仁爱版初中化学九上 4.2 二氧化碳的性质 课件 优秀课件
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探究与石灰 水的反应
CO2通入 水
Cwk.baidu.com2通入石灰水 变浑浊
CO2+Ca(OH)2 =
CaCO3↓ +H2O
想一想
想让新粉刷石灰的墙壁快速变干,为什么 总是在房间内 生一盆炭火?刚开始时,墙壁反而会流汗,这又是为什么?
喷洒 醋酸
喷洒水
放入装有CO2 的瓶中
先洒水,再放入盛有CO2的 瓶中
四朵用石蕊浇成紫色的干燥小花
CO2与人类生活的关系
温室效应及危 害
我们应该做些 什么
小结:CO2的物理性质和 化学性质
1、CO2的物理性质 (1)、 通常状况下,CO2 为无色无味的气体,密度
比空气大,能溶于 水(1体积水溶解1体积CO2)。
(2)、在加压降温条件下,CO2先转变为液体,继 续降温,凝固为
白色雪状固体,固态CO2称为干冰。
2、CO2的化学性质 (1)、CO2不能燃烧也不支持燃烧。 (2)、CO2能与水反应,生成碳酸,碳酸不稳定,
受热分解: CO2+H2O=H2C03 H2C03=H2O+CO2↑
(3)、C02与氢氧化钙反应:C02+Ca (0H)2=CaC03↓+H2O
练一练
1、CO2和CO都是我们熟悉的物质,下列关于CO2和CO的 说法正确的一组是__
花,水中月,虽然赏心悦目,却非永恒。不如开开心心,坦坦荡荡,不让自己在悲伤中度过,别让自己在徘 为准则。人生一世,其实活在一回心境。
20 、你要求的次数越多,你就越容易得到你想要的东西,而且也会享受到更多的乐趣。 1 、你可以没有梦想,但不能不知道现在要做什么,你可以长相平凡丢到人群里就被淹没,但不能随波逐流
压力逼迫得痛哭一百次,但哭完记得笑一千次给它看,你可以习惯为别人付出,但至少别忘了为自己而活, 你当初讨厌的那种人。
14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境,活到老学到老,浅尝辄止或半途而废,就学不到高深的技 5 、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。 7 、对生命而言,接纳才是最好的温柔,不论是接纳一个人的出现,还是,接纳一个人的从此不见。 5 、每个人都有美好的梦想,只有坚持,你的梦想才能实现。 10 、面对问题,我们不能退缩,因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道,才是上策。
(1)、CO2和CO的元素组成相同,性质相同; (2)、CO2能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红; (3)、CO2的溶解度与压强成反比; (4)、进入久未开启的红薯窖,要进行灯火试验; (5)、一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性; (6)、一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人缺氧窒
息死亡。 A (1)(2)(3) B (2)(5)(6) C (4)(5)(6) D(3)(4)(5)
再见
7 、如果真的想活得悠闲,那么,为何不学着让自己释放心灵的重负,学着忘却,忘记那些无碍于个人原则 大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵,潇洒前行! 9 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈 的青春! 19 、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 6 、只要依靠自己的力量去做事情,即使条件很差,也能取得成功。 18 、成功就是在不断地克服困难,在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路,而无心的人只会 15 、机遇是难求的,失去了就不会再来,把握好现有的机会,努力进取,那么你将会得到不菲的收获。 11 、将欲歙之,必故张之;将欲弱之,必故强之;将欲废之,必故兴之;将欲取之,必故与之。是谓微明。 4 、得失如云烟,转眼风吹散。人生百年,转眼成空。生不带来,死不带去。一切邂逅,悲欢喜舍皆由心定
的性质
教学目标:
1、掌握二氧化碳的物理性质和 化学性质。 2、知道二氧化碳对人类生活和 环境的影响。 3、C02用于化工原料、人工降 雨、灭火、大棚肥料。 4、C02能引起温室效应。
CO2的物理
性质
通常情况下是无色、无气 味的气体
CO2气 体
加 压
降 温 升 华
无色液 体
降 温
压
缩
雪花状固
干
体
冰
1 往紫色小花上喷洒醋酸,小花变红色,—— ——醋酸显酸性。 2 往紫色小花上洒水,小花不变红,———— 水不显酸性。 3 将小花放入装有干燥的CO2的集气瓶中,小花不 变红————CO2不显酸性。
4 先将小花喷水,再放入装有CO2的集气瓶中, 小花变红色,—— ——二氧化碳与水反应生成碳 酸,碳酸显酸性。CO2+H2O=H2CO3 。
思考与观 察:
观察到什么现象? 为什么会产生上述 现象?
密度比空 气大
现象 塑料瓶向内凹陷
分析 瓶里压力减小,
co2溶于水。
小结:二氧化碳的物 理性质
无色无味 气体
常 态
CO
2
密度比空 气大
能溶于 水
现 下层先灭,上层 象 也熄灭
结 1 C02密度比空气大 论 2 CO2不能燃烧,也
不支持燃烧。