高考语文辨析并修改病句之表意不明ppt
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高考语文一轮复习ppt课件-语言基础(辨析并修改表意不明和不合逻辑及综合性病句)
3.数词误用
请具体分析下列病句的病因，并正确修改。
(1)该企业狠抓技术创新，不断挖潜，今年比去年产量翻了一番，成本却
下降了一倍。
答案 “下降了一倍”则成本为零，“下降”不能用倍数表示。可将
“一倍”改为“
1 2
”。
(2)参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度 大专以上。 答案 “平均文化程度大专以上”有误，平均不能是约数，不能说“以 上”。可改为“文化程度大多(均)在大专以上”。 (3)该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在 商载、航程、航速等方面也极具竞争力。 答案 不合事理，“在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”，运 营成本如此之大，就不能说“优势明显”。可将“1.3至2倍”改为“50% 至77%”。
2.否定不当 请具体分析下列病句的病因，并正确修改。 (1)近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因 为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 答案 “切忌不要”双重否定不当，应删掉“切忌”或“不要”。
(2)雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷 锋精神了呢？ 答案 有否定词“否认”“不”，另有一个反问句相当于否定词，句子 含有三重否定，即等于一重否定，从而把意思表达反了。应将“否认” 改为“认为”。
看否定词
否定失当、位置不当
看数量短语
歧义、语序不当、倍数用错、表约数的词语重复或 矛盾
标志词 看两面词 看介词短语 看代词
看助词
可能导致的病句类型 两面对一面或一面对两面 缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用 滥用和造成歧义
指代不明而造成歧义 句中有时态助词“着”“了”“过”，可能有时间 上的自我矛盾，主要看句子有无表意不明或不合逻 辑等
辨析并修改病句之表意不明、不合逻辑+课件+2023年中考语文一轮复习
1、今年5月9 日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家 和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
2、在父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述 一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
3、截至去年底，中国铁路运营里程已突破10万公里，其中高铁 运营里程1万公里，在建规模1.2万公里，这使我国成为世界上 高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。
注意逻辑关系（抓数量、程度、范围、时态等词） ①最少、最低、平均、超过、最多、达到、约、逾、至少、
近+确数 ②“平均”不能与“都”连用 ③降低、减少、缩小不能加倍数 ④船只、星斗、人民等集体名词不能用数量词修饰，如：众
多莘莘学子（×）
四、强加关系（因果、递进、转折等）
1、塞林格的《麦田里的守望者》不愧为美国当代文学中的“现代经 典小说”之一，因为现在部分高等学校和大多数中学已把它列为必 读的课外读物。
2、几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的 资料。
3、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二 是谋略不当。
①关注否定词（有效）：单重否定即否定，双重 否定即肯定
②关注本身含有否定义的词：防止、禁止、缺乏 、杜绝、提防、避免、忌、漏、难道等
4、近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜， 切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
10、汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰 、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体 ，形成了独特的风格。
11、大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕 作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品，琳琅 满目，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热 闹极了。
二、否定失当
1、今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和 经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
高考辨析并修改病句之表意不明
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类型A
动宾搭配不当
1
答 案 显 隐
(2015· 安徽卷)要深化对南极地区海冰融化现象和南极 上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域， 加强科研观测精度，改进实验设计方法。 ( ) × 搭配不当。“加强”与“精度”不搭配，“加强” 可改为“提高”。
2017版高三一轮语文教学实用课件
第8页
2017版高三一轮语文教学实用课件
第9页
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3
答 案 显 隐
(2014· 新课标全国卷 I) 作为古希腊哲学家，他在本体 论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界 的黑格尔”。( ) × 此处属动宾搭配不当。此句中“充满着”与“辩 证法”不搭配，可将“辩证法”改为“思辩色彩”， 或在“辩证法”之后加上“的精神”。
2017版高三一轮语文教学实用课件
第16页
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类型C
主宾搭配不当
1
答 案 显 隐
(2014· 湖北卷)自1993年进入老龄化社会以来，我市老 龄化速度加快。据统计，我市60周岁以上的老龄人口已 达145．6万，占总人口的 17．7％，老龄人口高于全国 平均水平。 ( ) × 此处属主宾搭配不当。此句中“老龄人口高于全国 平均水平”主宾不搭配，原因是主语“老龄人口”与宾 语中心语“水平”不搭配。可在“老龄人口”与“高于” 之间加上“的比例”。
2017版高三一轮语文教学实用课件
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3.规律方法
抓住判断词，辨主宾搭配
1．抓住句中的判断词和比较性动词。当看到句子中有 “是”“变成”“成为”“成了”等表判断的动词或出 现“高于”“低于”等具有比较性的动词时，就要注意 查看句子的主语与宾语是否搭配。 2．分析句子主语与宾语的概念范畴是否一致。当句子 中具有“是”“变成”等表判断的动词或“高于”“低 于”等表比较的动词时，句子的主语与宾语应该属于同 一范畴，如果不属于同一范畴，则主语与宾语不搭配。
2025届高考语文一轮复习 辨析并修改病句 课件(共23张PPT)
一、语序不当 主客体颠倒
（2023·期末）蜜蜂蜇人好比斗气，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
斗气好比蜜蜂蜇人，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
一、语序不当
（2022·Ⅱ卷）在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志 刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的 科学实验在现场演示。
刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，现场演示了 丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过 多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。
主谓搭配不当 在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶 光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，现场演示了丰富多彩的科学 实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。此次“天宫课堂”通过 多种媒体平台向全球同步直播。
计划。 • 正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的
用餐计划。
四、结构混乱
句式杂糅
（2021·乙卷）空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往
效率有助于得到显著提高。
• 由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率得到显著提 高。
• 空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，有助于提高社会交往效率。
选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 根据语境判断关联词使用是否得当
目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计 划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。
二、搭配不当 （2023·期末）赌气、撒气、怄气或许能解一时心头之气，实际上非但解
决不了问题，而且伤身又伤心，伤人又伤己。 根据语境判断关联词使用是否得当
辨析并修改病句表意不明 优质课件
• 3、开刀的是他的父亲。 • 4、我看见张原扶着一位老人走下车来，手里
提着一个黑色皮包。 • 5、记者否认外星人光临W国N城是有根据的
存在歧义
• 6、随着经济的发展，传统道德还要不要？在义与 利面前如何选择？我们的答案是肯定的。
• 7、李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很英勇 呢？从一些历史记载来看，并不是这样的。
消除办法：选择语义明确，修辞正确的量词。
A 两所学校的教师都来了。 B 学校的两位教师都来了 。
5、对句子结构层次划分不同，造成歧义 例如：咬死了猎人的狗。 这个句子可以划分为动宾结构，又可划分为偏正结构。 消除办法：动宾结构用被字句，偏正结构用用把字句。 A 猎人的狗被咬死了。 B 狗把猎人咬死了。 6、语意含混，造成歧义 例如：他谁都瞧不起。 这句话既可理解为“他瞧不起所有人”，又可理解为“所有人 都瞧不起他”。
问题出在哪？
存在歧义
令人费解！
• 4、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的 军事力量，使海湾地区一度战云密布。
• 5、对爱好文科的学生，加强文科辅导是必 要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要 不要他们学好数理化呢？为了使学生有一个 合理的知识结构，我们的回答是肯定的。
• 6、他在班上的表现到底怎么样，据他的科 任老师反映，真正的情况并非如此。
zoumihong
五.表意不明
1、指代不明：
例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张 。
分析：“这种主张”到底是指“接受”，还是“
反2、对句”子，歧交代义不：清“。歧义”是一句话有两种理解意
。
(1)由多义词引起的 (2)由同音词引起的 (3)由多音词引起的 (4)由结构划分不同引起的 (5)“和”字连接的前后部分界限不清引起的 (6)随便省略引起的 (7)标点不当引起的
提着一个黑色皮包。 • 5、记者否认外星人光临W国N城是有根据的
存在歧义
• 6、随着经济的发展，传统道德还要不要？在义与 利面前如何选择？我们的答案是肯定的。
• 7、李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很英勇 呢？从一些历史记载来看，并不是这样的。
消除办法：选择语义明确，修辞正确的量词。
A 两所学校的教师都来了。 B 学校的两位教师都来了 。
5、对句子结构层次划分不同，造成歧义 例如：咬死了猎人的狗。 这个句子可以划分为动宾结构，又可划分为偏正结构。 消除办法：动宾结构用被字句，偏正结构用用把字句。 A 猎人的狗被咬死了。 B 狗把猎人咬死了。 6、语意含混，造成歧义 例如：他谁都瞧不起。 这句话既可理解为“他瞧不起所有人”，又可理解为“所有人 都瞧不起他”。
问题出在哪？
存在歧义
令人费解！
• 4、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的 军事力量，使海湾地区一度战云密布。
• 5、对爱好文科的学生，加强文科辅导是必 要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要 不要他们学好数理化呢？为了使学生有一个 合理的知识结构，我们的回答是肯定的。
• 6、他在班上的表现到底怎么样，据他的科 任老师反映，真正的情况并非如此。
zoumihong
五.表意不明
1、指代不明：
例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张 。
分析：“这种主张”到底是指“接受”，还是“
反2、对句”子，歧交代义不：清“。歧义”是一句话有两种理解意
。
(1)由多义词引起的 (2)由同音词引起的 (3)由多音词引起的 (4)由结构划分不同引起的 (5)“和”字连接的前后部分界限不清引起的 (6)随便省略引起的 (7)标点不当引起的
高考语文一轮专题复习辨析并修改病句(共79张PPT)
我国的改革在不断深化，那种什么事 情都由政府包揽的现象正在改变，各 种社会组织纷纷成立，这有利于社会 矛盾和社会责任的分担。
搭配不当 考法5 修饰语和中心语搭配不 当
2.状语和中心语搭配不当 例题
［安徽六校教育研究会2015第一次联考·17B］
解析
‚肆意‛不能修饰‚藐 视‛，‚公然‛不能修 饰‚冲击‛，‚肆意‛ 和‚公然‛应对调位置。
成分残缺或赘余 考法6 虚词赘余
二是有些兼词，如“诸”，相当于“之于”，后面不可接“于”。
例题 如果中日双方钓鱼岛冲突一味升级并 诉诸于武力，中日双方的外交关系必 将受到影响，亚太地区的局势必将更
解析
‚诉诸‛中的‚诸‛相 当于‚之于‛，后面再 接‚于‛就重复了，应 删去‚于‛。
加紧张。
成分残缺或赘余 考法6 虚词赘余
［广东2015·3D］
解析
‚维护‛与‚合法权益‛ 搭配，但与‚合理要求‛ 不搭配，应删去‚和合 理要求‛，或在‚合理 要求‛前加‚满足相关 各方的‛。
打车软件为乘客和司机搭建起沟通平 台，方便了市民打车，但出租车无论 是否使用打车软件，均应遵守运营规 则，这样才能维护相关各方的合法权 益和合理要求。
要深化对南极地区海冰融化现象和南 极上空大气运动过程的认识，就必须
扩大科学考察区域，加强科研观测精
度，改进实验设计方法。
搭配不当 考法1 动宾搭配不当（重点）
二是当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时，其中的一
个宾语常会和谓语动词不搭配。或者当两个并列关系的谓语动词共带一 个宾语时，其中的一个动词常会与宾语不搭配。 例题
面对全球性的金融危机，我国的经济 还能够在第一季度保持稳步增长，表 明我国应对经济危机的调控措施和抗 危机的能力正在不断提高。
2025届高考语文复习：辨析并修改病句之表意不明+课件
(1)有人担心，中国经济增速会不会进一步回落，中国经济能不能爬坡过坎， 答案是否定的，但没那么可怕。我们正在协同推进新型工业化、信息化、城镇 化、农业现代化建设，这有利于化解各种“成长中的烦恼”。
(2)今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生 组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。
利用指示代词
或人称代词来
指代不明造 成的歧义
造成句子表意 的错误或表意 的不明，也是
命题者惯用的
设误手法。
3.(2017·山东卷)这位前方记者采访到的专 家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型 商用飞机的研制已经达到国际先进水平。
答案 该句有表意不明和搭配不当两种错误。“这 位前方记者采访到的专家”中“这位”是形容“前 方记者”还是“专家”，产生了歧义；应改为“这 位被前方记者采访到的专家”。另外，“研制”和 “达到……水平”搭配不当，应改为“研制能力”。
C．有人认为京剧是“国粹”，要大力弘扬；也有人认为这一传统艺术在当 代日渐式微，可任其自然发展。我支持这一观点。
D．动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了以往人们对 国项答学。案刻：板B 而 僵 化 的 思 维 习 惯 ， 受 到 社 会 各 界 的 广 泛 关 注 ， 并 多 次 获 得 国 家 奖
(8)省教育厅发出关于《规范中小学办学行为，深入推进素质教育》的通 知后，城镇和乡村的部分学校仍变相补课，被通报批评。
(9)北京大学校长周其凤院士在长沙市一中演讲时多次赞颂北大是中国最 好的一所大学，同时痛批美国的教育，他的这一观点引起争议。
答案：
(7)语意两可。“我认为是正确的”有歧义，是指“关于任务驱动型作文 如何构思的观点”，还是指“一些文章”的“批评”，指代不明确。
(2)今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生 组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。
利用指示代词
或人称代词来
指代不明造 成的歧义
造成句子表意 的错误或表意 的不明，也是
命题者惯用的
设误手法。
3.(2017·山东卷)这位前方记者采访到的专 家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型 商用飞机的研制已经达到国际先进水平。
答案 该句有表意不明和搭配不当两种错误。“这 位前方记者采访到的专家”中“这位”是形容“前 方记者”还是“专家”，产生了歧义；应改为“这 位被前方记者采访到的专家”。另外，“研制”和 “达到……水平”搭配不当，应改为“研制能力”。
C．有人认为京剧是“国粹”，要大力弘扬；也有人认为这一传统艺术在当 代日渐式微，可任其自然发展。我支持这一观点。
D．动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了以往人们对 国项答学。案刻：板B 而 僵 化 的 思 维 习 惯 ， 受 到 社 会 各 界 的 广 泛 关 注 ， 并 多 次 获 得 国 家 奖
(8)省教育厅发出关于《规范中小学办学行为，深入推进素质教育》的通 知后，城镇和乡村的部分学校仍变相补课，被通报批评。
(9)北京大学校长周其凤院士在长沙市一中演讲时多次赞颂北大是中国最 好的一所大学，同时痛批美国的教育，他的这一观点引起争议。
答案：
(7)语意两可。“我认为是正确的”有歧义，是指“关于任务驱动型作文 如何构思的观点”，还是指“一些文章”的“批评”，指代不明确。
辨析并修改病句之表意不明汇总课件
CATALOGUE
案例分析与实践
案例一：词义不明确
总结词
详细描述
案例二：指代不明
总结词
详细描述
案例三：修饰词使用不当
总结词
修饰词使用不当是指句子中的修饰词与被修饰对象之 间的关系不恰当或修饰词本身的意思不明确。
详细描述
例如，“她穿着一件漂亮的红色的裙子。”这句话中 的“漂亮的”一词通常用来形容美好的事物，但在这 里用来修饰“红色的裙子”并不恰当，因为“红色的 裙子”本身已经很漂亮了。
案例四：省略不当
总结词
省略不当是指在句子中省略了一些必要的成分，导致 句子的意思不完整或产生歧义。
详细描述
例如，“这个苹果很大，吃一个就饱了。”这句话省略 了主语“我”，使得句子的意思不完整，读者无法确定 是谁吃了苹果后饱了。
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辨析并修改病句之 表意不明汇总课件
目 录
• 病句类型概述 • 表意不明的具体表现 • 修改病句的方法与技巧 • 练习与巩固 • 常见误区与注意事项 • 案例分析与实践
contents
CATALOGUE
病句类型概述
定义与特点
定义 特点
常见类型与实例
并列不当
多义词引发歧义
指代不明 修饰语含混
CATALOGUE
正确使用修饰词
总结词
详细描述
适当省略
总结词
在修改病句时，适当省略不必要的词语 可以使句子更加简洁明了。
VS
详细描述
有时候，句子中存在一些不必要的词语， 这些词语可能会影响句子的表达效果，甚 至产生歧义。因此，在修改病句时，可以 适当省略这些不必要的词语，使句子更加 简洁明了。但是，在省略词语时需要注意 不要影响句子的完整性和准确性。
高考语文一轮复习--辨析修改表意不明、不合逻辑病句——抓住病症,找出病因(精品课件)
4．“的”字结构指代不明 如：修车的急坏了。 分析：“修车的”指代不明，有可能指车的主人，也有可能指修车工。
[病例诊治] (1)班会上，李明建议开展读书活动，陈新建议开展影评活动，我同意他 的意见。 分析：“我同意他的意见”指代不明，可将他改为“李明”或“陈新”。 (2)欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事。小李对诗 歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。 分析：“这方面”指代不明。可以指代“欣赏好诗”，也可以指代“创作好诗 ”。可在“这方面”前加上“创作好诗”。
【满分解构】 A项，后半句结构混乱，其实有两种表述形式“包括重要地理国情要
素、遥感影像及其他相关内容”或“由重要地理国情要素、遥感影像及其他 相关内容组成的”，选其一即可。C项，“这位前方记者采访到的专家”中“ 这位”是形容“前方记者”还是“专家”，不清楚，应改为“这位被前方记者采 访到的专家”。另外，“研制”和“达到……水平”不对应，应改为“研制能力 ”。D项，“因为……所以……”所关联的前句中“在周期性的有氧运动中”“ 使锻炼者能够消耗较多的热量”没有主语，应把“使”去掉。 答案： B
3．语意多解。语句中的某个词语的意思不止一个，从而造成语意两可。 如：贸易部已向华北、东北调拨物资。 分析：“向”既可理解为“从”，也可理解为“给”，表意大不一样。
[病例诊治] (3)农历二月初二是“龙抬头”的好日子，理发店里，几位理发师忙中有 序，工作井井有条，不一会儿，理发的人就可以走了。 分析：“理发的人”可以指“为别人理发的人”，也可以指“被理发的人”， 可以把“理发的人”改为“被理发的人”。 (4)因为在高考结束后填报高校志愿时没有充分考虑到志愿对人所起的关 键作用，所以一毕业就改行的大学生多半儿是当年没有填好高校志愿。 分析：分析语句可以发现，“多半儿”这个词语有两个意思：一是“大部 分”，二是“可能”。可以把“多半儿”改为“大多”或“有很大可能”。
高考复习辨析并修改病句——表意不明 PPT精品课件1(微课)(共14张)
——表意不明
表意不明指句子表达的内 容、意思等使人不易理解或不 止一种解释，它包括语言歧义 和指代不明。
歧义
停顿不同造成歧义
1、政府有关部门明令禁止取缔药品交 易市场。 2、他知道这件事不要紧。
歧义
词性不同造成歧义 1、在延安鲁迅文艺学院时，只有我跟他学 过钢琴。
“跟”字既可以作连词，相当于“与”；也可 以作介词，相当于“向”
对“护林员的行为”还是“林业局的行为”， 表述不明。
歧义
重音不同造成歧义 1、他一个早晨就写了三封信。
就：轻读，是说他写信写得快；“就”重读， 则说他工作效率低，只写了三封信。
歧义
修饰两可造成歧义。（注意数量、 多定、多状、多补的情况）
1、十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑 座的四周。 2、三个县里的干部出席了这次会议。
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
表意不明指句子表达的内 容、意思等使人不易理解或不 止一种解释，它包括语言歧义 和指代不明。
歧义
停顿不同造成歧义
1、政府有关部门明令禁止取缔药品交 易市场。 2、他知道这件事不要紧。
歧义
词性不同造成歧义 1、在延安鲁迅文艺学院时，只有我跟他学 过钢琴。
“跟”字既可以作连词，相当于“与”；也可 以作介词，相当于“向”
对“护林员的行为”还是“林业局的行为”， 表述不明。
歧义
重音不同造成歧义 1、他一个早晨就写了三封信。
就：轻读，是说他写信写得快；“就”重读， 则说他工作效率低，只写了三封信。
歧义
修饰两可造成歧义。（注意数量、 多定、多状、多补的情况）
1、十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑 座的四周。 2、三个县里的干部出席了这次会议。
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
辨析并修改病句之表意不明
血压也因此升得很高。
例句2：我看见张原扶着一位老人走下车来，
手里提着一个黑色提包。
例句3：开刀的是他父亲。
致（治） 全部（不） ４、结构划分不同 “我要炒肉丝”
（停顿不同） 要说小莉的妈妈不爱她家里人谁 也不相信。 5、语义不明 据新华社报道，新闻发布会结 （修饰两可） 束后，新闻发布人又回答了两 个日本记者的问题。
指代不明
指交代不清或指代的对象不明。
例句1：那天欧盟的大使跟龙永图谈话以后，
他一夜没睡着；第二天到经贸大学去作报告，
费解 歧义句 指代不明
指话说得不明不白，让人猜测。
例句：他在《教育科学》杂志“课堂教学” 栏目上发表的那篇学生主体性的文章，否定 的人很多。
解析：“否定的人很多”，是指“文章中 否定的人很多”还是指“否定这篇文章的人 很多”，不明确。
歧义句
１、多义词（一是黄色的。 这个人好说话。
------表意不明
熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕
上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
(2014山东卷)
警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并
迚行技术分析，确定它们和从案发现场得到 的弹壳并不是出自同一支枪。(2013山东卷)
清晰明确是语言表达的基本要求。
语言费解或者不能表达明确的意思， 这类表意不明的错误很常见。
例句2：我看见张原扶着一位老人走下车来，
手里提着一个黑色提包。
例句3：开刀的是他父亲。
致（治） 全部（不） ４、结构划分不同 “我要炒肉丝”
（停顿不同） 要说小莉的妈妈不爱她家里人谁 也不相信。 5、语义不明 据新华社报道，新闻发布会结 （修饰两可） 束后，新闻发布人又回答了两 个日本记者的问题。
指代不明
指交代不清或指代的对象不明。
例句1：那天欧盟的大使跟龙永图谈话以后，
他一夜没睡着；第二天到经贸大学去作报告，
费解 歧义句 指代不明
指话说得不明不白，让人猜测。
例句：他在《教育科学》杂志“课堂教学” 栏目上发表的那篇学生主体性的文章，否定 的人很多。
解析：“否定的人很多”，是指“文章中 否定的人很多”还是指“否定这篇文章的人 很多”，不明确。
歧义句
１、多义词（一是黄色的。 这个人好说话。
------表意不明
熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕
上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
(2014山东卷)
警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并
迚行技术分析，确定它们和从案发现场得到 的弹壳并不是出自同一支枪。(2013山东卷)
清晰明确是语言表达的基本要求。
语言费解或者不能表达明确的意思， 这类表意不明的错误很常见。
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A、根据气象资料分析，长江中下游近期基 本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区 可能有短时小到中雨。
B、美国政府表示仍然支持强势美元，但这 到底只是嘴上说说还是要采取果断措施， 经济学家对此的看法是否定的。
C、世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中 央电视台台长和东方电视台台长，香港 凤 凰卫视总裁也应邀列席了会议。
【10年广东卷】 C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公
益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福 利院参加高考的孤儿合影留念。
【解析】表意不明，“部分”可为福利院，也可为 孤儿。
尝试训练：分析下面的句子，说说他们是否 表意不明，并归纳他们存在的共同问题。
• 有人主张接受，有人主张反对，我同意 这种主张。
A、印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄 今为止最大规模的对外救援行动。
B、今天老师又在班会上表扬了自己，但是 我觉得还需要继续努力。
C、他看见组织部新来的援藏干部很高兴， 两人亲切地交谈起来。
D、他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于 饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
• 3、下列各句中，语意明确的一句是：（ ）
在70大寿刚过不久，在一个阳光照耀的正午失足跌人6 米深的井里。
课堂小结
表意不明的五种常见类型及辨析方法： 1、指代不明——确定指代对象 2、词义两可——辨别多义词词义 3、停顿两可——分清句子结构 4、修饰两可——判断修饰语的修饰对象 5. 词性两可——虚词的多义性造成歧义
三、巩固提高
巩固提高
D、这次外出比赛，我一定说服老师和你一 起去，这样你就不会太紧张了 。
• 4、下列各句语意明确的一句是（ ）
• A、出席会议的有外交部、中国社会科 学院、全国总工会和北京市有关方面 的代表共300人。
• B、小青年们一见到刚从外地回来的黄 诚文的哥哥，都围过来问长问短。
• C、王老师这个学期要去教育学院上课。 • D、这么大的一个学校里只有我跟他学
解题技巧小结
（1）望见“数量词+名词”检查是否患歧义症。 • 局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新起
色。 （2）望见有和(或)连接的成分，检查是否患歧义症。 • 他背着经理和总经理把这笔钱分别存到了两家银行。 （3）望见多定、多状、多补，检查是否患歧义症 • 著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没想到自己会
辨析方法：判断修饰语的修饰对象
[巩固训练]下列病句歧义在哪里？
1、学生的天职是读好书。 2、这份报告我写不好。 3、李铭还欠款1000元。 4、小李说：“老王这人真黑。” 5、他在火车上画广告。 6、天色渐晚，自行车还没修好，修车的 急坏了。
[巩固训练]下列病句歧义在哪里？
7、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。 8．他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习 惯与健康的文章，批评的人很多。 9．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去， 这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 10、我看见张原扶着一位老人走下车来，他手里 提着一个黑色皮包。 11、我们的球队打败了他们得了冠军。
你懂我的心？
• 无鸡鸭也可，无鱼肉也可。 • 无鸡鸭/也可，无鱼肉/也可。 • 无鸡/鸭也可，无鱼/肉也可。 • 下雨天留客天留我不留 • 下雨天留客，天留，我不留 • 下雨天，留客天，留我不？留！
表意不明
“表意不明”是指句子表达的内容、 意思等使人不易理解或不止一种解释。 它包括语言歧义和指代不明。
ห้องสมุดไป่ตู้
(三) 停顿两可
• 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔 钱分别存入了两家银行。
• 这份报告，我写不好。
• 妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
辨析方法：分清句子结构
(四) 修饰两可
• 三个县里的干部出席了这次大会。
• 局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作 一定要有新起色。
• 有着20多年历史的国佳集团和兴华公司， 不仅拥有强大的国际资金支持，而且拥 有规避经济风险的成熟加盟模式。
“跟”字既可以作连词，相当于“与”；也可 以作介词，相当于“向”。
小故事
• 美国前总统威尔逊曾任新泽西州州长。一天 晚上，有人打电话通知他，本州的一位参议员 去世了。威尔逊还没从忧伤中恢复过来，电话 又响了，本州的一个政客直言不讳地说：“州 长先生，我希望代替那位参议员的位置。”威 尔逊对这种张口要官的行径很是反感，他沉默 了片刻，说：“只要殡仪馆_____没意见，我本 人我完全同意！”
过油画。
• 我看见张原扶着一位老人走下车来，他 手里提着一个黑色皮包。
• 张局长很怕他得了精神病。
辨析方法：确 定指代对象
(二) 词义两可
• 这座楼的房间都没有锁。 • 在祖国各地，有名的和无名的塔，真是
数不胜数，千姿百态。
辨析方法：辨明多义词词义
虚词的多义性造成歧义 1、在延安鲁迅文艺学院时，只有我跟他学过 钢琴。
每个句子在特定的语境里都有明确 的意思。如果意义不确定，既可作这 种理解，又可作那种理解，表达的意 思游离不定，于是产生歧义。
高考真题
（2009年高考安徽卷） 今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相 继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织 对此高度重视，并迅速采取了一系列紧 急应对措施。
整个墨西哥和美国的部分地区 墨西哥的部分地区和美国的部分地区
• 1、下列各句语意明确的一句是（
）
A、他明智而有远见的发言，在群众中引起了 强烈的反响。
B、校长采纳了两个同学的合理化建议。
C、主持人向大家宣布：今天出席春节团拜会 的有十个大学的教授。
D、市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、 狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支 持。
（2005年全国卷Ⅱ高考题） 2、下列各句语意明确的一句是（ ）
B、美国政府表示仍然支持强势美元，但这 到底只是嘴上说说还是要采取果断措施， 经济学家对此的看法是否定的。
C、世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中 央电视台台长和东方电视台台长，香港 凤 凰卫视总裁也应邀列席了会议。
【10年广东卷】 C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公
益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福 利院参加高考的孤儿合影留念。
【解析】表意不明，“部分”可为福利院，也可为 孤儿。
尝试训练：分析下面的句子，说说他们是否 表意不明，并归纳他们存在的共同问题。
• 有人主张接受，有人主张反对，我同意 这种主张。
A、印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄 今为止最大规模的对外救援行动。
B、今天老师又在班会上表扬了自己，但是 我觉得还需要继续努力。
C、他看见组织部新来的援藏干部很高兴， 两人亲切地交谈起来。
D、他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于 饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
• 3、下列各句中，语意明确的一句是：（ ）
在70大寿刚过不久，在一个阳光照耀的正午失足跌人6 米深的井里。
课堂小结
表意不明的五种常见类型及辨析方法： 1、指代不明——确定指代对象 2、词义两可——辨别多义词词义 3、停顿两可——分清句子结构 4、修饰两可——判断修饰语的修饰对象 5. 词性两可——虚词的多义性造成歧义
三、巩固提高
巩固提高
D、这次外出比赛，我一定说服老师和你一 起去，这样你就不会太紧张了 。
• 4、下列各句语意明确的一句是（ ）
• A、出席会议的有外交部、中国社会科 学院、全国总工会和北京市有关方面 的代表共300人。
• B、小青年们一见到刚从外地回来的黄 诚文的哥哥，都围过来问长问短。
• C、王老师这个学期要去教育学院上课。 • D、这么大的一个学校里只有我跟他学
解题技巧小结
（1）望见“数量词+名词”检查是否患歧义症。 • 局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新起
色。 （2）望见有和(或)连接的成分，检查是否患歧义症。 • 他背着经理和总经理把这笔钱分别存到了两家银行。 （3）望见多定、多状、多补，检查是否患歧义症 • 著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没想到自己会
辨析方法：判断修饰语的修饰对象
[巩固训练]下列病句歧义在哪里？
1、学生的天职是读好书。 2、这份报告我写不好。 3、李铭还欠款1000元。 4、小李说：“老王这人真黑。” 5、他在火车上画广告。 6、天色渐晚，自行车还没修好，修车的 急坏了。
[巩固训练]下列病句歧义在哪里？
7、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。 8．他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习 惯与健康的文章，批评的人很多。 9．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去， 这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 10、我看见张原扶着一位老人走下车来，他手里 提着一个黑色皮包。 11、我们的球队打败了他们得了冠军。
你懂我的心？
• 无鸡鸭也可，无鱼肉也可。 • 无鸡鸭/也可，无鱼肉/也可。 • 无鸡/鸭也可，无鱼/肉也可。 • 下雨天留客天留我不留 • 下雨天留客，天留，我不留 • 下雨天，留客天，留我不？留！
表意不明
“表意不明”是指句子表达的内容、 意思等使人不易理解或不止一种解释。 它包括语言歧义和指代不明。
ห้องสมุดไป่ตู้
(三) 停顿两可
• 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔 钱分别存入了两家银行。
• 这份报告，我写不好。
• 妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
辨析方法：分清句子结构
(四) 修饰两可
• 三个县里的干部出席了这次大会。
• 局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作 一定要有新起色。
• 有着20多年历史的国佳集团和兴华公司， 不仅拥有强大的国际资金支持，而且拥 有规避经济风险的成熟加盟模式。
“跟”字既可以作连词，相当于“与”；也可 以作介词，相当于“向”。
小故事
• 美国前总统威尔逊曾任新泽西州州长。一天 晚上，有人打电话通知他，本州的一位参议员 去世了。威尔逊还没从忧伤中恢复过来，电话 又响了，本州的一个政客直言不讳地说：“州 长先生，我希望代替那位参议员的位置。”威 尔逊对这种张口要官的行径很是反感，他沉默 了片刻，说：“只要殡仪馆_____没意见，我本 人我完全同意！”
过油画。
• 我看见张原扶着一位老人走下车来，他 手里提着一个黑色皮包。
• 张局长很怕他得了精神病。
辨析方法：确 定指代对象
(二) 词义两可
• 这座楼的房间都没有锁。 • 在祖国各地，有名的和无名的塔，真是
数不胜数，千姿百态。
辨析方法：辨明多义词词义
虚词的多义性造成歧义 1、在延安鲁迅文艺学院时，只有我跟他学过 钢琴。
每个句子在特定的语境里都有明确 的意思。如果意义不确定，既可作这 种理解，又可作那种理解，表达的意 思游离不定，于是产生歧义。
高考真题
（2009年高考安徽卷） 今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相 继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织 对此高度重视，并迅速采取了一系列紧 急应对措施。
整个墨西哥和美国的部分地区 墨西哥的部分地区和美国的部分地区
• 1、下列各句语意明确的一句是（
）
A、他明智而有远见的发言，在群众中引起了 强烈的反响。
B、校长采纳了两个同学的合理化建议。
C、主持人向大家宣布：今天出席春节团拜会 的有十个大学的教授。
D、市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、 狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支 持。
（2005年全国卷Ⅱ高考题） 2、下列各句语意明确的一句是（ ）