提示语的三种形式练习题(2)

提示语的二种形式练习题

不同位置提示语的作用

1、提示语在前，一般强调提示语；

2、提示语在后，一般突出说的话；

3、提示语在中间，一般突出前后说的话，提示语既有语气上的停

顿，又有意思上的停顿；

4、省略提示语，使得对话流畅、急切。

一、给下列句子加上标点

1、爸爸说今天你在干什么

2、小芳你昨天干什么去了老师问

3、文文摇了摇了头小声说我不知道

4、妈妈生气地质问小红放学了你为什么不回家

5、好疼呀明明伤心地哭泣我的脚都肿起来了

6、是你吗爸爸叹了口气小刚你为什么不说话

7、太好吃了弟弟开心地说这蛋糕实在是太好吃了

8你怎么啦老师摸摸小玉的头为什么哭呀

9、花园真漂亮妹妹高兴地说

10、再见老师一边摇手，一连大声说下次再来老师家玩

11、母亲兴奋地说多美啊

12、哎呀真是美极了皇帝乐滋滋地说我十分满意

13、我一定会回来的灰太狼气急败坏地说道

二、给下列语段加上标点。

上个星期，爸爸从北京出差回来。晚上，我们围住爸爸，叫他讲新闻。

他笑呵呵地说告诉你们一个特大新闻

什么新闻我们兴趣十足地问

咱们又要搬家了

我听了这个新闻带着留恋地神情问爸爸我们在这住下去多好啊

你想可能吗爸爸说孩子记住你是一个石油工作的后代又要搬家了，这一次搬到什么地方去呢？是荒漠的原野？还是偏僻的山谷？

三、用三种提示语的方式写一段对话（小练笔）