国防教育先进个人申报表
优秀国防生登记表
姓 名
张志强
所在高校院（系）及专业
机械电气工程学院机械设计制造及其自动化专业
性 别
男
出生时间
1993.10
民族
汉族
籍 贯
甘肃酒泉
党团时间
2005.06
入学
时间
2011.09
招收（选
拔）时间
11统招
奖惩情况
学院三等奖学金一次，呼图壁训练标兵,获优秀教官称号四次、优秀骨干称号五次
主 要 事 迹
主 要 事 迹
得到通过，获得学院三等奖学金。本学年初始，他积极打报告提申请，任职一连二排五班班长，班级曾先后获得了“优秀班级”、“优秀宿舍”的荣誉。
院（系）推荐 意 见
（盖章）
200年 月 日
驻校选培
办、高校学
生处审查
意 见
（盖章） （盖章）
200年 月 日200年 月 日
省军区政治
部审批意见
（章）
200年 月 日
自入学以来，张志强能够认真学习各方面知识，转变思想观念并刻苦训练使自己成为一名优秀的国防生，他曾多次在学院组织的活动中承担安保任务，在运动会与新生军训中承担施训任务，并多次获得“优秀教官”、“优秀指挥员”称号。在暑期的呼图壁军政训练中获得了“训练标兵”称号。
大二上学期，在2012-2013学年国防生模拟营骨干任职期间，他担任模拟营二连指导员一职，由于尽职尽责，表现突出，被评为模拟营“优秀骨干”称号。下学期他加入了模拟营纪检组，他尝试着制定了关于模拟营早操活动的评分标准细则，在期末总结中获得了“优秀骨干”称号。与此同时他不忘个人学习，全部课程
国防教育标兵个人先进事迹材料
国防教育标兵个人先进事迹材料国防教育是培育爱国主义精神、拥军优属思想的重要途径，是实现国防现代化、强化国家安全的重要保障。
为了更好的推进国防教育，激发全民爱国热情，我校开展了标兵评选活动，经过层层筛选，最终评选出了一名优秀的国防教育标兵。
该标兵名叫张鹏飞，是我校高二学生。
他自小酷爱国防教育，热爱祖国，认为国防教育事关国家安全和人民安宁，是每个公民必须认真对待的事情。
他坚信，“没有国防就没有安全，没有安全就没有发展”，因此，他希望在自己有限的力量范围内为国防教育贡献一份力量。
经过深入思考和实际行动，张鹏飞先后做出了以下的先进事迹：一、投身国防教育宣传，为同学们传递爱国理念在班级内，张鹏飞主动担任了国防教育宣传小组组长，他向同学们普及国防知识和安全防范知识，同时也传递了爱国理念和强国情怀。
他认为，身为一名公民，有义务和责任积极传递国家安全意识，做到自我保护和社会责任，一旦出现危机，能够迅速应对，做到从容应对，从而更好保障自己及周围人的安全。
二、积极参与国防知识竞赛，不断提高自身素质在校园内，张鹏飞积极参加了各种形式的国防知识竞赛活动。
他认为，只有学习深入，不断提高自己的国防素质，才能更好地为祖国更好发展贡献自己的力量。
为此，他每天早晨用功学习，晚上注重总结，逐渐提高了自己的学习成绩，在校园里赢得了“国防小达人”的美称。
三、积极参与国防教育活动，展示爱国情怀在课余时间，张鹏飞积极参加国防教育活动，他认为通过参加活动，可以更好地展示自己的爱国情怀，表达对祖国的热爱，同时也可以了解到更多的国防信息。
为此，他积极参与了各种形式的活动，例如冬令营、夏令营和国防生活训练等，通过参加这些活动，他练就了不怕困难、不怕劳累、勇于拼搏的品质，得到了自身综合素质的全面提高。
四、积极传递扶贫爱心，关注贫困地区国防教育在国防教育学习的同时，张鹏飞还关注着贫困地区的国防教育问题，他始终认为国防教育需要传承，而且影响深远。
在和班里同学们的合力下，他参与了向贫困地区捐助国防教育图书、教具及国防标志等物资，不断弘扬了中华民族的爱国精神，同时也让更多的人了解了国防教育，认知国家军力的发展。
国防教育先进个人发言稿
国防教育先进个人发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是国防教育先进个人，我站在这里感慨万千，充满感激之情。
首先，我要对支持我、关心我的领导、同事们表示最衷心的感谢和崇高的敬意！感谢你们对我的认可和肯定，这是我人生中最为珍贵的时刻。
这次能够获得国防教育先进个人的荣誉，是我辛勤努力的结果，也是我在各个方面得到了大家的支持和帮助的证明。
在此，我向曾经给予过我帮助和支持的领导、同事表达最真挚的谢意！正是有了你们的关心和指导，我才能在国防教育工作中取得一点点的成绩。
回顾自己的工作生涯，我深深地意识到，作为一个国防工作从业人员，我们肩负着维护国家安全、维护社会稳定的责任。
国家的繁荣和发展离不开国防工作，而国防工作的坚守和力量也来自于每一个个体的奉献和付出。
每次看到国家领导站在阅兵台上，庄严宣告国家的强大，我都为自己能够参与到这项神圣的事业中而自豪。
作为一名国防工作人员，我们生活和工作的环境会面临各种各样的挑战和考验，国家安全形势严峻复杂，我们的岗位面临的压力和责任也越来越大。
在现实的工作中，我们需要面对各种困难和问题，但是只要我们牢记初心、坚守使命，我们就一定能够战胜一切。
在这个过程中，我们需要具备扎实的理论功底和高度的责任感，以及对国防工作的热忱和爱心。
在过去的工作中，我深刻体会到，作为国防工作人员，我们需要具备高尚的职业道德和坚定的信念。
面对国家的需要，我们不能妥协和动摇，而是要义无反顾地投身到国防教育事业中去。
在我工作的岗位上，我始终保持着对自己的严格要求和对工作的高度责任感，努力为国防教育事业贡献自己的力量。
每次在工作中遇到问题和困难时，我会主动寻找解决的办法和途径，从不推卸责任，积极投入工作中。
在国防教育工作中，我一直把提升自己的能力和素质放在首位。
通过学习和培训，我不断提高自己的专业知识水平，在实践中不断发掘和总结经验。
同时，我也注重与其他同事的交流和学习，互相取长补短，共同进步。
我相信，只有通过不断学习和提升自己的能力，才能更好地为国防教育事业做出贡献。
先进个人推申报表
先进个人推申报表先进个人推申报表×姓名××年龄××手机××××××××××学历×本科×毕业院校及专业吉林大学思想政治专业××主要××事迹本年度我在团委的领导和各位同事的支持和帮助下,圆满完成了团支部的信息工作,包括材料保送和上传等。
下面就本人的信息工作做下小结:一、强化报道。
为了加强宣传稿件效果,我不以数量求胜,提高信息素材的选择标准,挑选更加有特色、有价值的信息素材进行精加工,以质量求胜。
同时,不断尝试从多个角度、多个层面研究信息素材,加强信息稿件的深度。
注意不同素材的联系,密切结合党政大局和当前热点工作,.努力整合信息素材,以多种形式反映工作。
二、广集材料。
信息素材来源问题是制约信息工作的关键,没有信息素材,工作就无从开展。
为了拓展信息素材来源,我曾到基层走访、了解情况,进行了一些调研,形成了有价值的报告。
在走访的同时,我还与其他团干部交流信息工作经验,取长补短,疏通信息上报渠道,共同提高信息工作意识和大局观念,提高团信息工作水平。
三、整合信息资源。
一、是大力加强与其它部门,特别是与本校宣传部门的沟通与联系,加强合作,优势互补,做好结合的;二、是努力围绕党政中心设计开展工作,发挥好助手作用,借助党政宣传力量,做好共青团信息工作。
四、积极参加各种培训。
要想做好信息工作,没有过硬的专业知识和技能是不行的,所以我积极参加市直机关举办的各种培训活动。
同时自己还阅读大量的相关书籍,并进行实践,使工作得心应手,提高信息效率和质量。
×单位×团组织×意见××同意申报×年月日(盖章) ×机关×团工委×意见×同意申报××年月日(盖章)。
先进个人推申报表
先进个人推申报表先进个人推申报表×姓名× ×年龄× ×手机××××××××× ×学历×本科×毕业院校及专业吉林大学思想政治专业× ×主要× ×事迹本年度我在团委的领导和各位同事的支持和帮助下，圆满完成了团支部的信息工作，包括材料保送和上传等。
下面就本人的信息工作做下小结：一、强化报道。
为了加强宣传稿件效果，我不以数量求胜，提高信息素材的选择标准，挑选更加有特色、有价值的信息素材进行精加工，以质量求胜。
同时，不断尝试从多个角度、滤布多个层面研究信息素材，加强信息稿件的深度。
注意不同素材的联系，密切结合党政大局和当前热点工作，.努力整合信息素材，以多种形式反映工作。
二、广集材料。
信息素材来源问题是制约信息工作的关键，没有信息素材，工作就无从开展。
为了拓展信息素材来源，我曾到基层走访、了解情况，进行了一些调研，形成了有价值的报告。
在走访的同时，我还与其他团干部交流信息工作经验，取长补短，疏通信息上报渠道，共同提高信息工作意识和大局观念，提高团信息工作水平。
三、整合信息资源。
一、是大力加强与其它部门，特别是与本校宣传部门的沟通与联系，加强合作，优势互补，做好结合的文章；二、是努力围绕党政中心设计开展工作，发挥好助手作用，借助党政宣传力量，做好共青团信息工作。
四、积极参加各种培训。
要想做好信息工作，没有过硬的专业知识和技能是不行的，所以我积极参加市直机关举办的各种培训活动。
同时自己还阅读大量的相关书籍，并进行实践，工业滤布使工作得心应手，提高信息效率和质量。
×单位×团组织×意见× ×同意申报×年月日（盖章）×机关×团工委×意见×同意申报× ×年月日（盖章）《先进个人推申报表》附送：先进个人汇报材料8先进个人汇报材料8我是洛阳公司一名普普通通的员工，没有惊天动地的壮举，没有感召世人的豪言，有的是一颗做好份内工作的平常心。
国防教育先进个人事迹材料共10篇
国防教育先进个人事迹材料（共10篇）国防教育先进个人事迹材料篇_《国防教育标兵个人先进事迹材料二》国防教育标兵个人先进事迹材料二国防教育标兵个人先进事迹材料二**,男，“县第一民族中学副校长。
自分管国防教育工作以来,扎实推进学校国防教育工作，使该校国防教育工作走在黔东南州学校国防教育的先进行列。
加强学习，不断提高学校国防教育工作能力。
“深知，在学校开展国防教育，是学校德育工作的主要内容，是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对增强学生国防意识、激发学生爱国热情和报国之志具有重要意义。
为做好学校国防教育工作，挤时间认真学习国防教育知识，案头上摆放的除教本，就是《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》等相关法律法规。
通过认真学习，较好地掌握了从事学校国防教育的相关知识，并结合学校实际,领导制定学校国防教育实施方案、学生军训守则、军训安全管理规定等方案和制度，组织制定学校德育工作计划，把国防教育作为重要内容来抓；主动协调社会力量配合。
学校开展国防教育，推动学校国防教育深入发展,使自己由外行变成内行。
军训中学生最害怕的是正步走。
每年到这一科目，是军训最艰难的时候。
一次，体育委员气鼓鼓地跑来告诉他说，同学们训练太消极了。
他赶到训练场，看到尽管教官喊破嗓子，但队伍稀稀啦啦。
他二话没说，亲自上阵，和着教官的口令，认真地操起正步，走到队伍的最前面。
结果，他也犯了与学生同样的错误：抬腿不到位，频率过快，脚绷不紧。
学生在后面偷偷的笑。
但他并不气馁。
训练结束后，在教官的指导下，办公室、回家路上、家里的客厅等都成了他的训练场。
工夫不负有心人，靠着这种精神,他硬是按照正步每分钟110—116步的步频标准走好了正步，然后给学生们做示范，学生们没有谁再说消极话了，全身心投入训练，训练质量显著提高。
以来，学校有8000名多学生参加了军训，每次军训任务的圆满完成都凝聚了他的汗水和心血。
山东省教育厅关于表彰山东省学校国防教育工作先进单位和先进个人的通报
山东省教育厅关于表彰山东省学校国防教育工作先进
单位和先进个人的通报
文章属性
•【制定机关】山东省教育厅
•【公布日期】2010.05.13
•【字号】鲁教体字[2010]4号
•【施行日期】2010.05.13
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
山东省教育厅关于表彰山东省学校国防教育工作先进单位和
先进个人的通报
（鲁教体字〔2010〕4号）
各市教育局，各高等院校：
近年来，全省各级教育行政部门和各级各类学校认真学习实践科学发展观，深入贯彻落实《兵役法》、《国防法》、《国防教育法》和有关文件精神，围绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，创造性开展工作，圆满完成了以学生军训为主要内容的国防教育任务，对加强学生素质教育发挥了重要作用。
为表彰先进，推动学校国防教育工作的深入开展，按照我厅关于评选山东省国防教育工作先进单位先进个人的要求，在各市、各高校推荐的基础上，经我厅审核，评选出山东大学等100个国防教育先进单位和孔祥云等157名国防教育先进个人，现予以通报表彰。
希望受到表彰的先进单位和个人珍惜荣誉，再接再厉，争取更大的成绩。
各市教育局、各级各类学校和广大国防教育工作者要以先进为榜样，不断总结经验，创新工作方法，积极探索新形势下学校国防教育工作的特点和规律，为推动我省学校
国防教育工作深入开展做出更大的贡献。
附件：1.山东省国防教育工作先进单位名单
2. 山东省国防教育工作先进个人名单
二○一○年五月十三日附件1：
山东省国防教育工作先进单位名单
附件2：
山东省国防教育工作先进个人名单。
白联小学国防教育先进个人
2010年度学校体育艺术国防教育工作先进个人推荐表
姓名性别出生年月
工作时间学历职务
工作单位滕州市姜屯镇白联小学
拟报类别国防教育先进个人
突出成绩
为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，我十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要学校工作来抓。
学校先后成立了国防教育领导小组、工作小组，制定了实效可行的国防教育计划，为了使国防教育具有知识性、科学性，我在国防教育宣传周期间，以学生为主体，教师为主导，利用滕州监狱武警支队支队这一教育资源，与共建单位紧密配合，突出国防精神、历史常识等内容，积极开展好“五个一”的国防教育主题活动。
学校还利用教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。
学校每学期都要请派出所的法制副校长来校给师生讲座，让师生了解国防教育的重要性。
学校利用课外活动特地开设了国防教育这一课程，要求班主任有目的、有内容、有记录的上好国防教育课。
我们也不失时机地抓住每个有纪念意义的节日进行生动活泼的国防教育，如开展了“我与国防”主题读书活动。
我们立足本地，挖掘本校和本地的地方资源来对学生进行国防教育。
聘请了社区的抗美援朝老战士王礼强大爷担任学校国防教育兴趣小组的课外辅导员，收到了很好的效果。
现在学校通过不断挖掘新的国防教育资源，积极探索新的活动载体，努力创设新的活动形式，来开展好校园国防主题教育活动。
镇街
教委办
（学校）
意见
（盖章）年月日市教育
局意见（盖章）年月日
- 1 -。
国防动员先进个人事迹材料(精选多篇)
国防动员先进个人事迹材料(精选多篇)(的乐趣，只是有些人不懂得怎样去发掘它们罢了。
———卢梭***同志对国防建设事业有着执著的追求。
不管工作再忙，时间再紧，人武部每次组织的"军事日"和国防教育活动，他不仅自己参加，还要求党委一班人到位接受教育。
人武部党委召开的民主生活会，他都主动参加。
每年“八一”、“春节”，他亲自带领四大家的主要领导到县人武部慰问干部职工，让浓浓的爱意在子弟兵心里不断升华。
每年的征兵工作更是倾注了他大量的心血。
他同县五大家领导一起把这一工作作为一项重大的政治任务狠抓落实，做到了专题研究、专题部署、专门人员、专项经费，严格把好征兵“五关”，全县没有一名征兵工作人员和领导的子女亲属获得额外的照顾，实现了连续34年35届无责任退兵。
为了全面了解民兵预备役的各项工作，实现地方武装工作决策的科学化，5年多来，他经常到人武部听取工作汇报、现场办公，先后主持召开了10多次常委会议专题研究民兵预备役和党管武装工作，每年安排县委中心组学习专题进行国防知识教育，保证了党管武装的各项制度落到实处。
为了充分发挥民兵预备役人员在经济社会建设的排头兵作用，他同县五大家领导深入调研后达成共识，有意识地给人武部压担子，人武部也把发动和组织民兵参与全县经济社会建设作为一项重要工作来抓。
近年来，他率领县人武部先后抓了红石林镇河南村、断龙山乡细塔村的经济发展工作，帮助村民修公路、建人饮、搞开发，取得了显著成效。
河南村现已成为全州小康示范村，边远落后的细塔村也发生了巨大的变化。
同时，他认真组织贯彻落实军分区提出的“2348”、“十百千”工程、“五个一”及“爱心献功臣”活动，全县12个乡镇成立民兵科技兴农小组289个，全县民兵共帮扶1100户贫困户。
近年来，县、乡人武部建制组织民兵兴修了水利设施17处120公里，兴修公路100余公里，完成退耕还林2万余亩，开发橙柚6000多亩。
以村为单位成立民兵应急分队，帮助地方调处民事纠纷800余起，协助公安机关抓获违法犯罪分子70余人，为保护人民群众的生命财产安全作出了积极的贡献。
先进个人申报表模板
先进个人申报表模板
以下是一个示例的先进个人申报表模板。
请注意，这只是一个示例，您可能需要根据您所在组织或公司的具体要求进行修改。
先进个人申报表
姓名：_____________
部门：_____________
职位：_____________
一、个人简介
请简要介绍自己的工作经历、教育背景和个人特点。
二、工作业绩
请详细说明自己在工作中的突出表现和贡献，包括但不限于以下几点：
1. 完成任务的数量和质量：请描述在过去一年中，您完成了哪些重要任务，以及这些任务的质量和效果如何。
2. 创新和改进：请说明您在工作中如何创新和改进工作流程或产品，以及这些改进带来的效果。
3. 团队合作和领导能力：请描述您在团队中的表现，以及您如何协调、沟通和领导团队成员。
4. 客户服务和满意度：请说明您如何提高客户满意度，以及您在客户服务方面的表现。
三、个人成长与学习
请描述您在过去一年中参加的培训、学习新技能或获得新认证的情况。
四、未来发展计划
请描述您未来的职业发展计划，以及您希望在公司中扮演的角色。
五、推荐信
如有，请提供一封来自上级或同事的推荐信，以支持您的申报。
六、其他补充材料
请提供任何其他有助于证明您先进事迹的材料，如照片、证书、报告等。
请注意，此模板仅供参考，具体内容应根据实际情况填写。
填写时应真实、客观地反映自己的工作表现和成果。
申报先进个人材料模板
申报先进个人材料模板标题：申报先进个人材料模板引言概述：申报先进个人是对个人在工作、学习等方面的突出表现的一种肯定和表彰。
为了方便申报者准确、全面地展示自己的优秀之处，制作一份申报先进个人材料模板是非常必要的。
本文将从五个大点详细阐述申报先进个人材料模板的内容和结构。
正文内容：1. 个人基本信息1.1 姓名、性别、年龄1.2 籍贯、民族、政治面貌1.3 联系方式、邮箱地址2. 教育背景2.1 学历、学校、专业2.2 学习期间的获奖情况2.3 学术研究成果或项目经验3. 工作经历3.1 就职公司、职位3.2 工作期间的成绩和荣誉3.3 参与的重要项目或业绩4. 个人能力与技能4.1 专业技能或特长4.2 语言能力、计算机技能等4.3 在工作中展现出的能力和特点5. 社会活动与社会贡献5.1 参与的社团组织或志愿者活动5.2 获得的社会荣誉或奖项5.3 对社会的贡献和影响总结：在申报先进个人材料模板的总结部分，可以从以下三个方面进行写作：1. 总结个人的优势和特点，突出个人的亮点和成就。
2. 强调个人的学习和工作经历，展示个人的实力和能力。
3. 结合社会活动和社会贡献，体现个人的社会责任感和担当精神。
总结部分可以简洁地概括个人的优势和特点，同时也要注重突出个人的成就和影响力，以便更好地展示个人的综合素质和能力。
通过以上五个大点的详细阐述，申报先进个人材料模板的内容和结构得以清晰呈现，申报者可以根据模板的要求进行填写，以便更好地展示自己的优秀之处。
同时，申报者也可以根据个人的实际情况进行适当的调整和补充，使材料更加符合个人的特点和实际情况。
教育系统优秀个人申报表及个人先进事迹材料
姓名 民族 职称 教龄
性别 政治 面貌
职务
拟申报荣誉
出生 年月
学历
参加工 作时间
师德模范
简历
有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味 着教师必须具备奉献精神、敬业精神，把教育工作当作一个用爱心 、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊 重和爱戴的伟大工程，不断在实践中探索，在管理中创新，在和谐 中育人。
德在先。良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难 对自己的学生产生感情，那么他所有的工作就无外乎空中楼阁，拥 有良好的师德就有了解决好学生问题的保证。爱心，来不得半点虚 伪。既要做到不伤害学生自尊心，又要严慈相济，在学生表现好的 时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也决不姑息迁就。 与各位老师相比，我还存在许多差距和不足。今后，我将以各 位优秀教师为榜样，继续默默耕耘，用无私的爱深深感染、教育每 一个孩子，用园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精 神，为教育事业而奋斗。相信只要心中有爱，有高尚的师德，只要 不断的去学习进取，去追求更高更远的目标，就能做到最好！
个人 先进 事迹
申报单位推荐意见
县局审核意见
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
注：此表上报一式一份，A4纸双面打印。
一、务实创新，不懈追求。任教以来，一直从事一线教学工 作，默默无闻在这片土地上耕耘**年。在教学改革中，积极探索， 勇于实践，虚心向其他教师学习。经常共同研究，主动听课，形成 自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方 法。主张给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余 地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让 个人先 学生“动”起来，让课堂“活”起来，赢得了校领导和学生的赞赏 进事迹 和好评。 二、爱岗敬业，无私奉献。有人说敬业奉献是一对孪生姐妹， 奉献就是付出，我深有同感。学校的工作是繁重而又紧张的，成绩 的好坏直接影响到班主任甚至学校，深感肩上担子很重。今年我担 任初三毕业班四个班的教学工作，受**影响，线下教学仅有短短的 六周，我感到特别着急，深怕中考考不好。针对不同学习层次的学 生，我每次练习都要查阅大量的资料，准备不同难度的作业，真真 做到了因材施教。功夫不负有心人，我所教班级的学生全县中考前 十名中就有6人，有20多名学生被**市一中、**二中和**精英中学 录取。 三、爱驻于心，尊重学生。教师的工作实践使我认识到育人之 道
先进个人荣誉申报表
优秀管理者——某某某自进入煤矿以来，在矿领导和同事们的支持和关心下，我不断学习、创新，以岗位工作为中心，围绕煤矿发展的大局，不断提高自身素质，增强业务能力，适应公司迅速发展的需要，较好地完成了本职工作和领导交办的各项工作任务。
在矿领导的指导、关怀与帮助下，我坚决学习贯彻落实科学发展观，不断提高自己的素养，增强业务能力，时刻以“以人为本、科学发展、和谐发展、安全发展”的理念作为导向，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，遵纪守法，勤勤恳恳，紧紧围绕我矿的安全生产目标，认真做好自己的本职工作，为了总结过去的经验教训，更好的开展今后各项工作，现将具体情况汇报如下：一、提高个人思想道德修养，端正做人、做事良好态度。
我坚定拥护中国共产党的领导，自觉深入学习党的政治理论，努力提高自身政治素质，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。
作为矿安全监察部们的主要负责人，我始终坚持“干工作先做人”的原则，不断学习成功人士的先进经验，戒骄戒躁，虚心谨慎，接受前辈的教导，不断加强自身思想道德修养，端正做人、做事应有的正确态度，为自己各项业务工作的开展作好铺垫。
二、加强业务及专业知识学习，提高处理技术业务工作能力。
1、认真学习矿相关的规章制度，明确什么可以做，什么不可以做。
参加工作以来，把《煤矿安全规程》放在枕头边、书桌旁，随时学习《煤矿安全规程》，做到不懂就“问”的好习惯。
2、安全管理无小事，作为矿安全监察部们的主要负责人，始终遵守矿及各部门各项规章制度，讲诚信、讲文明，严格要求自己，开拓创新，不断积累安全方面的管理经验，本着认真负责的态度完成领导交办的工作。
在安全管理工作当中，始终保持清醒的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实干工作，以“查隐患，保安全”为重点，对存在的隐患和不安全行为，及时进行整改和制止，确保施工安全。
加大巡查力度，使隐患在第一时间发现，并落实督促整改，使其消灭在萌芽之中，切实做到安全事务心中有数。
国防教育先进个人事迹
国防教育先进个人事迹篇一：全民国防教育先进个人事迹国防教育事迹材料我是涿州市第二中学的一名教师，大家都知道：“国无防不立，民不兵不安”这是一个民族强胜、国家强大的基本要素。
在教好课的同时，我始终坚持对学生进行国防教育，并将其纳入到平时教育教学和各项活动之中，在常抓不懈中突出重点，在常规活动中拓展平台，增强学生的国防意识和国防观念。
一、认识国防教育的重要意义我认为在校园中进行国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是爱国主义教育的重要内容。
教师作为思想道德和科学文化知识的传播者，是进行国防教育的主要力量；学生作为有中国特色的社会主义事业的继承者和接班人，是进行国防教育的直接对象。
对广大师生进行国防教育，对于增强全民国防意识，加强军政团结、军民团结，提高全民抵御外敌入侵、捍卫国家独立、维护国家主权和领土完整意义重大。
对学生的国防教育，更是对全民的公民素质教育，是教育公民同一切出卖国家利益、损害国家尊严，危害国家安全、分裂国家的言行进行坚决斗争的基本素质教育。
二、寓国防教育于教育教学工作始终课堂教学是国防教育的主渠道。
在课堂教学中，主动、科学、艺术地渗透国防教育，是教育工作者义不容辞的责任。
教学过程的国防教育是多学科，多方面，长时间铸造灵魂的工程，以班会、历史课为主阵地，再与各科教学有机结合，尽可能将课堂上的道理落实到学生的日常行动上，全面提高学生的国防意识，把国防教育分解贯彻到各学科的课堂教学中去。
如，地理课中《祖国的概况》，音乐课中的《国歌》、《军歌》，历史课中的《中国近现代史》等均作为渗透国防教育的教材。
如讲述清朝前期郑成功收复台湾，清朝设置台湾府，击败沙俄对我黑龙江流域的侵略，平定噶尔丹分裂势力和大小和卓的叛乱，加强对西藏的管辖等等，都突出地引导学生明确：这些都是维护国家统一和民族利益的历史事实，是中华民族历史的进步，今天我们同样要维护国家统一和民族的利益，这是爱国之举。
三、润物细无声，寓国防教育于活动中让学生在活动中受到教育、启发和鼓舞，是提高国防教育工作实效性的有效途径。
国防生申请书格式
国防生申请书格式尊敬的招生委员会：我谨向贵校申请国防生招生计划，以期成为一名接受国防教育的学员。
我对贵校的国防教育项目深表兴趣，愿意为我国的国防事业做出自己的贡献。
在此我将简要阐述我的个人背景、动机和能力，希望贵校能够给予我这个机会。
一、个人背景我是XX市XX区的一名高中毕业生，拥有良好的综合素质和优秀的学习成绩。
高中期间，我始终保持着优秀的学习成绩，多次获得学校的奖学金和荣誉称号。
同时，我积极参加各种社会实践活动，担任班级干部和学生会成员，锻炼了自己的组织能力和领导才能。
我相信这些经历为我在国防生的学习和生活中提供了良好的基础。
二、动机和志向作为一名年轻人，我深感自己应该为国家的建设和发展做出贡献。
我相信通过参加国防教育，可以培养我坚强的意志品质、优秀的领导能力和敬业精神，使我成为更全面发展的人才。
对于国家的需要和社会的期望，我愿意主动承担起自己的责任和义务，为了国家的安全和发展，为了人民的幸福和福祉，我愿意付出自己的努力和汗水。
三、能力和潜力我具备较强的学习能力和适应能力。
在高中期间，我通过努力和不断学习，始终保持良好的学习成绩，并在全校范围内取得了优秀的成绩。
我相信我具备扎实的专业基础和综合素质，可以适应国防生的学习和训练要求。
同时，我具备良好的身体素质和体魄，经常参加体育锻炼和健身活动，保持身体健康和良好的体能水平。
四、个人心愿如果有幸成为贵校的国防生，我将全身心投入到国防教育中，努力学习和训练，锻炼自己的意志品质和组织能力，为国家的安全和发展做出自己的贡献。
我相信通过国防教育的严格训练和教育，我将能够不断提升自己的素质和能力，为我国的国防事业做出更大的贡献。
最后，我再次表示对贵校的国防教育项目充满热情，并请求贵校给予我这个机会，相信我将能够成为一名合格的国防生，并为国家的建设和发展竭尽全力。
谢谢您给予我的关注和考虑。
此致敬礼！XX日期：。
国防教育先进个人事迹材料
国防教育先进个人事迹材料（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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西南大学国防生先进个人评选表
拟评奖项：
姓名
性别
所在
学院
学号
政治
面貌
所学
专业
入学
时间
签约
时间
学生干部职务
简要事迹（本学年专业学习、军政训练、思想政治等方面的现实表现）
本学年专业学习和军政训练成绩
所修科目名称
考查方式
成绩
所修科目名称
考查方式
成绩
专业学习在全班的
综合排名（百分位）
军政训练综合测评（百分位）
以上栏目由国防生本人填写。学习成绩应提供学院制式成绩单。
班级
意见
辅导员（班主任）：年月日
学院
意见
学院分管领导：年月日
学校
国防
生选
拔培
养工
作办
公室
和驻
校选
培办
意见
解放军驻校选培办：国防生选培办：
年月日年月日
学校
意见
学校主管领导：年月日
备注
《国防教育标兵个人先进事迹材料一》
《国防教育标兵个人先进事迹材料一》xx，女，xx省教育厅学校体育卫生艺术教育处处长，兼任学校国防教育办公室主任。
多年来，xx工作勤奋踏实，成绩显著。
注重加强学习，不断提高履行职责的素质和能力。
xx自兼任学校国防教育办公室主任后，深感国防教育方面的知识欠缺，为适应依法开展国防教育的要求和提高履行职责的素质能力，认真学习《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和教育部总参谋部总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》等法规和政策精神，学习相关的国防知识，为在工作中努力贯彻执行国防法规，为扎实做好本职工作打下了基础。
注重科学实践，着力为构建学校国防教育长效工作机制下功夫。
为提高全省普通高校和高级中学学生军训工作的质量和水平，她深入实际开展调研，广泛征求市（州、地）教育局、部分高校、高级中学负责人的意见和建议，找准工作的切入点，从推进全省普通高等学校、高级中学学生军事训练工作的规范化和制度化着手，按照科学性、导向性和可操作性原则，从领导重视、机构设置、教学管理、队伍建设、课时安排、经费保障、器材管理、安全制度等多个方面对全省学生军训工作进行规范管理，组织专家拟定制发了《xx省普通高等学校学生军事训练工作评估方案（试行）》、《xx省高级中学学生军事训练工作评估方案（试行）》。
有力地促进了学校国防教育和军训制度化和规范化建设。
重视加强组织协调，促进全省学校国防教育各项工作落到实处。
近几年来，她为确保学校国防教育各项政策措施落到实处，加强组织协调，采取狠抓教师培训、开展论文评比、实施检查评估、召开定期会议等形式抓落实。
为加强全省高校、高中军事理论课教师队伍建设、提高教学质量，先后组织了34名教师参加国防大学举办的“xx省军事理论课教师培训班”培训；组织选派11名高校军事理论课骨干（青年）教师参加教育部年度普通高校军事理论课（青年）教师培训班；先后举办三期省级培训班，共培训近100名高校、高中军事理论课教师。
国防教育先进工作者申报表
姓名
性别
年龄
民族
单位
职务
职称
申报类别
国防教育先进工作者
先
进
事
迹
要
点
加强学习，不断提升学校国防教育工作能力。为做好学校国防教育工作，我挤时间认真学习国防教育知识，案头上摆放的除教本，就是《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》等相关法律法规。通过认真学习，较好地把握了从事学校国防教育的相关知识，并结合学校实际，参与制定学校国防教育实施方案、学生军训守则、军训安全治理规定等，把国防教育作为重要内容来抓。学校开展国防教育，推动学校国防教育深进发展，使自己由外行变成内行。
挖掘本县红色教育资源，丰富教育内容。每年利用清明节、抗战胜利纪念日等组织学生到怀安县烈士陵园、武士敏将军故居等红色教育基地，重温先烈们英勇献身的英雄事迹,触动学生的内心世界，激励学生奋发图强的热情和爱国、报国之志。
做好思想工作，提高军训实效。我校每年参加军训的学生有近1000人。其中有相当部分学生是独生子女，对军训存在畏难情绪。每临军训之前，都有部分学生通过家长找种种理由请假。针对这种现状，我十分重视做好学生的思想工作，一方面通过班主任与家长联系，配合做好军训学生的思想工作；一方面把平时精心收集的学生军训录像放给学生们看。录像上，整洁的队伍、崭新的军装、矫健的步伐、雄壮的军歌，深深吸引了学生。他们越看越兴奋。通过正面引导，让学生明白，这是锻炼自己的难得机会和人生经历，假如放弃这些经历，将会后悔终生。明白道理后，同学们参加军训的热情高涨，没有人再请假了。
组织丰富多彩的活动，增强国防教育效果。在国防教育实践中，千方百计组织开展贴近学生实际丰富多彩的活动，提升了教育质量。组织学生观看各种国防教育片；还以班级为单位组织爱国歌曲和军歌歌咏比赛；组织高一年级学生进行国防知识黑板报评选和国防知识竞赛；组织班团干开展重走长征路，体验革命前辈的艰辛；每年结合“国防教育日”等重大纪念日，组织学生进行演讲比赛或知识竞赛；组织进行“现代战争的特点”、“人民军队建设”、“伊拉克战争”、“台湾题目”、“中东题目”等专题讲座。通过开展形式多样、富有教育意义的活动，全校师生了解了国际国内形势，增强了国防观念和为国效力的责任感。
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2016 年桂林市中小学国防教育先进单位申报表
单位（盖章） 学校名称 单位负责人 填表人： 联系电话： 申报负责人 学校规模
基本情况、主要成绩经验（800 字以内）
本人自担任龙胜中学德育处主任起， 连续多年一直具体负责学校的国防教育工作。 热爱学生国防教育事业， 积极参与本校学生军训工作，认真贯彻执行国家和自治区有关国防教育工作的各项规定和要求，态度积极 端正，认真负责，尽心尽力。在 2016 年我校国防教育工作中，恪尽职守，努力做好各项具体工作： 一、认真贯彻教育部和自治区关于中小学开展国防教育的各项通知精神，结合我校的实际，积极参与 制定本年度本校国防教育工作规划。二、制定符合要求，内容详实可行的实施方案。以政治课为开展国防 教育的主渠道，把国防教育渗透到学校的日常教育教学实践当中。结合我校工作实际，开展形式多样的国 防教育主题活动。三、认真组织，及时掌并根据今年的新生入学情况，拟定军训工作实施方案，顺利完成 我校 2016 年高一新生军训工作。做好各部门的协调配合工作，经常与县武装部相关负责人进行工作沟通， 主动与县武装部领导联系新生军训工作事宜；与参加军训的各位教官进行交流，提供良好的保障和工作服 务，让教官们能够安心的做好军训工作。与学校教务、总务等有关部门进行协调，以取得支持和配合；与 各班班主任时刻保持联系， ，确保了军训工作的顺利开展和圆满完成。四、加强军训的安全管理及防范工 作。几年来，在学校进行军训期间，一直保持着高度的责任心，坚持“安全第一”的工作观念，始终把安 全放在首要位置上来，增强责任心，落实责任制，采取各种安全防范措施，确保军训各项活动尤其是具有 危险性的轻武器操作以及实弹射击训练不出任何差错，杜绝一切安全事故和安全责任事故的发生。 五、 积极参与学校国防教育工作管理制度的制定和建立。 近年来， 我校国防教育工作不断得到重视和加强， 并在不断加以健全和完善，使我校的军训工作逐步走上规范化、制度化，进一步确保学校军训工作踏上一 个新的台阶。
（申报学校盖章） 2017 年 3 月 8 日
县（区）教育局（市 属学校） 意见 （盖章）
2017 年
评先工作领导小组
月
日