最新抑郁症测试题90426

抑郁症小测试（一）

1、是否经常夜里感觉孤单? A、是B、否C、有时会

2、是否常常走神? A、是B、否C、有时会

3、是否常常失眠? A、是B、否C、有时会

4、是否常常感觉到悲伤? A、是B、否C、有时会

5、是否因为一些很小很小的事就想轻生? A、是B、否C、有时会

6、是否每次考试都异常烦躁和紧张? A、是B、否C、有时会

7、是否经常感觉自己什么都比不上别人? A、是B、否C、有时会

8、是否经常觉得心慌A、是B、否C、有时会

9、是否经常感觉很无奈?A、是B、否C、有时会

10、是否经常感觉什么事都做不好?A、是B、否C、有时会

11、是否经常感觉寂寞?A、是B、否C、有时会

12、是否经常觉得人生没什么值得留恋的?A、是B、否C、有时会

13、是不是经常觉得别人在嫌弃自己?A、是B、否C、有时会

14、只要看到一群人聚在一起就总觉得在说自己的坏话?A、是B、否C、有时会

15、是不是经常感觉自己没什么朋友?A、是B、否C、有时会

16、是不是对性生活感到厌恶?A、是B、否C、有时会

17、是不是一遇到问题就想寻死?A、是B、否C、有时会

18是不是只要心情不好就拼命的吃?A、是B、否C、有时会

19、做事是否经常犹豫?A、是B、否C、有时会

20、是不是经常觉得自己有病?A、是B、否C、有时会

21、是不是经常觉得自己没有前途可言?A、是B、否C、有时会

22、是不是经常对自己自残?A、是B、否C、有时会

23、是不是经常说些奇怪的话?过后自己都不知道A、是B、否C、有时会

24、是不是感觉做错了事，都是自己的错?A、是B、否C、有时会

25、是不是经常感觉到绝望?A、是B、否C、有时会

注：选择A得1分，选择B得3分，选择C得2分，若总分为15分以下的则没有抑郁症的症状，若总分为16-19分之间的，则是轻微抑郁症患者，若是总分为20以上的，就患了抑郁症。

抑郁症心理测试题（二）

1.我真希望自己哪天突然死去。

2.小事我也感到非常着急。

3.遇到一点小事我就感到烦恼。

4.我感到在生活中自己是个弱者。

5.我感到人活着没有什么意思。

6.我感到心慌。

7.我对异性毫无兴趣。

8.我觉得太笨，样样不如别人。

9.我变得做什么事都拿不定主意。

10.我想自己去死。

11.我全身没有一点力气。

12.我讲话的声音变得有气无力，闲话少多了。

13.我晚上睡眠时间总的说比往常少多了。

14.我什么事情都不想干。

15.我感到不高兴、愉快、不痛快。

16.我感到心里难受或心里不舒服。

17.我对周围的一切都感到没意思。

18.我感到紧张不安。

19.我不想吃东西。

20.我觉得比平时瘦多了。

积分规则：这份问卷由20道题构成，每题均有0—4的数码，分别代表：0=没有，1=偶尔有，2=有时有，3=经常有，4=总是有。请你根据最近一周，包括今天的感觉，每个题上圈上最合适的数码。正常人16分;轻度16-35分;中度36-45分，重度>45分。

教学设计

学生：七年级学生

教学内容: Unit7 SectionB.

教学时间: 40分钟

教学设计:

I. 教学目标:

1.学习并掌握新单词、短语和句型.

2. 使学生学会用比较级表达两人之间的差异；提高学生阅读能力.

3.培养学生与不同性格特点的人和谐共处的能力.

II. 教学重点:

1. 提高学生的阅读能力.

2. 掌握本课中出现的重点单词、词组和句型.

III. 教学难点:

1. Phrases:

first of all, later on, laugh at, take notes

2. Sentence Patterns:

Sb. be afraid to do sth.

Sb. realize that –clause

IV. 教学方法:

1. 任务型阅读.

2. 自主学习.

3. 小组合作探究学习.