初中三角形知识点总结(最新整理)

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三角形内角和定理知识点总结

三角形内角和定理知识点总结

三角形内角和定理知识点总结三角形是初中数学中非常重要的一个几何图形,而三角形内角和定理则是三角形相关知识中的核心定理之一。

下面我们来详细总结一下三角形内角和定理的相关知识点。

一、三角形内角和定理的内容三角形内角和定理指的是:三角形的三个内角之和等于 180 度。

无论三角形的形状、大小如何变化,其内角和始终保持不变,都是180 度。

二、定理的证明方法1、剪拼法将三角形的三个角剪下来,然后拼在一起,可以拼成一个平角,从而证明三角形内角和为 180 度。

2、作平行线法过三角形的一个顶点作其对边的平行线,利用平行线的性质来证明。

例如,在三角形 ABC 中,过点 A 作直线 DE 平行于 BC。

因为 DE平行于 BC,所以∠DAB =∠B,∠EAC =∠C。

又因为∠DAB +∠BAC +∠EAC = 180 度,所以∠B +∠BAC +∠C = 180 度,证明了三角形内角和为 180 度。

三、三角形内角和定理的应用1、求三角形中未知角的度数已知三角形中两个角的度数,可以通过三角形内角和定理求出第三个角的度数。

例如,在三角形 ABC 中,∠A = 50 度,∠B = 60 度,那么∠C= 180 50 60 = 70 度。

2、判断三角形的类型根据三角形内角的度数,可以判断三角形的类型。

(1)如果三角形的三个角都小于 90 度,那么这个三角形是锐角三角形。

(2)如果三角形有一个角等于 90 度,那么这个三角形是直角三角形。

(3)如果三角形有一个角大于 90 度,那么这个三角形是钝角三角形。

3、解决实际问题在实际生活中,很多问题都可以转化为三角形内角和的问题来解决。

比如,测量建筑物的角度、计算道路拐弯的角度等。

四、与三角形内角和定理相关的拓展知识1、三角形的外角和定理三角形的外角和等于 360 度。

三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和。

2、多边形内角和公式(1)n 边形的内角和公式为:(n 2) × 180 度。

八年级数学《三角形》知识点

八年级数学《三角形》知识点

21D CB AD CBAD CB A八年级数学《三角形》知识点⒈ 三角形的定义三角形有三条边,三个内角,三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角; 相邻两边的公共端点是三角形的顶点, 三角形ABC 用符号表示为△ABC ,三角形ABC 的边AB 可用边AB 所对的角C 的小写字母c 表示,AC 可用b 表示,BC 可用a 表示.注意:(1)三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接;(2)三角形是一个封闭的图形;(3)△ABC 是三角形ABC 的符号标记,单独的“△”没有意义. ⒉ 三角形的分类 (1)按边分类 (2)按角分类:⒊ 三角形的主要线段的定义 (1)三角形的中线三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段. 表示法:是△ABC 的BC 上的中线. =DC=12BC. 注意:①三角形的中线是线段;②三角形三条中线全在三角形的内部; ③三角形三条中线交于三角形内部一点;这个点叫做三角形的重心。

④中线把三角形分成两个面积相等的三角形.(2)三角形的角平分线三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段 表示法:是△ABC 的∠BAC 的平分线. 2.∠1=∠2=12∠BAC. 注意:①三角形的角平分线是线段;②三角形三条角平分线全在三角形的内部;③三角形三条角平分线交于三角形内部一点;这个点叫做三角形的内心。

④用量角器画三角形的角平分线.(3)三角形的高从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段. 表示法:是△ABC 的BC 上的高线. ⊥BC 于D. 3.∠ADB=∠ADC=90°.注意:①三角形的高是线段;②锐角三角形三条高全在三角形的内部,直角三角形有两条高是边,钝角三角形有两条高在形外;三角形等腰三角形不等边三角形 底边和腰不相等的等腰三角形 等边三角形 三角形 直角三角形斜三角形锐角三角形钝角三角形_ C_ B _ A③三角形三条高所在直线交于一点.这个点叫做三角形的垂心。

中考三角形知识点总结

中考三角形知识点总结

中考三角形知识点总结一、三角形的概念与分类。

1. 概念。

- 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

- 三角形有三个顶点、三条边和三个内角。

2. 分类。

- 按角分类。

- 锐角三角形:三个角都是锐角的三角形。

- 直角三角形:有一个角是直角的三角形。

直角三角形可以用“Rt△”表示,直角所对的边称为斜边,其余两条边称为直角边。

- 钝角三角形:有一个角是钝角的三角形。

- 按边分类。

- 不等边三角形:三边都不相等的三角形。

- 等腰三角形:有两边相等的三角形。

相等的两边叫做腰,另一边叫做底边;两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角。

- 等边三角形:三边都相等的三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形,它的三个角都相等,且每个角都是60°。

二、三角形的性质。

1. 三角形内角和定理。

- 三角形的内角和为180°。

- 直角三角形的两个锐角互余。

2. 三角形的外角性质。

- 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。

- 三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。

3. 三角形的三边关系。

- 三角形任意两边之和大于第三边。

- 三角形任意两边之差小于第三边。

4. 等腰三角形的性质。

- 等腰三角形的两腰相等。

- 等腰三角形的两底角相等(简称为“等边对等角”)。

- 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(简称为“三线合一”)。

5. 等边三角形的性质。

- 等边三角形的三条边相等。

- 等边三角形的三个角都相等,并且每个角都是60°。

三、三角形中的重要线段。

1. 中线。

- 连接三角形一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。

- 三角形的三条中线相交于一点,这点叫做三角形的重心。

重心到顶点的距离是它到对边中点距离的2倍。

2. 角平分线。

- 三角形一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

- 三角形的三条角平分线相交于一点,这点到三角形三边的距离相等。

初中三角形知识点总结

初中三角形知识点总结

初中三角形知识点总结三角形是初中数学中重要的一个几何形状,它由三条线段组成。

掌握三角形的基本概念和性质对于解决与几何形状相关的问题至关重要。

下面,我将总结初中阶段学习三角形时需要掌握的主要知识点。

一、基本概念:1.三角形:由三条线段连接起来的图形称为三角形。

三角形的三个顶点用大写字母表示,如ABC。

2.边:三角形的构成部分之一,通常用小写字母表示,如a、b、c。

3.角:三角形的构成部分之一,角的大小通常用大写字母表示,如∠A、∠B、∠C。

4.顶点:三角形的构成部分之一,三个顶点用大写字母表示,如A、B、C。

二、分类:1.按边的长短分类:-等边三角形:三边长相等的三角形。

-等腰三角形:两边长相等的三角形。

-普通三角形:三边长各不相等的三角形。

2.按角度的大小分类:-直角三角形:一个角为90度的三角形。

-锐角三角形:三个角都小于90度的三角形。

-钝角三角形:一个角大于90度的三角形。

三、性质与关系:1.内角和:三角形的内角和等于180度。

即∠A+∠B+∠C=180°。

2.外角和:三角形的外角和等于360度。

即∠A'+∠B'+∠C'=360°。

3.三角形的两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

4.等边三角形的内角均为60度,任意两个角之差相等。

5.等腰三角形的底边上的两个角相等,顶角等于第三个角的两倍。

6. 正弦定理:对于任意三角形ABC,边a、b、c分别为对应的角A、B、C的对边;sinA/a = sinB/b = sinC/c。

7. 余弦定理:对于任意三角形ABC,边a、b、c分别为对应的角A、B、C的对边;c² = a² + b² - 2ab·cosC。

8.面积公式:三角形的面积等于底边乘以高的一半。

即S=(1/2)×底边×高。

四、特殊三角形:1.直角三角形:一个角为90度的三角形。

直角三角形的斜边是其它两条边的平方和的平方根。

初中重要知识点总结(个人整理)

初中重要知识点总结(个人整理)

一、?三角形的初步知识?知识点总结一、三角形的边、角关系1、三角形的三边之间的关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边应用:〔1〕判断三条线段a、b、c能否组成三角形;〔2〕确定三角形第三边的取值范围:两边之差< 第三边< 两边之和2、三角形的三个内角之间的关系:三角形的内角和为180°3、三角形的外角之间的关系:1〕、三角形的外角和为360°2〕、三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和3〕、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。

二、全等三角形1、性质:全等三角形的对应边相等、对应角相等2、判定:SSS、SAS、ASA、AAS。

方法总结:1、要说明两个三角形全等,要结合题目的条件和结论,选择恰当的判定方法2、全等三角形,是说明两条线段或两个角相等的重要方法之一,说明时①要观察待说明的线段或角,在哪两个可能全等的三角形中。

②分析要说明两个三角形全等,已有什么条件,还缺什么条件。

③有公共边的,公共边一般是对应边,有公共角的,公共角一般是对应角,有对顶角,对顶角一般是对应角。

④大角与大角对应,长边与长边对应。

三、线段中垂线与角平分线的性质1、线段垂直平分线的性质:线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。

2、角平分线的性质:角平分线上点到角两边距离相等.[线段垂直平分线、角平分线的判定]四、尺规作图1、根本作图主要有4类:〔1〕作一条线段等于线段;〔2〕作一个叫等于角;〔3〕作角的平分线;〔4〕作线段的垂直平分线。

2、尺规作图的步骤:①写出、求作;②分析图形该怎么画;③写出做法,要保存作图痕迹;④写出结果,即哪个为所求。

注意:④容易忽略,此步骤必不可少。

二、?相似三角形?知识点总结一、相似三角形1、概念:对应角相等、对应边成比例的两个三角形,叫做相似三角形,对应边的比叫做相似比。

注意①相似比的顺序性;②记三角形相似时注意对应顶点写在对应位置上;③全等三角形是特殊的相似三角形。

初中三角形知识点总结

初中三角形知识点总结

初中三角形知识点总结初中三角形知识点总结「篇一」1.知识概念1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

2.三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边。

3.高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。

4.中线:在三角形中,连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。

5.角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

6.三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性。

6.多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。

7.多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。

8.多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。

9.多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线。

10.正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形。

11.平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面。

12.公式与性质三角形的内角和:三角形的内角和为180°三角形外角的性质:性质1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。

性质2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

多边形内角和公式:n边形的内角和等于(n-2)·180°多边形的外角和:多边形的内角和为360°。

多边形对角线的条数:(1)从n边形的一个顶点出发可以引(n-3)条对角线,把多边形分词(n-2)个三角形。

(2)n边形共有条对角线。

初中三角形知识点总结「篇二」初中三角形数学知识点总结三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

接下来为大家整合的是上海初中数学三角形知识点总结。

三角形知识点三角形两边的和大于第三边推论三角形两边的差小于第三边三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°推论1 直角三角形的两个锐角互余推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角中考知识点总结:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。

初二的数学知识点总结

初二的数学知识点总结

初二的数学知识点总结初二数学是整个初中数学学习的关键阶段,知识点逐渐增多,难度也有所提升。

以下是对初二数学知识点的详细总结。

一、三角形1、三角形的定义和性质三角形是由三条线段首尾顺次相接组成的图形。

具有稳定性,三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

2、三角形的内角和三角形的内角和为 180 度,可以通过多种方法进行证明,如折叠、剪拼等。

3、三角形的外角三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和。

4、三角形的分类按角分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

按边分类:等边三角形、等腰三角形、不等边三角形。

5、全等三角形全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。

全等三角形的判定方法:SSS(边边边)、SAS(边角边)、ASA (角边角)、AAS(角角边)、HL(斜边、直角边)(仅适用于直角三角形)。

二、勾股定理1、勾股定理的内容直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。

如果直角三角形的两条直角边长分别为 a,b,斜边长为 c,那么 a²+ b²= c²。

2、勾股定理的应用常用于已知直角三角形的两条边求第三边,或者判断一个三角形是否为直角三角形。

三、实数1、平方根与立方根一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0 的平方根是 0;负数没有平方根。

正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0 的立方根是 0 。

2、无理数无限不循环小数叫做无理数,常见的无理数有π、开方开不尽的数、有特定规律的无限不循环小数等。

3、实数的分类实数包括有理数和无理数。

有理数包括整数和分数。

四、一次函数1、函数的概念在一个变化过程中,如果有两个变量 x 和 y ,并且对于 x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说 x 是自变量,y 是 x 的函数。

2、一次函数的表达式形如 y = kx + b (k、b 为常数,k ≠ 0 )的函数叫做一次函数。

3、一次函数的图像和性质一次函数的图像是一条直线。

认识三角形知识点(最新整理)

认识三角形知识点(最新整理)

认识三角形1.三角形有关的概念(1) 三角形的概念:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形,组成三角形的线段叫做三角形的边,相邻两边公共的端点叫做三角形的顶点.相邻两边组成的角叫做三角形的内角(简称三角形的角).(2) 三角形的表示三角形用符号“△”表示,顶点是A 、B 、C 的三角形,记作“△ABC ”,读作“三角形ABC ”。

如图7 -4一l ,三角形有三个顶点:A 、B 、C ;有三条边:AB 、BC 、AC;有三个角:、、.A ∠B ∠C ∠△ABC 的三边用表示时,所对的边BC 用表示.所对的边AC 用表示.所对的边AB 用c c b a ,,A ∠a B ∠b C ∠表示.2.三角形的分类⎪⎩⎪⎨⎧是钝角)钝角三角形(有一个角是直角)直角三角形(有一个角是锐角)锐角三角形(三个角都形角三注意:根据角的大小来识别三角形的形状时,一般只要考虑三角形中的最大角;若最大角是锐角,则三角形是锐角三角形;若最大角是直角,则三角形直角三角形;若最大角是钝角,则三角形钝角三角形.3.三角形中边的关系(1)三角形的任意两边之和大于第三边;(2)三角形的任意两边之差小于第三边如图7 -4 -1中,。

c b a b a c a b c b c a a c b c b a <-<-<->+>+>+,,;,,注意:在任意给定的三条线段中,当三条线段中较短的两条线段之和大于另一条线段时,才能组成三角形。

例如:有三条线段的长分别为3、4、6因为3 +4 >6,所以这三条线段能组成三角形.又如:有三条线段的长分别为3、4、8要为3+4 <8,所以这三条线段不能组成三角形.4.三角形的三种主要线段(1)高:从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点和垂足间的线段,叫做三角形的高。

如图7 -4 -2,AD 是△ABC 的高,可表示为AD BC 或=90°或⊥ADC ∠= 90°。

七年级三角形知识点归纳总结

七年级三角形知识点归纳总结

七年级三角形知识点归纳总结三角形是初中数学中的重要概念之一,它具有独特的性质和特点。

在七年级的学习中,我们接触到了不少关于三角形的知识点。

为了能够更好地理解和记忆这些知识,下面我将对七年级三角形的相关知识点进行归纳总结。

1. 三角形的定义三角形是由三条线段组成的图形,这三条线段称为三角形的边。

三角形有三个顶点和三个内角,内角之和为180度。

2. 三角形的分类根据边的长短,三角形可以分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。

- 等边三角形的三条边长度相等。

- 等腰三角形的两条边长度相等。

- 普通三角形的三条边长度均不相等。

3. 三角形的性质三角形具有多个重要的性质。

- 三角形的内角之和为180度。

- 三角形的任意两边之和大于第三边。

- 等边三角形的三个内角均为60度。

- 等腰三角形的底边上的两个角相等,而底边上的角平分对顶角。

4. 三角形的测试判断一个图形是否为三角形时,我们可以采用三角形的两条边之和大于第三边的性质。

另外,我们也可以利用勾股定理来判断一个三角形是否为直角三角形,即两条直角边的平方和等于斜边的平方。

5. 三角形的面积和周长计算三角形的面积和周长是我们经常需要进行的操作。

- 三角形的面积可以通过底边和高的乘积的一半来计算。

- 三角形的周长等于三条边长之和。

6. 相似三角形相似三角形是指具有相同形状但大小不同的三角形。

相似三角形之间有一些重要的比例关系:- 对应边的长度成比例。

- 对应角的大小相等。

- 高度、中线、角平分线所形成的比例相等。

7. 勾股定理勾股定理是三角形中非常重要的定理之一,它可以判断一个三角形是否为直角三角形。

勾股定理表达式:a² + b² = c²,其中a、b代表直角边的长度,c代表斜边的长度。

8. 正弦定理和余弦定理正弦定理和余弦定理是计算三角形边长和角度的重要定理。

- 正弦定理:sinA/a = sinB/b = sinC/c,其中A、B、C代表三角形的内角,a、b、c代表相应边长。

初三数学几何知识点归纳

初三数学几何知识点归纳

初三数学几何知识点归纳一、三角形1. 三角形的基本概念- 三角形由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成。

- 三角形的三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

例如,若三角形三边为a、b、c,则a + b>c,a - b<c。

2. 三角形的分类- 按角分类:- 锐角三角形:三个角都是锐角的三角形。

- 直角三角形:有一个角是直角的三角形,直角三角形中斜边最长,两直角边的平方和等于斜边的平方(勾股定理a^2+b^2=c^2,其中c为斜边,a、b为两直角边)。

- 钝角三角形:有一个角是钝角的三角形。

- 按边分类:- 不等边三角形:三边都不相等的三角形。

- 等腰三角形:有两边相等的三角形,相等的两边叫做腰,另一边叫做底边;两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角。

等腰三角形两底角相等(等边对等角),等腰三角形三线合一(底边上的高、底边上的中线、顶角平分线互相重合)。

- 等边三角形:三边都相等的三角形,等边三角形三个角都是60^∘,等边三角形是特殊的等腰三角形。

3. 三角形的内角和与外角- 三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180^∘。

- 三角形的外角:三角形的一边与另一边的延长线组成的角。

三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。

二、四边形1. 平行四边形- 定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

- 性质:- 平行四边形的对边平行且相等。

- 平行四边形的对角相等,邻角互补。

- 平行四边形的对角线互相平分。

- 判定:- 两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

- 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

- 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

- 两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

- 对角线互相平分的四边形是平行四边形。

2. 矩形- 定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。

- 性质:- 矩形具有平行四边形的所有性质。

(完整版)三角形知识点总结

(完整版)三角形知识点总结

三角形知识点总结一、基础知识1、三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.(三角形有三条边,三个内角,三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角;相邻两边的公共端点是三角形的顶点)2、三角形的表示三角形ABC用符号表示为△ABC,三角形ABC的边AB可用边AB所对的角C的小写字母c表示,AC可用b表示,BC可用a表示.三个顶点用大写字母A,B,C来表示。

(1)三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接;(2)三角形是一个封闭的图形;(3)注意:△ABC是三角形ABC的符号标记,单独的△没有意义3、三角形的分类:(1)按边分类:等腰三角形、等边三角形、不等边三角形(2)按角分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形4、三角形的主要线段的定义:(1)三角形的中线:三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段.如图:(1)AD是△ABC的BC上的中线.(2)BD=DC= BC.注意:①三角形的中线是线段;②三角形三条中线全在三角形的内部且交于三角形内部一点(重心)③中线把三角形分成两个面积相等的三角形.(2)三角形的角平分线:三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段如图:(1)AD是△ABC的∠BAC的平分线.(2)∠1=∠2= ∠BAC.注意:①三角形的角平分线是线段;②三角形三条角平分线全在三角形的内部且交于三角形内部一点(内心)③角平分线上的点到角的两边距离相等(3)三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段.如图:①AD是△ABC的BC上的高线;②AD⊥BC于D;③∠ADB=∠ADC=90°.注意:①三角形的高是线段;②锐角三角形的三条高的交点在三角形内部;钝角三角形的三条高的交点在三角形的外部:直角三角形的三条高的交点在直角顶点上。

三角形三条高所在直线交于一点(垂心)③由于三角形有三条高线,所以求三角形的面积的时候就有三种(因为高底不一样)(4)三角形的中垂线:过三角形一条边中点所做的垂直于该条边的线段如图:DE是△ABC的边BC的中垂线;DE⊥BC于D;BD=DC注意:①三角形的中垂线是直线;②三角形的三条中垂线交于一点(外心)小总结:内心:三条角平分线的交点,也是三角形内切圆的圆心.性质:到三边距离相等.外心:三条中垂线的交点,也是三角形外接圆的圆心.性质:到三个顶点距离相等.重心:三条中线的交点.性质:三条中线的三等分点,到顶点距离为到对边中点距离的2倍.垂心:三条高所在直线的交点.5、三角形的三边关系:三角形的任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.注意:(1)三边关系的依据是:两点之间线段最短;(2)围成三角形的条件是任意两边之和大于第三边.6、三角形的角与角之间的关系:(1)三角形三个内角的和等于180;(2)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;(3)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.(4)直角三角形的两个锐角互余.7、三角形的内角和定理:三角形的内角和等于180°.推论:直角三角形的两个锐角互余。

初中数学三角形定理公式大全

初中数学三角形定理公式大全

初中数学三角形定理公式大全三角形是初中数学中的重要内容之一,其中包含了许多定理和公式。

下面是数学三角形定理公式的详细介绍:一、定理:1.角平分线定理:在任意三角形ABC中,如果BD是∠B的角平分线,则有AB/BC=AD/CD。

2.中位线定理:在任意三角形ABC中,如果DE是AB的中位线,则有DE∥BC,并且DE=1/2BC。

3.高线定理:在任意三角形ABC中,如果AD是AB的高线,则有∠ADB=90°。

4.外角定理:在任意三角形ABC中,如果∠A是外角,则有∠A=∠B+∠C。

5.等腰三角形的内角定理:在等腰三角形ABC中,如果AB=AC,则有∠B=∠C。

6.等腰三角形的底角定理:在等腰三角形ABC中,如果AB=AC,则有∠A=180°-2∠B。

7.等腰三角形的高定理:在等腰三角形ABC中,如果AB=AC,AM是BC的中线,则有BM∥AC,BM=1/2AC。

8.三角形内角和定理:在任意三角形ABC中,有∠A+∠B+∠C=180°。

二、公式:1.周长和面积公式:三角形的周长L等于三边长之和,即L=AB+BC+AC;三角形的面积S等于底边与底边上的高的乘积的一半,即S=1/2×AC×h。

2.直角三角形的斜边长度公式:在直角三角形ABC中,如果∠A=90°,则有AB²=AC²+BC²。

3.海伦公式(三角形面积公式):在任意三角形ABC中,设s为半周长,即s=(AB+BC+CA)/2,则S=√[s(s-AB)(s-BC)(s-CA)]。

4.正弦定理:在任意三角形ABC中,有sinA/AB=sinB/BC=sinC/CA。

5.余弦定理:在任意三角形ABC中,有cosA=(BC²+CA²-AB²)/(2×BC×CA);cosB=(CA²+AB²-BC²)/(2×CA×AB);cosC=(AB²+BC²-CA²)/(2×AB×BC)。

初中三角形知识点整理

初中三角形知识点整理

初中三角形知识点整理
目录:
1. 三角形的定义
1.1 三角形的构成要素
1.1.1 三角形的三条边
1.1.2 三角形的三个顶点
1.1.3 三角形的三个内角
1.2 三角形的分类
1.2.1 根据边长分类
1.2.2 根据角度分类
1.2.3 根据边和角的关系分类
1.3 三角形的性质
1.3.1 三角形内角和
1.3.2 三角形外角和
1.3.3 三角形的周长
2. 三角形的特殊情况
2.1 等边三角形
2.2 等腰三角形
2.3 直角三角形
2.4 斜角三角形
3. 三角形的相关定理
3.1 直角三角形的勾股定理
3.2 等腰三角形的性质
3.3 等边三角形的性质
4. 三角形的周长和面积计算
4.1 周长的计算方法
4.2 面积的计算方法
5. 三角形的应用
5.1 三角形在建筑中的应用
5.2 三角形在工程中的应用
5.3 三角形在日常生活中的应用
6. 三角形的综合题型解析
6.1 三角形的基础题型
6.2 三角形的综合题型
7. 三角形的拓展知识
7.1 三角形的外接圆和内切圆
7.2 钝角三角形的性质
7.3 锐角三角形的性质
8. 总结讨论
(注:具体内容请使用文字描述,并不得出现任何数字和符号。

)。

初中数学三角形知识点总结

初中数学三角形知识点总结

初中数学三角形知识点总结一、三角形的有关概念1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫三角形。

三角形的特征:①不在同一直线上;②三条线段;③首尾顺次相接;④三角形具有稳定性。

2.三角形中的三条重要线段:角平分线、中线、高(1)角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

(2)中线:在三角形中,连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。

(3)高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。

说明:①三角形的角平分线、中线、高都是线段;②三角形的角平分线、中线都在三角形内部且都交于一点;三角形的高可能在三角形的内部(锐角三角形)、外部(钝角三角形),也可能在边上(直角三角形),它们(或延长线)相交于一点。

二、等腰三角形的性质和判定(1)性质1.等腰三角形的两个底角相等(简写成"等边对等角")。

2.等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高重合(简写成"等腰三角形的三线合一")。

3.等腰三角形的两底角的平分线相等(两条腰上的中线相等,两条腰上的高相等)。

4.等腰三角形底边上的垂直平分线到两条腰的距离相等。

5.等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半。

6.等腰三角形底边上任意一点到两腰距离之和等于一腰上的高(需用等面积法证明)。

7.等腰三角形是轴对称图形,只有一条对称轴,顶角平分线所在的直线是它的对称轴,等边三角形有三条对称轴。

(2)判定在同一三角形中,有两条边相等的三角形是等腰三角形(定义)。

在同一三角形中,有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称:等角对等边)。

三、直角三角形和勾股定理有一个角是直角的三角形是直角三角形,在直角三角形中,斜边中线等于斜边的一半;30度所对的直角边等于斜边的一半;直角三角形常用面积法求斜边上的高。

勾股定理:直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方,即a2+b2=c2。

初中数学三角形定理大全

初中数学三角形定理大全

初中数学三角形定理大全
1. 勾股定理(毕达哥拉斯定理):直角三角形的斜边的平方等于两直角边的平方和。

a² + b² = c²
2. 同旁定理(余弦定理):在任意三角形ABC中,已知两边a和b以及它们之间的夹角C,
则可以用余弦定理求出第三边c。

c² = a² + b² - 2abcosC
3. 正弦定理:在任意三角形ABC中,已知任意两边a和b以及它们对应的夹角A和B,则可
以用正弦定理求出第三边c。

无论什么时候,sinA/a = sinB/b = sinC/c
4. 直角三角形中的正弦和余弦:
在直角三角形ABC中,已知角A为直角角,边长为a, b, c,则有以下关系:
sinA = a/c, cosA = b/c
5. 同旁锐角定理:在锐角三角形ABC中,若有两个角相等,则它们对应的边也相等。

若∠A = ∠B,则有AB = AC
6. 三角形重心定理:在任意三角形ABC中,三条中线的交点G(重心)将中线分成1:2的比例。

AG:GD = BG:GE = CG:GF = 1:2
7. 高脚定理(垂直定理):在直角三角形ABC中,若将斜边BC作为底边,以A为顶点作高,则高的长度等于斜边BC上的中线长度。

AD = BD = DC
8. 角平分线定理:在三角形ABC中,若有一条角A的内角平分线AD,则有AB:AC = BD:DC
9. 外角定理:在三角形ABC中,已知内角A和外角B,则有A + B = 180°
以上是初中数学中常用的一些三角形定理,但并不是所有的三角形定理都包含在这里。

初中数学三角形知识点总结

初中数学三角形知识点总结

初中数学三角形知识点总结三角形作为初中数学中最基本也是最特殊的组成部分,其具有十分重要的意义,需要老师以及学生给予高度重视.与此同时,对初中数学三角形问题解答易错案例进行科学剖析有利于我们掌握三角形的有关知识。

为了帮助大家更好的学习,以下店铺搜集整合了初中数学三角形相关知识点,欢迎参考阅读!初中数学三角形知识点总结如下:第一部分:点、线、角一、线1、直线2、射线3、线段二、角1、角的两种定义:一种是有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角。

另一种是一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。

2.角的平分线3、角的度量:度量角的大小,可用“度”作为度量单位。

把一个圆周分成360等份,每一份叫做一度的角。

1度=60分;1分=60秒。

4. 角的分类:(1)锐角 (2)直角 (3)钝角 (4)平角 (5)周角5. 相关的角:(1)对顶角 (2)互为补角 (3)互为余角6、邻补角:有公共顶点,一条公共边,另两条边互为反向延长线的两个角做互为邻补角。

注意:互余、互补是指两个角的数量关系,与两个角的位置无关,而互为邻补角则要求两个角有特殊的位置关系。

7、角的性质(1)对顶角相等(2)同角或等角的余角相等(3)同角或等角的补角相等。

三、相交线1、斜线2、两条直线互相垂直3、垂线,垂足4、垂线的性质(l)过一点有且只有一条直线与己知直线垂直。

(2)垂线段最短。

四、距离1、两点的距2、从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离。

3、两条平行线的距离:两条直线平行,从一条直线上的任意一点向另一条直线引垂线,垂线段的长度,叫做两条平行线的距离。

五、平行线1、定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。

说明:也可以说两条射线或两条线段平行,这实际上是指它们所在的直线平行。

2、平行线的判定:(1)同位角相等,两直线平行。

(2)内错角相等,两直线平行。

(3)同旁内角互补两直线平行。

3、平行线的性质(1)两直线平行,同位角相等。

初中三角形知识点总结

初中三角形知识点总结

初中三角形知识点总结初中三角形知识点总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们要做好归纳,写好总结。

但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的初中三角形知识点总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中三角形知识点总结1一、轴对称图形1、把一个图形沿着一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形。

这条直线就是它的对称轴。

这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称。

2、把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能与另一个图形完全重合,那么就说这两个图关于这条直线对称。

这条直线叫做对称轴。

折叠后重合的点是对应点,叫做对称点3、轴对称图形和轴对称的区别与联系4、轴对称的性质①关于某直线对称的两个图形是全等形。

②如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

③轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

④如果两个图形的对应点连线被同条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。

二、线段的垂直平分线1、经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,也叫中垂线。

2、线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等3、与一条线段两个端点距离相等的点,在线段的垂直平分线上三、用坐标表示轴对称小结:在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数、关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等、2、三角形三条边的垂直平分线相交于一点,这个点到三角形三个顶点的距离相等四、(等腰三角形)知识点回顾1、等腰三角形的性质①、等腰三角形的两个底角相等。

(等边对等角)②、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。

(三线合一)2、等腰三角形的判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。

(等角对等边)五、(等边三角形)知识点回顾1、等边三角形的性质:等边三角形的三个角都相等,并且每一个角都等于600 。

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图形的初步认识:
三角形
考点一、三角形
1、三角形的三边关系定理及推论
(1)三角形三边关系定理:三角形的两边之和大于第三边。

推论:三角形的两边之差小于第三边。

2、三角形的内角和定理及推论
三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于180°。

推论:
①直角三角形的两个锐角互余。

②三角形的一个外角等于和它不相邻的来两个内角的和。

③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

注:在同一个三角形中:等角对等边;等边对等角;大角对大边;大边对大角。

4、三角形的面积
三角形的面积= 1 ×底×高
2
考点二、全等三角形
1、全等三角形的概念
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

2、三角形全等的判定
三角形全等的判定定理:
(1)边角边定理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“S A S”)
(2)角边角定理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角边角”或“A S A”)
(3)边边边定理:有三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“边边边”或“SSS”)。

(4)角角边定理:有两角和一边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角角边”或“AA S”)。

直角三角形全等的判定:
对于特殊的直角三角形,判定它们全等时,还有 HL 定理(斜边、直角边定理):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“斜边、直角边”或“H L”)
3、全等变换
只改变图形的位置,不改变其形状大小的图形变换叫做全等变
全等变换包括一下三种:
(1)平移变换:把图形沿某条直线平行移动的变换叫做平移变换。

(2)对称变换:将图形沿某直线翻折180°,这种变换叫做对称变换。

(3)旋转变换:将图形绕某点旋转一定的角度到另一个位置,这种变换叫做旋转变换。

考点三、等腰三角形
1、等腰三角形的性质
(1)等腰三角形的性质定理及推论:
定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角)
推论 1:等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边。

即等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合。

推论2:等边三角形的各个角都相等,并且每个角都等于60°。

2、三角形中的中位线
连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。

(1)三角形共有三条中位线,并且它们又重新构成一个新的三
(2)要会区别三角形中线与中位线。

三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。

三角形中位线定理的作用:
位置关系:可以证明两条直线平行。

数量关系:可以证明线段的倍分关系。

常用结论:任一个三角形都有三条中位线,由此有:
结论 1:三条中位线组成一个三角形,其周长为原三角形周长的一半。

结论 2:三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。

结论 3:三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形。

结论 4:三角形一条中线和与它相交的中位线互相平分。

结论 5:三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等。

解直角三角形
考点一、直角三角形的性质
1、直角三角形的两个锐角互余
2、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。

3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
4、直角三角形两直角边 a,b 的平
方和等于斜边 c 的平方,即a 2 +b 2 =c 2
5、摄影定理
在直角三角形中,斜边上的高线是
两直角边在斜边上的摄影的比例中项,每条直角边是它们在斜边上的摄影和斜边的比例中项
∠A CB=90°CD 2 =AD •BD
⇒AC 2 =AD •AB
CD⊥AB BC 2 =BD •AB
6、常用关系式
由三角形面积公式可得:
AB •CD=AC •BC
考点二、锐角三角函数的概念(3~8 分)
1、如图,在△A BC中,∠C=90°
① sin A =∠A的对边=a
斜边 c
② cos A =∠A的邻边=b
斜边 c
③ tan A =∠A的对边=a
∠A的邻边 b
④ cot A =∠A的邻边=b
∠A的对边 a
2、一些特殊角的三角函数值
三角函数0°30°45°60°90°
s i nα0 1
2
2
2
3
2
1
cosα1 3
2
2
2
1
2
tanα0 3
3
1 3 不存在
cotα不存在 3 1 3
3
3、各锐角三角函数之间的关系
(1)互余关系: s i n A=c o s(90°—A),c o s A=s i n(90°—A),t a n A=c o t(90°—A),c o t A=t a n(90°—A)
(2)平方关系:sin 2 A + cos2 A = 1
(3) 倒数关系:t a n A • t a n (90°—A )=1
(4) 弦切关系:tanA=
sin A
cos A
三角形相似
考点一、比例线段
1、比例的性质
(1) 基本性质
①a:b=c :d ⇔ ad=bc
②a:b=b :c ⇔ b 2 = ac
(2) 更比性质(交换比例的内项或外项)
a = b
(交换内项)
c d
a = c ⇒ d = c
(交换外项) b d
b a
d = b
(同时交换内项和外项) c a
(3) 反比性质(交换比的前项、后项):
a = c ⇒
b = d b d a c
(4) 合比性质:
a = c ⇒ a ±
b =
c ±
d b d b d
(5) 等比性质:
a =c
=
e ==m (b +d +f
++n ≠ 0) ⇒
a +c +e ++m
=
a
b d f n b +d +f ++n b
3、黄金分割
把线段A B分成两条线段A C,BC(A C>BC),并且使A C是A B和BC 的比例中项,叫做把线段 AB 黄金分割,点 C 叫做线段 AB 的黄金分割点,其中 AC= 5 -1A B≈0.618A B
2
考点二、平行线分线段成比例定理
三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例。

考点三、相似三角形
1、相似三角形的概念
对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形。

相似用符号“∽”来表示
2、相似三角形的基本定理
平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。

相似三角形的等价关系:
(1)反身性:对于任一△A BC,都有△A BC∽△A BC;
(2)对称性:若△A BC∽△A’B’C’,则△A’B’C’∽△A BC
(3)传递性:若△A BC∽△A’B’C’,并且△A’B’C’∽△A’’B’’C’’,则△A BC∽△A’’B’’C’’。

3、三角形相似的判定
(1)三角形相似的判定方法
①定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似
②平行法:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似
③判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似,可简述为两角对应相等,两三角形相似。

④判定定理 2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条
边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似,可简述为两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。

⑤判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似,可简述为三边对应成比例,两三角形相似
(2)直角三角形相似的判定方法
①以上各种判定方法均适用
②定理:如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似
4、相似三角形的性质
(1)相似三角形的对应角相等,对应边成比例
(2)相似三角形对应高的比、对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比
(3)相似三角形周长的比等于相似比
(4)相似三角形面积的比等于相似比的平方。

5、相似多边形
(1)如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,那么这两个多边形叫做相似多边形。

相似多边形对应边的比叫做相似
比(或相似系数)
(2)相似多边形的性质
①相似多边形的对应角相等,对应边成比例
②相似多边形周长的比、对应对角线的比都等于相似比
③相似多边形中的对应三角形相似,相似比等于相似多边形的相似比
④相似多边形面积的比等于相似比的平方
6、位似图形
如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点所在直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,此时的相似比叫做位似比。

性质:每一组对应点和位似中心在同一直线上,它们到位似中心的距离之比都等于位似比。

由一个图形得到它的位似图形的变换叫做位似变换。

利用位似变换可以把一个图形放大或缩小。

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