攀登英语一级A教案
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2.播放Follow环节，让学生做动作跟着音乐一起唱。
3.播放Perform环节，请两组学生上台表演。
三、日常英语
播放《课堂学习》VCDUnit1第3-5天的日常英语学习环节。
1.播放ListenandRepeat，让学生仔细听，清楚准确地重复。第一遍全班跟读，第二遍分男女生角色跟读。
2.T拿出会话卡，进行对话训练。
重点
难点
1.单词：boygirlbirdelephantrabbitflowerbutterfly
2.句子：Howareyou?Fine,thankyou.I’ma……
课时
4
教学用具
《课堂学习》VCD、《天天会话卡》、《晨间英语》VCD
教师活动
学生活动
Lesson1andLesson2
一.预热
1.Greeting(T:Goodmorning,boysandgirls.)
（2）播放Listenandrepeat环节，让学生跟读。
A．第一遍全班跟唱
(T:Pleaselistenandrepeat)
B．第二遍逐句唱。（先全班唱，然后分组唱）
(T:Thistime,G1\G2\G3\G4,pleasesing)
三、播放《课堂学习》VCDUnit1第1天—第2天的日常英语学习环节。
fine(全班读——三、五行读)
（T：Now,ThisLinestandup.Pleaseread.Onetwogo!）
（3）师生问答：老师问，学生答——学生问，老师答
（T：Iask,youanswer----Youask,Ianswer）
四、动画英语：
第一天：播放《迪士尼神奇英语》VCD第1课第1节
一.预热
1.Greeting(T:Goodmorning,boysandgirls.)
2.伴随歌曲BoyandGirl拍手
3.老师问，学生自我介绍。——S1问，S1介绍
二、SongsandChants
播放《课堂学习》VCDUnit1第3-5天的歌曲童谣学习环节。
1.播放Listenandrepeat环节，让学生跟读。
课题
《攀登英语》一级AUnit1
内容
1.歌曲童谣：BoyandGirl
2.日常英语：Howareyou?Fine,thankyou.Seeyou.
3.动画英语：第一课Hello
执教者
李静
教学目标
1.学生喜欢上英语课，对英语有愉快的体验。
2.学生能在生活中主动运用本周所学简单英语和别人打招呼和说再见。
A．老师问，学生答——学生问，老师答
B．一二组问，三四组答——三四组问，一二组答
C．T问，S1答
3.游戏：我问你答。（老师问S1，S1答后，让这个学生来做小老师，让他上台来问S1）
4.播放Follow环节，让学生跟着一起说。
5.老师请两组学生上台表演。
四、动画英语
1.第三天：播放《迪士尼神奇英语》VCD第1课第3节
Ssfollow
Ssplayagame
填写学习记录本
Ss：Goodmorning.MissLi!
Ss拍手
Ssintroduce
Ss跟唱
Ss一起唱
S4表演
Ss跟读
男女生跟读
Task,Ssanswer
G1\2ask,G3\4answer
Task,S1answer
Ssplayagame
Ssfollow
S2perform
第二天：播放《迪士尼神奇英语》VCD第1课第2节
1.播放动画片
2.Playtime部分，让学生跟读
3.游戏：IshowandYouGuess(T出示卡片，学生读)
五、总结：
（1）对学生当天的学习活动进行积极的总结评价并提醒学生回家后完成家庭学习活动。
（2）完成学习记录本的填写。
Lesson3andLesson4
Ss拍手
Ssintroduce
Watchandlisten
listenandrepeat
G1\G2\G3\G4sing
watchandlisten
listenห้องสมุดไป่ตู้ndrepeat
Ssread----Line1\3andLine4\5read
Task,Ssanswer----Ssask,Tanswer
Watchandlisten
2.伴随歌曲BoyandGirl拍手
3.老师问，学生自我介绍。——S1问，S1介绍
二．Songsandchants
1.播放《课堂学习》VCDUnit1第1天—第2天的歌曲童谣学习环节。
（1）播放watchandlisten环节，让学生认真看，仔细听。
（T：Now,pleasewatchandlisten）
watchandlisten
repeat
Ssaread
Ss看黑板，看看那个组最棒
Ss填写学习记录本
2.第四天：播放《迪士尼神奇英语》VCD第1课第4节
3.Playtime部分，让学生跟读
4.游戏：Ishowandyouguess(T出示卡片，学生读)
五、总结：
（1）对学生当天的学习活动进行积极的总结评价并提醒学生回家后完成家庭学习活动。
（2）完成学习记录本的填写。
Ss：Goodmorning.MissLi!
（1）播放watchandlisten环节2遍，让学生认真看，仔细听。
（T：Now,pleasewatchandlisten）
（2）播放Listenandrepeat环节，让学生跟读。
A．第一遍全班跟读
(T:Pleaselistenandrepeat)
B．第二遍，重点单词教读howfine
how(全班读——一、四排读)
3.播放Perform环节，请两组学生上台表演。
三、日常英语
播放《课堂学习》VCDUnit1第3-5天的日常英语学习环节。
1.播放ListenandRepeat，让学生仔细听，清楚准确地重复。第一遍全班跟读，第二遍分男女生角色跟读。
2.T拿出会话卡，进行对话训练。
重点
难点
1.单词：boygirlbirdelephantrabbitflowerbutterfly
2.句子：Howareyou?Fine,thankyou.I’ma……
课时
4
教学用具
《课堂学习》VCD、《天天会话卡》、《晨间英语》VCD
教师活动
学生活动
Lesson1andLesson2
一.预热
1.Greeting(T:Goodmorning,boysandgirls.)
（2）播放Listenandrepeat环节，让学生跟读。
A．第一遍全班跟唱
(T:Pleaselistenandrepeat)
B．第二遍逐句唱。（先全班唱，然后分组唱）
(T:Thistime,G1\G2\G3\G4,pleasesing)
三、播放《课堂学习》VCDUnit1第1天—第2天的日常英语学习环节。
fine(全班读——三、五行读)
（T：Now,ThisLinestandup.Pleaseread.Onetwogo!）
（3）师生问答：老师问，学生答——学生问，老师答
（T：Iask,youanswer----Youask,Ianswer）
四、动画英语：
第一天：播放《迪士尼神奇英语》VCD第1课第1节
一.预热
1.Greeting(T:Goodmorning,boysandgirls.)
2.伴随歌曲BoyandGirl拍手
3.老师问，学生自我介绍。——S1问，S1介绍
二、SongsandChants
播放《课堂学习》VCDUnit1第3-5天的歌曲童谣学习环节。
1.播放Listenandrepeat环节，让学生跟读。
课题
《攀登英语》一级AUnit1
内容
1.歌曲童谣：BoyandGirl
2.日常英语：Howareyou?Fine,thankyou.Seeyou.
3.动画英语：第一课Hello
执教者
李静
教学目标
1.学生喜欢上英语课，对英语有愉快的体验。
2.学生能在生活中主动运用本周所学简单英语和别人打招呼和说再见。
A．老师问，学生答——学生问，老师答
B．一二组问，三四组答——三四组问，一二组答
C．T问，S1答
3.游戏：我问你答。（老师问S1，S1答后，让这个学生来做小老师，让他上台来问S1）
4.播放Follow环节，让学生跟着一起说。
5.老师请两组学生上台表演。
四、动画英语
1.第三天：播放《迪士尼神奇英语》VCD第1课第3节
Ssfollow
Ssplayagame
填写学习记录本
Ss：Goodmorning.MissLi!
Ss拍手
Ssintroduce
Ss跟唱
Ss一起唱
S4表演
Ss跟读
男女生跟读
Task,Ssanswer
G1\2ask,G3\4answer
Task,S1answer
Ssplayagame
Ssfollow
S2perform
第二天：播放《迪士尼神奇英语》VCD第1课第2节
1.播放动画片
2.Playtime部分，让学生跟读
3.游戏：IshowandYouGuess(T出示卡片，学生读)
五、总结：
（1）对学生当天的学习活动进行积极的总结评价并提醒学生回家后完成家庭学习活动。
（2）完成学习记录本的填写。
Lesson3andLesson4
Ss拍手
Ssintroduce
Watchandlisten
listenandrepeat
G1\G2\G3\G4sing
watchandlisten
listenห้องสมุดไป่ตู้ndrepeat
Ssread----Line1\3andLine4\5read
Task,Ssanswer----Ssask,Tanswer
Watchandlisten
2.伴随歌曲BoyandGirl拍手
3.老师问，学生自我介绍。——S1问，S1介绍
二．Songsandchants
1.播放《课堂学习》VCDUnit1第1天—第2天的歌曲童谣学习环节。
（1）播放watchandlisten环节，让学生认真看，仔细听。
（T：Now,pleasewatchandlisten）
watchandlisten
repeat
Ssaread
Ss看黑板，看看那个组最棒
Ss填写学习记录本
2.第四天：播放《迪士尼神奇英语》VCD第1课第4节
3.Playtime部分，让学生跟读
4.游戏：Ishowandyouguess(T出示卡片，学生读)
五、总结：
（1）对学生当天的学习活动进行积极的总结评价并提醒学生回家后完成家庭学习活动。
（2）完成学习记录本的填写。
Ss：Goodmorning.MissLi!
（1）播放watchandlisten环节2遍，让学生认真看，仔细听。
（T：Now,pleasewatchandlisten）
（2）播放Listenandrepeat环节，让学生跟读。
A．第一遍全班跟读
(T:Pleaselistenandrepeat)
B．第二遍，重点单词教读howfine
how(全班读——一、四排读)