四年级上册数学第二单元角的度量练习题

第二单元---角的练习题一、填空题。

1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。

2.角的两边在一条直线上，这样的角叫做( )角，它有( )度。

3.计量角的单位是( ),用符号（）来表示。

4.1周角=( )平角=( )直角=( )45°的角。

5.时钟在5时的时候，它的时针和分针成( )角。

7.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=( )。

二、判断题。

(1)角的两边越短，角的度数越小。( )(2)线段比射线短，射线比直线短。( )

(3)时钟在9点整时，时针和分针成直角。( )

(4)两个锐角的和一定比直角大。( )

(5)3点30分时，时针和分针成直角。( )

(6)角的两条边越长，这个角越大。( )

(7)大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角。( )

(8)一个平角等于90°。( )

三、用量角器量出下面各角的度数。

四、看下图计算各角度数。

1、已知∠1=28°求∠

2、∠

3、∠4和∠5各是多少度?

第二单元---角的练习题

（1）直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（），如果把线段的两端无限延长就得到一条

（）。射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。直线有（）

个端点，它可以向两端无限延长。

（2）当两条直线相交成直角时，这两条直线（），

这两条直线的交点叫做（）。

（3）从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。（）的角叫做锐角，直角等于（）

大于（）°而小于（）的角叫做钝角。

（4）量角时，角的顶点要与量角器的（）对齐，角的一边要与量角器的（）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（），（）就越大。

角的大小与画出的边的长短（）。

（5）钟面上的时针和分针2时成（）角，3时成（）角，6时成（)角。

（6）我们学过的角有（）角、（）角、（）角、（）角、（）角。

1平角＝（）度=（）直角

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1周角=（）度＝（）平角＝（）直角

用量角器画一画。

（１）40°（２）165°（３）98°

第二单元——求角、画角

一、用一副三角板拼出下面度数的角，并画出来。（只能用三角板完成）

（１）75°（２）120°（３）180°

二、我会算。

1.已知∠1＝45°，求下面各角的度数。

4 1

3 2 ∠2＝∠3＝∠4＝2.左下图中，∠2=48°，那么∠3=

（2小题）（3小题）

3.右图中，∠4=35°，那么∠1= ，∠2=

∠3=

第二单元——求角、画角

1.右图中有（）条射线，组成了（）个角，分别是多少度？

2.（1）以A点为顶点，画一（2）画一个130度的角。

个55度的角。

A·A·

3.过A点画一条射线，再在这条射线上截取一段2厘米长的线段。

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A·

4.下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。

·

·

··

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