清新空气是个宝 PPT-空气清新是个宝课件

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《清新空气是个宝》PPT教学课文课件

《清新空气是个宝》PPT教学课文课件
——《中华人民共和国宪法》第二十六条
我 能 做 些 什 么 呢?
如果发现严重污染大
气的行为,可以拨打12369
环保热线进行举报。
我 能 做 些 什 么 呢?
我 能 做 些 什 么 呢?
今天咱们出去 自助烧烤!
我 能 做 些 什 么 呢?
妈妈送你上学去。
空气护新计划
亲爱的伙伴们,清新的空气是我们时时刻刻 都离不开的宝。希望我们共同努力:
我的 感受
我用到 的方法
月日
月日 月日 月日 月日 月日
如何判断空气质量
空气质量不好时,我们应该注意什么?
最好呆在室内,关紧门窗,减少户外活动。 出门要戴口罩,最好穿颜色鲜艳的衣服。 外出回来及时洗手洗脸。
空气质量不好时,我们应该注意什么?
最好呆在室内,关紧门窗,减少户外活动。 出门要戴口罩,最好穿颜色鲜艳的衣服。 外出回来及时洗手洗脸。
空气是个宝
照片的秘密
说一说 空气清新时我们能做些什么?
呼吸清新空气对人类的好处
◆ 清新的空气促进健康的血液循环。 ◆ 能坚强体格并使身体充满活力。 ◆ 清新的空气能安抚神经——让思 想镇静和安宁。 ◆ 能刺激胃口和帮助食物消化得更 完全。
时间 月 日
空气 质量
1. 尽量绿色出行。
2. 不吃露天烧烤。
3.
……
让我们一起行动起来,尽自己的一份责任, 守护我们的纯净空气!
10 清新空气是个宝
猜一猜
空气
看不见,摸不着, 没颜色,没味道。 生命世界当个宝, 每时每刻少不了。
“魔法”时刻
科学原理: 杯子里除纸巾外,还充满了 空气,当杯子垂直插入水中, 由于杯子里空气压力的存在, 会阻止水进入杯中,纸巾就 不会被打湿。

《清新空气是个宝》PPT(1)

《清新空气是个宝》PPT(1)

受室内空气污染危害最大的人群是儿童
正处于生长发育期的儿童,自身的免疫系统比 较脆弱,另外儿童呼吸量按体重比比成年人高50% ,这就使他们更容易受到室内空气污染的危害。室 内空气污染会对儿童有着很大的影响,能诱发儿童 的血液性疾病,增加儿童哮喘病的发病率,影响儿 童的身高和智力健康发育。所以室内空气环境污染 对儿童的危害不容忽视。
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地理课件:/kejian/dili/
课堂小结
通过这节课的学习,我们知道 了保护环境就是保护我们的家园, 净化空气就要从身边小事做起。
板书设计
清新空气是个宝
空气清新真好 我身边的空气好吗 是什么污染了空气
我能做些什么呢

一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总
保护空气清新的小方法
开窗通风、室内种植绿色植物;工厂要注 意消烟除尘,处理好废气和废物;城市要适当 控制汽车的数量,减少汽车尾气的排放;冬季 要实行集体供暖,减少烟尘和有害气体的排放; 等等。
日常生活中,我们能为 净化空气做些什么呢?
我们要从身边小事做起,敢

《清新空气是个宝》ppt课件

《清新空气是个宝》ppt课件

保护空气清新的小方法
开窗通风、室内种植绿色植物;工厂要注 意消烟除尘,处理好废气和废物;城市要适当 控制汽车的数量,减少汽车尾气的排放;冬季 要实行集体供暖,减少烟尘和有害气体的排放; 等等。
日常生活中,我们能为 净化空气做些什么呢?
我们要从身边小事做起,敢
于举报严重污染大气的行为,做 到环保出行。
受室内空气污染危害最大的人群是儿童
正处于生长发育期的儿童,自身的免疫系统比 较脆弱,另外儿童呼吸量按体重比比成年人高50%, 这就使他们更容易受到室内空气污染的危害。室内 空气污染会对儿童有着很大的影响,能诱发儿童的 血液性疾病,增加儿童哮喘病的发病率,影响儿童 的身高和智力健康发育。所以室内空气环境污染对 儿童的危害不容忽视。

4. 就真正意义上的法律而言,不管在 哪个国 家,没 有法律 就没有 真正的 自由; 因此可 以说, 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由, 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。

5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ,他们 的物质 文化可 以非常 发达, 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ,也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性 ”的, 尽量排 除人的 情感因 素。西 方所说 的“自由 ”是指 人身及 其行为 的自由 ,而中 国人的 自由更 多是“心 性”的 自由。
《清新空气是个宝》ppt课件

1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是:用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声,反 映大众 的疾苦 和不幸 ,替他 们呐喊 ;揭示 社会的 美与丑 ,唤醒 正义感 和良知 。我想 ,这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。

清新空气是个宝PPT课件

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请同学们在小组内交流课前的调查情况,并将调查结果填写在上面的表格中。
探究交流——我身边的空气好吗
调查讨论——是什么污染了空气
请同学们在小组内交流课前的调查情况,将调查结果填写在上面的表格中。
自由活动——我能做些什么呢
通过这节课的学习,我们知道了保护环境就是保护我们的家园,净化空气就要从身边小事做起。
课堂小结
清新空气是个宝空气清新真好我身边的空气好吗是什么污染了空气我能做些什么呢
板书设计
梦想的力量
当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活
成功远不会成功大事业。──卡耐基● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦

10 清新空气是个宝 -(共18张PPT)[优秀课件资料]

10 清新空气是个宝 -(共18张PPT)[优秀课件资料]
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可

清新空气是个宝-PPT经典课件1

清新空气是个宝-PPT经典课件1
空气污染小调查
二 《年 清级 新下 空册 气道 是德 个与 宝》法P治PT课经件典(课含件素1材 )-10 清新空气是个宝 第二课时 人教部编版 (2份打包)
我发现我们城市的污染源是 汽车排放的废气太多了!
二 《年 清级 新下 空册 气道 是德 个与 宝》法P治PT课经件典(课含件素1材 )-10 清新空气是个宝 第二课时 人教部编版 (2份打包)
《清新空气是个宝》PPT经典课件1
《清新空气是个宝》PPT经典课件1
保护清新空气,需要我们每个人都贡献自己的一份力量, 做一些力所能及的帮助。我们承诺,在以后的生活当中, 将用行动来保护空气的洁净!
《清新空气是个宝》PPT经典课件1
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课堂小结
清新空气是个宝 第二课时
二 《年 清级 新下 空册 气道 是德 个与 宝》法P治PT课经件典(课含件素1材 )-10 清新空气是个宝 第二课时 人教部编版 (2份打包)
二 《年 清级 新下 空册 气道 是德 个与 宝》法P治PT课经件典(课含件素1材 )-10 清新空气是个宝 第二课时 人教部编版 (2份打包)
空气污染小调查
小常识,知多少
一是会引起急性中毒。 二是会诱发疾患或引起慢性中毒。 三是对妇女儿童的身体造成极大危害。 四是对人的身体有致癌作用。 五是对眼、鼻、喉粘膜等有强烈的刺 激作用。
二 《年 清级 新下 空册 气道 是德 个与 宝》法P治PT课经件典(课含件素1材 )-10 清新空气是个宝 第二课时 人教部编版 (2份打包)
二 《年 清级 新下 空册 气道 是德 个与 宝》法P治PT课经件典(课含件素1材 )-10 清新空气是个宝 第二课时 人教部编版 (2份打包)
空气污染小调查

《清新空气是个宝》PPT【完美版课件】

《清新空气是个宝》PPT【完美版课件】
第三单元 绿色小卫士
清新空气是个宝
如果让你们选择一
个地方居住,你们会选 择哪里?为什么?
探究交流——我身边的空气好吗
请同学们在小组内交流课前的调查情况, 并将调查结果填写在上面的表格中。
如果遇到空气重污染的天气, 我们应注意什么呢?
同学们观察得很仔细,都
能判断出空气质量好坏,也知 道突遇空气重污染的天气时应 该如何做。
调查讨论——是什么污染了空气
请同学们在小组内交流课前的调查情况, 将调查结果填写在上面的表格中。
通过分析交流 调查资料,你们有 什么发现?
自由活动——我能做些什么呢
空气是我们赖以生存的外部条 件,如果空气受到了污染,会对我 们的身体产生一定的危害。那么, 你们计划怎样保护空气清新呢?
空气污染对人体的危害
空气污染后,人体受害有三条途径,即吸 入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含 大气污染物的食物。除可引起呼吸道和肺部疾 病外,还可对心血管系统、肝等产生危害,严 重的话可夺去人的生命。
大气污染对人体的危害
随着现代工业和交通的迅猛发展,烟尘和汽车尾气等 的排放,超越了大气的自净界限,接踵而至的却是一个 十分严峻的问题——大气污染。对大气污染影响较大的 污染物有:硫氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、碳氧化合 物、粉尘等。硫氧化物是酸性物质,来自含硫燃料(石油、 煤)的燃烧,主要是指二氧化硫和三氧化硫。它们在一定 条件下能形成对人类极为有害的气溶胶和酸雨。硫的氧 化物不仅污染环境,而且严重地危害人的健康,能刺激 人呼吸道,使内径变窄,阻力增大,造成对细菌感染的 抵抗能力下降,损伤骨髓、脾等造血器官,破坏体内新 陈代谢。
课堂小结
通过这节课的学习,我们知道 了保护环境就是保护我们的家园, 净化空气就要从身边小事做起。

《清新空气是个宝》PPT_小学道德与法治清新空气是个宝精品课件3

《清新空气是个宝》PPT_小学道德与法治清新空气是个宝精品课件3
猜猜我是谁
看不见,摸不着, 没颜色,没味道, 生命世界当个宝, 每时每刻少不了 我是 空气 。
空气清新是个宝
学习目标
1、了解生命离不开空气。 2、了解我们居住地的空气现状,让你 们学会判断空气质量的方法与途径, 通过对比,感知空气清新的重要性。
活动一:空气清新生活好
请你说一说:空气清新时我们能做些什么?
去上学。 如神果通你 广发大现的严现重代污(染通大讯路气)上的。的行窨井盖不见了 ,(打0报警);路灯坏了 ,向(城市建设管理部门)反映 ;小区健身器械坏了, 找(小区物业管理公司)维修。
无我2北论们雁风 要南吹学飞雨会时打客,,观当它地某们(只不评雁离价生不自病弃己或,)受直,伤到认不那同得只、不雁接离痊纳队愈自时。己,,必增定强有自两己只的雁(自自行信留心下),。陪伴它,为它提供帮助。无论风吹雨打,它们不离不弃,直到那只雁痊愈。我们能从大雁身上学到(团
猜常言猜道我,远是亲谁不如(近邻)。

讨论: 怎么判断天气和空气的质量
常言道,远亲不如(近邻)。在我们需要帮助的时候,邻居们常常(伸出)援助之手。
未来的交通工具具备的特点有(轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。)

如果你发现严重污染大气的行 为,请拨打环保热线12369。
通过本文学习,我们知道了保护
我们能从大雁身上学到(团结协作的精神、乐于帮助我的们精要神学、会严客格观守地纪(和评识价大自局己的)精,神认)同等、。接纳自己,增强自己的(自信心)。
如与果邻你 居发相现处严,重我污们染应大该气相的互行(为理,解请)拨、打相环互保包热容线。12369。通信就是(信息)的传递。自从有了人,就有了信息传递的需要。
与神邻通居 广相大处的我,现国我代《们(宪应通法该讯》相)第互。4(0条理规解定)公、民相的互通包信容(。自由 )和通信秘密是受( 法律 )保护。我们不仅要遵守通信中的(道德规范),还要遵守通信中的法律、(法规 )。

小学道德与法治课件:清新空气是个宝

小学道德与法治课件:清新空气是个宝

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列不是空气特点的是( C )。
A.看不见
B.摸不着
C.有味道
2.天气好的时候,我们可以看见( A )。
A.远处的小山 B.大海的另一边 C.月亮上的石头
3.下列符合《中华人民共和国大气污染防治法》规定的是 ( B )。 A.不得在空中放风筝 B.不得焚烧有毒、有害的物质 C.不得开汽车 4.下列上学方式最环保的是( A )。 A.坐公交车上学 B.爸爸开车送我上学 C.哥哥骑摩托车送我上学
第三单元
绿色小卫士
清新空气是个宝
学习目标
1 知道只有空气清新,人们才能在户外自由活动,清新的空气对我 们具有重要意义。 2 了解空气污染源,注意保护环境。 3 懂得注意自己的行为,从我做起,从小事做起,保护空气环境。 4 学会制订清新空气保护计划。
夯实基础
一、填空题。
1.空气
看不见


摸不着


A.酸雨
B.下雪
C.刮风
9.下列说法不正确的是( B )。
A.空气污染严重影响人们的生活,对于严重污染大气的行为要及时 举报
B.一个人的力量是微弱的,不会对保护空气起多少作用 C.植树造林可以改善空气质量,我们平时应该保护花草树木 10.( A )的空气让我们的生活更加美好。
A.清新
B.污染
Hale Waihona Puke C.有霾三、连线题。 请你把空气质量等级与对应的图片连起来。
五级 三级 二级 一级 四级
能力提升
四、简答题。 1.我们应该怎样保护空气? 示例:多植树造林;减少汽车尾气排放,平时出行多步行,或乘坐公 共交通工具;不要焚烧秸秆等。(答案不唯一) 2.调查一下我们的身边存在哪些污染源。 工厂排出又酸又臭的废水;电厂排出废气;公园里人们随地扔垃圾 等。(答案不唯一)
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课堂小结
通过这节课的学习,我们知道 了保护环境就是保护我们的家园, 净化空气就要从身边小事做起。
板书设计
清新空气是个宝
空气清新真好 我身边的空气好吗 是什么污染了空气 我能做些什么呢
空气污染后,人体受害有三条途径,即吸 入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含 大气污染物的食物。除可引起呼吸道和肺部疾 病外,还可对心血管系统、肝等产生危害,严 重的话可夺去人的生命。
大气污染对人体的危害
随着现代工业和交通的迅猛发展,烟尘和汽车尾气 等的排放,超越了大气的自净界限,接踵而至的却是一 个十分严峻的问题——大气污染。对大气污染影响较大 的污染物有:硫氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、碳氧化 合物、粉尘等。硫氧化物是酸性物质,来自含硫燃料(石 油、煤)的燃烧,主要是指二氧化硫和三氧化硫。它们在 一定条件下能形成对人类极为有害的气溶胶和酸雨。硫 的氧化物不仅污染环境,而且严重地危害人的健康,能 刺激人呼吸道,使内径变窄,阻力增大,造成对细菌感 染的抵抗能力下降,损伤骨髓、脾等造血器官,破坏体 内新陈代谢。
受室内空气污染危害最大的人群是儿童
正处于生长发育期的儿童,自身的免疫系统比 较脆弱,另外儿童呼吸量按体重比比成年人高50%, 这就使他们更容易受到室内空气污染的危害。室内 空气污染会对儿童有着很大的影响,能诱发儿童的 血液性疾病,增加儿童哮喘病的发病率,影响儿童 的身高和智力健康发育。所以室内空气环境污染对 儿童的危害不容忽视。
调查讨论——是什么污染了空气
请同学们在小组内交流课前的调查情况, 将调查结果填写在上面的表格中。
通过分析交流 调查资料,你们有 什么发现?
自由活动——我能做些什么呢
空气是我们赖以生存的外部条 件,如果空气受到了污染,会对我 们的身体产生一定的危害。那么, 你们计划怎样保护空气清新呢?
空气污染对人体的危害
保护空气清新的小方法
开窗通风、室内种植绿色植物;工厂要注 意消烟除尘,处理好废气和废物;城市要适当 控制汽车的数量,减少汽车尾气的排放;冬季 要实行集体供暖,减少烟尘和有害气体的排放; 等等。
日常生活中,我们能为 净化空气做些什么呢?
我们要从身边小事做起,敢 于举报严重污染大气的行为,做 到环保出行。
第三单元 绿色小卫士 10 清新空气是个宝
如果让你们选择一 个地方居住,你们会选 择哪里?为什么?
探究交流——我身边的空气好吗
请同学们在小组内交流课前气,我们应注意什么呢?
同学们观察得很仔细,都 能判断出空气质量好坏,也知 道突遇空气重污染的天气时应 该如何做。
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