仿写句子课件

第一句写事物特 征，第二句联想 到人类自身，能 带有一点生活哲 理。
一点点地牺牲自己
一次次地弥补错误
默默无言 却为他人赢得掌声
错Hale Waihona Puke 是我的 成功是你的为掩盖错误 最终却毁了自己 擦得了错误的证据

擦不掉犯错的历史

错误是我的 成功是你的
仿照下列句子的表述 方式，用“如果以— 来对应四季”为开头， 运用排比的句式，写 一段话。
如果以人生来对应四季，春天是天真里的幻想，
夏天是幻想中的
火热，秋天是火
热下的成熟，冬
天是成熟过后那 份平静与安详。
如果以拳击赛来 对应四季，春天是赛
前的握手，夏天是握
手后激烈的搏斗，秋 天是搏斗后胜利者闪 亮的金腰带， 冬天是金腰带背后失败者惨淡的眼神。
如果以考试来对应四季，春天是考试前老
师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋
想像力比知识更重要，因为 知识是有限的，而想像力概括世 界上的一切。
——爱因斯坦
的断想
是谦虚者的 是一面 是一只 是一面敲响的 是一块 ，骄傲者的 。
，让你认识自己。 ，让弱者随波逐流。 ，叫强者锐意进取。 ，任你耕种五谷。
宁可化为灰烬， 也不弯下脊梁。 站得不端正的，
必然泪多命短。
仿照“蜡烛”的写法， 以“橡皮”为题写两句 话。
小题型中的大文章——仿写
句式相仿
修辞恰当
内容合理 语言流畅
仿写句子有哪些类型呢？
命题式
续写式 嵌入式
命题式：
设定一个语言材料，再另外命题 确定内容。这类题目没有前后文，不 需要考虑意义内容上的前后关联，只 考虑句子本身的句式的意义联系。
仿照下列句子，以“生活”或“奋斗”为话题， 另写一个句子。 例：希望是一盏永不熄灭的明灯。 生活是 一杯百品不厌的美酒 。 奋斗是 一条没有尽头的山路 。
3语境的契合，语句的连贯。
练习：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内 容，句式对应，修辞方法相同。
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷； 语文是意境深远的油画，让人惊叹不已； 。 —————————————————。 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。 语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
嵌入式：
如果以梦来 对应四季，春天 是树尖上的呼喊， 夏天是呼喊中的 细雨，秋天是细 雨中的土地，冬 天是干净的土地 上的一只孤零零 的烟斗。
如果以回忆来对应四季，
春天是你我的邂逅， 夏天是邂逅的交往， 秋天是交往后的思 念， 冬天是思念里永远
的微笑。
如果以戏剧来对应四季， 春天是翘首等待的开场，
夏天是开场后情节曲折的发展， 秋天是发展后扣人心弦的高潮， 冬天是高潮后耐人寻味的结尾。
•
兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因 为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐，也 因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还
想像要有生活积累。积 累越丰富，想像也越丰 富。
平时多观察，多阅读， 多思考 ，这是打开想像 之锁的钥匙。
七年级一班感谢您的光临
结合语境，联系上下文，明确主题
注意句式结构的特点和修辞方法。 注意句子间的衔接。
练习：根据你的理解，将下面这段话补充完整
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真 是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚， 仍是遗憾；见了大海的浩瀚， ， 没见过大漠的广袤 依 旧 遗 憾； 见了大漠的广袤， 没见过森林的神奇 ，
例句一：人生是一支歌，悠扬的旋律写 出你春天的耕耘和秋天的收获。 仿写：人生是
例句二：人生的意义在于贡献而不在于 索取。如果你是一棵大树，就撒下一片 阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方 土地；
例句三：如果你是大河，何必在乎别人 把你说成小溪；如果你是峰峦， 如果你是春天，
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仿照下列句式，以“兴趣”为话题，写 一段话。 • 热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因 为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因 为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸 还。 • 兴趣 。
还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有 不绝的风景，人有不老的心情。
做仿句练习时应注意两点：
（ 1 ）将所给例句作为一个整体来考虑， 分句间的内容要有一定的联系，不可 以随心所欲。 （2）形式上，无论是句式还是修辞， 都要与例句保持统一。
试一试
1续写式：金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。
金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。 金钱 能买来名贵的篮球, 但买不来精湛的球技 金钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。
续写式：
根据例句的内容和句式， 对同一话题续写一个或多 个句子。
世界上没有完全的伟岸，也没有完全的渺 小; 世界上没有百分之百的强，也没有百分之 百的弱；世界上
除陈述的对象要一致外，完成这个类型 的仿写题还要注意哪些方面？ 1注意句式 （如并列关系或对比关系）。
。
2抓到重点的关联词“没有”“也没 有”。
想像力比知识更重要，因为 知识是有限的，而想像力概括世 界上的一切。
——爱因斯坦
句子欣赏
你无法改变容貌，但你可以展示笑容。 你无法改变天气，但你可以改变心情。 你无法预知明天，但你可以把握今天。 你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
教学目标
学会合理想像和多向思 维
能根据语言环境，发挥 想像，进行仿句练习。
课堂小结，强调要点：
仿写原则：
仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似”
形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近 神似：语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新
仿写三步曲：
１．揣摩分析：根据例句上下文意及语境，揣摩分析参照句的句式 结构特点及修辞手法的运用，明确仿写要求。
２．调动积累：平时注意积累，多阅读一些精美文章，多掌握一些 名言警句，多了解一些生活素材，在仿写时调动信息储备，拓宽解 题思路，仿写出富有新意的句子。 ３． 检查验证：在完成句子仿写后还要推敲语言（字、词），使仿句
2命题式：仿照下面句子的形式，用其他的英文字母另写句子，如 “W”。 例： A是座金字塔，是进取。 B是两个联结在一起的心，是友谊。 ， C是未满的月牙儿，是缺憾。W是 W 是 崎 岖 的 山 路 ， 是坎坷。。 X是人生的交叉路口，是选择。O是一轮太阳， 。
是朝气。S是一条曲线，是优美。 3 嵌入式：友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中 的倾情相助， ， 是成功时的共同分享，是前进中的相互扶持 是错误道路上的忠言逆耳。 。
所写句子夹在已供材料的中间， 一般限定了句子表达的思维空间， 要求与前后语句搭配得当，句式 或前或后要相同。
让自己的生命为别人开一次花：一次无偿 的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花， 一次善意的批评是一朵花， ， 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活 绚丽而付出的人是不寻常的人。
完成这个类型的仿写题要注意哪些方面？
完成这个类型的仿写题要注意什么？
内容上与参照句无任何联系，要考虑句 式的特点及修辞手法（比喻）的运用， 还要注意语境（健康向上）。
命题式：
练习：仿照下列句式，任选另外三个季节为 话题，写一段话。
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱 她的云淡日丽,爱她的香飘四野.
(分析:内容上看,写了秋天的三个特点,句式上 看,采用了排比的修辞.) 仿写:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的 花红柳绿,爱她的雨润万物.
天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过
后无情的家长会。
作业：
完成仿写练习
以“音乐”为题，以“音乐”为陈述对象， 仿照“寓言”的写法，发挥想像，写一段 话。
寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可 以从复杂走向简单，又可以从单纯走 向丰富。寓言像一把钥匙，这把钥匙 可以打开心灵之门，启发智慧，让思 想活跃。