新兴领域。
效率提升
提高互感和自感技术的效率，实现能源的更好 转换和利用，对于未来发展至关重要。
互感和自感PPT课件
本课件将为您介绍互感和自感的定义、区别、应用、公式、电路图示、相互 作用、功率损耗、频率响应、实际电路模型、磁场特性、影响因素、实际应 用示例、数据测量及分析、发展历程、发展趋势、应用前景、衍生概念及应 用、常见误区、未来发展方向。让你深入了解互感和自感这一有趣的话题。
46自感和互感31页PPT
6、自感现象中的能量问题
通电自感：电场能 断电自感：磁场能
磁场能 电场能
[楞次定律的第二种表述] 感应电流的效果总要反抗产生感应电流的原因。 一般用于定性判明感应电流所引起的机械效果。
常见的具体情况有四种：
1、就磁通量而言，总是阻碍原磁通量的变化 （“增反减同”）
2、就相对运动而言，总是阻碍所有导体间的相对运动 （“来斥去吸”）
练习4：
4．如图所示的电路中，L为电阻很小的线圈，G1和G2为零点在表
盘中央的相同的电流表，当开关S闭合时，电流表G1指针偏向右方，
D 那么当开关S断开时，将出Hale Waihona Puke 的现象是（ ）46自感和互感
4.6 自感和互感
回路一
回路二
一、互感现象
1、定义：发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间或两个互相靠 近的电路之间的电磁感应现象。
【互感电动势】这种由互感现象产生的感应电动势叫做互感电动势。 【NOTICE】互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈 之间，而且可以发生于任何相互靠近的电路之间。
2．互感的应用和防止
应用：
变压器、收音机的“磁性天线”就是利用互感现象制成。利用互感现象把 广播电台的信号从一个线圈传送到另一个线圈
防止：在电力工程和电子电路中，互感现象 有时会影响电路正常工作。
二、自感现象
【实验探究一】 如图所示电路，先闭合开关S调 节变阻器R，使同样规格的两个 灯泡A1和A2的明亮程度相同， 再调节变阻器R1使两个灯都正常 发光，然后断开开关S，注意观察： 重新闭合开关S的瞬间，两个灯泡 会有什么现象呢？
转15
转11
转11
转11
（2）防止：变压器和电动机
变压器、电动机等设备中有匝数很多 的线圈，当电路中的开关断开时会产 生很大的自感电动势，使得开关中的 金属片之间产生电火花，烧蚀接触点， 甚至引起人身伤害。因此，电动机等 大功率用电器的开关应该装在金属盒 内。最好使用油浸开关，即把开关的 接触点浸在绝缘油中，避免出现电火 花。
新版物理 4.6互感和自感 (共20张PPT)学习PPT
通过灯泡 A2 的电流随时间变化的图像为 图。
当闭合开关时电流表中有没有电流？
感L 现象中A产1 生自的电感动势电叫自动感电势动势的。 作用：（延缓电流变化）
则当开关 S 闭合瞬间，
比 先亮，最后
原来的 IL 和 IA 哪一个大，要由 L 的直流电阻 RL 与 A 的电阻 RA 的大小来决定。
阻碍导体中 ( 线圈 ) 原来电流的变化。 互感现象中产生的感应电动势，称为互感电动势。
1. 实验中，当开关闭合后，通过灯泡
A1的电流随时间变化的图像为 C 图；
通过灯泡 A2 的电流随时间变化的图像
为 A 图。
I
I
I
I
t A
t B
t C
t D
2. 如图，把灯泡 A 和带铁芯 的线圈 L 并联在直流电路中， 接通电路，待灯泡正常发光，断开电路。当电路断开时， 灯泡 A 的亮度变化情况是怎样的？
图，通过灯泡的电流
随时间的变化图象为 图；
因此在电工技术和电子技术中有广泛应用。变压器就是利用 原来的 IL 和 IA 哪一个大，要由 L 的直流电阻 RL 与 A 的电阻 RA 的大小来决定。
当 IL < IA 或 IL = IA 时，不会闪，逐渐熄灭
L S
互R1A1感现象制成的。
当 IL > IA 时，会闪一下，再逐渐熄灭
A
S 断开时，A 灯突然闪亮
L
一下才熄灭。
S
S 断开时，A 灯为什么突然闪亮一下才熄灭？
在电路断开的瞬间，通过线圈的电流突然减弱，穿过线 圈的磁通量也就很快减少，因而在线圈中产生感应电动 势。虽然这时电源已经断开，但线圈 L 和灯泡 A 组成了 闭合电路，在这个电路中有感应电流通过，因为感应电 流大于原电流，所以灯泡不会立即熄灭，而是闪了一下 再熄灭。
当闭合开关时电流表中有没有电流？
感L 现象中A产1 生自的电感动势电叫自动感电势动势的。 作用：（延缓电流变化）
则当开关 S 闭合瞬间，
比 先亮，最后
原来的 IL 和 IA 哪一个大，要由 L 的直流电阻 RL 与 A 的电阻 RA 的大小来决定。
阻碍导体中 ( 线圈 ) 原来电流的变化。 互感现象中产生的感应电动势，称为互感电动势。
1. 实验中，当开关闭合后，通过灯泡
A1的电流随时间变化的图像为 C 图；
通过灯泡 A2 的电流随时间变化的图像
为 A 图。
I
I
I
I
t A
t B
t C
t D
2. 如图，把灯泡 A 和带铁芯 的线圈 L 并联在直流电路中， 接通电路，待灯泡正常发光，断开电路。当电路断开时， 灯泡 A 的亮度变化情况是怎样的？
图，通过灯泡的电流
随时间的变化图象为 图；
因此在电工技术和电子技术中有广泛应用。变压器就是利用 原来的 IL 和 IA 哪一个大，要由 L 的直流电阻 RL 与 A 的电阻 RA 的大小来决定。
当 IL < IA 或 IL = IA 时，不会闪，逐渐熄灭
L S
互R1A1感现象制成的。
当 IL > IA 时，会闪一下，再逐渐熄灭
A
S 断开时，A 灯突然闪亮
L
一下才熄灭。
S
S 断开时，A 灯为什么突然闪亮一下才熄灭？
在电路断开的瞬间，通过线圈的电流突然减弱，穿过线 圈的磁通量也就很快减少，因而在线圈中产生感应电动 势。虽然这时电源已经断开，但线圈 L 和灯泡 A 组成了 闭合电路，在这个电路中有感应电流通过，因为感应电 流大于原电流，所以灯泡不会立即熄灭，而是闪了一下 再熄灭。
4-6自感和互感PPT课件
在国际单位制中是亨利，简称亨，符 号是H。 常用的单位还有豪亨（mH)和微亨 （μH） 1H=103 mH=106 μH
如果通过线圈的电流在1秒内改变1安培时，产生的电动 势是1伏特，这个线圈的自感系数就是1亨利。
1 应用： 在交流电路中、在各种用电设备 和无线电技术中有着广泛的应用。如日光灯 的镇流器，LC振荡电路等。 2 防治：在切断自感系数很大、电流很强的 电路的瞬间，产生很高的电动势，形成电弧， 在这类电路中应采用特制的开关。
一.互
互感现象
感
当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁 场会在另一个线圈中产生感应电动势----互感电动势. 互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈 之间,且可发生于任何两个相互靠近的电路之间. 利用互感现象可把能量由一个线圈传到另一个线圈. 应用:变压器
B A
S
图—1
1
产生电磁感应的条件是什么？
2 在图-1接通Ｓ，B线圈会不会产生 感应电动势？为什么? 3 在图-2中接通Ｓ，线圈会不会产生 感应电动势？为什么?
A
S
图—2
这种由于导体自身的电流变化 所产生的电磁感应现象是一种 特殊的电磁感应现象
由于导体本身的电流 变化而产生的电磁感应 现象叫自感现象。
通 电 自 感
过 会 儿 亮 呢 ?
结论
增 反 减 同
I E=L t
结论
与电流的变化率成正比
自感系数L
公式E=L 中的比例恒量L 叫自感系数,简称“自感”或 “电感”
I t
特 别 提 醒
自感系数由线圈本身的性质决定，与 线圈是否通电无关。 它跟线圈的形状、长短、匝数、有无 铁芯等因素有关，线圈越长，单位长度 的匝数越多，截面积越大，自感系数就 越大，有铁芯时线圈的自感系数比没有 铁芯时要大得多。
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在国际单位制中是亨利，简称亨，符 号是H。 常用的单位还有豪亨（mH)和微亨 （μH） 1H=103 mH=106 μH
如果通过线圈的电流在1秒内改变1安培时，产生的电动 势是1伏特，这个线圈的自感系数就是1亨利。
1 应用： 在交流电路中、在各种用电设备 和无线电技术中有着广泛的应用。如日光灯 的镇流器，LC振荡电路等。 2 防治：在切断自感系数很大、电流很强的 电路的瞬间，产生很高的电动势，形成电弧， 在这类电路中应采用特制的开关。
2 在图-1接通Ｓ，B线圈会不会产生 感应电动势？为什么? 3 在图-2中接通Ｓ，线圈会不会产生 感应电动势？为什么?
A
S
图—2
这种由于导体自身的电流变化 所产生的电磁感应现象是一种 特殊的电磁感应现象
由于导体本身的电流 变化而产生的电磁感应 现象叫自感现象。
通 电 自 感
过 会 儿 亮 呢 ?
L
a
A
b
L
a
b
再看一遍
返回题目
L
a
b
返回题目
例题1
如图所示，L为一个纯电感线圈（直流电阻为零），A为一个灯泡，下列说 法正确的是：（ ）
B
A．开关S接通瞬间无电流通过灯泡
B．开关S接通后，电路稳定时，无电流通过灯泡 C．开关S断开瞬间无电流通过灯泡 D．开关S接通瞬间及接通稳定后，灯泡有由a到b的电流， 而在开关S断开瞬间，灯泡中有从b到a的电流
实例
如图所示，由于两 根平行导线中的电流方 向相反，它们的磁场可 以互相抵消，从而可以 使自感现象的影响减弱 到可以忽略的程度。
自感现象
自 感 现 象
大小:E=LΔI/Δt 作用：总是阻碍电流变化
自感电动势E
影响因素:线圈的形状、长短、 匝数、有无铁芯等 单位：亨、毫亨、微亨
自感系数L
自感现象的防治和利用
？ 通过线圈的电流I 减小 ？穿过圈的磁通量减小 ？ 线圈产生感应电动势 ？ 阻碍电
S断开
流减小（补偿） 1 感应电流方向如何？ 2 原电流方向如何？ 3 通过灯的电流怎样变化？
I
O
灯逐渐熄灭
t
1 通电自感：电流通过线圈时，线圈产生磁场，线圈因 此具有磁场能，即刚通电时，电能首先要转化为线圈磁场能， 再才转化为B灯的电能，故B灯过一会儿才亮。 A B
为 什 么 灯 A 立 即 亮 , 灯 B 要
再看一遍
现象分析
通 电 自 感
过 会 儿 亮 呢 ?
为 什 么 灯 A 立 即 亮 , 灯 B 要
Hale Waihona Puke 现象分析分析B灯A B
分析B灯
A B S接通
？ 穿过线圈的磁通量增大 ？ 线圈产生感应电动势 ？
B灯逐渐亮
？ 穿过线圈的电流I 增大
阻碍电流增大
IA
流过A、B灯的电流随时间怎样变化？
例题1
如图所示，L为一个纯电感线圈（直流电阻为零），A为一个灯泡，下列说 法正确的是：（ ）
A．开关S接通瞬间无电流通过灯泡
B．开关S接通后，电路稳定时，无电流通过灯泡 C．开关S断开瞬间无电流通过灯泡 D．开关S接通瞬间及接通稳定后，灯泡有由a到b的电流， 而在开关S断开瞬间，灯泡中有从b到a的电流
I IB t
线圈中出现的感应电动势只是阻 碍了原电流的的变化，而非阻止， 所以虽延缓了电流变化的进程， 但最终电流仍然达到最大值，B最 终会正常发光。
断 电 自 感
闪为 亮什 一么 下灯 才不 熄是 灭立 即 熄 灭 ， 而 要 .
再看一遍
现象分析
断 电 自 感
要 闪为 亮什 一么 下灯 才不 熄是 灭立 即 熄 灭 ， 而 现象分析
L
a
b
结论
增 反 减 同
I E=L t
结论
与电流的变化率成正比
自感系数L
公式E=L 中的比例恒量L 叫自感系数,简称“自感”或 “电感”
I t
特 别 提 醒
自感系数由线圈本身的性质决定，与 线圈是否通电无关。 它跟线圈的形状、长短、匝数、有无 铁芯等因素有关，线圈越长，单位长度 的匝数越多，截面积越大，自感系数就 越大，有铁芯时线圈的自感系数比没有 铁芯时要大得多。
2 断电自感：S断开前，线圈中有电流，则线圈中有磁 场能，S断开后，线圈存有的磁场能通过灯释放出来，使灯 延迟熄灭。
在自感现象中产生 的电动势叫自感电动 势，用E表示。
变即流总 化延的是 。缓变阻 电化碍 流，电
自感电动势的方向
导体电流增加时，阻碍电流增加，此时 自感电动势方向与原电动势（原电流）方 向相反；导体电流减小时阻碍电流减小， 此时自感电动势方向与原电动势（原电流） 方向相同
一.互
互感现象
感
当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁 场会在另一个线圈中产生感应电动势----互感电动势. 互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈 之间,且可发生于任何两个相互靠近的电路之间. 利用互感现象可把能量由一个线圈传到另一个线圈. 应用:变压器
B A
S
图—1
1
产生电磁感应的条件是什么？