中考历史 主题3 文明的冲撞与融合以及科学技术与思想文化复习课件1
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主题3 文明的冲撞与融合以及 科学技术与思想文化
象形 文字
佛教产生
希波 战争
亚历山 大大帝 东征
罗马帝国 的扩张
马可·波 罗来华
前3000 年左右
前6世纪
前5 世纪
楔形
早期
文字
前5 世纪 中期
前4世 纪后期
公元前 1世纪 2世纪 7世纪
27年 基督教 诞生
伊斯兰 教兴起
公元
公元
1275年 1292年
生了重要影响；为研究古埃及的历史文化提供
了重要史料
二
时间
公元前3000年左右（北师为公元前4000年代末）
地点
两河流域
楔形 文字
发明人 主要使用者
苏美尔人
西亚古代各族
特点
一笔一画形似楔子，既有语义符号， 又有语音符号
楔形文字
书写地方/ 用芦秆或木棍刻在泥板上 材料
影响
楔形文字 是最早的文字之一，流传到亚洲西部的许多地方，被西亚 古代各民族所采用，为人类文明的发展作出了重大贡献
盘、造纸术、火药、火器，以及数学、化学、医学等知识也由 阿拉伯人传到西方
（３）保存西方古典文化：阿拉伯人翻译保存了许多古希腊著
作，创立了完整的代数学
，《医有学集成》
《医典》
等著
作
《天方夜谭》
（４）
又名《一千零一夜》，是阿拉伯民间故
事集，成书于８～１６世纪。代表作有《阿里巴巴和四十大盗
》《阿拉丁和神灯》等
罗马 帝国 的扩 张
结果 疆域
公元２世纪，它的疆域达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚 非三洲，地中海成为其内湖。帝国建立后约两百年间，由 于内战的停止和统治政策的加强，局势安定，经济繁荣
东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙 漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河
影响 （１）罗马帝国的征服和统治充满了暴力，使得被征服地 区人民受到严重的压迫
考点梳理
一
一 希波战争 亚历山大大帝东征 罗马帝国的扩张
时间 背景
公元前5世纪（北师为前492～前449年）
公元前6世纪，波斯帝国 频繁地出征和扩张，先后征服了埃及等国家和地区。公元 前5世纪早期，把矛头转向欧洲，向爱琴海地区扩张，危及希腊城邦的独立与自由
希波 战争
交战双 希腊城邦 方
——波斯帝国（著名战役： 马拉松战役 、 萨拉米斯海战 ）
结果 希腊城邦获胜，波斯战败
性质
它是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展中的一次碰撞，也是早期东西方文 明的第一次激烈冲撞
影响
（1）古希腊文化得以保护 （2）希腊开始走向强盛，波斯帝国走向衰落，西方世界的历史中心由两河流域向 地中海沿岸推移 （3）大量的东方文化传入西方，促进了东西方文明的交流与融合
一
三 古代科技与思想文化
佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。
二
时间
公元前3000年左右
地点
尼罗河流域
发明人 古埃及人
象
形 主要使用 用图形表示事物或概念，有一定
文者
读音
字 特点
庙墙、宗教纪念物，纸
罗赛塔石碑
书写地方/ 用图形表示事物或概念，有一定读音 材料
影响
象形文字
是世界上最古老的文字之一；对以后的字母文字产
马可·波罗在中国生活了１７年，回国后口述其经历和见闻整理成
《马可·波罗行纪》
(北师为《东方见闻录》）一书，流传欧
洲。在书中，他把当时繁荣富庶的东方向西方人作了生动详细的介
绍
《马可·波罗行纪》在欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的向往和
憧憬，刺激了新航路的开辟
阿拉伯人
古代印度人创造了０到９十个数字“的阿拉计伯数数字法”；
时间 公元前6世纪
背景 古代印度社会矛盾尖锐
ห้องสมุดไป่ตู้
地点 古代印度
创始人
乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
佛教
经典 教义
《大藏经》
宣扬 “众生平等”
，反对婆罗门的特权地位，认为世间万物发展都有
，人的生老病因死果缘都由是苦，人必须消
灭欲望， 忍耐服从 ，刻苦修行
节日 圣地 概况
在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化 和经济的发展，阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”
（１）促进了世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此间 的联系和友谊
（２）传播了先进的文化与生产力，促进了各地区各民族经济 和文化的发展
二
【关联速查】世界的交往：张骞通西域（Ｐ９）、丝绸之路（Ｐ１０）、鉴真 东渡（Ｐ１７）、遣唐使（Ｐ１７）、玄奘西行（Ｐ１７）、市舶机构（市舶 司）的设立（Ｐ２０）、郑和下西洋（Ｐ２３）、万隆会议（亚非国际会议） （Ｐ７７）、中国恢复在联合国合法席位（Ｐ７８）、中美关系正常化 （Ｐ７８）、中日建交（Ｐ７８）、中国加入亚太经合组织（Ｐ７９）、中国 加入ＷＴＯ（Ｐ７９）、亚历山大东征（Ｐ８９）、马可·波罗来华 （Ｐ８９）、阿拉伯数字的传播（Ｐ８９）、新航路开辟（Ｐ９２）、经济全 球化（Ｐ１２７）。
(1)野蛮的征服战争给东方造成巨大灾难
希腊化时代
(2)将希腊文化传向东方，也使东方文化渗入希腊，促进了东方文化的交流，
开启了历史上的
［2012.16(1)］
3）促进了当时自然科学飞跃发展；著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生 于这个时代
人物 屋大维
背景 公元前２７年以后，罗马帝国在屋大维的统治下，发动多 次侵略战争，疆域不断扩大
对它加
以改造并于１２世纪初传入欧洲，被称为
16世纪
，“阿拉伯数字”的写法已与现在的写法基本一致，此后，“阿拉
伯数字”传遍全世界
二
主要 贡献 阿拉 伯人 的主 要贡 献
影响
和平交往的 意义
１）改造并传播古印度人创造的“阿拉伯数字”
（２）传播东西方文化：给中国带来了阿拉伯的天文学和医学 知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化；中国的罗
（２）罗马文化渗入到它统治过的广大地区
（３）罗马帝国促进了东西方贸易往来
罗马的扩张
一
二 马可·波罗来华 阿拉伯数字的发明和传播
阿拉伯数字的发明和传播。
马可· 时 波罗 间 来华 （ 2013. 8）
影 响
阿拉伯数字 的发明与传 播
１２７１年，意大利人马可·波罗
前往中国。１２７５年，到达
元朝的首都，得到元世祖忽必烈的赏识，被留在元朝朝廷中任职。
时 间
背
亚景
历
山目
大 大
的
帝概
东况
征影
响
公元前4世纪后期（北师为公元前334年～公元前 324年）
公元前4世纪，希腊北部的马其顿国
强大起来。
公元前4世纪后期，它打败希腊联军，控制了希腊 。不久，亚历山大继承马其顿王位，史亚历称山大大帝
为夺取东方的土地和财富
亚历山大大帝铜像
巴比伦
他出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，占领两河流域，灭波斯帝国，足迹 远达印度结果建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都
象形 文字
佛教产生
希波 战争
亚历山 大大帝 东征
罗马帝国 的扩张
马可·波 罗来华
前3000 年左右
前6世纪
前5 世纪
楔形
早期
文字
前5 世纪 中期
前4世 纪后期
公元前 1世纪 2世纪 7世纪
27年 基督教 诞生
伊斯兰 教兴起
公元
公元
1275年 1292年
生了重要影响；为研究古埃及的历史文化提供
了重要史料
二
时间
公元前3000年左右（北师为公元前4000年代末）
地点
两河流域
楔形 文字
发明人 主要使用者
苏美尔人
西亚古代各族
特点
一笔一画形似楔子，既有语义符号， 又有语音符号
楔形文字
书写地方/ 用芦秆或木棍刻在泥板上 材料
影响
楔形文字 是最早的文字之一，流传到亚洲西部的许多地方，被西亚 古代各民族所采用，为人类文明的发展作出了重大贡献
盘、造纸术、火药、火器，以及数学、化学、医学等知识也由 阿拉伯人传到西方
（３）保存西方古典文化：阿拉伯人翻译保存了许多古希腊著
作，创立了完整的代数学
，《医有学集成》
《医典》
等著
作
《天方夜谭》
（４）
又名《一千零一夜》，是阿拉伯民间故
事集，成书于８～１６世纪。代表作有《阿里巴巴和四十大盗
》《阿拉丁和神灯》等
罗马 帝国 的扩 张
结果 疆域
公元２世纪，它的疆域达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚 非三洲，地中海成为其内湖。帝国建立后约两百年间，由 于内战的停止和统治政策的加强，局势安定，经济繁荣
东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙 漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河
影响 （１）罗马帝国的征服和统治充满了暴力，使得被征服地 区人民受到严重的压迫
考点梳理
一
一 希波战争 亚历山大大帝东征 罗马帝国的扩张
时间 背景
公元前5世纪（北师为前492～前449年）
公元前6世纪，波斯帝国 频繁地出征和扩张，先后征服了埃及等国家和地区。公元 前5世纪早期，把矛头转向欧洲，向爱琴海地区扩张，危及希腊城邦的独立与自由
希波 战争
交战双 希腊城邦 方
——波斯帝国（著名战役： 马拉松战役 、 萨拉米斯海战 ）
结果 希腊城邦获胜，波斯战败
性质
它是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展中的一次碰撞，也是早期东西方文 明的第一次激烈冲撞
影响
（1）古希腊文化得以保护 （2）希腊开始走向强盛，波斯帝国走向衰落，西方世界的历史中心由两河流域向 地中海沿岸推移 （3）大量的东方文化传入西方，促进了东西方文明的交流与融合
一
三 古代科技与思想文化
佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。
二
时间
公元前3000年左右
地点
尼罗河流域
发明人 古埃及人
象
形 主要使用 用图形表示事物或概念，有一定
文者
读音
字 特点
庙墙、宗教纪念物，纸
罗赛塔石碑
书写地方/ 用图形表示事物或概念，有一定读音 材料
影响
象形文字
是世界上最古老的文字之一；对以后的字母文字产
马可·波罗在中国生活了１７年，回国后口述其经历和见闻整理成
《马可·波罗行纪》
(北师为《东方见闻录》）一书，流传欧
洲。在书中，他把当时繁荣富庶的东方向西方人作了生动详细的介
绍
《马可·波罗行纪》在欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的向往和
憧憬，刺激了新航路的开辟
阿拉伯人
古代印度人创造了０到９十个数字“的阿拉计伯数数字法”；
时间 公元前6世纪
背景 古代印度社会矛盾尖锐
ห้องสมุดไป่ตู้
地点 古代印度
创始人
乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
佛教
经典 教义
《大藏经》
宣扬 “众生平等”
，反对婆罗门的特权地位，认为世间万物发展都有
，人的生老病因死果缘都由是苦，人必须消
灭欲望， 忍耐服从 ，刻苦修行
节日 圣地 概况
在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化 和经济的发展，阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”
（１）促进了世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此间 的联系和友谊
（２）传播了先进的文化与生产力，促进了各地区各民族经济 和文化的发展
二
【关联速查】世界的交往：张骞通西域（Ｐ９）、丝绸之路（Ｐ１０）、鉴真 东渡（Ｐ１７）、遣唐使（Ｐ１７）、玄奘西行（Ｐ１７）、市舶机构（市舶 司）的设立（Ｐ２０）、郑和下西洋（Ｐ２３）、万隆会议（亚非国际会议） （Ｐ７７）、中国恢复在联合国合法席位（Ｐ７８）、中美关系正常化 （Ｐ７８）、中日建交（Ｐ７８）、中国加入亚太经合组织（Ｐ７９）、中国 加入ＷＴＯ（Ｐ７９）、亚历山大东征（Ｐ８９）、马可·波罗来华 （Ｐ８９）、阿拉伯数字的传播（Ｐ８９）、新航路开辟（Ｐ９２）、经济全 球化（Ｐ１２７）。
(1)野蛮的征服战争给东方造成巨大灾难
希腊化时代
(2)将希腊文化传向东方，也使东方文化渗入希腊，促进了东方文化的交流，
开启了历史上的
［2012.16(1)］
3）促进了当时自然科学飞跃发展；著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生 于这个时代
人物 屋大维
背景 公元前２７年以后，罗马帝国在屋大维的统治下，发动多 次侵略战争，疆域不断扩大
对它加
以改造并于１２世纪初传入欧洲，被称为
16世纪
，“阿拉伯数字”的写法已与现在的写法基本一致，此后，“阿拉
伯数字”传遍全世界
二
主要 贡献 阿拉 伯人 的主 要贡 献
影响
和平交往的 意义
１）改造并传播古印度人创造的“阿拉伯数字”
（２）传播东西方文化：给中国带来了阿拉伯的天文学和医学 知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化；中国的罗
（２）罗马文化渗入到它统治过的广大地区
（３）罗马帝国促进了东西方贸易往来
罗马的扩张
一
二 马可·波罗来华 阿拉伯数字的发明和传播
阿拉伯数字的发明和传播。
马可· 时 波罗 间 来华 （ 2013. 8）
影 响
阿拉伯数字 的发明与传 播
１２７１年，意大利人马可·波罗
前往中国。１２７５年，到达
元朝的首都，得到元世祖忽必烈的赏识，被留在元朝朝廷中任职。
时 间
背
亚景
历
山目
大 大
的
帝概
东况
征影
响
公元前4世纪后期（北师为公元前334年～公元前 324年）
公元前4世纪，希腊北部的马其顿国
强大起来。
公元前4世纪后期，它打败希腊联军，控制了希腊 。不久，亚历山大继承马其顿王位，史亚历称山大大帝
为夺取东方的土地和财富
亚历山大大帝铜像
巴比伦
他出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，占领两河流域，灭波斯帝国，足迹 远达印度结果建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都