DNA分子的结构、复制与基因的本质 知识点总结与重难点

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专题21 DNA分子的结构、复制与基因的本质(解析版)

专题21 DNA分子的结构、复制与基因的本质(解析版)

专题21 DNA分子的结构、复制与基因的本质一、DNA的结构及基因的本质1.DNA结构模型构建的主要探索成果(连线)2.图解DNA双螺旋结构(1)DNA是由两条单链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。

(2)DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。

(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对具有一定规律:A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对,G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。

碱基之间的这种一一对应的关系,叫作碱基互补配对原则。

3.DNA结构特点4.(1)基因通常是有遗传效应的DNA片段;在某些RNA病毒体内,基因是一段遗传效应的RNA片段。

(2)染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系二、DNA的复制1.DNA复制方式的假说假说一——半保留复制(1)提出者:沃森和克里克。

(2)内容:半保留复制。

DNA复制时,DNA双螺旋解开,互补的碱基之间的氢键断裂,解开的两条单链分别作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则,通过形成氢键,结合到作为模板的单链上。

假说二——全保留复制全保留复制是指DNA复制以DNA双链为模板,子代DNA的双链都是新合成的。

2.证明DNA半保留复制的实验3.DNA复制的过程一、单选题1.微卫星DNA(STR)是真核细胞基因组中含有高度重复序列的DNA.富含A—T碱基对,不同个体的STR具有明显的差异。

下列有关STR的说法错误的是()A.不同生物STR序列不同体现了DNA具有多样性B.STR序列彻底水解产物是磷酸核糖和四种碱基C.相对于其他DNA序列,STR序列结构的稳定性可能较差D.STR序列可作为遗传标记基因用于个体鉴定【答案】B【分析】DNA 分子的稳定性,主要表现在DNA 分子具有独特的双螺旋结构;DNA 分子的多样性主要表现为构成DNA 分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序;特异性主要表现为每个DNA 分子都有特定的碱基序列。

高一生物必修二第三章DNA分子的结构和复制知识点总结

高一生物必修二第三章DNA分子的结构和复制知识点总结

DNA分子的结构和复制、基因的本质一DNA分子的结构及特点1.DNA双螺旋模型构建者:沃森和克里克。

2.DNA双螺旋结构的形成3.DNA的双螺旋结构(1)DNA由两条脱氧核苷酸链组成,这两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构。

(2)外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架。

(3)内侧:两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。

碱基互补配对遵循以下原则:A===T(两个氢键)、G≡C(三个氢键)。

类型决定因素多样性具n个碱基对的DNA具有4n种碱基的排列顺序特异性如每种DNA分子都有其特定的碱基的排列顺序稳定性磷酸与脱氧核糖交替连接形成的基本骨架不变,碱基之间互补配对形成氢键方式不变等补充:1. DNA分子中的数量关系(1)DNA分子中,脱氧核苷酸数∶脱氧核糖数∶磷酸数∶含氮碱基数=1∶1∶1∶1。

(2)配对的碱基,A与T之间形成2个氢键,G与C之间形成3个氢键,C—G 所占比例越大,氢键数目越多,DNA结构越稳定。

(3)每条脱氧核苷酸链上都只有一个游离的磷酸基团,因此DNA分子中含有2个游离的磷酸基团。

(4)对于真核细胞来说,染色体是基因的主要载体;线粒体和叶绿体中也存在基因。

(5)对于原核细胞来说,拟核中的DNA分子或者质粒DNA均是裸露的,并不与蛋白质一起构成染色体。

2. DNA中碱基的相关计算规律1.规律一:一个双链DNA分子中,A=T、C=G,则A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。

2.规律二:在双链DNA分子中,A+TA+T+C+G=A1+T1A1+T1+C1+G1=A2+T2A2+T2+C2+G2。

3.规律三:在DNA双链中,一条单链的A1+G1T1+C1的值与其互补单链的A2+G2T2+C2的值互为倒数关系。

(不配对的碱基之和比例在两条单链中互为倒数) 提醒:在整个DNA分子中该比值等于1。

4.规律四:在DNA双链中,一条单链的A1+T1G1+C1的值,与该互补链的A2+T2G2+C2的值是相等的,也与整个DNA分子中的A+TG+C的值是相等的。

人教(2019)生物必修2(知识点+跟踪检测)第6讲 DNA分子的结构

人教(2019)生物必修2(知识点+跟踪检测)第6讲  DNA分子的结构

人教(2019)生物必修2(知识点+跟踪检测)第6讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质【课标导航】3.1.2概述DNA分子是由四种脱氧核苷酸构成的,通常由两条碱基互补配对的反向平行长链形成双螺旋结构,碱基的排列顺序编码了遗传信息3.1.3概述DNA分子通过半保留方式进行复制一、DNA分子的结构及特性1.DNA分子结构的建立者及DNA的组成(1)DNA双螺旋模型构建者:沃森和克里克。

(2)图解DNA分子结构2.DNA分子的特性(1)相对稳定性:DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替连接的方式不变,两条链间碱基互补配对的方式不变。

(2)多样性:不同的DNA分子中脱氧核苷酸数目不同,排列顺序多种多样。

若某DNA 分子中有n个碱基对,则排列顺序有4n种。

(3)特异性:每种DNA分子都有区别于其他DNA分子的特定的碱基对排列顺序,代表了特定的遗传信息。

二、DNA的复制及基因的本质1.DNA的复制2.染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系[基础微点练清]1.判断正误(1)DNA的两条单链不仅碱基数量相等,而且都有A、T、G、C四种碱基[新人教版必修2 P52“概念检测”T1(1)](×)(2)DNA复制和染色体复制是分别独立进行的(×)[新人教版必修2 P56“概念检测”T1(1)](3)基因通常是有遗传效应的DNA片段(√)(4)DNA有氢键,RNA没有氢键(×)(5)沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数(×)2.某生物体内的嘌呤碱基占碱基总数的50%,具这种特点的可能性较小的生物是()①烟草花叶病毒②T2噬菌体③大肠杆菌④酵母菌和人A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③解析:选A烟草花叶病毒属于RNA病毒,只含有RNA一种核酸,因此其所含嘌呤总数与嘧啶总数不一定相同;T2噬菌体属于DNA病毒,只含有DNA一种核酸,其所含嘌呤总数应与嘧啶总数相等;大肠杆菌含有DNA和RNA两种核酸,因此其所含嘌呤总数与嘧啶总数不一定相同;酵母菌和人都含有DNA和RNA两种核酸,因此其所含嘌呤总数与嘧啶总数不一定相同。

DNA分子的结构、复制与基因的本质知识点总结与重难点

DNA分子的结构、复制与基因的本质知识点总结与重难点

DNA分子的结构、复制与基因的本质知识点总结与重难点DNA分子的结构、复制与基因的本质知识点一DNA分子的结构【巧记DNA的分子结构】五(种元素)、四(种碱基或脱氧核苷酸)、三(种物质或小分子)、二(条长链)、一(种双螺旋结构)知识点二、DNA分子的复制知识点三、基因是有遗传效应的DNA片段(1)基因的实质:基因是有遗传效应的DNA片段。

(2)基因与DNA的关系:一个DNA分子上有许多基因。

构成基因的碱基数小于DNA分子的碱基总数。

(3)基因与遗传信息:基因中脱氧核苷酸的排列顺序即为遗传信息。

(4)基因与染色体的关系:基因在染色体上呈线性排列。

(5)生物体多样性和特异性的物质基础:DNA 分子的多样性和特异性。

知识点四、DNA 与基因的关系及碱基计算1.染色体、DNA 、基因和脱氧核苷酸的关系2.双链DNA 分子中碱基的计算(1)嘌呤总数与嘧啶总数相等,即A +G =T +C 。

(2)在双链DNA 分子中,互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA 分子中都相等。

设在双链DNA 分子中的一条链上A 1+T 1=n %,因为A 1=T 2,A 2=T 1,则:A 1+T 1=A 2+T 2=n %。

所以A +T =A 1+A 2+T 1+T 2=n %+n %2=n %。

简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。

(3)双链DNA 分子中,非互补碱基之和所占比例在两条互补链中互为倒数。

设双链DNA 分子中,一条链上:A 1+G 1T 1+C 1=m ,则:A 1+G 1T 1+C 1=T 2+C 2A 2+G 2=m ,互补链上A 2+G 2T 2+C 2=1m。

简记为:“DNA 两互补链中,不配对两碱基之和的比值乘积为1。

”【特别提醒】判断核酸种类的方法(1)DNA 和RNA 的判断:含有碱基T 或脱氧核糖?DNA ;含有碱基U 或核糖?RNA 。

(2)单链DNA 和双链DNA 的判断:若:A =T ,G =C 或A +G =T +C ?双链DNA ;若:嘌呤≠嘧啶?单链DNA 。

高考生物复习 第6单元 第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质

高考生物复习 第6单元 第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质

第2讲DNA分子的结构、复制与基因的本质1.概述多数生物的基因是DNA分子的功能片段,有些病毒的基因在RNA分子上2.概述DNA分子由四种脱氧核苷酸构成,通常由两条碱基互补配对的反向平行长链形成双螺旋结构,碱基的排列顺序编码了遗传信息3.概述DNA分子通过半保留方式进行复制1.DNA的结构决定DNA的功能(生命观念)2.建立DNA分子双螺旋结构模型(科学思维)3.验证DNA分子通过半保留方式进行复制(科学探究)DNA分子的结构和基因的本质1.DNA分子的结构2.DNA分子的特性(1)相对稳定性:DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替连接的方式不变,两条链间碱基互补配对的方式不变。

(2)多样性:不同的DNA分子中脱氧核苷酸数目不同,排列顺序多种多样。

若某DNA分子中有n个碱基对,则排列顺序有4n种。

(3)特异性:每种DNA分子都有区别于其他DNA的特定的碱基对排列顺序,代表了特定的遗传信息。

3.基因的本质(1)染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系:(2)基因与碱基的关系遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中,构成基因的碱基数小于(填“大于”“小于”或“等于”)DNA分子的碱基总数。

(人教版必修2 P58“科学·技术·社会”)如何获得DNA指纹图谱?该技术有哪些应用?提示:(1)应用DNA指纹图谱技术,首先需要用合适的酶将待检测的样品DNA切成片段,然后用电泳的方法将这些片段按大小分开,再经过一系列步骤,最后形成DNA指纹图;(2)由于每个人的DNA指纹图是独一无二的,所以我们可以根据指纹图的吻合程度来帮助确认身份。

因而此技术被广泛应用于刑侦领域、亲子鉴定、遗骸鉴定等。

1.沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了构建物理模型的方法。

(√)2.嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定。

(√)3.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同。

(×)提示:核酸分子所携带的遗传信息取决于碱基对排列顺序。

高二生物基因类知识点总结

高二生物基因类知识点总结

高二生物基因类知识点总结基因是生物体内掌管遗传信息的一段DNA序列,是生物体遗传性状的载体,具有遗传信息传递和遗传变异的功能。

在高二生物学习中,我们学习了与基因相关的多个知识点,包括基因结构、遗传物质的复制、基因表达、遗传变异等。

以下是对这些知识点的总结。

一、基因结构基因由DNA分子组成,包括外显子和内含子两部分。

外显子是编码蛋白质的部分,而内含子则不参与蛋白质编码。

基因还包括启动子、终止子和调控区,起着调控基因表达和执行特定功能的作用。

二、DNA的复制DNA复制是指在细胞分裂时,将一个DNA分子复制成两个完全相同的DNA分子的过程。

复制过程由DNA聚合酶和DNA模板等酶参与,包括解旋、复制、连接等步骤。

DNA复制的准确性对于遗传信息的传递至关重要。

三、基因表达基因表达是指遗传信息从DNA转变为蛋白质的过程。

包括转录和翻译两个过程。

转录是指DNA的信息被转录成mRNA,而翻译则是指mRNA通过核糖体转化为蛋白质。

基因表达受到调控区以及相关转录因子的影响。

四、遗传变异遗传变异是指基因在传递过程中发生的突变和重组等现象。

突变可以是点突变、插入突变或缺失突变,可能导致基因功能的改变。

重组是指染色体的互换片段,使得基因的组合发生改变。

遗传变异是生物进化的基础。

五、遗传规律在基因类知识中,我们学习了与遗传规律相关的概念和定律。

孟德尔定律包括显性和隐性遗传、基因分离定律和自由组合定律。

这些规律描述了基因在遗传过程中的传递和组合方式。

六、基因工程基因工程利用现代生物技术手段对生物体的基因进行操作,以实现人工选育或改良目的。

常见的基因工程技术包括基因克隆、基因转导、基因修饰等。

基因工程为农业、医药和环境保护等领域带来了巨大的创新和进步。

七、遗传病遗传病是由基因突变引起的疾病,可以是单基因遗传病或多基因遗传病。

包括常见的遗传病如血友病、地中海贫血等。

对于遗传病的研究和预防具有重要的医学意义。

总结:基因类知识点是高二生物学习中的重要内容,我们需要理解基因的结构和功能,了解DNA的复制和基因表达过程,掌握遗传变异的原理和遗传规律,同时了解基因工程和遗传病相关的知识。

高中生物必修二 DNA分子的结构、复制与基因的本质

高中生物必修二     DNA分子的结构、复制与基因的本质
1.DNA 半保留复制的实验分析
(1)实验方法:放射性同位素示踪法和离心技术。
(2)实验原理:含 15N 的双链 DNA 密度大,含 14N 的双链 DNA 密度小,一条链含 14N、一条链含 15N 的双链 DNA 密度 居中。
(3)实验假设:DNA 以半保留的方式复制。
(4)实验预期:离心后应出现 3 条 DNA 带。 ①重带 ( 密度最大 ) :两条链都为 DNA。 ②中带(密度居中):一条链为 14N 标记,另一条链为 15N 标记的子代双链 DNA。 ③轻带 ( 密度最小 ) :两条链都为 DNA。
(1)中带含有的氮元素是________。 (2)如果测定第 4 代 DNA 分子密度, 含 15N 的 DNA 分子所占比例 为________。 (3)如果将第 1 代(全中)DNA 链的氢键断裂后再测定密度,它的四 条 DNA 单链在试管中的分布位置应为_____________。 (4)上述实验表明,DNA 分子复制的方式是____________。
(3)DNA 复制需要解旋酶和 DNA 聚合酶参与。
(4)基因是具有遗传效应的 DNA 片段。
(5)染色体是基因的主要载体, 线粒体、 叶绿体中也存在基因。
3.牢记判断 DNA 分子结构的三个步骤
4.必记 DNA 分子的三种特性
DNA 分子的结构模型
[过程体验]
根据 DNA 分子结构图回答下列问题
酸内切酶 处理可切割,用DNA 连接酶处理可连接。 _________
(4)碱基对数与氢键数的关系:若碱基对数为 n,则氢键数为
2n~3n ,若已知 A 有 m 个,则氢键数为 3n-m 。 _______
[系统认知]
两种 DNA 分子结构模型

必修二3-2DNA分子的结构、复制与基因

必修二3-2DNA分子的结构、复制与基因

答案 C

有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它
的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成成
分应是

(
)
A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺
嘧啶

B.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧


C.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺

答案 C 解析 一个脱氧核苷酸是一由分子磷酸、
一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成,因 为组成脱氧核苷酸的含氮碱基只有A、T、C、 G四种,所以只有四种脱氧核苷酸。又依据 题中“有一对氢键连接的脱氧核苷酸”,则

(3)每个基因的脱氧核苷酸数目及排列顺序 是特定的。

(4)不同的基因,差别在于碱基数目及排列

二、基因与脱氧核苷酸、遗传信息、DNA、
染色体、蛋白质、生物性状之间的关系

1.染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的
关系

2.基因、染色体、蛋白质、性状的关系

感悟拓展 (1)对于真核细胞来说,染色体是基因的主
要载体;线粒体和叶绿体也是基因的载体。

(2)对于原核细胞来说,拟核中的DNA分子
或者质粒DNA均是裸露的,没有与蛋白质一 起构成染色体。

(3)位于染色体上的基因随着染色体传递给
子代,其遗传遵循孟德尔遗传规律。位于线
命题热点1 关于DNA分子半保留复制的 有关计算 【例1】含有32P或31P的磷酸,两者化学性 质几乎相同,都可参与DNA分子的组成,但 32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞放 在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代 后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含 有32P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次 细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。再 从G0、G1、G2代细胞中提取DNA,经密度 梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质

第二十一讲DNA分子的结构、复制与基因的本质

第二十一讲DNA分子的结构、复制与基因的本质

第二十一讲DNA分子的结构、复制与基因的本质知识点一DNA分子的结构1.DNA分子的结构的建立者及DNA的组成(1)DNA双螺旋模型构建者:沃森和克里克。

(2)图解DNA分子结构:[巧学助记]利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA分子结构2.DNA分子结构特点(1)多样性:若DNA含有n个碱基对,则其可能有4n种碱基对排列顺序。

(2)特异性:每个DNA分子都有其特定的碱基对排列顺序。

(3)稳定性:两条主链磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变,碱基对配对方式不变等。

知识点二DNA的复制及基因的本质1.DNA的复制2.染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系[基本技能·问题化]1.判断下列说法的正误(1)双链DNA分子中一条链上的磷酸与脱氧核糖是通过氢键连接的(×)(2)分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同(×)(3)DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接(×)(4)真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶和能量(√)(5)DNA复制时,严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则(×)(6)复制后产生的两个子代DNA分子中共含4个游离的磷酸基团(√)2.如图为核苷酸链结构图,下列叙述错误的是()A.能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB.图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个C.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T3.如图为真核细胞DNA复制过程模式图,相关分析错误的是()A.酶①为解旋酶,酶②为DNA聚合酶B.图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点C.在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数第一次分裂后期分开D.将该模板DNA置于15N培养液中复制3次后,含15N的DNA占100%4.下列关于基因的说法正确的是()A.携带致病基因的个体一定患遗传病,不携带致病基因的个体不会患遗传病B.一个基因的碱基排列顺序的多样化构成了基因的多样性C.性染色体上基因的遗传不遵循分离定律D.DNA是染色体的主要成分,一个DNA分子上含有许多个基因考点一DNA分子的结构和相关计算[典型图示]借助示意图辨析DNA分子的结构[问题设计](1)由图1可解读以下信息:(2)图2是图1的简化形式,其中①是磷酸二酯键,②是氢键。

(教学设计)第21课DNA分子的结构、复制及基因的本质2025年新高考生物一轮全考点普查教学教学设计

(教学设计)第21课DNA分子的结构、复制及基因的本质2025年新高考生物一轮全考点普查教学教学设计
错题订正:
针对学生在随堂练习中出现的错误,进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因,避免类似错误再次发生。
(五)拓展延伸(预计用时:3分钟)
知识拓展:
介绍与DNA分子的结构、复制过程及基因的本质内容相关的拓展知识,拓宽学生的知识视野。
引导学生关注学科前沿动态,培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华:
- 基因突变有哪些类型?
- 基因表达过程中,mRNA和tRNA分别扮演什么角色?
2. 填空题:
- DNA分子的双螺旋结构是由____、____和____组成的。
- DNA复制过程中,酶的作用是____。
- 基因的本质是____,它位于____上。
- 基因突变是指基因的____发生变化。
- 基因表达过程中,mRNA是____的蓝图,tRNA负责____。
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1. 重点知识点:
①DNA分子的双螺旋结构:由磷酸骨架、碱基对组成。
②DNA复制过程:条件、过程及特点,如半保留复制、酶的作用等。
③基因的本质:基因是DNA上有遗传效应的片段,基因与DNA、基因与性状之间的关系。
④基因突变:概念、类型及特点,对生物性状的影响。
⑤基因表达:转录和翻译过程,mRNA、tRNA等角色。
- 在线课程:Coursera上的“Molecular Biology and Genetics”课程
2. 拓展建议:
- 学生可以阅读相关科研论文,了解DNA复制和基因表达的分子机制。
- 引导学生利用基因数据库查询特定基因的信息,加深对基因概念的理解。
- 鼓励学生参加在线课程,系统学习分子生物学和遗传学的基础知识。
4. 基因突变:学生需要了解基因突变的概念、类型及特点,并能分析基因突变对生物性状的影响。

DNA分子的结构复制以及基因的本质

DNA分子的结构复制以及基因的本质

DNA分子的结构复制以及基因的本质DNA(脱氧核糖核酸)是存在于几乎所有生物体中的一种长链分子,它是遗传信息的主要载体。

DNA分子的结构,复制以及基因的本质是生物学中重要的概念。

首先,让我们来了解DNA分子的结构。

DNA是由四种碱基(腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶)组成的长链分子。

碱基通过氢键连接在一起,形成“梯子”的两个侧边,这个结构被称为双螺旋。

双螺旋是由两条互补的链通过氢键相互卷曲形成的。

其中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间形成两个氢键连接,鸟嘌呤与胞嘧啶之间形成三个氢键连接。

这种特定的碱基配对是DNA分子稳定性的关键。

DNA复制是指在细胞分裂时,DNA分子通过一系列的生物化学反应将自身复制成两个完全相同的分子。

DNA复制是生命的基本过程,确保细胞能够遗传信息给其后代。

复制过程是由酶和其他蛋白质的复杂调控下进行的。

它始于酶解双螺旋,从而形成两条互补的单链。

为了进行复制,每条单链需要作为模板,合成新的互补链。

这是通过DNA聚合酶酶进行的,该酶能够识别模板链上的碱基,并在新合成链上添加互补的碱基。

这个过程在每一个DNA分子的上千个碱基上重复进行,最终形成两个完全相同的DNA分子。

基因是DNA分子中的特定区域,它编码着生物体的遗传信息,决定了生物体的特征和功能。

基因的本质可以分为两个方面:序列和表达。

每个基因都有一个特定的序列,由三个碱基组成的密码子编码着不同的氨基酸,这些氨基酸的顺序决定了蛋白质的结构和功能。

序列中的一些区域可能具有调控蛋白质合成的功能,如启动子和增强子。

在生物体中,基因的表达是一个复杂的过程,涉及到转录和翻译两个步骤。

转录是指酶通过识别基因的启动子区域,将DNA转录成RNA的过程。

转录产物(mRNA)被带到细胞质中,随后被翻译成蛋白质。

综上所述,DNA分子的结构、复制以及基因的本质是生物学中极为重要的概念。

DNA通过双螺旋结构稳定地储存和传递遗传信息。

复制过程确保细胞能够产生完全相同的DNA分子,并将遗传信息传递给子代。

高一必修2生物DNA的结构和复制知识点总结

高一必修2生物DNA的结构和复制知识点总结

高一必修2生物DNA的结构和复制知识点总结对人类来说,生物太重要了,人们的生活处处离不开生物。

查字典物理网为大家推荐了高一必修2生物DNA的结构和复制知识点,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

1、DNA的化学结构:①DNA是高分子化合物:组成它的基本元素是C、H、O、N、P等。

②组成DNA的基本单位——脱氧核苷酸。

每个脱氧核苷酸由三部分组成:一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸③构成DNA的脱氧核苷酸有四种。

DNA 在水解酶的作用下,可以得到四种不同的核苷酸,即腺嘌呤(A)脱氧核苷酸;鸟嘌呤(G)脱氧核苷酸;胞嘧啶(C)脱氧核苷酸;胸腺嘧啶(T)脱氧核苷酸;组成四种脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸都是一样的,所不相同的是四种含氮碱基:ATGC。

④DNA是由四种不同的脱氧核苷酸为单位,聚合而成的脱氧核苷酸链。

2、DNA的双螺旋结构:DNA的双螺旋结构,脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧,形成两条主链(反向平行),构成DNA的基本骨架。

两条主链之间的横档是碱基对,排列在内侧。

相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对,DNA一条链上的碱基排列顺序确定了,根据碱基互补配对原则,另一条链的碱基排列顺序也就确定了。

3、DNA的特性:①稳定性:DNA分子两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序和两条链之间碱基互补配对的方式是稳定不变的,从而导致DNA分子的稳定性。

②多样性:DNA 中的碱基对的排列顺序是千变万化的。

碱基对的排列方式:4n(n为碱基对的数目)③特异性:每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序,这种特定的碱基排列顺序就构成了DNA分子自身严格的特异性。

4、DNA的碱基互补配对原则:A与T配对,G与C配对。

2、DNA复制:是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。

DNA的复制实质上是遗传信息的复制。

碱基互补配对原则在碱基含量计算中的应用:①在双链DNA分子中,不互补的两碱基含量之和是相等的,占整个分子碱基总量的50%。

DNA分子的结构、复制及基因的本质

DNA分子的结构、复制及基因的本质

(1)多样性:一个DNA分子中碱基对的排列方式 有4n种;
(2)特异性:每个DNA分子都有其特定的碱基排 列顺序;
(3)稳定性:磷酸、脱氧核糖交替排列形成基本 骨架,碱基互补配对的方式不变(A-T,C-G)。
DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特 异性的物质基础。
一个DNA上有许多个基因,每一个基因都是特定 的DNA片段,有着特定的遗传效应——基因是有 遗传效应的DNA片段。
(5)过程:
②复制:以解旋后的两条母 链为模板,四种脱 氧核苷酸为原料, 按碱基互补配对原 则合成为两条新的 子链
③形成子代DNA:
一条母链和一条子 链盘绕成双螺旋结 构,形成新的DNA分 子
(6)特点:边解旋边复制,半保留复制 (7)“准确”复制的原因: ①DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提供模板 ②碱基具有互补配对的能力,能使复制准确无误 (8)意义:使遗传信息从亲代传给子代,保持遗 传信息的连续性
DNA分子的结构、 复制及
基因的本质
考纲要求:
1、DNA分子结构的主要特点; 2、DNA分子的复制; 3、基因的概念。
1、DNA分子的结构 (1)元素组成:C、H、O、N、P (2)基本单位:脱氧核苷酸
磷酸
4 5
1
3
2
脱氧核糖
含氮碱基
ห้องสมุดไป่ตู้
脱氧核糖核苷酸
5'
外侧:磷酸、 脱氧核糖交 替连接
DNA的基本 骨架
2、DNA的复制:
(1)DNA的复制方式是由 沃森和克里克提出。 (2)证明DNA的复制方式运用了 同位素示踪 技术。
(3)验证过程:
用含15N标记的 NH4Cl培养液 培养大肠杆菌

高考生物一轮讲义:第19讲 DNA分子的结构、复制以及基因的本质 Word版含解析

高考生物一轮讲义:第19讲 DNA分子的结构、复制以及基因的本质 Word版含解析

第19讲DNA分子的结构、复制以及基因的本质[考纲明细] 1.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ) 2.DNA分子的复制(Ⅱ) 3.基因的概念(Ⅱ)考点1DNA分子的结构及相关计算1.DNA双螺旋模型构建者:沃森和克里克。

2.DNA双螺旋结构的形成3.DNA的双螺旋结构(1)DNA由两条脱氧核苷酸链组成,这两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构。

(2)外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架。

(3)内侧:两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。

碱基互补配对遵循以下原则:A===T(两个氢键)、G≡C(三个氢键)。

4.DNA分子结构特点1.深挖教材(1)DNA分子都是双链结构吗?提示并非所有的DNA分子均具“双链”,有的DNA分子为单链。

(2)DNA分子都是“链状”的吗?提示目前发现链状的DNA存在于真核细胞的细胞核中,并与蛋白质结合组成染色体,而细胞器(线粒体、叶绿体)DNA、原核细胞中的DNA以及病毒DNA均为环状。

2.判断正误(1)嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定(√)(2)含有G、C碱基对比较多的DNA分子热稳定性较差(×)(3)分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同(×)(4)沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了构建物理模型的方法(√)(5)富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献(√)(6)双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的(×)1.解读两种DNA结构模型(1)由图1可解读以下信息(2)图2是图1的简化形式,其中①是磷酸二酯键,③是氢键。

解旋酶作用于③部位,限制性核酸内切酶和DNA连接酶作用于①部位。

(3)碱基对数与氢键数的关系若碱基对数为n,则氢键数为2n~3n,若已知A有m个,则氢键数为3n-m。

2.关于碱基互补配对的四大规律总结规律一:DNA双链中的A=T、G=C,两条互补链的碱基总数相等,任意两个不互补的碱基之和恒等,占碱基总数的50%,即:A +G=T+C=A+C=T+G。

高三生物核心素养教案第18讲DNA分子的结构复制及基因的本质

高三生物核心素养教案第18讲DNA分子的结构复制及基因的本质

第18讲DNA分子的结构、复制及基因的本质一、考纲要求:1.DNA分子结构的主要特点(II)。

2.DNA分子的复制(II)。

3.基因的概念(II)。

二、教学目标:1.了解DNA分子结构的主要特点和DNA双螺旋结构模型的制作;2了解DNA复制的过程;3.知道基因是有遗传效应的DNA片段;4.了解DNA分子具有多样性和特异性。

素养培养目标:1.生命观念:通过掌握DNA分子的结构和功能,理解生命的延续和发展。

2.科学思维:通过DNA分子中的碱基数量和DNA复制的计算规律,培养归纳与概括、逻辑分析和计算能力。

3.科学探究:通过DNA复制方式的探究,培养实验设计及结果分析的能力。

三、教学重、难点:1.教学重点:DNA分子结构的主要特点和DNA双螺旋结构模型的制作;DNA复制的过程;基因是有遗传效应的DNA片段;DNA分子具有多样性和特异性。

2.教学难点:DNA分子结构的主要特点和DNA双螺旋结构模型的制作;DNA复制的过程;脱氧核甘酸序列与遗传信息的多样性。

四、课时安排:2课时五、教学过程:考点一DNA分子的结构及相关计算(一)知识梳理:(学生自主看书填空、课堂学生间交流反馈纠正)1.DNA分子的结构层次元素组成C 、H 、O 、N 、Pf 碱基1,A 、T 、G 、C 脱氧核糖磷酸 小分子J । i巧记 利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA 分子的结构2. DNA 分子的结构特点 (1)多样性:具n 个碱基对的DNA 具有4n 种碱基对排列顺序。

(2)特异性:如每种DNA 分子都有其特定的碱基对排列顺序。

⑶稳定性:如两条主链磷酸与脱氧核糖交替连接的顺序不变,碱基对构成方式不变等。

3. DNA 分子中的碱基数量的计算规律⑴在DNA 双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同,即A +G =T +C 。

A +T(2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个DNA 分子中都相同,即若在一条链中1 }=m ,在互补链及G 十C「 . A +T 整个DNA 分子中方r=m 。

高中生物DNA分子结构与复制知识点

高中生物DNA分子结构与复制知识点

高中生物DNA分子结构与复制知识点高中生物DNA分子结构与复制知识点今天,店铺为大家整理了高中生物DNA分子结构与复制知识点,一起来看看!更多内容尽请关注学习方法网!高中生物DNA的结构与复制知识点讲解一、DNA分子的结构5种元素:C、H、O、N、4种脱氧核苷酸3个小分子:磷酸、脱氧核糖、含氮碱基2条脱氧核苷酸长链1种空间结构——双螺旋结构(沃森和克里克)双螺旋结构(1)由两条反向平行脱氧核苷酸长链盘旋而成得双螺旋结构(2)磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架(3)碱基排列在内侧,通过氢键相连,遵循碱基互补配对原则A=T(2个氢键) G=C(3个氢键) G、C含量丰富,DNA结构越稳定。

DNA分子中,脱氧核苷酸数=脱氧核糖数=磷酸数=含氮碱基数(1个磷酸可连接1个或2个脱氧核糖)二、互补配对原则及其推论(双链DNA分子)A=T G=C A+G=C+T=(A+G+C+T)嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数2个互补配对的碱基之和与另外两个互补配对碱基之和相等2个不互补配对的碱基之和占全部碱基数的一半三、DNA分子的复制1、复制时间:有丝分裂间期和减数第一次分裂间期2、复制场所:(只要有DNA得地方就有DNA复制和DNA转录)A 真核生物:细胞核(主要)、线粒体、叶绿体B 原核生物:拟核、细胞核(基质)C宿主细胞内3、复制条件:①模板:亲代DNA的两条链②原料:4种尤里的脱氧核苷酸③能量:ATP④酶:DNA解旋酶、RNA聚合酶4、复制特点:①边解旋边复制②半保留复制5、准确复制的原因①DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板②碱基互补配对原则保证复制准确进行6、复制的意义:讲遗传信息从亲代传给子代,保持了遗传信息的连续性四、DNA复制的有关计算1、1个DNA分子复制n次,形成2n 个DNA分子2、1个DNA分子含有某种碱基m个,则经复制n次,需游离的'该种碱基为m(2n-1),第n次复制需游离的该种脱氧核苷算m﹡2n-13、一个含15N的DNA分子,放在含14N的培养基上培养n次,后代中含有15N的DNA分子有2个,后代中含有15N的DNA链有2条,含有14N的DNA分子有2n个,含14N的DNA链有2n+1-2 店铺就和大家就分享到这,希望对您有所帮助,祝同学们学习进步。

DNA的结构和复制知识点总结

DNA的结构和复制知识点总结

DNA的构造和复制知识点总结一、DNA分子的构造1、DNA的化学构造:①组成的根本元素是等。

② 组成DNA的根本单位——。

每个脱氧核苷酸由三局部组成:一个、一个和一个。

③构成DNA的脱氧核苷酸有四种。

DNA在水解酶的作用下,可以得到四种不同的核苷酸,即、、、;组成四种脱氧核苷酸的都是一样的,所不一样的是四种含氮碱基:ATGC。

④DNA是由四种不同的脱氧核苷酸为单位,聚合而成的脱氧核苷酸链。

2、DNA的双螺旋构造:排列在外侧,形成两条主链〔反向平行〕,构成DNA的根本骨架。

两条主链之间的横档是,排列在内侧。

相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对,DNA一条链上的碱基排列顺序确定了,根据碱基互补配对原那么〔即是〕,一条链的碱基排列顺序确定了,另一条链的碱基排列顺序也就确定了。

3、DNA的特性:①:DNA分子两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序和两条链之间碱基互补配对的方式是稳定不变的。

②:DNA中的碱基对的排列顺序是千变万化的。

碱基对的排列方式:4n〔n为碱基对的数目〕③:每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序,这种特定的碱基排列顺序就构成了DNA分子自身严格的特异性。

4、碱基互补配对原那么在碱基含量计算中的应用:①在双链DNA分子中,不互补的两碱基含量之和是相等的,占整个分子碱基总量的50%。

即是+ =50%,+ =50%。

②在双链DNA分子中,一条链中的嘌呤之和与嘧啶之和的比值与其互补链中相应的比值互为倒数。

A1+G1/T1+C1=m,那么A2+G2/T2+C2= 。

③在双链DNA分子中,一条链中的不互补的两碱基含量之和的比值〔A+T/G+C〕与其在互补链中的比值和在整个分子中的比值都是一样的,即A1+T1/G1+C1=m,那么A2+T2/G2+C2=5、基因和遗传信息的关系二、遗传信息的复制1、DNA的复制①时期:有丝分裂间期和减数第一次分裂前的。

②场所:③ 条件:a、模板:;b、原料:;c、能量:;d、酶:。

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DNA分子的结构、复制与基因的本质知识点一DNA分子的结构
【巧记DNA的分子结构】
五(种元素)、四(种碱基或脱氧核苷酸)、三(种物质或小分子)、二(条长链)、一(种双螺旋结构)
知识点二、DNA分子的复制
知识点三、基因是有遗传效应的DNA片段
(1)基因的实质:基因是有遗传效应的DNA片段。

(2)基因与DNA的关系:一个DNA分子上有许多基因。

构成基因的碱基数小于DNA分子的碱基总数。

(3)基因与遗传信息:基因中脱氧核苷酸的排列顺序即为遗传信息。

(4)基因与染色体的关系:基因在染色体上呈线性排列。

(5)生物体多样性和特异性的物质基础:DNA 分子的多样性和特异性。

知识点四、DNA 与基因的关系及碱基计算
1.染色体、DNA 、基因和脱氧核苷酸的关系
2.双链DNA 分子中碱基的计算
(1)嘌呤总数与嘧啶总数相等,即A +G =T +C 。

(2)在双链DNA 分子中,互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA 分子中都相等。

设在双链DNA 分子中的一条链上A 1+T 1=n %,因为A 1=T 2,A 2=T 1,则:A 1+T 1=A 2
+T 2=n %。

所以A +T =A 1+A 2+T 1+T 2=n %+n %2=n %。

简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。

(3)双链DNA 分子中,非互补碱基之和所占比例在两条互补链中互为倒数。

设双链DNA 分子中,一条链上:A 1+G 1T 1+C 1
=m , 则:A 1+G 1T 1+C 1=T 2+C 2A 2+G 2=m ,互补链上A 2+G 2T 2+C 2=1m。

简记为:“DNA 两互补链中,不配对两碱基之和的比值乘积为1。


【特别提醒】判断核酸种类的方法
(1)DNA 和RNA 的判断:
含有碱基T 或脱氧核糖⇒DNA ;
含有碱基U 或核糖⇒RNA 。

(2)单链DNA 和双链DNA 的判断:

⎪⎬⎪
⎫若:A =T ,G =C 或A +G =T +C ⇒双链DNA ; 若:嘌呤≠嘧啶⇒单链DNA 。

(3)DNA 和RNA 合成的判断:
用放射性同位素标记T 或U 可判断DNA 和RNA 的合成。

若大量消耗T ,可推断正发生
DNA的合成;若大量利用U,可推断正进行RNA合成。

知识点五、DNA复制及相关计算
1.DNA复制的相关问题整合分析
2.DNA分子复制中相关计算的规律方法
DNA分子复制为半保留复制,若将一个被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下:
(1)子代DNA分子数:2n个。

①无论复制多少次,含15N的DNA分子始终是2个。

②含14N的有2n个,只含14N的有(2n-2)个,做题时应看准是“含”还是“只含”。

(2)子代DNA分子的总链数:2n×2=2n+1条。

①无论复制多少次,含15N的链始终是2条。

做题时应看准是“DNA分子数”还是“链数”。

②含14N的链数是(2n+1-2)条。

(3)消耗的脱氧核苷酸数。

①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸为m×(2n-1)个。

②若进行第n次复制,则需消耗该脱氧核苷酸数为m×2n-1个。

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