四年级上语文同步试题家乡的桥_沪教版
四年级上语文同步试题家乡的桥_沪教版
四年级上语文同步试题家乡的桥_沪教版2019年沪教版小学语文四年级上册第26课家乡的桥同步试题1．看拼音写词语。
2．选词填空。
撷取获取1．在这次踢毽子比赛中，四(1)班的王力( )了第一名。
2．“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”这句话是从鲁迅文章中( )来的。
缀挂3．只见于树万树之中，星星点点地挂着许多金黄色的果实，就像( )在树上的黄宝石。
4．彩色的灯笼高( )在天空中，显得特别迷人。
3．根据课文内容填空。
家乡的桥大多是，造型却。
最简单的是，一块长石板，把两户人家；最漂亮、最有气派的数，桥洞和它的倒影像个很大很大的。
两边几十级石阶，形成个，一对对石狮子雄赳赳地。
夜里，你撑条小我一有进步，母亲就显得很高兴，可她的病一点也没好。
就在那年秋天，母亲离我们去了，小弟弟一生下来不哭也不动，也追随母亲去了。
为了我的生存，母亲去了，弟弟也去了。
母亲生育了我，又从死神手中救了我。
她给了我两次生命。
临终前，她拉着我们兄妹四人的手，眼里流露出的尽是爱，她为了我们，没有怨言，倾泻给我们的是全部的爱!母亲去世后，我便常站在河边，幻想着从小河里看到母亲。
她是从小河走向那个世界的，那轻轻的流水声多像母亲温柔的语声，那缓缓拍打堤岸的河水，多像母亲温柔的手。
长大了，我也常去河边，高兴时去，烦恼时也去，清静柔顺的河水，就像母亲充满爱的目光，我带去的欢乐便愈加热烈，我带去的烦恼也烟消云散。
如今我离去了，小河被我远远地抛在故乡，可我永远地思念着你，小河。
1．根据拼音在括号里填上合适的词语。
2．在文中找出下列词语的反义词。
讨厌——( ) 粗暴——( )3．在文中找出一句比喻句，并用曲线画出来。
这句话把_______________比作_______________。
4．请用横线画出母亲爱“我”或“我们”的一句句子，把它抄下来并谈谈你的感受。
句子：_______________________________________ ______感受：_______________________________________ ______5．给文章取个题目，填写在文前的横线上。
沪教版四年级语文上学期期末检测考试同步检测及答案
沪教版四年级语文上学期期末检测考试同步检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
zhú jiàn jiāng yìng ào mìjīng pílìjiéguàn gài gǔ wǔkuì bài yí huòhén jì二、划掉加点字不正确的读音。
即．使（jíjì）坠．落（zhuìduò）茎．上（jīng jìng）大堤．（dītí）潜．水（qiǎn qián）气氛．（fēn fèn）物质．（zhǐzhì）鹅卵．石（luǎn lǎn）三、比一比，组词语。
暮（_________）劈（_________）坚（_________）择（_________）幕（_________）壁（_________）竖（_________）释（_________）四、把下面的词语补完整。
人（____）稀少提心（____）胆为非作（____）聚（____）会神面如（____）色无（____）为力五、选词填空。
严厉严肃严格（1）父亲有时候对我很（______），有时候却又很温和。
（2）对于产品的质量要（______）把关，保证品质和我们的信誉。
（3）听到这个消息，众人的表情逐渐变得（______）起来。
虽然……但是……既……又……如果……就……（4）（______）你仔细看那些细小的脚，你（______）会想起图画上蛟龙的爪子。
（5）太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这里（______）温暖（_____）舒适。
六、按要求写句子。
1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）________________________________________________2．海底有各种鱼类发出声音。
家乡的桥阅读答案
家乡的桥阅读答案家乡的桥阅读答案1①苏北平原，枕江俯海，河港交叉。
生我养我的如皋古城就浮在这一片波光粼粼之上。
②有山就有路，有水就有桥，桥是水乡的天使。
可不，车水马龙，行人如织，哪一刻离得开桥？别看这么个小县城，有名有姓的桥就有五十六座！家乡流传着一副对联，至今铭记不忘。
上联是：冒家姐姐看迎春，一（益）人丰乐；下联是：白衣奶奶拜观音，万佛愿修。
这上联指：冒家桥，姐姐桥，迎春桥，一（益）人桥，丰乐桥。
这下联指：白衣庵、奶奶庵、观音堂、万佛庵、愿修庵。
二十二个字便巧妙地联结了古城里五座桥、五所庙，而且刻画得有姿有态、有情有趣，令人拍案叫绝。
这副趣联是哪位文人学士的大作已不可考，但字里行间所倾注的家乡人民对桥的感情，比桥下的水都深都长！③家乡的桥啊，每一座都涂抹出一片风景。
无论是古朴的砖木桥，还是厚重的石板桥，都是自然风光、人文景观画框里出色的一笔。
桥洞里的水总是缓缓地、静静地，跨着轻盈的碎步，踏着舒徐的旋律；流着银杏的壮伟、刺槐的蓬勃；淌着楝树的秀丽、杨柳的婀娜。
于是水也妩媚了，桥也风姿了。
一位摄影家曾来拍过照，水上桥拱是半个圆，水下倒影是半个圆，合起来似一轮满月，作品题名“圆洞替月”。
现在想起来其实并不贴切，因为水呀，桥呀，全都影影绰绰在夜色迷茫中，月色氤氲中，改为“月朦胧桥朦胧”不是更逼近一首上乘的诗么？④家乡的桥啊，人们一踏上去就踩在一片烟尘茫茫的历史里，走过桥便翻阅了一份辉煌的`履历。
南门红桥得名于一支太平军曾经威风凛凛地经过桥上；北门奉安桥得名于人民群众自发悼念中山先生；东门集贤桥不是一座普通的石桥，它可是因宋代城里连续出了王维熙、王观、王觌、王俊、王咸、王正纲祖孙叔侄五代状元、进士而建造的，每一块石板、石条都曾煊赫一时！西门的雁桥也不是一座普通的木桥，它是石姓三兄弟因隔河来往不便而建的，取名雁桥表示兄弟友爱如雁，清康熙状元胡任舆写过一篇《雁桥记》，至今读起来每个字都滴着浓浓的兄弟情。
⑤家乡的桥呀，桥石上蹒跚过我童年的稚嫩，桥栏上偎依过我青年的幻想，我往昔的岁月像落叶似的一片片飘落在桥面凹凹的缝缝罅罅里……上小学、中学我走的都是迎春桥，上大学后在外面转悠了几年，回来依旧走迎春桥。
《家乡的桥》练习题目★
《家乡的桥》练习题目★第一篇：《家乡的桥》练习题目家乡的桥家乡小桥的名称也美极了。
千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。
有趣的是，请石匠凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶，或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。
记得有一年清明节我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。
几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！家乡的桥是我们的乐园。
整个火热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当做跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡…… 1：组词练习。
桥-（）乔-（）侨-（）娇-（）骄-（）荞-（）2：填空。
（1）（）、（）是人们根据它们不同的形状叫出来的；而（）、（），就跟民间传说有关系了；至于（），是唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来。
（2）有趣的是，请石匠凿就的桥名字也各不相同，或（）或（），或（）或（），有的（），有的（），跟桥（），又平添了几分（）。
3：下面的哪一句不是围绕“家乡的桥是我们的乐园”这句意思写的?()A:整个火热的夏天，我们的桥头下棋猜谜语讲故事。
B：我们把桥当跳水台，比跳水本领，练胆量。
C：我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！D实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……E夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进入了月亮婆婆的家呢！4：请给短文归纳段落大意。
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沪教版四年级语文上学期期末调研检测考试同步检测及答案
沪教版四年级语文上学期期末调研检测考试同步检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
zhèjiāng dùjuān sēn yùkǒng xìtún bùqīhēi shísǔn shàng yuán二、用“√”给加点字选择正确读音。
边塞．（sài shài）人未还．（huán hái）还．来就菊花（hái huán）征．战（zhēn zhēng）教．课（jiāo jiào）不教．（jiāo jiào）胡马度．（dù duó）阴山催．促（cuī chuī）将．军（jiānɡ jiànɡ）但使龙城飞将．（jiāng jiàng）在杰．出（jié jéi）生当．作人杰（dāng dàng）死亦为．鬼雄（wéi wèi）三、辨字组词。
绳（_________）洼（_________）淘（_________）抄（_________）蝇（_________）蛙（_________）萄（_________）钞（_________）枪（_________）探（_________）质（_________）竖（_________）抢（_________）深（_________）盾（_________）坚（_________）四、把下面词语补充完整，再按要求填空。
（____）息凝视前俯后（____）（____）不相干一（____）不苟（____）气十足无能（____）力局（____）不安天高地（____）我们可以用______________形容帮不上忙，用___________形容工作认真。
五、给下列句子选择合适的关联词。
2017-2018年沪教版语文小学四年级上册《家乡的桥》精选习题第二课时
《家乡的桥》习题
一、基础过关
给下列加点字注音。
楷．书( ) 小篆．( ) 飘逸．( ) 潇．洒( )
二、综合训练
辨字组词。
辨( ) 掌( ) 漂( ) 建( ) 萧( )
摹( ) 赴( ) 乞( ) 皓( )
三、拓展应用
创设情境，练习说话。
1．记得有一年清明节，跟我外婆坐船扫墓去，看到一座桥，我大声地念：“__________桥。
”外婆就讲起了这桥的故事：“__________________________。
”
2．加深要求，把关于桥名字体的话加进去。
记得有一年清明节，跟我外婆坐船扫墓去，看到一座__________桥（桥型），__________（桥的造型）桥栏的青石上凿着__________体的“__________”几个大字，__________，__________（字体特点），跟桥__________，__________。
我大声地念：“__________桥。
”外婆就讲起了这座桥的故事：
“__________________”听着故事________________________。
（坐船过桥的舒适感觉）
参考答案
一、基础过关
kǎi；zhuàn；yì；xiāo。
二、综合训练
辨析；掌握；漂流；修建；萧瑟；临摹；全力以赴；乞求；明眉皓齿。
三、拓展应用
1．略。
2．略。
沪教版四年级语文上学期期末质量评估检测考试同步检测及答案
沪教版四年级语文上学期期末质量评估检测考试同步检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语，注意把字写端正。
qīng tíng máo yán biān fúnù hǒujiàn kāng huǎn màn téng luóméng lóng二、画出加点字的正确读音。
1．旋．（xuán xuàn）风飞快地旋．（xuán xuàn）转，卷起了地上的叶子。
2．看她兴．（xīng xìng）奋的样子，肯定是遇到了高兴．（xīng xìng）的事儿。
3．银行提．（tí dī）醒大家，不法分子可能会提．（tí dī）取指纹造假，大家要有所提．（tí dī）防。
4．为了祖国的宝藏．（zàn cáng）不被敌人抢走，藏．（zàng cáng）族同胞们把它们藏．（zàng cáng）了起来。
三、比一比，再组词。
骗（_________）喘（_________）皇（_________）低（__________）偏（_________）揣（_________）蝗（_________）抵（__________）四、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。
老（____）龙（____）（____）眉（____）目腾（____）驾（____）（____）（____）而安精（____）力（____）山（____）地（____）造句：___________________________________________五、选词填空。
洞察洞悉1．她是个敏感的人，能从对方的表情（______）他的内心世界。
2．（______）神奇的大自然，你会受益无穷。
家乡的桥答案四年级语文AB卷
家乡的桥答案四年级语文AB卷1、《望岳》的作者是（）[单选题] *李白杜甫(正确答案)李贺李商隐2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、撰文（zhuàn）炫耀（xuàn）嗔怪（zhēn）伺候（sì）B、捧场（pěng）贮藏（zhù）锲而不舍（qiè）瑰丽（guī）(正确答案)C、瓜葛（gé）勾当（gōu）皈依（guī）山冈（gáng）D、深奥（ào）陨石（yǔn）角斗（jiáo）收敛（liǎn）3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、湓浦口pén 憔悴jiāo六幺yāo 悯mǐn然B、铮铮然zhēng 贾人jiǎ荻花dí恬tián然C、虾蟆陵há嘈杂cáo 钿头diàn转徙xǐ(正确答案)D、江浸月jīn 呕哑yā嘲哳zhā江渚zhǔ4、1“执手相看泪眼，竟无语凝噎”一句出自柳永的《雨霖铃》。
[判断题] *对(正确答案)错5、1韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。
古文运动，实际是以复古为名的文风改革运动，主张学习先秦、两汉言之有物、言贵创新的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容的华而不实的文风。
[判断题] *对错(正确答案)6、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。
[判断题] *对错(正确答案)7、国粹（cuì）冷炙（zhì）包庇（bì）玄虚（xuán）此组词语中加着重号的字的注音全都正确。
[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、撑着zhǎng 彷徨páng 凄清qī雨巷xiàngB、彳亍chù凄婉wǎn 颓圮pǐ迷茫méngC、河畔pàn 荡漾yàng 青荇xìng 长篙gāo(正确答案)D、斑斓lán 沉淀dìng 似的sì泥古nì9、1“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是由柳宗元提出的。
2017-2018年沪教版语文小学四年级上册《家乡的桥》资料断桥
《家乡的桥》资料断桥西湖断桥位于杭州北里湖和外西湖的分水点上，一端跨着北山路，另一端接通白堤。
据说，早在唐朝断桥就已经建成，宋代称保佑桥，元代称段家桥。
在西湖古今诸多大小桥梁中，她的名气最大。
断桥之名得于唐朝。
其名由来，一说孤山之路到此而断，故名；一说段家桥简称段桥，谐音为断桥；汉族民间爱情传说《白蛇传》的故事即发生于此。
传说白娘子与许仙断桥相会，确为断桥景物增添了浪漫色彩。
现在的断桥，是1941年改建，五十年代又经修饰。
桥的东北有碑亭，内立“断桥残雪”碑。
断桥残雪为西湖十景之一。
断桥位于白堤东端，南宋时又名宝祐桥，也称为段家桥。
今桥为1941年重建。
桥畔有“云水光中”水榭和断桥残雪碑亭。
断桥残雪景观内涵说法不一，一般指冬日雪后，桥的阳面冰雪消融，但阴面仍有残雪似银，从高处眺望，桥似断非断。
伫立桥头，放眼四望，远山近水，尽收眼底，是欣赏西湖雪景之佳地。
五十年代又经修饰。
桥的东北有碑亭，内立“断桥残雪”碑。
断桥的闻名还因了中国著名的汉族民间爱情传说《白蛇传》,为断桥景物增添了浪漫色彩。
明人洪丞《断桥闲望》诗云：“闲作步上断桥头，到眼无穷胜景收。
细柳织烟丝易，青屏拂鸟影难留。
斜拖一道裙腰绕，横着千寻境面浮。
投者近来忘俗累，眷怀逋客旧风流。
”桥堍有御碑亭等亭轩建筑，面临里西湖，与宝石山，保叔塔隔湖相对，山、塔、湖、亭、桥与湖边桃、柳组成一幅如画景色，十分迷人。
断桥是通往孤山的必经之路，每当雪后人们纷纷去欣赏西湖雪景，断桥上游人如织，孤山与里西湖银装素裹，格外动人，因称“断桥残雪”。
具有对联“断桥桥不断，残雪雪未残。
”的评价。
伫立雪霁西湖，举目四望，但见断桥残雪似银，冻湖如墨，黑白分明，动人心魄。
“断桥残雪”是“西湖十景”之一，2011年6月25日电接近北京时间6月25日凌晨零点，正在巴黎召开的第35届世界遗产大会将“杭州西湖文化景观”列入《世界遗产名录》。
成功申遗的西湖，也是中国第41处“世界遗产”。
【参考文档】家乡的桥答案word版本 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==家乡的桥答案篇一：家乡的桥刘秋思阅读答案篇一：家乡的桥刘秋思阅读答案在我的故乡江南。
弯弯绕绕的小河，像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
小河长，小桥多。
桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。
如果提个篮子赶集去，那不经过八座十座小桥才怪哩！家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。
最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，便把两户人家连起来；最漂亮最有气派的数圆形单拱桥，桥洞像个大大的圆饼，两边的几十级石阶形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
夜里，你撑条小船穿过去，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！家乡小桥的名称也美极了。
千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥??大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，跟民间传说有关系；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。
有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟石桥相衬相映，又平添了几分情趣。
记得那年清明节跟着外婆坐船上坟去，每过一桥，我就大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。
几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！在家乡，我们孩子最恋的是桥。
整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园。
篇三：家乡的桥刘秋思阅读答案四年级上册阅读《家乡的桥》作者刘秋思排比句语文我是射击狗615201X-10-31 家乡的桥另一头连着黛瓦粉墙,小桥流水的江南水乡如诗如画的风景,我怎能不——"长相忆,最忆家乡的桥."家乡的桥另一头连着悠远丰厚的江南历史文化,还有外婆那一船讲不完的故事,我怎能不——"长相忆,最忆家乡的桥."家乡的桥另一头连着遥远却鲜活,充满着快乐的童年时光,我怎能不——"长相忆,最忆家乡的桥."故乡啊,我那千丝万缕,挥之不去的殷殷乡情,都化成这一句——"长相忆,最忆家乡的桥."篇四：家乡的桥刘秋思阅读答案篇五：家乡的桥刘秋思阅读答案刘秋思写的家乡的桥用心读这篇课文体会一下作者的思想感情°爆儿°冘201X-07-05 《家乡的桥》是一篇怀念家乡的散文，作者怀着真挚的情感，回忆了故乡江南小桥的特点，回忆小桥给自己童年的生活带来的无限情趣，表达了热爱家乡、怀念家乡的思想感情。
四年级上语文同步试题家乡的桥_沪教版-文档资料
2019年沪教版小学语文四年级上册第26课家乡的桥同步试题1．看拼音写词语。
2．选词填空。
撷取获取1．在这次踢毽子比赛中，四(1)班的王力( )了第一名。
2．“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”这句话是从鲁迅文章中( )来的。
缀挂3．只见于树万树之中，星星点点地挂着许多金黄色的果实，就像( )在树上的黄宝石。
4．彩色的灯笼高( )在天空中，显得特别迷人。
3．根据课文内容填空。
家乡的桥大多是，造型却。
最简单的是，一块长石板，把两户人家；最漂亮、最有气派的数，桥洞和它的倒影像个很大很大的。
两边几十级石阶，形成个，一对对石狮子雄赳赳地。
夜里，你撑条小船，那光景，会使你怀疑是不是进了呢!4．说说你是怎么理解“长相忆，最忆家乡的桥”这句话的。
______________________________________________________________5．离开家乡已经六年了，在梦里也想念那条小河。
我在那里长大，在那里经历风雨，小河知道童年的我所经历的一切。
小时候，我喜欢站在小河边看哥哥、姐姐在河里游泳，他们一会儿潜入水底，在水中捉迷藏，一会儿浮出水面，泼水打仗。
我好羡慕他们哪!一次，我看见他们向远处游去，幼小的我带着好奇走入水中，恍惚在梦境中一般。
幸好母亲发觉我不在岸上，又见水中直泛水泡，不会游泳的母亲费了许多力气，将我从死神手中拉了回来。
当时母亲怀着我的小弟弟，由于救我时费力紧张，喝了不少水，一下就病倒了，经医生zhì liáo( )也不见好转。
躺在床上的母亲，怕我再走到河里去，让哥哥姐姐看着我，还fēn fù( )他们一有空就教我学游泳。
我一有进步，母亲就显得很高兴，可她的病一点也没好。
就在那年秋天，母亲离我们去了，小弟弟一生下来不哭也不动，也追随母亲去了。
为了我的生存，母亲去了，弟弟也去了。
母亲生育了我，又从死神手中救了我。
她给了我两次生命。
临终前，她拉着我们兄妹四人的手，眼里流露出的尽是爱，她为了我们，没有怨言，倾泻给我们的是全部的爱!母亲去世后，我便常站在河边，幻想着从小河里看到母亲。
沪教版四年级上册语文《家乡的桥》教案设计（精选8篇）
沪教版四年级上册语文《家乡的桥》教案设计（精选8篇）沪教版四年级上册语文《家乡的桥》设计篇1教学目标：1、通过实地参观、调查访问让学生对家乡的桥有更深的了解，通过查阅各种资料，让学生对家乡的桥所含的文化有一个初步的了解，激发学生热爱家乡的情感，培养学生的主人翁意识。
2、在小组的合作中初步学会调查、探究的方法和收集、运用、处理各种信息的方法，培养学生的合作意识和团体精神，分享合作与交流的快乐。
教学重、难点：1、通过实践活动或得丰富的经验和情感体验，激发学生热爱家乡的情感，培养学生的主人翁意识。
2、学会调查、收集、整理资料的方法，在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、创新能力和与人交往合作的能力。
教学准备：课前游览家乡的桥，搜集相关文字和图片资料。
教学过程：一、激趣导入：1、同学们，谁知道武汉为什么被称为“江城”？（生回答）2、师归纳、过渡：世界第三大河长江及其最长支流汉江横贯武汉市区，将它一分为三，形成了武昌、汉口、汉阳三镇隔江鼎立的格局，唐朝诗人李白曾在此写下“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”，因此武汉自古又称“江城”。
而咱们的家乡汉阳位于武汉市西南部，东隔长江与武昌相望，北隔汉江与汉口对峙。
因此，桥梁成为了咱们社会生活中不可缺少的组成部分。
今天就让我们一起去了解一下家乡的桥吧！3、板书课题：家乡的桥二、小组讨论，交流学习：1、 CAI出示文本中桥的图片，小组内讨论：你见过这些桥吗？知道它们的名称吗？2、全班交流：展示课前收集的资料，分小组采用多形式向大家介绍你所熟悉的桥，并说一说是怎样搜集到这些资料的。
武汉长江大桥于1955年9月1日开工建设，于1957年10月15日建成通车，被称为“万里长江第一桥”，是中国第一座横跨长江的桥梁，大桥横卧于汉阳龟山和武昌蛇山之间的长江江面之上。
大桥为公路铁路两用桥，上层为公路，双向四车道，两侧有人行道；下层为复线铁路。
江汉一桥是解放后新中国城市建设的第一批大型工程之一，它北起汉口武胜路，南接汉阳鹦鹉大道与武汉长江大桥组成的交通大动脉，将武汉三镇连成一体，彻底改变了过去三镇间仅靠水运运输的落后局面，带动了周边地区的商业、旅游等事业的大发展，为促进三镇交流，形成新的城市景观做出了贡献。
四年级上语文同步试题赵州桥_沪教版
四年级上语文同步试题赵州桥_沪教版2019年沪教版小学语文四年级上册第16课赵州桥同步试题1．读拼音，把词语补充完整。
zhì cái yí( )慧 ( )干 ( )产xióng chuàng shè( )伟 ( )举 ( )计2．在括号里填上合适的关联词。
1．这座桥( )坚固，( )美观。
2．这种设计，( )减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，( )减轻了桥身的重量，节省了石料。
3．根据课文内容填空。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着的图案：有的刻着两条相互的龙，嘴里吐出的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互，各自回首；还有的刻着双龙。
所有的龙似乎都在游动，真像一样。
4．根据提示概括课文主要内容。
提示：先找到课文的过渡句，再以此为线索，相亲，桥与小街相连。
在这里真是无桥不成路，无桥不成镇。
千百年来，周庄的桥经受住了无数次历史风雨，可它总是坚忍地拱起它赤裸裸的脊梁，默默驮过无数交替的日月，深情地期待着从天南海北到来的客人。
周庄是水的世界，清粼粼碧泱泱的南北市河、后港河、车样河、中市河，像四根透亮飘柔的带子，绕镇而过。
不知一路吻过多少岸边的绿墙，也不知抚过多少岸边人的甜梦。
现在，它们疲倦了，疲倦得像酣睡的宝宝，静静地躺着，仰视天上的白云，做着归入大海前的关梦。
由于河湖的阻隔，周庄避开了历代兵灾战乱，保存完好的水镇建筑，越发显现出它独特的韵味。
碧水泱泱、绿树掩映的沈厅；轿从前门进、船自家中过的张厅；以及小镇上一家家粉墙篱窗的房屋，充满着幽谧的水乡气息。
那幽深冷清的石板巷，那巷中袅袅升起的炊烟和星星点点的水溃、泥印，犹如一首古诗，美得令人心醉。
上有天堂，下有苏杭，中间还有个九百岁的周庄!那是个你应该去的地方!那是个令你永远不能忘怀的地方！1．写出下列词语的近义词。
抵御——( ) 期待——( ) 阻隔——( )2．根据文章内容填表。
周庄的桥(填写名称) 含义(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)3．你喜欢周庄吗?请结合短文内容谈谈自己喜欢的理由。
四年级第一学期语文课后习题沪教版
第一课《老师领进门》1、读一读，用划线的词语造句，任选一题做。
（1）田老师先把这首诗词念一遍，又串讲一遍，然后编出一段故事，娓娓动听地讲起来。
（2）我仍然像40年前那样，恭恭敬敬地向他行礼。
第二课《孔子和学生》1、给带点的字选择正确的读音。
因材施教．（jiāo jiào）教．（jiāo jiào）书育人处．（chǔ chù）事为．（wéi wèi）人2、照样子，改写句子。
例：孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生，所以他门下的学生，包罗各种各样的人。
孔子门下的学生，包罗各种各样的人，是因为他从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生。
（1）因为孔子能够做到因材施教，所以他受到了学生的敬重。
（2）孔子对中国的教育事业产生了深远的影响，因此后人对孔子十分尊敬，称其为“万世之师”。
第三课《父亲的叮嘱》1、有感情地朗读课文1-3节，完成填空。
“我”在写生课上把杨桃画成了，那是因为，还因为。
2、摘录课文中描写笑的词语，你还能再写两个吗？3、有感情地朗读句子，说说句子中的破折号有什么作用。
破折号的作用：（1）解释说明（2）声音延长（3）表示转折或递进（1）唯有那几个笑得厉害的不知好歹，答道：“好---笑---”（2）要不要按想象中的去画呢？这时，我想起了父亲的叮嘱---你看见对象是怎样的，就得把它画成怎样，不要想当然。
第四课《餐桌上的大学》1、解释带点的字，再联系课文，理解词语。
微不足．道（足：）迫．不及待（迫：）2、有感情地朗读句子，回答括号中的提问。
（1）首先，他会把我的话仔细想一想，好像我的话能拯救世界。
“尼泊尔的人口……嗯。
好。
”（省略画线的部分好不好，为什么？）（2）母亲的回答总会让气氛轻松起来。
“尼泊尔？我连它在什么地方都不知道呢！”当然，这种回答正中父亲下怀。
（查字典，理解“正中下怀”的意思，为什么母亲的回答正中父亲下怀？）综合练习1一、拼读下面的音节，注意每组声母的读音。
四年级语文上册《家乡的桥》1 沪教版
有趣的是，在青石上凿就的桥名字体 也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘 逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映， 又平添了几分情趣。
篆书 草书
最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像 个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大 “八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了 月亮婆婆的家呢！
家乡的桥大多是石桥，造型却千 姿百态最。简单的是过户桥，一块长石板 搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、 最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒 影像个很大很大的圆饼，两边几十级 石阶缀上去，形成个大“八”字，一 对对石夜狮里子，雄你赳撑赳条地小屹船立在穿石梭柱其上间。， 那光景，会使你怀疑是不是进了月亮 婆婆的家呢！
家乡小桥的名称美极了。瞧！有叫（ ）， 有叫（ ） …… 听大人们说，元宝桥、骆驼桥是 （ ）得名的，震龙桥、娘娘桥跟（ ）有 关系，如意桥是从（ ）撷取而来的。
家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、 震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告 诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形 状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说 有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗 句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。
家乡小桥的名称美极了。瞧！有叫（ ）， 有叫（ ） …… 听大人们说，元宝桥、骆驼桥是 （ ）得名的，震龙桥、娘娘桥跟（ ）有 关系，如意桥是从（ ）撷取而来的。
家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、 震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告 诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形 状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说 有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗 句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。
四年级上语文教案家乡的桥_沪教版
家乡的桥教学目标知识与技能：理解“飘逸潇洒、刚劲雄健”等词语的意思，积累描写字体的词语。
过程与方法：正确朗读课文，了解家乡的桥多、美的特点。
情感态度价值观：理解句子“长相忆，最忆家乡的桥”的含义，体会作者殷殷的思乡之情。
教学重点、难点在学习课文的基础上，理解句子“长相忆，最忆家乡的桥”的含义，体会作者殷殷的思乡之情。
教学准备：课件学生课前准备：课前读诵古诗《忆江南》收集上海的桥教学过程一、导入1、师：《忆江南》这首词，总是把人们的思绪牵到风景如画的江南。
有一位作家，叫刘秋思，他的家乡在江南的绍兴，虽然阔别家乡已有几十年，但他仍剪不断思乡的情结，他常常想起故乡的人，故乡的事，故乡的小镇，故乡的小河。
出示句子：我的故乡在江南。
故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
师：你读出了什么？指导朗读：（1）（小河多）是啊，绍兴境内水道纵横，有水乡水城的美誉（2）（故乡情）一个“血脉”一声“母亲”道出了作者连着心，牵着情，一辈子割舍不了的故乡情（3）再读这段文字2、师：故乡的小河长，小桥多，桥是水的眼睛，桥是水的灵魂，江南的美景是自然少不得桥的。
出示句子：小河长，小桥多。
桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。
如果提着个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！学生读句子，谈体会师：家乡的桥连街接巷，五步一蹬十步一跨，可谓“无桥不成路，无桥不成村”，它与乡亲们的生活息息相关，桥，构成了家乡一道特殊的风景，所以作者每每回忆家乡，都会想起家乡的桥。
今天我们一起学习第26课——（出示课题）二、整体感知1、师：让我们随着作者浸润了乡情的笔墨去看看那一座座家乡的桥。
快速浏览课文3-5节，说说家乡的桥给你印象最深的是什么？2、学生浏览课文，交流3、根据回答板书：造型名称乐园4、能用文中的一句话来概括这几个特点吗？3、4、5小节段首的句子是总起句，作者就是从这三个方面展开具体描绘，让记忆中的桥鲜活在我们眼前。
上海四年级语文上册期末试卷5套
宝山区四年级第一学期期末测试卷（时间：80分钟满分：100分）一、基础知识（20分）1·给带点字圈出合适的读音。
（2分）哺．育（bǔ pǔ）咀嚼．（jiáo jué）着．（zhuó zháo）实停泊．（bó pō）2·把下列词语补充完整。
（4分）调兵（）（）（）（）悦色应接（）（）丧气（）（）3·按要求改写句子。
（5分）（1）请你用合适的关联词，把两个句子合并成一句。
他的尝试又一次失败了。
他并没有灰心。
（2）围绕带点的词语，把句子写具体。
（3分）“鸟的天堂"的确是鸟的天堂．．．．，4·按课文内容填空。
（3分）风凰花开起来一片红，到了花期，找不到一片绿叶，全是红花。
老人说，这是因为泼水节的水盛满了吉祥和幸福，泼到草木上，；泼到花朵上，；泼到人身上，。
5·下面每道小题中，都只有一个正确答案，请你把相应的字母填在括号里。
（6分）（1）“庭前八月梨枣熟，一日上树能千回"出自（）A.《望洞庭》B.《独坐敬亭山》C．《百忧集行》 D.《宿建德江》（2）“浪淘风簸自天涯”的前一句是（）A.天阶夜色凉如水B.可怜九月初三夜C.北风吹雁雪纷纷D.九曲黄河万里沙（3）“小镇也得了一个仙境的名字——白银仙境"，句中破折号的作用是（）A.表示声音延长B.表示意思的转换C.表示补充说明D.表示加强重点二、阅读理解（40分）（一）家乡的桥（节选）（7分）……①小河长，小桥多。
桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。
如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！②家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。
最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八"字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
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2019年沪教版小学语文四年级上册第26课家乡的桥同步
试题
1．看拼音写词语。
2．选词填空。
撷取获取
1．在这次踢毽子比赛中，四(1)班的王力( )了第一名。
2．“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”这句话是从鲁迅文章中( )来的。
缀挂
3．只见于树万树之中，星星点点地挂着许多金黄色的果实，就像( )在树上的黄宝石。
4．彩色的灯笼高( )在天空中，显得特别迷人。
3．根据课文内容填空。
家乡的桥大多是，造型却。
最简单的是，一块长石板，把两户人家；最漂亮、最有气派的数，桥洞和它的倒影像个很大很大的。
两边几十级石阶，形成个，一对对石狮子雄赳赳地。
夜里，你撑条小船，那光景，会使你怀疑是不是进了呢!
4．说说你是怎么理解“长相忆，最忆家乡的桥”这句话的。
______________________________________________________________
5．
离开家乡已经六年了，在梦里也想念那条小河。
我在那里长大，在那里经历风雨，小河知道童年的我所经历的一切。
小时候，我喜欢站在小河边看哥哥、姐姐在河里游泳，他们一会儿潜入水底，在水中捉迷藏，一会儿浮出水面，泼水打仗。
我好羡慕他们哪!一次，我看见他们向远处游去，幼小的我带着好奇走入水中，恍惚在梦境中一般。
幸好母亲发觉我不在岸上，又见水中直泛水泡，不会游泳的母亲费了许多力气，将我从死神手中拉了回来。
当时母亲怀着我的小弟弟，由于救我时费力紧张，喝了不少水，一下就病倒了，经医生zhì liáo( )也不见好转。
躺在床上的母亲，怕我再走到河里去，让哥哥姐姐看着我，还fēn fù( )他们一有空就教我学游泳。
我一有进步，母亲就显得很高兴，可她的病一点也没好。
就在那年秋天，母亲离我们去了，小弟弟一生下来不哭也不动，也追随母亲去了。
为了我的生存，母亲去了，弟弟也去了。
母亲生育了我，又从死神手中救了我。
她给了我两次生命。
临终前，她拉着我们兄妹四人的手，眼里流露出的尽是爱，她为了我们，没有怨言，倾泻给我们的是全部的爱!
母亲去世后，我便常站在河边，幻想着从小河里看到母亲。
她是从小河走向那个世界的，那轻轻的流水声多像母亲温柔的语声，那缓缓拍打堤岸的河水，多像母亲温柔的手。
长大了，我也常去河边，高兴时去，烦恼时也去，清静柔顺的河水，就像母亲充满爱的目光，我带去的欢乐便愈加热烈，我带去的烦恼也烟消云散。
如今我离去了，小河被我远远地抛在故乡，可我永远地思念着你，小河。
1．根据拼音在括号里填上合适的词语。
2．在文中找出下列词语的反义词。
讨厌——( ) 粗暴——( )
3．在文中找出一句比喻句，并用曲线画出来。
这句话把_______________比作_______________。
4．请用横线画出母亲爱“我”或“我们”的一句句子，把它抄下来并谈谈你的感受。
句子：_____________________________________________
感受：_____________________________________________
5．给文章取个题目，填写在文前的横线上。
______________________________________________________________
四年级上语文同步试题家乡的桥_沪教版
参考答案
1．千姿百态飘逸潇洒刚劲雄健相衬相映
【解析】
2．1.获取 2.撷取 3.缀 4.挂
【解析】
3．石桥千姿百态过户桥搁两端连起来单拱桥圆饼缀上去
大“八”字屹立在石柱上穿梭其间月亮婆婆的家
【解析】
4．理解要点：因为作者家乡的桥连接的是邻里之情、浓浓亲情和伙伴之情，所以作者会长时间地怀念。
【解析】
5．1.治疗吩咐
2.喜欢温柔
3.她是从小河走向那个世界的，那轻轻的流水声多像母亲温柔的语声，那缓缓拍打堤岸的河水，多像母亲温柔的手。
流水声(河水) 母亲的语声(手)
4.略(感受合理，句子通顺)
5.如《母亲河》、《梦萦家乡的小河》等
【解析】
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