经济生活第四课一轮复习教学案
XXXX经济生活第四课
XXXX经济生活第四课概述在本课中，我们将探讨XXXX经济生活的一些重要方面。
我们将研究XXXX的经济状况、消费习惯以及金融体系等内容。
通过了解这些方面，我们能够更好地理解XXXX的经济生活并做出合理的决策。
XXXX的经济状况XXXX的经济状况是理解其经济生活的重要基础。
XXXX拥有一个强大的经济体系，以制造业、服务业和农业为主要支柱。
制造业在XXXX 经济中起着重要的作用，包括汽车制造、电子产品制造等。
服务业也在经济中占有重要地位，包括金融、教育、医疗和旅游等行业。
XXXX的经济发展受到政府的积极支持。
政府采取了一系列措施来吸引外国投资和促进本地产业的发展。
XXXX的人力资源丰富，劳动力成本相对较低，这使得XXXX成为全球许多大型企业的重要生产基地。
然而，XXXX面临一些挑战。
人口老龄化问题严重，这对社会保障体系和医疗服务产生了压力。
另外，环境污染也是一个日益严重的问题。
政府正在采取措施应对这些挑战，以保持经济的可持续发展。
XXXX的消费习惯XXXX的消费习惯对经济的发展和社会的变迁起着重要作用。
XXXX人民越来越注重生活质量和个人消费。
随着收入水平的提高，人们对高品质的商品和服务的需求也越来越高。
例如，高端消费品、奢侈品和旅游业都在XXXX蓬勃发展。
中国人民的消费习惯也在不断变化。
传统的节日消费和结婚消费仍然是重要的消费方式，但现在互联网和移动支付的普及使得在线购物和移动支付成为主流。
人们通过手机下单购物，享受便利的消费体验。
除了个人消费，XXXX的政府也在积极推动消费扩大。
政府出台了多项政策，鼓励人们增加消费，以促进经济增长。
例如，减税降费、扩大内需等政策都旨在提高消费水平。
XXXX的金融体系XXXX的金融体系是XXXX经济生活的重要组成部分。
金融体系提供了融资、资金管理和投资等服务，对经济的运行起着重要作用。
XXXX的金融体系分为传统金融和现代金融两个部分。
传统金融包括银行、保险和证券等机构，是传统的金融服务提供者。
2020届一轮复习人教A版第四课 生产与经济制度 教案
第四课生产与经济制度1.生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义。
2.我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展。
1．生产与消费相互决定。
(×)2．发展是解决我国一切问题的基础和关键。
(√)3．公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。
(×)4．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
(√)5．国有经济是国民经济的主体，在国民经济中起主导作用。
(×)6．公有资产在社会总资产中占优势，就是要求各地区、各行业公有资产都必须占优势。
(×)1．漫画《不同时代的家书》告诉我们()①生产决定消费的质量和水平②消费促进生产的调整和升级③生产决定消费的对象④生产是消费的前提和基础A．①②B．③④C．①③D．②④答案 C2．十九大报告指出，建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在实体经济上，把提高供给体系质量作为主攻方向。
这是因为我国目前的需求结构发生了重大变化，绝大多数国民的温饱问题已经基本解决，传统的大众一般需求的边际消费倾向普遍持续下降，迫切需要新的供给生成并由此创造更多更新的需求。
材料说明()①生产为消费创造动力②生产决定消费的方式③消费对生产的调整和升级起着导向作用④商品需求决定商品供给A．①②B．①③C．②④D．③④答案 B3．要在2020年全面建成小康社会，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番的目标，关键在于()A．处理好各种社会矛盾，维护社会稳定B．以经济建设为中心，解放和发展社会生产力C．扩大内需，拉动经济增长D．引导居民高消费，发挥消费的反作用答案 B4．“成熟一家，批准一家，不设限额。
”这是国务院总理李克强在《政府工作报告》中提出的有关推动民营银行发展的论述。
推动民营银行的发展()①能够促进金融业竞争，增强其活力②有利于各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争③打破了金融业的国家垄断，弱化了国有经济的控制力④表明非公有制经济是社会主义市场经济体制的根基A．①③B．①②C．③④D．②④答案 B5．允许国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合，形成混合所有制经济，是深化经济体制改革的一项重要内容。
高考一轮复习课件经济生活第四课生产与经济制度(共46张PPT)
④可持续发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费， 有利于推动经济的可持续发展,加强生态文明建设。
⑤经济全球化：坚持扩大内需方针，有利于防范经济风险、增强经济安全。
（2）从主体角度认识扩大内需的措施 ①国家：落实新发展理念，大力发展生产力，扩大就业，增加居民收入；
实行科学宏观调控，保持物价稳定；完善收入分配政策，调节社会收入差距， 实现社会公平，提高社会总体消费水平；发挥财政的作用，健全社会保障体系， 提升居民的消费信心；培育新的消费热点，加快消费结构升级；加大市场监管 力度，为消费者营造良好的消费环境。
②企业：要提高产品质量和服务，树立良好的信誉和企业形象。 ③个人：要通过自己的知识和劳动，增加个人收入；树立正确的消费观， 坚持科学理性消费。
3.物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。从一定意义上说，人 类社会发展的历史就是生产发展的历史。
总之，在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用 是第二位的。不能把二者等量齐观，也不能认为二者互相决定，但可以说生产 与消费相互影响。
★正确把握消费的作用与扩大内需的措施（全品）
2020届高考一轮复习课件
第四课 生产与经济制度
（必修一 经济生活 第四课）
湖南省益阳市一中 李功瑞
2019-03-25
本课 考点
复习 重点
核心 素养
2020一轮复习
经济生活 第四课
1.生产与消费：生产决定消费，消费对生产的反作用，发展生产的意义。 2.我国的基本经济制度：公有制为主体，国有经济及其主导作用，多种所 有制经济共同发展。
水平的提高取决于生产的发展
政治生活第四课一轮复习课件
【体验高考】
经济职能 材料：2012年国家采取一系列经济措施保持对外贸易 稳定发展；支持企业培育自主品牌；扩大高新技术产 宗旨、原 依法行政 品出口，控制高耗能、高污染产品出口；完善进口政 则 策，搭建更多的进口促进平台等等。同时，国家进一 步营造公平透明的市场环境，减少政府对微观经济活 动的干预，健全制约和监督机制，提高政府服务水平。 接受监督 服务职能 根据材料，运用政治生活知识，分析为保持对外贸 易稳定发展政府应如何提高服务水平。（8分）
（1）要全面；
（2）要具体；
（3）要综合。
2、调动知识。——（1）对主干知识准确、全面的理解
（2）有比较全面的知识集成块
3、材知结合——信息和知识的运用能力。关键是贴切
组题“五子登科”
1.标号子——要点符号①②③④
2.戴帽子——运用观点、原理（哲学包括世界观和方 法论）
3.扣料子——联系材料阐述（直接引用、需要概括） 4.踩点子——材料分层分点 5.挖坑子——有些题目需要深入分析
参考答案：
⑴政府要切实履行组织社会主义经济建设的职能 和提供社会公共服务的功能； ⑵坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则； ⑶坚持依法行政，审慎行使权力； ⑷自觉接受监督，增强工作透明度。
问答题审题“三审五定”
“三审”:一审设问;二审材料;三审意图
“五定”:一定范围——选择什么知识解答；
二定中心（主题）——围绕什么问题展开； 三定方向——问题的方向是哪个“W”（是什么——发现问题。 现象、问题、实质等）；（为什么——分析问题。依据、理由、 必要性、重要性、影响等）；（怎么做——解决问题。措施、对
（2009年天津卷13）答案 （2） ①市政府为企业解难题办实事，推动大项目好项目建设，切实 履行了组织经济建设的职能。 ②推进促进经济发展、增加群众收入的措施，坚持了对人民负 责的原则。 ③举办专门辅导讲座，提高政府工作人员法律意识，增强了政 府依法行政的能力。 ④认真听取人大代表和群众的意见，自觉接受人民的监督。
第四课 我国的个人收入分配与社会保障课件2023届高考政治高效一轮复习课件
核心知识五 完善个人收入分配
6.要重视发挥第三次分配作用，发展慈善等社会公益事业。 7.要规范收入分配秩序，鼓励勤劳致富，保护合法收入，增加低收入者收 入，扩大中等收入群体，调节过高收入，清理规范隐形收入，取缔非法收 入。 8.完善个人收入分配，必须坚持消除贫困。 ①消除贫困的原因：贫困是经济发展过程中难以避免的社会现象，是全世 界面临的共同难题。消除贫困是保障发展成果更多更公平惠及全体人民、 实现共同富裕的必然要求，是中国特色社会主义制度优越性的重要体现。 ②措施：切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作， 让脱贫基础更加稳固、成效更可持续。
①作为精巧的“社会减震器”，通过防范和化解社会成员的生存危机， 保障他们的基本生活权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定。
②通过国民收入再分配，能够调节不同社会群体之间的利益关系，化解 社会矛盾和冲突，促进社会公平正义。
③通过风险分摊与责任共担，充分发挥社会互助功能，同时通过社会成 员的自助与他助，推动社会持续健康发展。 （二）形式：
(2)不能认为“按劳分配意味着等量劳动必然获得等量报酬。”按劳分配的实 现程度与本企业的经济效益密切相关。
(3)不能认为“公有制范围内只有按劳分配，不存在其他分配方式”。
按劳分配≠公有制中的分配。按劳分配只存在于公有制经济中，但公有制经 济中除了按劳分配，还存在按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入。
第二单元 第四课
01
模块概览 体系构建
第四课 我国的 个人收 入分配 与社会 保障
第一框 我国的 个人收入分配
1、我国的分配制度 2、按劳分配 按劳分配为主体 多种3分、按生产要素分配 配方式并存 4、我国居民收入的途径 5、关于劳动
初次分配和
2021届高考政治一轮复习 第2单元 生产、劳动与经营 第4课 生产与经济制度课时跟踪（含解析）（必
第四课生产与经济制度一、选择题1．(2019届重庆市模拟)“互联网＋”与出行方式日益深入融合和改变的今天，共享单车为人们的出行带来极大的便利，成为越来越多人的出行选择。
这说明( )①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的结构④生产为消费创造动力A．①③B．①④C．②④D．③④解析：选 C 生产决定消费的对象，是指人们消费的对象只有先被生产出来，才能用于消费，没有生产出来的产品是不能消费的，①与题干不符。
“互联网＋”与出行方式日益深度融合，说明互联网的产生改变了人们的出行方式，体现了生产对消费方式的决定作用，②正确。
互联网改变了人们的出行方式，但并未改变人们的消费结构，③与题干不符。
越来越多人的出行选择共享单车，扩大了人们对共享单车的需求，说明生产为消费创造动力，④正确。
综上所述，②④正确，①③错误，故选C项。
2．(原创)5G时代真正实现“万物互联”，把我们生活的方方面面都联系起来。
物联网、智慧城市、智慧家居、智慧电网、智慧放牧种植等都能够实现，居民可以享受人工智能带来的便利。
无人产品开始普及，特别是对于无人驾驶汽车，让消费者免于驾驶。
这表明( )①消费对生产升级起着导向作用②科学技术进步能提高劳动生产率③科技是先进生产力的集中体现④生产决定消费的方式和质量A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选D 5G时代真正实现“万物互联”，居民可以享受人工智能带来的便利，表明生产决定消费质量和方式，科学技术是第一生产力，③④正确；①强调了消费对生产的作用，不符合题意；材料没有体现劳动生产率的提高，②与题意无关。
故选D。
3．(2020届黑龙江牡丹江测试)推动高质量发展要深化供给侧结构性改革，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。
增加有效供给，满足优质需求，使供给能力满足人民日益增长的美好生活需要。
国家重视供给侧改革是因为( )①消费能为生产引领方向②消费对生产起决定作用③生产能为消费创造动力④生产决定消费的质量和水平A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选 D ③观点正确且符合题意，重视供给侧改革就是重视生产，原因在于生产能为消费创造动力，入选。
高中政治经济生活教案模板5篇
高中政治经济生活教案模板5篇高中政治经济生活教案篇1一、总体思路以课程标准、省颁的《考试说明》为纲，以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，充分研究高考，不断进行课堂教学改革，探索高三复习课模式，增强政治课的针对性和实效性，切实提高学生分析问题、解决问题的方法、技巧和能力。
具体讲：1、以培养考生的学习方法为根本。
考能力知识是基础，而获得知识和能力，方法具有根本性，“授人以鱼，不如授人以渔”。
对于有了一定文化基础的高中生来说，应把培养他们获得正确的学习方法摆在最突出的位置，高考中这失分那失分，根本原因是学、练、考不得其法。
2、以全面培养素质为目标。
指导学生以全面的联系观点抓学习，在学习效率提高的基础上开展身心保健活动，又以良好的生理、心理状态促进文化学习兴趣与效率的不断提高。
3、以考生为主体。
考试中取得成功取决于考生自己，讲方法、练素质，也取决于学生积极性，在政治课教学复习中，以教师为主导，学生为主体，扎扎实实地抓好复习，在有限的时间里，取得最大的学习效益。
总之，要引导学生抓住根本，把握方法，跳出题海，提高效率。
二、具体设计1、第一轮复习（系统复习）：基础能力过关。
①目标：根据学生实际，依纲据本，系统全面复习高中政治高考考点，逐一落实，引导学生走进课本，参与自主构建知识网络，夯实基础知识。
②措施：第一：第一轮复习应遵循模块安排按单元从考点、重难点、易混点、典例分析、讲练结合、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行。
第二：一定要引导学生立足于课本夯实基础知识，建构知识网络。
因为万变不离其宗，文综考试下的政治试题基础性非常突出，漫画取材于课本，所以，一定要引导学生夯实基础知识，可适时采取默写和抽查的方式，督促学生牢固掌握基础知识，做到“堂堂清”“天天清”“周周清”。
第三：加强学法指导，重视训练学生科学的解题思维，培养学生基本的解题能力。
尤其加强探究题、评析题的解题技巧训练。
第四：继续开展课前时政演讲，把时政学习常态化，“化整为零”。
2013届高考政治(必修1)一轮复习课件：第4课 生产与经济制度
【题眼突破】 消费对生产的促进作用是有条件的 消费对生产起促进作用是有条件的。在正确消费观 的指导下，与社会生产水平相适应的消费，是社会再生 产实现良性循环的重要条件，它能带动新产业的形成， 能为生产创造出新的劳动力。而超越生产发展水平的高 消费，会减少用于生产的投入，使生产缺乏后劲，只会 对生产起阻碍作用。
(2)必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇地
鼓励、支持、引导 巩固和发展公有制经济，毫不动摇地________________ 平等竞争 非公有制经济发展，形成各种所有制经济__________、 相互促进 __________ 形 区 式 别 不 同
考点六 【考点梳理】
多种所有制经济共同发展
个人或家庭 1．个体经济：由劳动者__________占有生产资料，
个体 从事_____劳动和经营。
生产资料私有和雇佣劳动 2．私营经济：以_________________________为基
利润 础，以取得_____为目的。
个体经济与私营经济的区别与联系 (1)区别表现在：①含义不同。②性质不同：个体经济 的经营者既是所有者又是主要劳动者，以自己的劳动为基 础， 一般不剥削他人， 劳动成果直接归劳动者所有和支配； 在私营经济中，雇工数量多，雇佣工人提供的剩余劳动是 企业主收入的主要来源。
消费 _____四个相互联系的环节。
直接生产 (2)关系：____________过程是起决定作用的环节； 分配和交换 消费 _____________是连接生产与消费的桥梁和纽带；____是
物质资料生产总过程的最终目的和动力。
3．大力发展生产力 (1)原因：大力发展生产力，是社会主义初级阶段的
本质 主要矛盾决定的，是社会主义的_____要求。 社会主 (2)意义：只有大力发展生产力，才能为巩固_______ 义制度 物质技术基础 ______建立雄厚的_____________；才能缩小与发达国家 社会主义的优越性 的差距，充分显示___________________；才能不断增强 综合国力 国际地位 __________，提高我国的_________。
2021届高三政治一轮复习课件： 经济生活第四课生产与经济制度
公有制实现形式——主要是指在一定的生产资料所有制（公有制）的前提 下的企业的资本组织形式——公有的资本如何组织、管理、经营，是方法、 技术操作问题。
注意： 1.公有资产≠国有资产。 2.公有制经济≠国有经济； 3.公有制经济≠混合所有制经济； 4.股份制≠股份合作制； 5.股份制≠混合所有制经济；
6.股份制是公有制的主要实现形式； 不能笼统的说股份制经济是公有制经济，既使国家或集体控股，也只能说具 有明显的公有性。 7.公有制占主体不等于国有经济占主体，国有经济比重有所下降，并不会改 变公有制经济的主体地位。公有制占主体并不要求在所有行业和地区都必须 占主体，这是就全国而言的。公有资产在社会总资产中占优势，这也是就全 国而言的，有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产在社会总资产中占 优势，既要有量的优势，更要注重质的提高。
(5)发展、壮大集体经济的作用：对发挥公有制的主体作用具有重大意义，对实现共同富裕 具有重要作用。
(6)国家态度：国家支持、鼓励和帮助集体经济发展
④发展，是解决我国一切问题的基础和关键。
3.大力发展生产力的措施（怎么办）
①必须坚持以经济建设为中心，坚定不移把发展作为党执政兴国 的第一要务，坚持解放和发展生产力。 ②必须全面提高劳动者素质，包括思想道德素质、科学文化素质 和身体素质。 ③必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。 ④必须全面深化改革。通过全面深化改革，推动生产关系同生产 力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
结合新发展、新科技、新业态分析其中蕴含的生产与消费的关系（如互联网＋）； 供给侧改革意义；国企混合所有制改革；农村三权分置；民营经济座谈会内容。
考点一：生产与消费的辩证关系
2013届高考政治一轮复习 第4课 生产与经济制度课件 新人教版必修1
2．正确理解我国的基本经济制度
(1)社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体、 多种所有制经济共同发展。包含着不可分割的两个方 面：一是公有制占主体，二是多种所有制经济共同发 展，二者缺一不可。我国的基本经济制度从根本上说 是由生产关系一定要适应生产力发展的规律决定的， 是与我国生产力发展水平相适应的。
B．集体经济、股份合作制
C．混合经济、股份合作制 D．私营经济、混合所有制
【方法】本题考查考生再认、再现知识的能力与分析 问题的能力，属于中等难度题。从题干中看出，奶联 社的经营从所有制性质看属于集体经济，“每头牛作 价 5000 元入股，固定分红”体现了股份合作制的特点， 故B项正确。
3．正确理解公有制经济的主体地位和国有经济的主导 作用
(3)公有制经济的主体地位与国有经济的主导作用的区 别。公有制经济的主体地位，侧重于所有制结构中各 种所有制成分的比例；而国有经济的主导作用，侧重 于国有经济在国民经济发展中所处的地位和对国民经 济的性质和发展方向所起的作用。
【例3】我国国有经济在石化、石油、电力等领域的销 售收入中占大多数，国有及国有控股企业在集成电路、 生物医药等关系国家综合经济实力的重要基础设施建 设和高新技术产业领域也占了大多数。这表明( ) A．国有经济是国民经济的基础 B．国有经济是国民经济的主导 C．国有经济支配所有行业和领域 D．国有资产在社会总资产中占优势
消费对生产的反作用具有二重性。当消费的增长和变 化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产发展起 促进作用；如果不适应时，则对生产发展起阻碍作用。
【例1】为促进经济的发展，我国实施了“扩内需、保 增长、重民生”的一揽子经济刺激计划 ，其中包括 “家电下乡”、“以旧换新”等政策措施。我国这么 做的依据是( ) A．生产和消费相互决定 B．消费能促进生产的发展 C．消费是生产的目的 D．消费是生产发展的动力
高中经济生活一轮复习第4课 生产与经济制度
5.怎样坚持和完善基本经济制度？
。
【答案】 3.(1)个体经济、私营经济、外资经济(2)社会主义市场经济的重要 组成部分(3)非公有制经济在利用分散资源、促进经济发展、扩大就业、提高人 民生活水平、增加国家财政收入方面发挥重要作用(4)国家对非公有制经济的政 策：必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展 4.社会主义的本质生产力综合国力人民生活水平 5.(1)毫不动摇地巩固和发展公有制经济(2)毫不动摇地鼓励、支持和引导非 公有制经济的发展(3)形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局
必修①
经济生活
第二单元 生产、劳动与经营
学案1 生产与经济制度
一、课文阅读、考点探索、框架重现
《考试说明》对本学案的基本要求有： 1.生产与消费： 1）生产决定消费； 2）消费对生产的反作用； 3）发展生产的意义。 2.我国的基本经济制度： 4）公有制为主体； 5）国有经济及其主导作用； 6）多种所有制经济共同发展。
【解析】本题以三十年改革开放为时事热点背景，立足于考查党的农村经济
改革新政、土地承包经营权自由流转等新知识，考查学生对新农村建设、公司 制度、农村集体经济、企业经营等多方面教材知识点的理解，旨在考查学生调 动和运用知识、分析和解决问题的能力，属于较难题。土地承包经营权自由流 转，农民仍然享有土地的占有权、使用权、受益权，但不是完全的所有权。所 以经营权的自由流转并未从实质上改变土地集体所有的性质。之所以允许其自 由流转，目的在于推进土地规模化经营，提高农业的经济效益和产业化水平。 所以③④当选。①与题意无关，②说法错误。
【答案】1.（1）生产决定消费的对象。（2）生产决定消费的方式（3）生产 决定消费的质量和水平（4）生产为消费创造动力 2.（1）最终目的（2）调节（3）动力（4）新的劳动力
高三一轮复习经济生活4课学案
诸城一中高三政治复习巩固课学案（004）《必修I第四课生产与经济制度》【宏观展示】生产与消费——大力发展生产力——基本经济制度【学习目标】⑴了解社会再生产的四个环节，理解生产与消费的关系；⑵了解社会主义初级阶段的主要矛盾，理解以经济建设为中心，大力发展生产力；⑶了解公有制经济、国有经济、集体经济的含义、地位和作用、混合所有制经济的含义，了解公有制经济的实现形式；⑷理解公有制主体地位的体现了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用；⑸理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义。
（四个“理解”，五个“了解”）【自主学习】学习要求：1.请同学们阅读经济生活第四课P28-35，至少读一遍。
2.先用蓝笔默写，不会的内容再看书，然后用红笔默写！3.不会的内容进行标注，小组交流后仍不明确的请填写在【问题反馈】栏。
一、发展生产满足消费（一）、生产和消费的关系1、生产决定消费（1）；（2）；（3）；(4) ；2、消费对生产起着重要的，消费的发展促进生产的发展：（写出来）【重要提示】①生产决定消费，消费的反作用再大也是第二位的，不能说消费决定生产。
②消费对生产的反作用具有二重性。
（二）社会再生产1、再生产的含义：。
2、再生产过程包括四个环节：。
3、再生产四个环节是相互联系、相互影响的（1）是起决定作用的环节；（2）和是连接生产与消费的桥梁和纽带；（3）是物质资料生产总过程最终的目的和动力。
（三）大力发展生产力1、为什么要大力发展生产力？（关键词：（1）根本原因：（2）现实原因：（3）现实意义：（4）根本任务。
）2、怎样发展生产力？（关键词：路线、人、技术、制度。
）【重要提示】坚持和完善我国基本经济制度和分配制度，建立和完善社会主义市场经济体制，都属于改革二、我国的基本经济制度（一）坚持和完善我国的基本经济制度1、什么是我国的基本经济制度：。
【重要提示】①：这是我国的所有制结构，属于生产关系的范围。
高考政治一轮通用版课件：第二单元第四课生产与经济制度
现和成长
方针 [4]
消费为生产 创造出新的 劳动力
消费能提高劳动力的质量， 提高劳动者的生产积极性
返回
[1]辨清：在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的， 消费的反作用是第二位的。生产与消费不是相互决定的关系， 但二者之间是相互影响的关系。 [2]应用：用于回答为什么推进“供给侧结构性改革”的经济学 依据等问题。 [3]应用：用于回答为什么“扩大内需、刺激消费”的经济学依 据等问题。 [4]注意：消费反作用于生产而不是决定生产，健康、合理的消 费才能促进经济可持续发展。
2.区分社会再生产过程四个环节的地位
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(1)生产、分配、交换、消费是社会再生产过程相互联系的四个
环节。
(2)直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产
与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费
是物质资料生产总过程的最终目的和动力。[5] [5]辨清：生产目的≠社会主义根本任务≠社会主义本质。社会 主义生产的目的是满足人民日益增长的美好生活需要；社会主 义根本任务是解放和发展生产力；社会主义本质是解放和发展 社会生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。
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4．我国对外技术依存度高达 50%，而美国、日本仅为 5%左右。
特别是关键技术自给率低，高科技含量的关键装备基本上依赖
进口。这启示我们
()
①必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新
②必须牢牢把握经济建设这一中心不动摇
③必须通过改革，大力发展生产力
④大力实施人才强国战略和科教兴国战略
A．①②
正确看待生产与消费的辩证关系及各种所有制 经济的优势、地位及相互关系
依法保护各种经济形式的合法地位、依法保护 各种财产所有权、保护各种知识产权
一轮复习 经济生活 第4课
真正的高贵不是优于别人，而是优于过去的自己！ 高密五中2012级政治复习课教学案 必修一 第二单元 生产、劳动与经营 No.5231 2282.公有制的主体地位和国有经济的主导作用温馨提示：（1）公有制为主体不等于国有经济为主体。
因为公有制不仅包括国有经济，还包括集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
国有经济起主导作用不能理解为公有制起主导作用。
（2）公有制的主体地位是就全国而言的，在有的地区、有的产业可以有所差别。
公有资产在社会总资产中占优势既要有量的优势，又要注重质的提高。
（3）公有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混和所有制经济，是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式，有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。
（4）混合所有经济不能等同于非公有制经济；股份制经济也不一定是混合所有制经济。
3．我国社会主义初级阶段的基本经济制度(1)是什么：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)为什么：这一基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。
(3)怎么办：必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。
班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第4课 生产与经济制度编写：赵长荣 审核：田运成 课时：2课时 使用时间：----预习案---一、用大约25分钟的时间，结合课本和学案课堂案部分预习、巩固如下问题（考点）：1. 我国的基本经济制度是什么？2. 公有制经济的内涵，公有制经济主体地位的表现和国有经济主导作用的表现是什么？3. 为什么要坚持我国的基本经济制度？如何坚持我国的基本经济制度？ 二、预习效果诊断试题：（限时10分钟）1.改革开放以来，特别是近年来，中国金融业发生了历史性的变化。
高三政治一轮复习经济生活课件第四课生产与经济制度
速动车的开通，改变了人们出行的方式，故②符合题意。而这种改
变又使民航取消了武汉到南京的所有(suǒyǒu)航班，体现了消费对
生产的反作用，故选④。所以，本题选B项。
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高考(ɡāo kǎo)真题回放
06.（2009年浙江文综·25题）手机的使用越来越普及，人们对手机
【解析】材料中的体现的是江苏省多种所有制经济共同发展的情 况，所以，A、B没有体现出来，D项的说法是错误的，非公有制经济 是社会市场经济的组成部分C项正确地说明了两个(liǎnɡ ɡè)文明的 关系，且符合题意，应选。
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高考(ɡāo kǎo)真题回放
04.（2009年全国文综Ⅰ·26题）当下，我国很多地方摊贩经营非
03. 2011江苏卷·8.2010年，江苏省固定资产投资总量较快 增长(zēngzhǎng)，全年共完成23186.8亿元，其中国有及国有 控股企业、外资企业、民间企业投资额所占比例分别是23%、 13%和64%。这说明 A.国有经济在国民经济中起主导作用 B.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征 C.多种所有制经济可以发挥各自优势，共同发展 D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应
运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造(zhìzào)、信
息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明
①消费对生产的调整和升级起着导向作用
②消费量的增加带来产品质量的提高
③消费热点的出现能带动相关产业的成长
④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节
共同发展
了解公有制经济的含 义；理解国有经济在 国民经济中的主导作 用；阐释实行公有制 为主体、多种所有制 经济共同发展的基本 经济制度适合我国国 情
(浙江选考)2020版高考政治一轮复习考点突破第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度课件新人教
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2.第二届喜马拉雅FM(音频分享平台)“123知识狂欢节”短短三天时 间消费总额达到1.7亿元,为知识付费、利用碎片时间进行学习渐成趋 势。在这里 ( A ) ①知识消费属于发展资料的消费
②生产决定消费的方式
③知识的价格因需求量增加而上涨 ④消费为生产创造动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
用。 (4)一个新的⑥ 消费热点 的出现,往往能带动一个产业的出现和成 长。
知识梳理
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(5)消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的 生产积极性。 二、社会再生产过程的四个环节及其相互关系 b
1.社会再生产:任何社会都需要生产过程的不断重复和更新。 2.社会再生产过程的四个环节:生产、分配、交换和消费。 3.社会再生产过程的四个环节的关系:⑦ 直接生产过程 是起决定作 用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带;消费是物质资
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(1)国有经济
含义 地位和 作用 意义 发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、保障国家安全、保 护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务,具有关键作用 指由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式 是我国国民经济的支柱,掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起⑨ 主导作用
济发展,激发非公有制经济活力和创造力。
(2)坚持一个“保证”:国家保证各种所有制经济依法 生产要素、公开 平等 使用
公平 公正参与市场竞争、同等受到法律保护,
依法监管各种所有制经济。
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课堂互动 突破一 正确理解生产与消费的关系
关 表现 系 生 生产决定消费的对象 产 决 定 消 费 生产为消费创造动力 生产决定消费的质量和水平 消费程度 消费质量和水平的提升,体现在消费的对象和方式等方面 。消费对象质量的提升、性能的改进以及消费方式的改善 ,都是由生产发展带来的 消费发展 生产发展通过改进产品性能、提高产品质量等,刺激消费 者的购买欲望;还可以通过增加人们的收入,实现量升价降, 提高人们的购买能力,改进人们的消费方式等途径,推动消 费扩大 生产决定消费的方式 消费什么 消费的对象,首先必须生产出来,否则就谈不上消费 怎样消费 采用什么形式、运用什么方法来消费以满足需要,取决于 物质资料的生产是人 类社会存在和发展的 基础。要以经济建设 为中心,大力解放和发 展生产力 角度 阐释 结论
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第四课生产与经济制度班级姓名【考点扫描】1．生产与消费的关系2．大力发展生产力3．公有制为主体4．多种所有制经济共同发展【知识网络】【学生自主学习内容】社会再生产过程包括（决定环节）、、、消费（是最终的目的和动力）四环节。
1、生产消费——物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的①生产决定消费的；②生产决定消费的；③生产决定消费的；④生产为消费创造2、消费反作用于生产，消费拉动经济增长①消费是生产的——产品消费了，生产过程才算最终完成；②消费对生产的调整和升级具有作用；③消费是生产的——一个新的消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造出新的。
1、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的同落后的之间的矛盾。
为了解决这个矛盾，必须坚持解放和发展生产力，这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。
2、大力发展生产力原因⑴必要性：①是由我国社会主义主要矛盾决定的。
②发展，对于全面小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。
⑵重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固建立起雄厚的物质技术基础，才能摆脱经济文化落后状态，缩小差距，赶超过发达国家，充分显示的才能不断，提高我国在国际上的地位。
3、如何大力发展生产力②坚持推进改革开放。
、我国的基本经济制度：。
地位：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。
(十八届三中全会内容)2、公有制经济：①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是的基础。
②内容：包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。
1）国有经济：含义：指由社会共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。
地位：国有经济是我国国民经济的支柱，控制着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。
作用：发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。
2）集体经济：含义：是由共同占有生产资料的一种公有制经济。
它是我国农村的主要经济形式，并广泛存在于城乡的工业和服务业中。
地位：是社会主义公有制经济的重要组成部分。
作用：集体经济可以体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。
3）混合所有制经济：含义：是不同所有制经济按照一定的原则实行联合生产或经营的经济形式。
其中的国有成分和集体成分是公有制经济的重要组成部分。
（混合所有制经济）地位：国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制是资本经济制度的重要实现形式。
(十八届三中全会内容)作用：随着社会主义市场经济的发展，投资的多元化，混合所有制经济在我国将进一步发展。
③增强公有制主体地位的措施：A:必须推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善各类国有资产管理体制，推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，增强国有经济活力、控制力、影响力。
B:必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济。
④主体地位的表现：第一，；第二，控制国家经济命脉，对经济发展起作用（国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
）生产与经济制度发展生产满足消费我国的基本经济制度生产与消费大力发展生产力生产与消费的关系社会再生产的四个环节大力发展生产力的原因大力发展生产力的意义大力发展生产力的途径公有制为主体多种所有制经济共同发展非公有制经济的内容非公有制经济的地位公有制经济和非公有制经济的关系四个环节的内容四个环节的关系公有制的地位公有制经济的内容公有制经济主体地位的表现坚持和完善我国的基本经济制度原因意义生产决定消费消费对生产具有反作用⑤态度：必须毫不动摇公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
4、多种所有制经济共同发展公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
(十八届三中全会内容)（1）非公有制经济包括：①内容：个体经济、私营经济、外资经济(懂得区分判断，理解其作用)②地位：是社会主义的重要组成部分。
③态度：必须毫不动摇地非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平、公平、公正参与市场竞争、同等受到法律保护，激发非公有制经济活力和创造力，支持非公有制经济健康发展。
（两者在国民经济中的地位不平等，公有制是主体；两者在社会主义市场经济中的地位平等，各种所有制同等受保护，国家保护各种所有制经济产权和合法权益，依法监管各种所有制经济。
十八届三中全会内容）④作用：在活跃市场，满足人民生活需要，扩大就业，吸引外资，增加财政收入，增强国家是综合经济实力等方面发挥重要作用。
（2）确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因：①适合我国现阶段的状况②符合③实践证明，它有利于促进的发展、有利于增强、有利于提高（二）疑点解析1．注意区分公有制的主体地位与国有经济的主导作用公有制的主体地位和国有经济的主导作用是相互区别、相互联系的。
①从区别来看：公有制是国民经济的主体，国有经济在国民经济中起主导作用。
国有经济只是公有制经济的一部分，所以公有制为主体不等于国有经济为主体。
当前国有经济的比例有所下降，但整个公有资产仍占优势，所以不会改变公有制的主体地位。
②从联系来看：国有经济的主导作用正是公有制经济的主体地位的主要体现之一。
增强国有经济竞争力，充分发挥国有经济的主导作用，才能增强公有制的主体地位。
等。
【典型列题】（）1．2012年，江苏省固定资产投资总量较快增长，全年共完成亿元，其中国有及国有控股企业、外资企业、民间企业投资额所占比例分别为23%、13%、64%。
这说明A.国有经济在国民经济中起主导作用B.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征C.多种所有制经济可以发挥各自优势、共同发展D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分（）2.近年来,我国网上购物市场日趋繁荣。
目前我国网购用户已达亿,交易总额超过5000亿元,网购带动了仓储、快递等相关产业的迅速发展。
这表明A.消费对生产有反作用B.居民的消费心理发生改变C.生产决定消费的方式D.居民的消费结构不断改善（）3. 亨利·福特曾说过:“如果我最初问消费者他们想要什么,他们会告诉我‘要一匹更快的马!有人说,如果真这样,汽车大王就不会出现了。
材料体现的经济学道理是A. 生产为消费创造动力B. 产品开发不需要考虑市场需求C. 产品开发要利用人们的求异心理D. 消费所形成的新的需要会引导生产（）4.没有买卖就没有杀害。
据统计，目前每年约有3万头非洲大象因非法象牙交易被盗猎者杀害。
为警示非法象牙交易，多国政府公开销毁缴获的象牙及其制品。
材料表明①减少象牙消费将减少猎杀行为②非法猎杀导致象牙的非法交易③公开销毁象牙可以减少象牙交易④象牙消费增长源于收入水平提高A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④（）5.图5是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。
从图中可以推论出该国居民①消费行为越来越不理性②收入差距不断扩大③日用品消费支出不断增长④生活水平逐步提高A.①②B.①③C.②④D.③④（）6.某知名家电企业通过互联网收集消费者的需求信息，并根据他们的特殊需求专门生产了近万台定制彩电。
从消费者下单到生产、配送、安装，整个过程仅耗时一个月，比传统批量生产模式（含产供销）少用半年多的时间。
与传统的批量生产模式相比，这种定制生产模式能够①充分发挥企业规模优势，降低生产成本公有制的主体地位的体现公有资产在社会总资产中占优势国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用主要体现在控制力上在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位②以需定产缩短生产周期，减少企业库存③更灵活应对市场变化，满足消费者多样化需求④优化企业决策流程，提高企业技术水平A.①②B.①④C.②③D.③④（）7. 改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展。
如2000年2012年，国有和集体工业企业资产从万亿元增加到万亿元，私营工业企业资产从万亿元增加到万亿元。
这说明①我国各种所有制经济地位相同、相互促进②非公有制经济已成为我国经济的主体③应继续坚持公有制为主体，多种所有制共同发展④应毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展A.①②B.③④C.①③D.②④（）8. 2013年12月，财政部公布了《2014年关税实施方案》，宣布对760多件进口商品实施低于最惠国税率的年度进口暂定税率。
作为世界最大的外汇储备国，在其他条件不变的情况下，我国降低进口关税能①改善国际收支结构②鼓励企业海外投资③刺激居民消费需求④缩小居民收入差距A.①③B.①④C.②③D.②④（）9. “霾单”是淘宝网公布的2013 年度消费关键词之一。
截至2013 年11月30日,全国“淘友”花了8. 7亿元在口罩、空气净化器等对抗雾霾用品上。
与一年前相比,购买口罩的人多了181% ,购买空气净化器的人多了131% 。
对这一经济现象解读正确的是A. 满足消费需求——生产防霾产品——促进经济发展B. 市场消费低迷——生产防霾产品——扩大国内需求C. 空气污染严重——购买防霾产品——浪费社会资源D. 追求绿色消费——购买防霾产品——提高生活质量（）10. 有调查表明,我国新型农村合作医疗保险使农村居民消费增加 5. 4% ,城镇职工医疗保险使城镇居民消费增加11% 。
出现该变化是因为社会保障A. 决定消费的质量和水平B. 对生产具有导向作用C. 改变了人们的收支预期D. 缩小了城乡收入差距【课后作业】（）1．2014年清明节期间，福建省高速公路免费通行7座及以下小型客车。
这有利于A.加快旅游发展，确保经济增长 B.增加车辆出行，保护自然环境C.减少税费收入，促进收支平衡D.降低出行成本，刺激消费需求（）2.十八届三中全会指出，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。
为此，政府要A.坚持公有制主体地位不动摇B.增强国有经济的控制力C.进一步完善市场准入制度D.积极调整企业经营战略（）3．中石化公司在油品销售业务板块引入社会和民营资本参股，实现混合所有制经营。
国有企业进行混合所有制改革，有利于A．扫清非公有制经济发展的各种障碍B．各种所有制经济取长补短共同发展C．发挥混合所有制在国民经济中的主导作用D．确立混合所有制在国民经济中的主体地位（）4．下图漫画中的现象警示我们A．不能花明天的钱，圆今天的梦B．信用卡透支违法，应严厉打击C．拒绝使用信用卡，不借债消费D．做理性的消费者，有计划支出（）5．一对夫妇筹资开了个火锅店，夫妻俩既当店主又当服务员。