四年级 第十四课中小学专题综合教材

四年级专题教育教案 第十四课 灾害预警传信号 防范意识需提高 教学目标： 知识目标 认识自然灾害的种类及灾害所能造成的惨 重后果。 认识大自然的不可抗拒 能力目标 教育学生用科学的眼 光去认识自然，面对自然；教育学生勇敢、坚强、智慧地去面 对突发事件 德育目标 通过教育活动，让每个学生更深刻地体会到生命的宝贵，珍爱 生命，感恩社会 教学重难点： 认识自然灾害的危害和了解自然灾害的预警。 教学过程： 一、故事会 学生阅读小故事：回家路上遇到降雪 有话说： 在这个故事中，我们可以得到那些启示？ 1、在出门前了解天气情况要做的事有哪些？ 2、在出门前考虑到路途上可能遇到的情况有： 3、在出门前要准备的个人物品有： 4、天气预报发出的“道路结冰黄色预警信号、暴雪蓝色预警信 号”的含义是： 5、读了上面的故事我想到的是： 同学们自己说一说： 二、知识链接：象灾害预警信号种类由原来的3种增加到11种， 为人们所熟悉的黑色台风预警信号将退出历史舞台。灾害的严 重性和紧急程度，新版气象灾害预警信号总体上分为蓝色、黄 色、橙色和红色四个等级(Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级)，分别代表一般、 较重、严重和特别严重，同时以中英文标识，与国家的所有应 急处置等级和颜色保持一致。
而原有的台风、 暴雨、 寒冷3种预警信号的黑色预警信号将 成为历史，统一以红色为最高等级，由原来的“白、绿、黄、红、 黑”改为现在的“白、蓝、黄、橙、红”；暴雨预警信号和寒冷预 警信号原规定按“黄、红、黑”来分等级十种突发气象灾害预警 信号。 三、雾霾预警信号学习： 近些日子，北方雾霾严重，我们来学习一下： 现在大雾大概分这样几个颜色等级，从黄、橙、红。当发生这 几个预警信号时，含义是不同的。从能见度来讲，黄色的预警 信号是大雾在12小时以内要发生或者在未来的12小时以内不会 消散。橙色是指6小时之内要来临孩子在未来6小时之内不会消 散。红色就是很近了，就是2个小时。从能见度的标准上来讲， 黄色的警告发生时，预示将来有雾影响能见度会在200—500米 左右。在200—50米能见度的范围内，预警信号是橙色。小于50 米的能见度，预警信号是红色。 在不同颜色的预警信号发 生以后， 人们要根据雾的预警信号等级来调节安排自己的生活， 不同行业的人也要根据这样的预警信号安排生产活动。黄色预 警信号发生时，尽量要谨慎驾驶。人们尽量少出。当橙色和红 色预警信号来临时，尽量不要到户外进行活动。有呼吸道或者 哮喘疾病的人尽量在家里，减少户外活动。 四、做中学 判断雾霾天气的处理办法是否正确，完成智慧果中的内容。 五、你这节课有什么收获？在遇到这种情况的时候，你知道怎 么做了吗？回到家和家里人交流一下各种预警信号的意思吧！
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