《跨越百年美丽》课件
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（6）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄 坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名 词“放射线”，变成物理的一个新的计量 单位“居里”，变成一条条科学定律，她 变成了科学史上一块永远是里程碑。
（7）她一生共得了10项奖金、16种奖章、 107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。 她本来可以躺 在任何一项大奖或任何一 个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如 粪土， 她将奖金赠给科研事业和战争中 的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿 去当玩具。
跨越百年的美丽
梁衡
Байду номын сангаас
自由朗读课文，想一想：除了美 丽的容貌，究竟什么是居里夫人“跨越 百年的美丽”，这种“美丽”表现在哪 些方面？在课文中找到相关的语句，读 一读，想一想，也可在旁边写写你的感 受。
玛丽.居里的性格里天生有一更可 贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远 大、执着的追求。
（1） 就像是在海滩上捡到一块贝
你永恒的美丽
作业：
1、读一读课文后的《阅读链接》，以及 《居里夫人》和《影响学生一生的100位世 界名人》。说一说读后体会。 2、写一写，学过课文后，你也能学习居里 夫人一样“有着永恒的美丽”吗？你也可以 在生活中主动去发现“美丽”，珍藏“美 丽”，还能有意识地去培植“美丽”。请把 你看到的、体会到的“美”写下来吧！
（8）她一如既往，埋头工作到67岁离开 人世，离开心爱的实验室。直到她身后 40年，她用过的笔记本里，还有射线在 不停地释放。
（9）在所有的世界著名人物中，玛丽. 居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
跨越百年的美丽
跨越百年的美丽
———致玛丽.居里 跨越百年的美丽 留下多少美的启迪 对科学执着追求 为科学奉献终身 还有你的淡泊名利 这美丽将永不褪色 我们会永远敬仰
跨越百年的美丽(课件)全面版
经过了三年又九个月，他们终于 在成吨的矿渣中提炼出了0.1克的 镭。他真的有极美丽的颜色，在 幽暗的破木棚里发出略带蓝色的 荧光。这点美丽的淡蓝色的荧光， 融入一个女子美丽的生命和不屈 的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可
贵的东西,她坚定、刚毅、顽强， 有远大、执著的追求。这种可
贵的性格与高远的追求，使玛 丽·居里几乎在完成这项伟大自 然发现的同时，也完成了对人 生意义的发现。
(1) 她美丽健康的容貌在悄悄 地隐退，逐渐变得眼花耳鸣， 浑身乏力。
(2)一位年轻、漂亮庄重又略显疲
倦的夫人走上讲台,全场立即肃然 无声。
玛丽.居里穿着一袭黑色长裙，白 净端庄的脸庞显出坚定又略带淡薄 的神情，那双微微内陷的大眼睛， 让你觉得能看透一切，看透未来。
她从一个漂亮的小姑娘，一个 端庄坚毅的女学者，变成科学 教科书里的新名词“放射线”， 变成物理学的一个新的计量单 位“居里”，变成一条条科学 定律，她变成了科学史上一块 永远的里程碑。
联系上下文再结合你听完居里 夫人在发现镭25周年的纪念日 演讲后，你觉得居里夫人的人 生意义是什么？
在工作卓有成效的同时,雷射线
也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐 退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。 皮埃尔不幸早逝,社会对女性的 歧视,更加重了她生活和思想上 的负担。但她什么也不管,只是 默默地工作。
请大家默读3、4、5自然,段找 出描写居里夫人精神美的句子， 用自己熟悉的学习方法理解这 些句子，并在旁边批注出来。 再与同伴说说你读出了什么？
提炼镭 三年九个月 可贵性格 听完报告 卓有成效 外貌对比 四个变成
为了提炼纯净的镭，居里夫人搞到 一吨可能含镭的工业废渣。他们在院 子里支起了一口大锅，一锅一锅地进 行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉 淀、分析。化验室只是一个废弃的破 棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着 锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留 下了次伟大 的跨越，100年来的记录成了身后 的历史，十重栏杆不再是东方人的 障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘 翔！这个风一样的年轻人，他不断 超越，永不言败，代表着一个正在 加速的民族。他身披国旗，一跃站 在世界面前。
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文章内容
简要概括文章的主题、情 节和主要人物形象。
文学价值
阐述《跨越百年的美丽》 在文学史上的地位和影响 ，以及其艺术特色和审美 价值。
教学目标与要求
01
知识与技能
掌握文章中的生字词、文学常识和基本的阅读方法；了解文章的主题、
情节和人物形象；培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。
02 03
过程与方法
通过朗读、默读、讨论等多种方式，引导学生深入理解文本，体会作者 的思想感情；鼓励学生提出自己的见解和疑问，培养学生的批判性思维 。
04
主题思想探讨与价值体现
科学精神内涵及其现实意义
追求真理、勇于探索的科学精神
文章通过居里夫人的事迹，展现了科学家在追求真理的过程中所具备的坚定信念、勇于探索的精神。这种精神不 仅推动了科学的发展，也激励着人们不断追求进步和发展。
科学精神的现实意义
在当今社会，科学技术日新月异，科学精神的重要性更加凸显。它要求人们具备创新精神、实践能力和团队协作 精神，不断推动科技进步和社会发展。
分析历史文化传承的重要性和必要性 ，探讨如何在当代社会中实现文化的 传承与创新。
06
互动环节与课堂总结
学生提问及讨论环节设置
鼓励学生提问
在课堂上留出时间，鼓励学生就《跨越百年的美丽》相关主题提 出问题。
分组讨论
将学生分成小组，让他们围绕特定的问题或主题进行讨论，例如文 中提到的科学精神、历史变迁等。
《跨越百年的美丽》ppt课件
汇报人： 2023-12-30
• 课程介绍与背景 • 文学作品背景及作者简介 • 文本解读与赏析 • 主题思想探讨与价值体现 • 知识拓展与延伸思考 • 互动环节与课堂总结
01
《跨越百年的美丽》课件(完美版)
淡泊名利的美
“她视名利如粪土，她将奖金赠给科研 事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6 岁的小女儿去当玩具。” “著名科学家爱因斯坦说过：‘在所有 的世界著名人物中，玛丽•居里是唯一没有 被盛名宠坏的人。’”
• 镭放射出的射线能破坏人体内的恶性组 织，因此常用来治疗癌症，所以居里先 生去世后，居里夫人把千辛万苦提炼出 来的，价值高达100万金法郎以上的镭， 无偿地赠送给了研究治癌的实验室。
返回
“经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿 渣中提炼出了0．1克镭。”
成吨 0.1克 在工作环境非常艰苦的条件下，仍然坚持不懈，用 了近四年的时间、几万次的提炼，才从成吨重的废渣中 提炼出0.1克镭，这实在是太不容易了，居里夫人对科学 事业的坚定信念和执著的追求太令人佩服了！
• 经过 ，他们终于在成吨的矿 渣中提炼出了0.1克镭。 • 经过 ，他们终于在成吨的 矿渣中提炼出了0.1克镭。 • 经过 ，他们终于在成 吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。 • 经过 ，他们终于在成吨 的矿渣中提炼出了0.1克镭
返回幻灯片 3
“在工作卓有成效的同时，镭射线也在无 声地侵蚀着她的肌体。 ，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。”
居里夫人用自己的美貌和健康换来了科学实验的巨 大成功，换来了对人类的巨大贡献。这种献身精神的美 丽比外表的美丽更动人、更持久，更能经受时间的考验。
“她一如既往，埋头工作到67岁离开人世， 离开了她心爱的实验室。直到她身后40年，她 用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。”
此时此刻，你想对“美丽”的居里夫人说些 什么？请同学们拿出纸笔，写下你真挚而 美丽的话语！
居里夫人，我想对您说：
总结
• 通过本课的学习，同学们心里都烙印了 居里夫人对科学事业执著追求的精神， 因为这是 • 也刻下了居里夫人献身科学的精神，因 为这是 • 更记录下来她淡泊名利的风骨，因为这 更是
六年级下册语文课件-18 跨越百年的美丽∣人教新课标 (共37张PPT)
人民教育出版社 六年级 | 下册
课文讲解 读课文，思考：课文写围绕居里夫人的美丽写了哪些内容？
从居里夫人的外貌,坚持不懈的精神,和她对科学作出的卓越贡献来写了居里夫人的美丽。
课文讲解
人民教育出版社 六年级 | 下册
1、居里夫人的“美丽”体会在哪里？ 容貌美：
玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又 略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切， 看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代， 而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人 的心中。
2、理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神； 3、 体会居里夫人的美丽不仅仅在于外表，更在于内心，并理解“跨越百年的美丽”的深刻 内涵； 4、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分 。ຫໍສະໝຸດ 认识生字āi埃
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伦
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藤
人民教育出版社 六年级 | 下册
xī
jiǎn wán zhuó
析 碱 顽卓
课文导入
人民教育出版社 六年级 | 下册
居 里 夫 人
居里夫人简介
人民教育出版社 六年级 | 下册
玛丽·居里（居里夫人）是法籍波兰物理学家、化学家.1903年6月, 居里夫人以《放射性物质的研究》作为博士答辩论文获得巴黎大学物理 学博士学位.同年11月,居里夫妇被英国皇家学会授予戴维金质奖章.12月, 他们又与贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理学奖。
想象写话 1、居里夫人的科学研究的镭到底是什么？
出示资料： 镭是一种放射性元素，放出的射线能破坏、杀死细胞和细菌。
因此，常用来治疗癌症等。此外，还可以作放射源，用来探测石 油资源、岩石组成等，也是原子弹的材料之一。
部编版六年级下册语文《跨越百年的美丽》教学PPT课件说课
实。
阅读爱因斯坦的《悼念玛丽·居里》原文
居里夫人的美丽给以我们的启迪： 为了科学，可以奉献自己的一切，甚至生命！
口语交际
辩论
在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题， 如：
电脑时代需要/不需要认真练字 不可以说谎/可以讲善意的谎言 人们通过竞争/合作取得更大的成功 现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解
就是居里夫人的形象之美，这是她秀外慧中的品貌之美， 超凡脱俗的气质之美。
❖ 用自己喜欢的方式读课文3—5自然段，划出 具体叙述居里夫人表现（语言、动作、神态、 心理之类）的语句。
❖ 尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了 一个新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在 海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅把玩一下而已， 可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样 长， 怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶 她问根。
1904年1月4日 奥西利奖
1907年5月6日 阿克托尼安奖
1911年
诺贝尔化学奖
1921年4月23日 艾伦·理查德研究奖
1924年3月15日 德·阿尔让德约侯爵1923
年大奖及铜奖
1931年
卡梅伦奖
1.轻声朗读课文，注意读准每个字，读通每 句话。 2.课文写了居里夫人科学生涯中的哪几个重 要片段？ 3.所谓美丽指的是什么？为什么说是“跨越 百年的美丽”，用横线画出文中描写居里夫 人美丽的语句
❖ 弱者坐待时机；强者制造时机。 ❖ 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经
做了我能做的事。” ❖ 在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他
们的名字不 是用笔而是用生命写成的。 ❖ 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现
实。 ❖ 人必须要有耐心，特别是要有信心。 ❖ 人要有毅力，否则将一事无成 。 ❖ 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现
阅读爱因斯坦的《悼念玛丽·居里》原文
居里夫人的美丽给以我们的启迪： 为了科学，可以奉献自己的一切，甚至生命！
口语交际
辩论
在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题， 如：
电脑时代需要/不需要认真练字 不可以说谎/可以讲善意的谎言 人们通过竞争/合作取得更大的成功 现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解
就是居里夫人的形象之美，这是她秀外慧中的品貌之美， 超凡脱俗的气质之美。
❖ 用自己喜欢的方式读课文3—5自然段，划出 具体叙述居里夫人表现（语言、动作、神态、 心理之类）的语句。
❖ 尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了 一个新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在 海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅把玩一下而已， 可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样 长， 怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶 她问根。
1904年1月4日 奥西利奖
1907年5月6日 阿克托尼安奖
1911年
诺贝尔化学奖
1921年4月23日 艾伦·理查德研究奖
1924年3月15日 德·阿尔让德约侯爵1923
年大奖及铜奖
1931年
卡梅伦奖
1.轻声朗读课文，注意读准每个字，读通每 句话。 2.课文写了居里夫人科学生涯中的哪几个重 要片段？ 3.所谓美丽指的是什么？为什么说是“跨越 百年的美丽”，用横线画出文中描写居里夫 人美丽的语句
❖ 弱者坐待时机；强者制造时机。 ❖ 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经
做了我能做的事。” ❖ 在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他
们的名字不 是用笔而是用生命写成的。 ❖ 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现
实。 ❖ 人必须要有耐心，特别是要有信心。 ❖ 人要有毅力，否则将一事无成 。 ❖ 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现
《跨越百年的美丽》课件(完美版)
04 《跨越百年的美丽》的启 示
对科学的追求和献身精神
追求真理的决心
居里夫人对科学的追求充满了决心和信念，她不畏艰难，不 怕失败，始终坚持自己的信念，最终在放射性领域取得了重 大突破。
献身精神
居里夫人为了科学研究，不惜牺牲自己的健康和家庭，全身 心投入到实验室中，她的献身精神是科学发展的强大动力。
人格魅力
她坚韧不拔、勇敢无畏、 谦虚低调的品质，以及她 对家庭和社会的责任感。
文化素养
居里夫人深厚的文化底蕴 和艺术修养，使她在科学 研究中能够更好地理解和 表达。
居里夫人的外在美
优雅气质
居里夫人端庄、优雅的气质，以 及她对生活品质的追求。
时尚品味
她对服饰和形象的关注，展现出独 特的时尚品味和审美观念。
02 《跨越百年的美丽》的简 介
《跨越百年的美丽》的作者
总结词
介绍《跨越百年的美丽》的作者 。
详细描述
居里夫人的生平事迹，包括她的 教育背景、科学成就以及在科学 界的地位。
《跨越百年的美丽》的内容概述
总结词
概括《跨越百年的美丽》的主要内容 。
详细描述
该作品以居里夫人的生活和科学事业 为主线，通过描绘她的性格、情感和 追求，展现了她在科学探索中的坚韧 和执着。
婚姻与家庭
与法国物理学家皮埃尔·居 里结婚，共同研究放射性 元素，并育有两个女儿。
居里夫人的科学成就
发现镭元素测量放射性强度的法居里夫人与丈夫共同发现了放射性元 素镭，这一发现为后来的科学研究奠 定了基础。
居里夫人发明了测量放射性强度的方 法，推动了放射性研究的进步。
放射性研究
居里夫人深入研究了放射性元素的性 质，揭示了它们在科学和技术上的应 用潜力。
《跨越百年美丽》(上课)PPT课件
阐述《跨越百年美丽》的主题和意义。
课程大纲
第二章：美丽与历史 分析《跨越百年美丽》中关于美丽的定义和历史演变。
探讨不同历史时期对美丽的认知和评价标准。
课程大纲
第三章：美丽与社会 研究《跨越百年美丽》中美丽与社会文化的关系。
分析社会文化因素如何影响人们对美丽的认知和追求。
课程大纲
第四章：美丽与个人
能力。
如何跨越百年的美丽
保持内在美
跨越百年的美丽不仅仅是外表的美丽，更重要的是内在的 品质和修养。要保持善良、真诚、自信和独立等美好品质。
注重外在形象
外在形象是展现美丽的重要方面，要注意穿着得体、妆容 自然、仪态优雅等。同时要保持健康的生活方式，如合理 饮食、适量运动等。
不断学习和提升
美丽不是一成不变的，要不断学习和提升自己，跟上时代 的步伐，保持与时代的同步。通过不断学习和提升，让自 己变得更加有魅力和吸引力。
追求智慧
不断学习、思考和探索， 提升自己的知识水平和思 维能力。
如何内外兼修，展现美丽
坚韧不拔
在面对困难和挫折时，保持坚强和勇敢的心态， 积极应对挑战。
注重健康
保持良好的生活习惯和饮食习惯，加强锻炼，保 持身心健康。
优雅仪态
通过礼仪训练和自我修养，培养优雅的仪态和气 质。
如何内外兼修，展现美丽
时尚穿着
东方佳人
东方传统文化中的美女，如中国古 典文学中的黄蓉、日本浮世绘中的 浮世绘美人等，展现了东方独特的 审美观念。
现代女性的美丽观念
自然美
现代女性更加注重自然美，追求 健康、阳光和清新的形象，拒绝
过多的修饰和造作。
个性美
现代女性强调个性美，追求独特 的风格和品味，不拘泥于传统的
课程大纲
第二章：美丽与历史 分析《跨越百年美丽》中关于美丽的定义和历史演变。
探讨不同历史时期对美丽的认知和评价标准。
课程大纲
第三章：美丽与社会 研究《跨越百年美丽》中美丽与社会文化的关系。
分析社会文化因素如何影响人们对美丽的认知和追求。
课程大纲
第四章：美丽与个人
能力。
如何跨越百年的美丽
保持内在美
跨越百年的美丽不仅仅是外表的美丽，更重要的是内在的 品质和修养。要保持善良、真诚、自信和独立等美好品质。
注重外在形象
外在形象是展现美丽的重要方面，要注意穿着得体、妆容 自然、仪态优雅等。同时要保持健康的生活方式，如合理 饮食、适量运动等。
不断学习和提升
美丽不是一成不变的，要不断学习和提升自己，跟上时代 的步伐，保持与时代的同步。通过不断学习和提升，让自 己变得更加有魅力和吸引力。
追求智慧
不断学习、思考和探索， 提升自己的知识水平和思 维能力。
如何内外兼修，展现美丽
坚韧不拔
在面对困难和挫折时，保持坚强和勇敢的心态， 积极应对挑战。
注重健康
保持良好的生活习惯和饮食习惯，加强锻炼，保 持身心健康。
优雅仪态
通过礼仪训练和自我修养，培养优雅的仪态和气 质。
如何内外兼修，展现美丽
时尚穿着
东方佳人
东方传统文化中的美女，如中国古 典文学中的黄蓉、日本浮世绘中的 浮世绘美人等，展现了东方独特的 审美观念。
现代女性的美丽观念
自然美
现代女性更加注重自然美，追求 健康、阳光和清新的形象，拒绝
过多的修饰和造作。
个性美
现代女性强调个性美，追求独特 的风格和品味，不拘泥于传统的
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微内陷的大眼睛”。也暗指这一形象背后坚毅执著的 精神。 “从此定格在历史上，定格在每个人心中。”
是指 居里夫人因为对科学作出了杰出贡献成就了她的 历史地位，使之成为令人敬佩和仰慕的女性。
2.玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚 （着装庄重 肤色迷人 仪态高雅）
定又略带淡泊的神情。（神色自信从容） 3.那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透
未来。（目光睿智有神）
这是居里夫人的形象之美，这是她秀外慧中的品貌之美， 超凡脱俗的气质之美。
《跨越百年美丽》课件
外在美：
长裙、
3、居里夫人巨大的贡献美：A、报告使全场震惊， 物理学进入新时代。
B、变成了科学史上一块永远的里程碑。C、一生获 得的大奖与荣耀。
4、镭的颜色美。
《跨越百年美丽》课件
居 里 夫 人 雕 像
《跨越百年美丽》课件
《跨越百年美丽》课件
1.一位年轻漂亮，神色庄重又略带疲倦的夫人走上讲台。 （容貌之美 气质之美）
有一种美丽，比鲜花还娇艳，比钻 石还闪耀。有一位女性，风云变更，变 不了她美丽的人格；岁月流金，流不走 她的睿智，她的魅力恰恰因为岁月的久 长而熠熠生辉。她，就是居里夫人。让 我们一起走进18课课文，去体验、感悟 ：究竟什么是居里夫人“跨越百年的美 丽”。
《跨越百年美丽》课件
18.跨越百年的
《跨越百年美丽》课件
1902年12月14日 热涅奖，巴黎科学院
1903年
诺贝尔物理学奖
1904年1月4日 奥西利奖
1907年5月6日 阿克托尼安奖
1911年
诺贝尔化学奖
1921年4月23日 艾伦·理查德研究奖
1924年3月15日 德·阿尔让德约侯爵1923
年大奖及铜奖
1931年
卡梅伦奖
《跨越百年美丽》课件
第一课时
导学提示：初读课文，整体感知。
理解词语意思
镭： 金属元素，符号Ra，银白色，有放射性，医学 上可用来治疗癌症和皮肤病。
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样， 形容人声嘈杂喧闹。
卓有成效：卓：卓越，高超。有突出的成绩和效 果。
《跨越百年美丽》课件
根据意思写词语。
（1）有突出的成就和效果。（ 卓有成效）
（2）（对名利）超脱，不追逐。 （ 淡 泊 ）
任务： 初读课文，整体感知。 评价： 读准生字、理解词语， 归纳课文的主要内容。
要求： 1初读课文，扫清字词。 2理清层次，概括段意。 3归纳课文的主要内容。
《跨越百年美丽》课件
《跨越百年美丽》课件
生字：
āi lún ténɡ xī jiǎn wán zhúo
xiào shí fá yù xián fèn juān
脸庞 神情
美丽、庄重
大眼睛
《跨越百年美丽》课件
玛丽·居里穿着一袭黑 色长裙，白净端庄的脸庞 显出坚定又略带淡泊的神 情，那双微微内陷的大眼 睛,让你觉得能看透一切， 看透未来。
句子1：她的报告使全场震 惊，物理学进入了一个新 的时代，而她那美丽、庄 重的形象也就从此定格在 历史上，定格在每个人的 心中。
第二部分（第3、4自然段）：具体描写了居 里夫人探索、发现镭的过程，表现了居里夫 人坚定执着、献身科学的精神。
第三部分（第5、6自然段）：写居里夫人在
名利面前的态度和做法，表现了居里夫人淡
薄名利的高贵人格和全身心投入科学的忘我
精神。
《跨越百年美丽》课件
读课文说段意
第一段：登台作报告。（1-2） 第二段：探索发现镭。（3-4） 第三段：淡薄名利。 （5-6）
玛丽·居 里
法国科学家， (1867.11.7— 1934.7.4)。研究放 射性现象，发现镭和 钋（pō）两种天然放 射性元素，一生两度 获诺贝尔奖（第一次 获得诺贝尔物理奖， 第二次获得诺贝尔化 学奖）。 《跨越百年美丽》课件
居里夫人获得的奖项：
1898年12月12日 热涅奖，巴黎科学院
1900年12月11日 热涅奖，巴黎科学院
《跨越百年美丽》课件
3、我能概括文章的主要内容：
这篇课文主要写了居里夫人 为了探索“其他物质有没有 放射性”而进行的艰苦的研 究，终于发现了镭，她坚定、 执着、淡薄名利，全身心投 身科学事业，为人类作出了 伟大的贡献，实现了自己的 人生价值。
《跨越百年美丽》课件
导学提示：细读课文，品味美丽。
任务：
《跨越百年美丽》课件
研读课文，合作探究
默读课文，思考：课题中的“美丽”表现在课文中的 那些方面？划出文中相关语句，加以概括。把自己 读后的感受写在课本的空白处，准备和同学交流。
答：课题中的美丽表现在四个方面：
1、外在形象美：居里夫人美丽庄重的形象。
2、 内在人格美：A、居里夫人坚定执着、勇于探索、 忘我献身的科学精神。 B、她视名利如粪土。
《跨越百年美丽》课件
跨越百年的美丽
埃
伦
藤析 碱
顽
卓
效 蚀乏
誉
衔
粪捐
《跨越百年美丽》课件
跨越百年的美丽
āi lún téng
xī jiǎn
尘埃 伦理 藤条 分析 碱性
wán zhuó xiào shí fá 顽皮 卓越 效果 腐蚀 乏味
yù xián fèn juān 荣誉 头衔 粪土 捐赠
《跨越百年美丽》课件
（3）指态度没有变化，完全像从前一样。
（执 著 ）
（4）刚强坚毅。
（刚 毅 ）
（5）人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形
容人声嘈杂喧闹。（人声鼎沸）
《跨越百年美丽》课件
2、我能给课文分段并概括段意
第一部分（第1、2自然段）：写居里夫人在 法国科学院作学术报告的场面，写居里夫人 的庄重美丽及她对科学的杰出贡献。
细读课文，重点体味跨 越百年的“美丽”。
要求：
1细读课文，要求学生理 解居里夫人的“美 丽”。
了解内在美与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在美。
2找出内在美与外在美的 语句，外在美中体现 了居里夫人的精神。
《跨越百年美丽》课件
请同学们默读课文，找出相关的句子。 反复朗读这些句子，说说你从这些句子中
体会出居里夫人“美”在哪里？
《跨越百年美丽》课件
“她的报告”宣布一项惊人的发现：天然放射线镭。
物理学进入了一个新的时代是指 镭的诞生使全世界 都开始关注放射性现象，它在科学界爆发了一次真正的 革命。继镭的发现之后，另一些新的放射性元素，如， 锕也被发现。探讨放射性现象的规律以及放射性的本质 成为科学界的首要研究课题。
“她那美丽、庄重的形象”是指 “一袭黑色长裙”， “白净端庄的脸庞”“坚定又略带淡泊的神情”，“微
是指 居里夫人因为对科学作出了杰出贡献成就了她的 历史地位，使之成为令人敬佩和仰慕的女性。
2.玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚 （着装庄重 肤色迷人 仪态高雅）
定又略带淡泊的神情。（神色自信从容） 3.那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透
未来。（目光睿智有神）
这是居里夫人的形象之美，这是她秀外慧中的品貌之美， 超凡脱俗的气质之美。
《跨越百年美丽》课件
外在美：
长裙、
3、居里夫人巨大的贡献美：A、报告使全场震惊， 物理学进入新时代。
B、变成了科学史上一块永远的里程碑。C、一生获 得的大奖与荣耀。
4、镭的颜色美。
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居 里 夫 人 雕 像
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1.一位年轻漂亮，神色庄重又略带疲倦的夫人走上讲台。 （容貌之美 气质之美）
有一种美丽，比鲜花还娇艳，比钻 石还闪耀。有一位女性，风云变更，变 不了她美丽的人格；岁月流金，流不走 她的睿智，她的魅力恰恰因为岁月的久 长而熠熠生辉。她，就是居里夫人。让 我们一起走进18课课文，去体验、感悟 ：究竟什么是居里夫人“跨越百年的美 丽”。
《跨越百年美丽》课件
18.跨越百年的
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1902年12月14日 热涅奖，巴黎科学院
1903年
诺贝尔物理学奖
1904年1月4日 奥西利奖
1907年5月6日 阿克托尼安奖
1911年
诺贝尔化学奖
1921年4月23日 艾伦·理查德研究奖
1924年3月15日 德·阿尔让德约侯爵1923
年大奖及铜奖
1931年
卡梅伦奖
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第一课时
导学提示：初读课文，整体感知。
理解词语意思
镭： 金属元素，符号Ra，银白色，有放射性，医学 上可用来治疗癌症和皮肤病。
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样， 形容人声嘈杂喧闹。
卓有成效：卓：卓越，高超。有突出的成绩和效 果。
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根据意思写词语。
（1）有突出的成就和效果。（ 卓有成效）
（2）（对名利）超脱，不追逐。 （ 淡 泊 ）
任务： 初读课文，整体感知。 评价： 读准生字、理解词语， 归纳课文的主要内容。
要求： 1初读课文，扫清字词。 2理清层次，概括段意。 3归纳课文的主要内容。
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生字：
āi lún ténɡ xī jiǎn wán zhúo
xiào shí fá yù xián fèn juān
脸庞 神情
美丽、庄重
大眼睛
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玛丽·居里穿着一袭黑 色长裙，白净端庄的脸庞 显出坚定又略带淡泊的神 情，那双微微内陷的大眼 睛,让你觉得能看透一切， 看透未来。
句子1：她的报告使全场震 惊，物理学进入了一个新 的时代，而她那美丽、庄 重的形象也就从此定格在 历史上，定格在每个人的 心中。
第二部分（第3、4自然段）：具体描写了居 里夫人探索、发现镭的过程，表现了居里夫 人坚定执着、献身科学的精神。
第三部分（第5、6自然段）：写居里夫人在
名利面前的态度和做法，表现了居里夫人淡
薄名利的高贵人格和全身心投入科学的忘我
精神。
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读课文说段意
第一段：登台作报告。（1-2） 第二段：探索发现镭。（3-4） 第三段：淡薄名利。 （5-6）
玛丽·居 里
法国科学家， (1867.11.7— 1934.7.4)。研究放 射性现象，发现镭和 钋（pō）两种天然放 射性元素，一生两度 获诺贝尔奖（第一次 获得诺贝尔物理奖， 第二次获得诺贝尔化 学奖）。 《跨越百年美丽》课件
居里夫人获得的奖项：
1898年12月12日 热涅奖，巴黎科学院
1900年12月11日 热涅奖，巴黎科学院
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3、我能概括文章的主要内容：
这篇课文主要写了居里夫人 为了探索“其他物质有没有 放射性”而进行的艰苦的研 究，终于发现了镭，她坚定、 执着、淡薄名利，全身心投 身科学事业，为人类作出了 伟大的贡献，实现了自己的 人生价值。
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导学提示：细读课文，品味美丽。
任务：
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研读课文，合作探究
默读课文，思考：课题中的“美丽”表现在课文中的 那些方面？划出文中相关语句，加以概括。把自己 读后的感受写在课本的空白处，准备和同学交流。
答：课题中的美丽表现在四个方面：
1、外在形象美：居里夫人美丽庄重的形象。
2、 内在人格美：A、居里夫人坚定执着、勇于探索、 忘我献身的科学精神。 B、她视名利如粪土。
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跨越百年的美丽
埃
伦
藤析 碱
顽
卓
效 蚀乏
誉
衔
粪捐
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跨越百年的美丽
āi lún téng
xī jiǎn
尘埃 伦理 藤条 分析 碱性
wán zhuó xiào shí fá 顽皮 卓越 效果 腐蚀 乏味
yù xián fèn juān 荣誉 头衔 粪土 捐赠
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（3）指态度没有变化，完全像从前一样。
（执 著 ）
（4）刚强坚毅。
（刚 毅 ）
（5）人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形
容人声嘈杂喧闹。（人声鼎沸）
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2、我能给课文分段并概括段意
第一部分（第1、2自然段）：写居里夫人在 法国科学院作学术报告的场面，写居里夫人 的庄重美丽及她对科学的杰出贡献。
细读课文，重点体味跨 越百年的“美丽”。
要求：
1细读课文，要求学生理 解居里夫人的“美 丽”。
了解内在美与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在美。
2找出内在美与外在美的 语句，外在美中体现 了居里夫人的精神。
《跨越百年美丽》课件
请同学们默读课文，找出相关的句子。 反复朗读这些句子，说说你从这些句子中
体会出居里夫人“美”在哪里？
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“她的报告”宣布一项惊人的发现：天然放射线镭。
物理学进入了一个新的时代是指 镭的诞生使全世界 都开始关注放射性现象，它在科学界爆发了一次真正的 革命。继镭的发现之后，另一些新的放射性元素，如， 锕也被发现。探讨放射性现象的规律以及放射性的本质 成为科学界的首要研究课题。
“她那美丽、庄重的形象”是指 “一袭黑色长裙”， “白净端庄的脸庞”“坚定又略带淡泊的神情”，“微