《让色彩动起来》课件(人美版五年级美术下册课件)
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五年级下册美术课件-4《让色彩动起来》 人美版
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3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
《让色彩动起来》 课件
红与绿 黄与紫 橙与蓝
威斯敏斯特大桥
欣赏学生作品：
作业要求：
选择自己喜欢的题材，运 用对比强烈的色彩，画一 幅能让色彩动起来的画。
拓展延伸：
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑ห้องสมุดไป่ตู้毁掉自己当下的快乐。
人美版小学美术五年级下册第5课让色彩动起来-课件 17页PPT文档
罗 司 大 桥 （ 油
画
）
生活中的强烈对比
艺术品中 强烈对比
小组讨论：
哪一幅给你的动感更强？
哪一幅给你的动感更强？
什么能让画面产生动感呢？
• 相邻的颜色之间强烈的对比 • 造型的动感
你能想到那些表现形式呢？
• 剪纸贴画 • 油画棒 • 水彩笔 ……
作业提示：
选择自己喜欢的题材， 运用对比强烈的色彩和适合 的方法创作一幅能让色彩动 起来的作品。
让色彩动起来
人美版 第10册 第5课
请同学们欣赏法国作曲家 比才于1847年为歌剧《卡门》 创作的管弦交响乐
感受一下，这首乐曲的旋 律是怎样的，给你什么样的感 受呢？
色相环小知识
用彩笔找找还 有哪些颜色的对比 也很强烈！
说一说，作品中都有哪些对比色呢？
安 德 烈
查 灵 克
德 兰 （ 法 ）
小 资 料
谢谢赏
谢谢！
《让色彩动起来》课件(人美版五年级美术下册课件)
人美版第10册 第4课
主讲人：白老师
a
1
a
2
同样的内容，分别给你什么样的感受？
动 a
静 3
互为150—180度的两个颜色就是强烈对比。
a
4
150 °
色相环
150 °
180 °
强烈对比：
★★色说相出环色中相互环为有1哪50些°色-1彩80是°强为烈a色对彩比的呢强？烈对比
5
用彩笔找找还 有哪些颜色的对比 也很强烈！
a
6
（一）
主a 页
（二）
7
生活中的强烈对比
a
8
艺术品中 强烈对比
a
9
哪一幅给你的动感更强？
a
10
哪一幅给你的动感更强？
a
11
究竟是什么能让画面产 生强烈的动感呢？
• 邻近色之间强烈的对比 • 造型的动感
a
12
可以采用的哪些形式表 现色彩的动感？
• 剪纸贴画 • 油画棒 • 水彩笔
a
13
想一想：
现实生活中那些画面让你觉得色彩鲜艳， 对比强烈，感觉像动起
15
共同欣赏：
a
16
共同欣赏：
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17
共同欣赏：
a
18
作业提示：
选择自己喜欢的题材，运用对比 强烈的色彩，绘画或粘贴的方法创作 一幅能让色彩动起来的作品。
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主讲人：白老师
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同样的内容，分别给你什么样的感受？
动 a
静 3
互为150—180度的两个颜色就是强烈对比。
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150 °
色相环
150 °
180 °
强烈对比：
★★色说相出环色中相互环为有1哪50些°色-1彩80是°强为烈a色对彩比的呢强？烈对比
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用彩笔找找还 有哪些颜色的对比 也很强烈！
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（二）
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生活中的强烈对比
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艺术品中 强烈对比
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哪一幅给你的动感更强？
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哪一幅给你的动感更强？
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究竟是什么能让画面产 生强烈的动感呢？
• 邻近色之间强烈的对比 • 造型的动感
a
12
可以采用的哪些形式表 现色彩的动感？
• 剪纸贴画 • 油画棒 • 水彩笔
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想一想：
现实生活中那些画面让你觉得色彩鲜艳， 对比强烈，感觉像动起
15
共同欣赏：
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共同欣赏：
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作业提示：
选择自己喜欢的题材，运用对比 强烈的色彩，绘画或粘贴的方法创作 一幅能让色彩动起来的作品。
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人美版小学美术五年级下册《让色彩动起来》课件-
• 想一想：通过欣赏和观察，想一想，色 彩是怎样动起来的？用什么方法可以让 画面的色彩动起来？
• 作业要求：选择自己喜欢的题材，运用 对比强烈的色彩，画一幅能让色彩动起 来的画。
李军熠小组，沃喜善小组
•孙雨辰小组
__野兽派的资料
•
• • •
野兽派是在法国盛行一时的一个现代绘画潮流。它虽然没有明确的理论 和纲领，但却是一定数量的画家在一段时期里聚合起来积极活动的结果， 因而也可以被视为一个画派。野兽派画家热衷于运用鲜艳、浓重的色彩， 往往直接从颜料管中挤出颜料，以直率、粗放的笔触创造强烈的画面效 果，充分显示出追求情感表达的表现主义倾向。 野兽派画风不再讲究透视和明暗、放弃传统的远近比例与明暗法，采用 平面化构图、阴影面与物体面的强烈对比，脱离自然的摹仿。 对西方绘画的发展，产生了重要的影响。他们吸收了东方和非洲艺术的 表现手法,在绘画中注意创造一种有别于西方古典绘画的疏﹑简的意境, 有明显的写意倾向。 有人把野兽主义看作是广义的表现主义运动的一部分。也有人认为,野兽 派不是一个艺术运动,只是马蒂斯等人艺术生涯中短暂的一个阶段,一个 特别注意线和色彩表现力﹑不受任何程序束縳的阶段。马蒂斯后来回忆 说：“对我来说,野兽时期是绘画工具的试验，我必须出一种富于表现力 而意味深长的方式，将蓝﹑红﹑绿并列融汇”。 野兽派的代表人物：
•
马蒂斯、安德烈.德兰
•李军熠小组
——野兽派画家代表作
查灵克罗斯大桥（安德烈.德兰）
查灵十字桥（安德烈.德兰）
转弯的路（安德烈.德兰）
船在科利乌尔（欧洲）（安德烈.德兰）
一个蓝色的桌子上（马蒂斯）
音乐（马蒂斯）
装饰画（马蒂斯）
• 沃喜善小组 ——生活中的对比色
绘画中的对比色
人美版五年级美术下册课件让色彩动起来课件
人美版第10册 第5课
哪一幅给你的动感更强？
请和同桌交流一下， 你还在哪里见过有曲线的 景物呢？
同样的内容，分别给你什么样的感受？
动感更强烈 静一些
互为150—180度的两个颜色就是强烈对比。
找一找还有哪些颜色的 对比也很强烈！
生活中强烈的色彩对比
艺 术 品 中 强 烈 的 色 彩 对 比
请和同桌交流一下， 你曾经在哪里见过充满强 烈色彩对比的景物呢？
究竟是什么能让画面产 生强烈的动感呢？
• 流畅的曲线
• 强烈的色彩对比
可以采用的哪些形式表 现色彩的动感？
• 剪纸贴画 • 油画棒 • 水彩笔
作业提示：
选择自己喜欢的题材，运用对比 强烈的色彩和流畅的曲线，用绘画或 剪贴的方法创作一幅能让色彩动起来 的作品。
五年级下册美术课件-4 让色彩动起来｜人美版(2014秋) (共21张PPT)
作业提示：
选择自己喜欢的画面，运用 对比强烈的色彩，完成一幅能 让色彩动起来的作品。
哪幅给你动感呢？
动
静
常用的三对对比色
对 比 色
色环上每个颜色对面（180度）的 颜色是对比色
对比色在并置时。由于鲜明的 衬托，引起了强烈的视觉效果， 红的将更红，绿的将更绿。
哪一幅色彩对比更鲜明？
究竟是什
• 邻近色之间强烈的对比
生活中
大 师 笔 下
《红色的协调》 马蒂斯
《 夜 晚 的 咖 啡 馆 》 梵 高 （ 荷 兰
《威斯敏斯特大桥》 安德烈·德兰（法国）
上色去！ 怎么样！我现在是不是很活 泼很漂亮！
再上一种颜色去！
你能用其他颜色使小鱼变 得活泼漂亮吗？
可以采用的哪些形式表现色彩的动 感？
• 剪纸贴画 • 油画棒 • 水彩笔
人美版五年级美术下册《让色彩动起来》PPT课件
生活中的强烈对比
艺术品中 强烈对比பைடு நூலகம்
哪一幅给你的动感更强？
哪一幅给你的动感更强？
究竟是什么能让画面产 生强烈的动感呢？
• 邻近色之间强烈的对比 • 造型的动感
可以采用的哪些形式表 现色彩的动感？
•剪纸贴画 • 油画棒 •水彩笔
想一想：
现实生活中那些画面让你觉得色色彩彩鲜鲜艳艳，， 对对比比强强烈烈，，感觉像动动起起来来呢？
共同欣赏：
共同欣赏：
共同欣赏：
共同欣赏：
作业提示：
选择自己喜欢的题材，运用对比 强烈的色彩，绘画或粘贴的方法创作 一幅能让色彩动起来的作品。
人美版第10册 第4课
同样的内容，分别给你什么样的感受？
动
静
互为150—180度的两个颜色就是强烈对比。
150°
色相环
150° 180°
强烈对比：
★ 说出★色相色环相有环哪中些互色为彩15是0°强-1烈80对°为比色呢彩？的强烈对比
用彩笔找找还 有哪些颜色的对比 也很强烈！
（一）
主页
（二）
人美版五年级美术下册课件《让色彩动起来》课件共27页文档
种颜色协调吗？
2、同类色：色环上，60°范围内的色彩。
特点： 有共同的属性 比较和谐
3、对比色：120°对应的色彩范围属于对比色
缺少共性 对比强烈 不易和谐
4、互补色：180°对应的色彩范围
对比非常的强烈
四、色彩四要素
色相 ——色彩的相貌。 明度 ——色彩的明亮程度以及深浅度。 纯度——色彩的饱和度和鲜艳度，指颜
艺术品中 强烈对比
哪一幅给你的动感更强？
哪一幅给你的动感更强？
讨 论：
究竟是什么能让画面产生强 烈的动感呢？
试一试：
在颜料盒里找 找还有哪些颜色的 对比也很强烈。
作 业：
请用强烈的色彩对比和不 同的图形在纸中表现出来。
谢 谢！
祝愿各位老师 和同学们渡过 愉快心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
2、三间色：由三原色中任意两种色等量 混合从而形成的。
例：红+蓝= 紫 红+黄= 橙 蓝+黄= 绿
3、复色：三原色任意混合形成的。 (我们在进行色彩练习的过程 实际就是表现复色的过程.)
三、色 彩 的 分 类
邻近色 同类色 对比色 互补色
邻近色：色环上相邻两块颜色属邻近色
想想： • 邻近色变化大不大？两
人美版五年级美术下册课件《让色彩 动起来》课件
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
2、同类色：色环上，60°范围内的色彩。
特点： 有共同的属性 比较和谐
3、对比色：120°对应的色彩范围属于对比色
缺少共性 对比强烈 不易和谐
4、互补色：180°对应的色彩范围
对比非常的强烈
四、色彩四要素
色相 ——色彩的相貌。 明度 ——色彩的明亮程度以及深浅度。 纯度——色彩的饱和度和鲜艳度，指颜
艺术品中 强烈对比
哪一幅给你的动感更强？
哪一幅给你的动感更强？
讨 论：
究竟是什么能让画面产生强 烈的动感呢？
试一试：
在颜料盒里找 找还有哪些颜色的 对比也很强烈。
作 业：
请用强烈的色彩对比和不 同的图形在纸中表现出来。
谢 谢！
祝愿各位老师 和同学们渡过 愉快心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
2、三间色：由三原色中任意两种色等量 混合从而形成的。
例：红+蓝= 紫 红+黄= 橙 蓝+黄= 绿
3、复色：三原色任意混合形成的。 (我们在进行色彩练习的过程 实际就是表现复色的过程.)
三、色 彩 的 分 类
邻近色 同类色 对比色 互补色
邻近色：色环上相邻两块颜色属邻近色
想想： • 邻近色变化大不大？两
人美版五年级美术下册课件《让色彩 动起来》课件
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
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作业提示：
选择自己喜欢的题材，运用对比 强烈的色彩，绘画或粘贴的方法创作 一幅能让色彩动起来的作品。
（一）
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（二）Biblioteka 生活中的强烈对比艺术品中 强烈对比
哪一幅给你的动感更强？
哪一幅给你的动感更强？
究竟是什么能让画面产 生强烈的动感呢？
• 邻近色之间强烈的对比 • 造型的动感
可以采用的哪些形式表 现色彩的动感？
• 剪纸贴画 • 油画棒 • 水彩笔
想一想：
现实生活中那些画面让你觉得色彩鲜艳， 对比强烈，感觉像动起来呢？
人美版第10册 第4课 主讲人：白老师
同样的内容，分别给你什么样的感受？
动
静
互为150—180度的两个颜色就是强烈对比。
150°
色相环
150° 180°
强烈对比：
★★ 说色出相色环相中环互有为哪15些0°色-1彩80是°为强色烈彩对的比强呢烈？对比
用彩笔找找还 有哪些颜色的对比 也很强烈！