(定稿)确立自己的目标

目标引导成功

第一节新生活从选定方向开始

在非洲撒哈拉沙漠中，有一个叫比塞尔的村庄，它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。可是在肯·莱文1926年发现它之前，这儿的人没有一个走出过大沙漠。为什么世世代代的比塞尔人始终走不出那片沙漠呢？原来，比塞尔人一直不认识北斗星，茫茫大漠中，没有方向的他们只能凭感觉向前走。然而在一望无际的沙漠中，一个人若是没有固定方向的指引，他会转出许许多多大小不一的圆圈，最终回到他起步的地点。但是自从肯·莱文发现这个村庄之后，他便把识别北斗星的方法教给了当地的居民。比塞尔人也相继走出了他们世代相守的沙漠。如今的比塞尔已经成为一个旅游胜地，每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑，碑上刻着一行醒目大字：新生活是从选定方向开始的。

沙漠中没有方向的人，只能徒劳地转着一个又一个圈子，生活中没有目标，你只能无聊地重复自己平庸而单调的生活。对沙漠中的人来说，新生活是从选定方向开始，对你而言，要想开创不一样的人生，必须从选定目标开始。你要想成就一翻事业，必须有一个明确的奋斗方向。没有目标，生活不可能发生任何改变，你只能是叹息着、抱怨着徘徊于人生的旅途，永远到达不了任何地方。

第二节目标是构筑成功的基石

如果说积极的心态是你成功的基础，那么目标就是构筑你成功的砖石。它不仅是你追求的结果，而且也是你成功路上需要不断超越的

一座座里程碑，它在你整个人生旅途中都将起非常重要的作用。

一、目标有助于形成积极的心态

明确的目标可以给你一个能看得见的射击靶，让你能“看见”自己的未来，并激起你向未来靠近的冲动；它会给你信心，给你力量，让你的能量聚焦，对你的人生产生巨大的推动作用。随着你的努力，你和目标之间的距离会一步步缩短。即使是实现一个特别微小的目标，在你的心中也会产生一种令人兴奋的成就感。而这种成就感又会激励你制定新的目标，获取新的成就。对于许多人而言，不断地制定目标，不断地实现目标，就好像是和人生进行一场比赛，每实现一个目标，你就会对自己的人生增加一份信心，在你心里就会产生一种把控命运的方向感。随着这些目标的实现，你的思维方式、你对待生活、对待人生的态度就会日益改变。

1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸笼罩在一片浓雾之中。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上，一个34岁的妇女跳入太平洋中，开始向加州海岸游过去。要是成功了，她就是第一个游过这个海峡的妇女，这名妇女叫费罗伦丝·查德威克。在此之前，她是游过英吉利海峡的第一个妇女。

那天早晨，海水冻得她身体发麻，雾很大，她几乎看不见护送她的船。时间一小时一小时地过去，她一直不停地游。15个小时后，她又累又冷。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上，他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了茫茫大雾，什么也看不到。

又过了几十分钟，她叫道：“实在游不动了。”人们把她拉上船。几个小时后，她渐渐暖和和多了，这时却开始感到失败的打击，她不假思索地说：“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。

其实，她上船的地点，离加州海岸只有半英里！后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。这也是她一生中唯一一次没有坚持到底。

两个月后，她成功地游过了同一个海峡，她不但是第一个游过卡塔林纳海峡的女性，而且比男子的纪录还快两个小时。

查德威克虽然是一个游泳好手，但她也需要有清楚的目标，才能激发持久的动力，才能坚持到底。我们的学习同样需要有明确的目标，有了目标，你就能有更大的干劲，有更加持久的力量。

二、目标有助于你安排任务的轻重缓急

无论什么时候，无论什么地方，我们都能看到许多非常忙碌低效率的人。在校园中也不例外。这些人整天像陀螺般一刻不停地运转。他们一会儿忙着交朋友，一会儿忙着搞社团，一会儿忙着写信，一会儿忙着约朋友吃饭，他们总是“日理万机”，就连上课，也要忙着补觉。如果你问他：“你这样忙碌，这样努力，你向自己的目标靠近了多少？”他的回答可能连他自己也会大吃一惊。

是的，这些人整天忙而无功，他们在生活中迷失了方向，不能根据事情的轻重缓急合理安排自己的时间，而是用表面的忙碌掩盖因学习效率低而产生的空虚。

关于这一问题，我曾在班上做过一个实验：在一个大塑料桶中，我装满了许多大苹果，然后我问学生：“桶是空的还是满的？”同学们齐声回答：“满的。”我又拿出一些小玻璃球，顺着苹果的缝隙塞进去，又问：“桶满了吗？”这次同学们不敢确定了：“大概没有吧！”我又拿出一盘细沙，顺着桶中的缝隙倒进去，又问：“桶满了吗？”“没有”，这次回答的斩钉截铁。于是我又提起半桶水倒进去。

之后，我又拿出一个相同的桶，一样多的苹果、玻璃球、细沙和水，我让学生先将水倒进去，然后再依次装细沙、玻璃球和苹果。结果怎么样呢？正如你想到的，最后的苹果无论如何也装不进去了。

我们的生活也与此类似。每天、每周、每年你会面临许多事情，有些事是重要的，有些事是琐碎的，有些是你必须按时完成的，有些是可做可不做的。如果你不能区分各类事情，不能合理安排做各种事情的先后顺序，你的生活很容易变成一团乱麻，你也很容易在东拼西杀中迷失方向。

相反，如果你有一个明确的目标，你就能根据“是否有利于完成目标”这一准则合理安排各类事情的轻重缓急，在你精力最充沛时做你认为最重要的事情。这样，你的生活就是高效而有成就的，而且你也会过得非常轻松，非常愉快。

就目前而言，学习是你生活中最为重要的事情。通过学习，你可以获取知识，强化技能，提高你在高考中的竞争力。所以你整个的生活，应该以学习为中心，将自己绝大部分的精力和时间最大限度地用于完成自己的学业，而对于其他琐碎事情，比如洗衣服、购物、写信、

打电话等，可以利用零碎时间处理，这些事情可以穿插在你紧张学习之余的空档中，以调节你疲惫的身心。

三、目标可引导你发掘自身潜能

我们每个人都拥有巨大的潜能，我们能够创造的财富，要远比我们想象的多。但是，人们是否挖掘、释放过自己的潜能？我们的潜能又能转向哪里呢？

2003年11月20日据新闻报道：有许多巨头鲸和海豚在澳大利亚的塔斯马尼亚岛被困死在一处沙滩上。据说它们是为了追赶沙丁鱼群而被困的。一位新闻评论家说：这些小鱼把海中的巨人的精灵引向死亡。这些巨鲸和海豚，为了微不足道的目标而空耗了自己巨大的能量和才智，最终走向死亡之旅。

没有目标的人，就好像新闻中的巨鲸或海豚，他们有着非常巨大的力量与聪明才智，但他们却将自己的精力耗费在与人生目标相悖的方向或者一些日常琐事上。比如我们周围一些所谓的“差生”，他们的学习成绩不好，纪律也比较松散，但他们可能篮球打的特别棒，可能电脑玩的特别好，可能人际关系处理的特别融洽。他们的“差”并不是智力或能力的差，而是没有把自己的才智放在学习上。因为在他们的心目中，学习并不是生活的第一目标，或者说，他们没有明确的学习目标。没有目标，你就不可能合理使用自己的才智，只能是任凭自己的喜好和一时的冲动而放纵自己，这样做只能是空耗自己的精力，而不会有任何作为。另一方面，我们现在选拔人才的方式主要是高考，通过高考这块跳板，获取进一步深造的机会是绝大多数青年人