无领导小组讨论
名词解释 无领导小组讨论
名词解释无领导小组讨论
无领导小组讨论(Group Discussion)是一种常用的面试和谈判技巧,旨在让一组人在面对一个共同的问题或任务时,通过自由讨论和协作,得出一个共同的答案或决策。
在无领导小组讨论中,面试官通常会将考生分成一组或多组,让他们在面对共同的问题或任务时进行讨论。
在讨论中,考生需要展现自己的领导力、沟通能力、决策能力和协作能力,以帮助团队得出一个合理的答案或决策。
无领导小组讨论中的参与者通常是陌生人,彼此之间不存在任何背景和经验的交集。
因此,在讨论中,考生需要展现出自己的独立思考和解决问题的能力,以及在复杂情况下做出决策的能力。
除了面试和谈判外,无领导小组讨论也被广泛应用于其他领域,例如销售、客户服务、人力资源和公共关系等。
在无领导小组讨论中,考生可以通过展示自己的领导力、沟通能力和协作能力,提升自己的职业素质和竞争力。
无领导小组讨论是一种常用的面试和谈判技巧,旨在让一组人在面对共同的问题或任务时,通过自由讨论和协作,得出一个共同的答案或决策。
在讨论中,考生需要展现自己的领导力、沟通能力、决策能力和协作能力,以帮助团队得出一个合理的答案或决策。
无领导小组讨论经典题目及参考答案
无领导小组讨论经典题目及参考答案沙漠求生记一、内容1、在炎热的八月，你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事，机身严重撞毁，将会着火焚烧。
2、飞机燃烧前，你们只有十五分钟时间，从飞机中领取物品。
3、问题：在飞机失事中，如果你们只能从十五项物品中，挑选五项。
在考虑沙漠的情况后,按物品的重要性，你们会怎样选择呢请解释原因。
二、沙漠情况1、飞机的位置不能确定，只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。
2、沙漠日间温度是40度，夜间温度随时骤降至5度。
三、假设1、飞机上生还人数与你的小组人数相同。
你们装束轻便，只穿着短袖T恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋，每人都有一条手帕。
2、全组人都希望一起共同进退。
3、机上所有物品性能良好。
四、物品清单请从以下十五项物品中，挑选最重要的五项：1、一支闪光信号灯（内置四个电池）2、一把军刀3、一张该沙漠区的飞行地图4、七件大号塑料雨衣5、一个指南针6、一个小型量器箱（内有温度计、气压计、雨量计等）7、一把45口径手枪（已有子弹）8、三个降落伞（有红白相间图案）9、一瓶维他命丸（IOo粒装）10、十加仑饮用水11、化妆镜12、七副太阳眼镜13、两加仑伏特加酒14、七件厚衣服15、一本《沙漠动物》百科全书专家解题：一位事家在沙漠研究求生冏题,搜集了舞数事件和生逮者资料,得出以下结音缸1.化妆镜：在各项物品中,镜子是获救的关键.镜子在太阳下可产生相等于七万支烛光;如反射太阳光线,地平线另一端也可看见.只要有一面镜,获救机会有80%2.外套1件：人体内有40$是水份,流汗和呼吸会使水份消失,保持镇定可减低脱水速度.穿外套能减低皮肤表面的水份蒸发.如没有外套,维持生命的时间便减少一日.3.四公升水：如有以上两项物品,可生存三天.水有助减低脱水速度.口渴时,饮水可使头脑清醒.但身体开始脱水时,饮水也没有多大作用了.4.手电筒：电筒是在晚上最快最可靠的工具.有了化妆镜和手电筒,24小时都可发出讯号；而且可用电筒作反光镜和玻璃做讯号,亦可作引火点燃之用.5.降落伞：可用作遮荫和发出讯号,用仙人掌做营杆,降落伞做营顶,可减低20度.6.大折刀：可切碎仙人掌或切割营杆,也有其它用途,可排于较前位置.7.胶雨衣：可做（集水器），在地上掘一个洞,用雨衣盖在上面,再在中间放一小石块,使之成漏斗形.日夜温度差距可使空气的水份附在雨衣上:将雨衣上的水滴在电筒中储存.这样做一天可提取500毫升的水,但也可消耗两倍可收集的水份.8.手枪：第二天之后,说话和行动已很困难.弹药有时要做起火之用，而国际求救讯号是连续三个短的符号.无数事件是因为求生者不能作声而没有给发现.还有枪柄可作槌仔用.9.太阳眼镜：在猛烈阳光下会有光盲症.用降落伞遮荫可避免眼睛受损,但用太阳眼镜更舒适.10.纱布一箱：沙漠湿度低,是最少传染病的地方.，但身体脱水会使血液凝结.有事例纪录,有一男子身体内失去水份,而身上的衣服已撕破,倒在仙人掌和石上.满身伤口但无流血.后来获救,饮水后伤口再度流血,纱布可当绳子或包扎保护之用.11.指南针：除用其反射面作发讯外,它并无用处,反而引诱了人离开失事地点的危机.12.航空图：可用作起火或厕纸用，亦会引诱人走出沙漠.13.书一本：最大问题是脱水而非饥饿,打猎所得相等于失去水份,沙漠中也没什么动物可见.进食亦需要大量的水以帮助消化.14.伏特加酒:剧烈的酒精会吸去人体水份,更可致命,它只能用作暂时降低体温之用.15.盐片千片:人们过分高估盐的用途.如血液内盐份增加，同时也需要大量的水以降低身体内的含盐量.月球求生记背景资料假设你现在是一名太空飞行船的队员，任务是与母船相约在月球上光亮一片的地方集合，但因机件故障，你的宇宙飞船在距离约定地方200公里之外堕落了，除了15件器材外，其余的器材都在堕落时坏掉了，你们能否生存下去取决于你们能否到达母船，所以你和你的同伴要决定那15个仪器对你们的生存至为重要。
无领导小组面试大全(最完整版)
目录1 、无领导小组的概况 (5)1.1 无领导小组讨论的形式及题目解析 (5)一、开放式无领导小组讨论题目 (5)二、两难式无领导小组讨论题目 (8)三、多选式无领导小组讨论题目 (10)四、操作式无领导小组讨论题目 (11)1.2 无领导小组讨论的具体程序： (12)1.3 无领导小组的评分扣分标准 (13)2 应对无领导小组的技巧与方法 (16)2.1 一些话术总结 (21)2.2 建议要避免的行为 (22)3 角色扮演篇 (25)1. Leader 篇 (27)2. Time-keeper (28)3. 记录总结员 (30)4 无领导小组经典案例解析 (31)4.1 沙漠求生记 (31)4.2 月球求生记 (33)4.3 荒岛逃生记 (35)4.4 面包与记者 (37)4.5 驼背瓷砖 (41)4.6 客服纠纷 (41)4.7 “鹏程小学”是否应该撤销？ (42)4.8 选经理 (43)5 附录企业无领导小组试题 (44)5.1 选谁做领导 (44)5.1.1 办公室主任你选谁？（深建行LGD 面试题） (44)5.1.2 市场经理助理你选谁？ (45)5.1.3 该选哪种风格的人做领导？ (45)5.1.4 新农村队伍领导该选谁 (47)5.2 救援行动 (49)5.2.1 海上救援（世界500 强LGD 面试题） (49)5.2.2 轮船触礁 (54)5.2.3 海上小岛求生 (57)5.3 两难选择 (58)5.3.1 能力和机遇（世界500 强LGD 面试题） (58)5.3.2 战略还是文化先行 (58)5.3.3 是什么决定成败？（重庆选调LGD 面试题） (61)5.3.4 转行问题 (61)5.3.5 高等教育与创业 (62)5.3.6 救一个还是救9 个孩子？ (62)5.4 多选排序 (63)5.4.1 是什么影响了利润？（世界500 强LGD 面试题） (63)5.4.2 腐败滋生原因 (66)5.4.3 同类案例-酒店管理 (68)5.4.4 大学生就业难问题 (69)5.5 经费紧张（世界500 强LGD 面试题） (71)5.5.1 外企20 万经费 (71)5.5.2 联欢会 (74)5.5.3 网络游戏100 万资金 (75)5.5.4 成功的领导者具备的素质 (75)5.5.5 青年节放假问题 (78)5.5.6 政府乱花钱，遮丑墙 (80)6 附录银行招聘无领导小组备考攻略 (81)7 附录银行招聘无领导小组试题 (83)一、休假问题 (83)二、物业管理，环境治安（2008 年7 月4 日吉林省银行招聘无领导小组讨论面试题） (85)三、扫黄问题 (86)四、销售主管，鼓励下属 (87)五、你作为一个大学生，如何度过这个周末的晚上？ (87)六、物业管理，保证环境治安 (88)8. 附录国考（2009-2013 年）无领导小组讨论面试真题模拟 (91)8.1 重要的领导观念有哪些 (91)8.2 优秀班主任评选 (94)9. 其他形式 (96)9.1 结构化面试题目以及答案分析： (96)9.2 、管理游戏 (104)9.3 、角色扮演 (104)5.4.4 大学生就业难问题 (69)9.5 纯智力游戏 (105)9.5.1 拣豆子： (106)9.5.2 分蛋糕： (106)10 没有答案的无领导小组讨论部分试题 (106)10.1 一句话问题： (106)10.2 情景试题： (108)10.2.1 自行推荐人选 (122)10.2.2 文件筐测验试题 (122)10.2.3 企业总经理的能力要求 (123)10.2.4 奥运志愿者能力要求 (123)10.2.5 失事飞机求生存 (123)10.2.6 东方航空选择最优方案： (124)10.2.7 仁通公司又该怎么办？ (126)10.2.8 开发新产品还是改进现有产品 (126)10.2.9 多元化难题 (127)10.2.10 以商业的眼光设计这个动物园 (127)1、无领导小组的概况1.1 无领导小组讨论的形式及题目解析关于无领导小组讨论，我们学习了第一回的内容之后还不够，第一回只是告诉了我们该如何去回答无领导小组讨论题目，我们只是掌握了宏观的理论知识和通用的答题技巧。
无领导小组讨论应对技巧及十大经典案例
无领导小组讨论应对技巧及十大经典案例无领导小组是指没有明确的领导者或者没有被指定的领导者的小组。
在这样的小组中，成员之间需要互相合作、协商和决策，以达成共同的目标。
讨论是无领导小组中常见的活动之一，它可以帮助小组成员解决问题、分享意见和取得共识。
因此，无领导小组成员需要具备应对技巧，以确保讨论的顺利进行。
下面将介绍几种应对技巧，并结合十大经典案例进行说明。
一、积极倾听积极倾听是有效讨论的基础，它可以帮助成员理解他人观点，保持平衡的态度，并避免冲突。
在讨论中，成员应该不打断他人发言，尊重对方的意见，并通过回应或提问来表达自己的理解。
经典案例一：小组成员A建议推迟项目上线时间，以提高产品质量。
此时，其他成员应该积极倾听A的观点，并在听完后提出自己的想法，而不是马上反驳或忽视。
二、引导问题引导问题是指提出问题来促进讨论的进行。
成员可以通过提问来引导讨论的方向，激发其他成员的思考和表达，并帮助小组达成共识。
经典案例二：小组成员B认为项目进度过慢，希望加快进展。
这时，其他成员可以提问，如“你认为当前的进度是否合理？”或“你有什么建议可以加快进度？”来引导讨论。
三、让每个人参与在无领导小组中，每个成员都应该有机会参与讨论。
成员应该鼓励彼此发言，避免有些人占据主导地位，而其他人默默无闻。
经典案例三：小组成员C经验丰富，常常发表自己的意见，而其他一些成员则很少发言。
这时，其他成员可以主动邀请其他人发表意见，如“你对这个问题有什么看法？”或“你有什么建议可以补充？”来让每个人都参与讨论。
四、鼓励不同观点经典案例四：小组成员D提出一种新的项目管理方法，与其他成员的传统观点不同。
其他成员可以表达对该方法的欣赏和想法，并讨论如何将两种方法结合起来，以达到更好的效果。
五、处理冲突在讨论中，可能会出现观点冲突和意见分歧的情况。
为了保持讨论的和谐和积极性，成员应该学会处理冲突，采用合适的沟通方式，并避免争吵和攻击。
经典案例五：小组成员E和F在讨论中产生了分歧，对于项目目标的设定存在不同的观点。
名词解释无领导小组讨论
名词解释无领导小组讨论无领导小组讨论是指一个没有指定领导人的小组，在这个小组中成员之间平等地参与讨论、决策和解决问题。
这种讨论方式强调团队成员之间的合作和开放式的交流，而不是依赖一个指挥官或领导者来指导和管理。
无领导小组讨论的创建通常需要以下几个步骤。
首先，确定小组的目标和议程。
成员需要共同理解并认同讨论的目标，以确保一致的方向。
其次，确定适当的讨论规则和沟通方式。
这包括确保每个成员都有平等的发言权，鼓励积极的参与和尊重他人的意见。
第三，建立一个积极的氛围和团队合作的文化。
团队成员应该感到安全和被尊重，能够自由地表达观点和提出问题。
无领导小组讨论的好处之一是鼓励成员之间的自主性和创造力。
没有一个中心化的领导人，每个成员都有机会发挥自己的才能和贡献独特的想法。
这种开放式的交流和合作可以促进创新和解决问题的多样性。
另一个好处是增强团队成员之间的合作和互信。
通过共同参与讨论和决策，成员可以建立更加紧密的关系和更深入的理解。
他们可以学会倾听和理解他人的观点，并学会在团队中互相支持和合作。
然而，无领导小组讨论也可能面临一些挑战。
例如，决策可能会变得缓慢，因为没有一个决策者来做出最终的决定。
此外，一些成员可能会感到不舒服或不习惯在没有明确领导者的情况下进行讨论和决策。
为了克服这些挑战，无领导小组讨论需要建立良好的沟通和决策机制。
这可以包括确保在讨论中有一个记录者来记录和总结讨论的内容，并制定一个明确的时间表来促进讨论的进展。
此外，团队成员还可以进行培训和发展，以提高他们的沟通和决策能力。
总的来说，无领导小组讨论是一种强调合作、平等和开放交流的讨论方式。
通过创建一个积极的氛围和鼓励成员之间的互动，无领导小组讨论可以促进创新和团队合作，从而帮助团队更好地解决问题和达到目标。
无领导小组讨论技巧及方法
无领导小组讨论技巧及方法1.共同设定目标：在开始讨论之前，小组成员应该明确讨论的目标和期望的结果。
共同设定目标可以帮助小组成员集中注意力，避免偏离重点。
2.尊重和包容：无领导小组讨论应该以互相尊重和包容为基础。
成员应该倾听和尊重其他人的观点，并避免任何形式的歧视或偏见。
3.充分沟通：为了达成共识，小组成员需要充分沟通。
他们应该分享和解释自己的观点，同时给予其他人充分的机会表达观点。
4.集中讨论：小组讨论应该有一个明确的议题，避免无关的讨论或个人攻击。
成员应该集中讨论议题，并确保所有讨论都与议题有关。
5.引导讨论：虽然无领导小组没有正式的领导人，但会议组织者可以起到引导讨论的作用。
他们可以维持讨论的秩序，并确保每个成员都有平等的机会发言。
6.促进合作：促进合作是无领导小组讨论的关键。
小组成员应该遵守讨论规则，积极参与讨论，并努力找到共同的目标和解决方案。
7.决策共识：在无领导小组讨论中，决策通常是通过共识达成的。
小组成员应该努力寻找共同的意见，并对决策结果达成一致。
8.记录讨论结果：为了让讨论有所成果，小组成员应该记录讨论过程和结果。
这可以帮助回顾和总结讨论内容，以及跟踪决策的执行情况。
9.反思讨论过程：在讨论结束后，小组成员可以进行反思，讨论讨论过程的效果和不足之处。
这可以帮助小组成员改进讨论技巧，并提高下一次讨论的效果。
无领导小组讨论是一种提高小组合作和决策能力的有效方式。
通过共同设定目标，尊重和包容，充分沟通，集中讨论，引导讨论，促进合作，决策共识，记录讨论结果和反思讨论过程，小组成员可以实现有效的合作和决策，从而达到更好的结果。
无领导小组讨论应对技巧与十大经典案例
无领导小组讨论应对技巧与十大经典案例无领导小组讨论是一种可以促进团队合作和创新的方式，每个成员在该小组中都有平等的发言权和决策权。
在这种情况下，成员之间需要一些应对技巧来确保讨论的有效进行。
同时，了解一些经典案例也可以为小组讨论提供借鉴和参考。
以下是关于无领导小组讨论的一些应对技巧和十个经典案例。
应对技巧：1.倾听和尊重：倾听他人的观点，并尊重每个成员的意见和贡献。
2.提问和追问：提出问题以促进讨论，追问细节，确保每个观点得到充分的阐述和解释。
3.阐明目标：确保所有成员对讨论的目标和方向有清晰的理解。
4.组织和协调：帮助组织和协调讨论，确保每个观点都得到充分的讨论和评估。
5.解决冲突：有效处理意见不合和冲突，通过合作和妥协找到共识。
6.分工合作：根据每个成员的特长和兴趣，合理分配任务和责任。
7.提供反馈：对每个成员的贡献进行正面反馈，并提供改进的建议。
8.时间管理：确保充分利用讨论的时间，避免过度讨论一些话题。
9.启发式思维：鼓励创新和跳跃性思维，寻找新的解决方案和观点。
10.思考整合：整合不同观点和意见，形成全面的解决方案。
经典案例：1.美国宇航局阿波罗11号登月任务：这个案例展示了一个团队如何在极限的环境下密切合作，迎接困难和挑战，最终成功实现了人类登月的壮举。
2.苹果公司的创新团队：苹果的创新团队以无领导小组的形式运作，通过集思广益和合作，不断推动创新，开创了许多成功的产品。
3.谷歌的20%时间规定：谷歌鼓励员工使用20%的工作时间专注于个人项目，这种方式促进了多样化的思维和创新。
4.奥地利足球队的“梦之队”：奥地利足球队在1998年世界杯上成为黑马，展示了一个团结和协作的小组如何超越人们的期望，取得成功。
5.温布尔登网球锦标赛：作为世界上最古老的网球比赛，温布尔登锦标赛展示了顶级运动员和团队的协作和努力，以及他们在艰难和压力下的表现。
6.中国抗击COVID-19疫情的努力：中国政府和人民在面对COVID-19疫情时展示了团结和合作的精神，通过集中力量办大事的方式取得了显著的成果。
无领导小组讨论
无领导小组讨论一、无领导小组讨论的概念无领导小组讨论（Leaderless Group Discussion，简称LGD）就是指没有指定谁是领导的讨论，小组成员在讨论中的地位是平等的。
通过设定模拟的情景，给一组测评者（一般是6~10 人）一个与工作或者社会实际相关的话题，要求成员在规定的时间内，通过充分、高质量的讨论来形成小组的一致意见。
在参测者开展讨论的过程中，评价者并不参与其中，只是在正是讨论之前向参测者介绍讨论的主题、所要达到的目标以及时间规定，让参测者自行安排、组织发言次序并展开讨论。
评价者根据小组成员的表现，从言语行为、非言语行为以及与其他成员的互动行为对其进行评价。
无领导面试现场图二、无领导小组讨论的特点1.一组应试者（一般是6-10 人）在既定的背景下围绕给定的问题展开讨论。
讨论一般要持续半个小时左右。
2.应聘者在讨论过程中地位是平等的，不会事先指定哪一位充当领导。
3.主要考查组织协调能力、领导能力、人际交往的意识与技巧、辩论说服能力、非语言沟通能力等；同时也考查自信心、进取心、责任感、团队精神等。
三、无领导小组讨论的测评要素无领导小组讨论的测评要素主要包括言语行为和非言语行为两个维度，其中言语行为体现在表达能力、沟通能力、逻辑思维能力等，非言语行为包括仪容仪表、举止动作等。
从无领导小组讨论的题型来看，主要包括开放类题目、两难类题目、选择排序类题目、资源争夺类题目等。
其中选择排序类题目是银行最常考也是最主要考察的题型。
1.开放类题目是指答案范围很广，不限制考生作答方向和内容的一类题目。
主要考察考生思考问题是否全面，是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解。
2.两难类题目是让考生在两种各有利弊的答案中选择其中一种。
主要考察考生的分析能力、语言表达能力以及说服力。
3.选择排序类题目应试者根据题干提供的多项备选答案中选择其中的几种并按照一定的要求排序，并且说明理由，最终由所有的考生在规定的时间内讨论并且达成一致的意见。
无领导小组讨论题目及答案
无领导小组讨论题目及答案题目一：如何构建一个高效的无领导小组？答案：一个高效的无领导小组可以通过以下几个方面来构建：1.共同目标：确保所有小组成员对共同目标的理解和认同。
小组成员应该明确自己的角色和职责，并且清楚地知道自己在小组中扮演的角色以及对目标的贡献。
2.开放的沟通：建立一个开放、透明的沟通氛围。
小组成员之间应该鼓励互相交流和分享意见，不畏惧冲突，并通过有效的沟通解决问题。
同时，要尊重每个成员的观点，鼓励多样性和创新。
3.自我组织：鼓励小组成员自我组织和自我管理。
每个成员都应该具备一定的自主性和责任心，能够主动地解决问题、做出决策和产生创意。
小组成员之间的合作应该基于平等、信任和互相依赖的关系。
4.学习和反思：建立一个学习型的小组。
小组成员应该持续学习和反思，不断提高自己的能力和技能。
定期举行反思会议，共同总结和分析小组工作的过程和结果，找出问题并提出改进措施。
5.共享资源：小组成员之间要共享资源和知识。
鼓励成员之间互相帮助和支持，共同解决问题。
同时，要建立一个良好的知识管理系统，方便成员之间的知识共享和传递。
题目二：无领导小组能否取得和有领导小组一样的效果？答案：无领导小组和有领导小组在一定条件下可以取得相同的效果，但也存在一些限制。
在无领导小组中，每个成员都有更大的自主权和责任，可以更自由地表达自己的意见和观点，有更多的机会参与决策和规划。
这使得小组成员更加积极主动和创新，能够更好地发挥各自的优势，从而提高小组的效率和创造力。
然而，无领导小组也面临一些挑战。
缺乏一个明确的领导者可能导致决策的困难和分歧的产生。
在某些情况下，小组成员可能会出现权力争斗或责任逃避的现象，影响小组的整体效果。
此外，无领导小组可能因为缺乏有效的协调和组织而导致资源浪费和冲突的发生。
因此，要使无领导小组取得和有领导小组一样的效果，关键在于建立一个具有高度自组织和协作能力的小组。
小组成员需要具备一定的领导能力和责任意识，能够在没有明确领导者的情况下共同协作和解决问题。
无领导小组讨论的应对技巧
无领导小组讨论的应对技巧一、无领导小组讨论的内涵无领导小组讨论（Leaderless Group Discussion，LGD）主要是通过给一组求职者一个或几个问题，让他们在一定时间（一般是1小时左右）内进行讨论。
无领导小组讨论主要检测求职者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服别人的能力、自我控制能力、处理人际关系的技巧和方法、非言语沟通能力（如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势）等，以及他们各方面的素质、个性特点是否达到了拟任职岗位的相关要求，并由此来综合评价求职者。
因此，求职者有必要系统学习与无领导小组讨论有关的内容。
无领导小组讨论就是大家俗称的小组面试，主要考查个人的交际与合作能力，以及建立在此之上的个人性格与能力。
所以，团队合作始终是小组面试的基石。
小组面试绝不是为了拼得你死我活，更不是为了树立有别他人的鲜明的性格特征。
小组面试的实质是了解场景、交流想法、分析问题、提出解决方案、相互尊重、相互妥协、达成结论的一个过程。
二、无领导小组讨论的角色分配一般而言，在无领导小组讨论中，每个人都会扮演某种角色，不过有些求职者对自己扮演的角色是自觉的，而有些求职者对自己扮演的角色是不自觉的。
在无领导小组讨论中，一般有5种角色可供求职者扮演，这5种角色分别是破冰者、领导者、协调者、时间控制者和总结者。
1.破冰者破冰者指的是在无领导小组讨论中第一个发言的人。
因为在无领导小组讨论中，从头到尾都要求求职者自己组织，而一般来说求职者之间又是互不相识的，因此第一个发言的人往往需要一定的勇气。
而破冰者因为在沉默中第一个站出来，往往会引起面试官的注意，具有一定的加分作用。
但是，破冰者也具有一定的风险，因为破冰者是第一个发言的，因此也是最引人注意的。
所以，破冰者若表达流利、逻辑清晰，会为面试官所欣赏；而如果破冰者表达不流利、过于紧张或者逻辑不清晰，那就相当于高调地暴露自己的缺陷。
2.领导者领导者一般是对讨论的整个过程起引领作用的人。
十个经典无领导小组讨论题目
此类问题是让应试者在多种备选答案中选择其中有效的几种或对 备选答案的重要性进行排序，主要考察应试者分析问题实质，抓住问 题本质方面的能力。此类问题对于评价者来说，比较难于出题目，但 对于评价应试者各个方面的能力和人格特点则比较有利。
(4)操作性问题
操作性问题，是给应试者一些材料，工具或者道具，让他们利用
(5)资源争夺问题
此类问题适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处于同等地位 的应试者就有限的资源进行分配，从而考察应试者的语言表达能力。 分析问题能力，概括或总结能力，发言的积极性和反应的灵敏性等。 如让应试者担当各个分部门的经理，并就有限数量的资金进行分配， 因为要想获得更多的资源，自己必须要有理有据，必须能说服他人， 所以此类问题可以引起应试者的充分辩论，也有利于考官对应试者的 评价，但是对讨论题的要求较高，即讨论题本身必须具有角色地位的 平等性和准备材料的充分性。 步骤过程 无领导小组讨论开展步骤 无领导小组讨论一般安排30-60分钟，主要有以下几步：
(1)开放式问题
所谓开放式问题，是其答案的范围可以很广，很宽。主要考察应 试者思考问题时是否全面，是否有针对性，思路是否清晰，是否有新 的观点和见解，例如：你认为什么样的领导是好领导?关于此问题，应 试者可以从很多方面如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和 力、领导的管理取向等方面来回答，可以列出很多的优良品质，开放 式问题对于评价者来说，容易出题，但是不容易对应试者进行评价， 因为此类问题不太容易引起应试者之间的争辩，所考察应试者的能力 范围较为有限。
1、废料处理
问题背景
在座的各位是ABC废料处理公司的项目执行小组，现在正负责为一家化 工厂处理一批工业废料，任务是在限定日期之前把这些废料运输到一个 指定的倾倒地区填埋。该项目已经经过环保局的批准。在座各位最近听 到消息说有人向环保局反映这批废料中可能含有一种特殊的有毒物质， 这种物质用通常的方法是无法检测出来的。环保局正在考虑组建一个专 门的小组使用特殊的仪器重新对这批废料进行检验。 现在公司领导决定，让在座各位组成的执行小组赶在环保局重新检查之 前倾倒这些废料。因为如果废料被环保局禁止倾倒，按照公司与化工厂 的协议，公司将进行赔偿，这样会给公司造成巨额的损失，有可能导致 公司倒闭。并且项目执行小组的所有成员都将承担主要的责任。而如果 现在就把这批废料处理掉，即使以后发现里面含有有毒物质，公司也不 会受到任何处罚，因为已经经过了环保局的批准。
名词解释 无领导小组讨论
名词解释无领导小组讨论无领导小组讨论是指在一个小组或团队中，没有明确指定的领导者或主持者，成员自主组织和参与讨论的一种形式。
在无领导小组讨论中，成员之间平等地分享和表达观点、想法和建议。
没有一个人会被指定为领导者，也没有一个人会主导讨论的方向或提供决策。
相反，每个成员都有平等的权力和责任来主动参与和推动讨论的进行。
这种讨论形式的好处之一是可以鼓励团队成员更积极地参与讨论，提供自己的观点和意见。
因为没有一个领导者来主导讨论的方向，每个成员都可以根据自己的兴趣和专长选择自己感兴趣的话题和问题。
这样可以激发团队成员的创造力和主动性，促进多元化的观点和想法的交流。
无领导小组讨论还可以帮助建立团队成员之间更平等和互相尊重的关系。
在传统领导型的讨论中，领导者通常会扮演着决策者和引导者的角色，而其他成员则会在一定程度上受到领导者的影响和限制。
而在无领导小组讨论中，每个成员都可以自由地发表自己的观点和意见，没有人能够强加自己的意志或权威。
这可以增加成员之间的信任和团队凝聚力。
然而，无领导小组讨论也可能面临一些挑战。
例如，没有明确的领导者可能会导致讨论的目标和方向不够明确，讨论可能变得混乱和无效。
因此，在无领导小组讨论中，成员之间需要建立一种积极的合作和协商的文化，以确保讨论能够有序进行。
此外，一些团队成员可能因为缺乏决策者的指导而感到不安，对于做出决策的过程和结果可能会存在疑虑。
总的来说，无领导小组讨论是一种促进平等和积极参与的讨论形式，可以激发团队成员的创造力和主动性。
然而，为了确保讨论的有效性，成员之间需要建立积极的合作和协商的文化，以实现共识和决策的达成。
无领导小组讨论
通过观察被选拔者在小组讨论中的表现，可以帮助我们 更直观、更准确、更全面地了解被选拔者，提高面试效率
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三、无领导小组讨论的优缺点
优点Байду номын сангаас
具有真实生动的效诱发性，能在被评价者之间产生互动 能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者素质 讨论过程真实，易于客观评价 评测效率高，能使应试者有平等的发挥机会从而很快地表 现出个体上的差异 节省时间。 并且能对竞争同一岗位的应试者的表现进行同时比较(横 向对比） 应用范围广，能应用于非技术领域、技术领域、管理领域 和其他专业领域等
多项选择例题
设想你是一组宇航员，原打算在月球表面的母舱上集合。在重返大气层过程中，由于机械故障 你们的飞船降落在离预定地点200英里的地方，并且飞船上许多机械设备都损坏了，如果要生 存必须到达母船，此时必须从飞船上挑选一些重要物品以应付这200英里的旅程。 下面列了13 项是在飞船降落后还保持完好无损的物品，为了确保安全到达集合地点，你们这 组人的任务就是按这些物品的重要性对他们进行重新排列，把第一重要的物品放在第一位，第 二重要的物品放在第二位，以此类推，最不重要的放在最后。这些物品为： 1、火柴盒 2、浓缩食品 3、50英尺长的尼龙绳 4、跳伞绳 5、便携式取暖器 6、小口径手枪 7、1罐脱水牛奶 8、两个100毫升的氧气瓶 9、星位图（月球星座图） 10.磁质指南针 11.5加仑的水 12.急救箱 13.太阳能调频收发两用机 请大家讨论正确的排列顺序和理由！
四、无领导小组讨论的主要类型
开放式问题 两难问题 多项选择问题 操作性问题 资源争夺问题
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开放式问题
• 其答案的范围可以很广，很宽。 • 主要考查参与者思考问题是否全面、是否有针对 性，思路是否清晰、是否有新的观点和见解 • 例如：
无领导小组讨论
个环节也可能出现追加其他问题的情形。部分题目要 求考官对应试者的汇报进行质疑，应试者可根据情况 进行简单的答辩。有的会以提问的方式进行追问。有 的还要求应试者选出表现最佳和最差的考生：“你认 为在这次无领导小组讨论中表现最好（差）的一位组 成员是谁？ 第五，结束
主考官宣布小组讨论活动结束，考务人员引导考生离
第2节 无领导小组讨论的施测程序
1 准备阶段 1.1 题目的设计
（1）确定选题原则
①高仿真原则 ②针对性原则 ③适宜被试者 ④结果多元化原则 ⑤被试者角色平等
（2）选择题目类型
①资源争夺问题 ②开放式问题
③两难问题
④多项选择题 ⑤操作性问题
（3）写出初稿
（4）向专家咨询 （5）测试
（6）收集反馈意见
（7）再次试测
1.2 题本的构成
（1）题签：给出了背景材料、考生的身份和任务、注
意事项等内容，为考官和应试者所共有。目的是向考 生交待考试目标、程序、注意事项，是考生对自己的 任务和考试过程有个准确把握。 （2）指导语：包括主考官控制整个考试的标准化表述， 是事前根据命题者对考试的预测和设计提前为主考官 设计的，以便于对考生实施统一控制。
在开始无领导小组讨论测试之前还要进行资料准备工
作。准备的资料包括：讨论题目、评分表、考官的记 录纸、被试者的草稿纸、如果是“背对背”的小组讨 论还要准备《编号与姓名对照表》。测试过程中每个 被试者与考官都要讨论题目。因为考官要对每个被试 者进行评价，考官人数与被试者人数相乘得出评分表 的数量。同时还要为考官与被试者准备足量的草稿纸。
3 无领导小组讨论评分表 常见的评分方法有三种，十分制计分法、二级判断计
无领导小组讨论原创题（范文5篇）
(3)客房、餐厅服务人员不懂外语，接待国外旅游者靠翻译；
6
(4)服务效率低，客房挂出“尽快打扫”门牌后不能及时把房 间整理干净，旅游外宾意见很大，纷纷投宿其他饭店；
(5)商品进货不当，造成有的商品脱销，有的商品积压； (6)总服务台不能把市场信息、客房销售信息、财务收支信 息、客人需求、意见等及时地传给总经理及客房部等有关部 门； (7)旅游旺季不敢超额订房，生怕发生纠纷影响饭店声誉； (8)饭店对上级的报告有弄虚作假现象，夸大成绩，掩盖问 题，而实际上确定的利润指标根本不符合本饭店实际情况； (9)仓库管理混乱，吃大锅饭，物资堆放不规则，失窃严重； (10)任人惟亲，有些局、公司干部的无能子女安排到重要 的工作岗位上。 请问：上述 10 项因素中哪三项是造成去年第四季度利润指 标不能完成的主要原因(只准列举三项)?请陈述你的理由。
无领导小组讨论原创题 （范文 5 篇）
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《无领导小组讨论原创题范文一》
接受还是拒绝蒋晓鹏的入职 蒋晓鹏家乡在西南某偏僻农 村，他研究生毕业后在学校组织的应届毕业生与用人企业供 需见面会上与某家大型企业签订了就业协议书，协议书规 定，所有被录用的毕业生须在毕业后规定时间内至企业报 道，如未按规定期限报到，企业有权取消其录用资格。
附：排序用的物品 指南针、剃须刀、镜子、饮用水、蚊帐、机油、救生圈(一 箱)、压缩饼干(一箱)、小收音机(一台)、航海图(一套)、二锅 头(一箱)、巧克力(二斤)、钓鱼工具(一套)、15 尺细缆绳、驱 鲨剂(一箱)、30 平方尺雨布一块 9 捷迅公司是一家中等规模的汽车配件生产集团。最近由于 总经理临近退休，董事会决定从该公司的几个重要部门的经 理中挑选接班人，并提出了三个候选人。这三位候选人都是 在本公司工作多年，经验丰富，并接受过工作转换轮训的有 发展前途的高级职员。就业务而言，三个人都很称职，但三 个人的领导风格有所不同。 1 贾旺。贾旺对他本部门的产出量非常满意。他总是强 调对生产过程和质量控制的必要性，坚持下属人员必须很好 地理解生产指令，迅速准确、完整地执行。当遇到小问题时，
无领导小组讨论
回答：分析是否透彻有理（题目难出，但容易引发争论） 回答：分析是否透彻有理（题目难出，但容易引发争论）
4.4 无领导小组讨论的试题形式(四) 无领导小组讨论的试题形式(
D 操作性问题 给考生一些材料，工具或者道具，让他们利用这些给定的材料， 给考生一些材料，工具或者道具，让他们利用这些给定的材料，设 计出一个或者一些由考官指定的物体来。 计出一个或者一些由考官指定的物体来。 考察：主要考察主动性、合作能力以及在实际操作任务中所充当的角色。 考察：主要考察主动性、合作能力以及在实际操作任务中所充当的角色。 举例：如给考生一些材料，让他们相互配合， 举例：如给考生一些材料，让他们相互配合，构建一座房屋的模型 回答：主要针对操作能力。 回答：主要针对操作能力。
4.3 无领导小组讨论的试题形式(三) 无领导小组讨论的试题形式(
C 多项选择问题 是指让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或者对备选 答案的重要性进行排序。 答案的重要性进行排序。 考察：考生分析问题的实质，抓住问题本质的能力。 考察：考生分析问题的实质，抓住问题本质的能力。 举例：某个市场研究部门收集到了15条关于市场动态的信息， 15条关于市场动态的信息 举例：某个市场研究部门收集到了15条关于市场动态的信息，只能
1、什么是无领导小组讨论？(二) 什么是无领导小组讨论？
这种方法最先用于德国，二战期间用于军官的选择。 这种方法最先用于德国，二战期间用于军官的选择。战后被企业 所采用，成为仅次于文件筐和案例分析的第三大人才选拔方法。 所采用，成为仅次于文件筐和案例分析的第三大人才选拔方法。 据统计，在世界500强企业中， 80以上的企业在高级人才的招 据统计，在世界500强企业中，有80以上的企业在高级人才的招 500强企业中 聘和职务晋升中使用这种方法。 聘和职务晋升中使用这种方法。这种方法被人为是招聘和选拔高 级管理人才的最佳方法，尤其适用于评价分析问题、 级管理人才的最佳方法，尤其适用于评价分析问题、解决问题以 及决策等具体的领导素质测评。另外， 及决策等具体的领导素质测评。另外，在党政干部的素质评价中 也得到认可。 也得到认可。
无领导小组讨论
无领导小组讨论是选拔人才中经常使用的一种新方法，它有助于应试者较好地发挥其特长，展现其优势，并能在锻炼中提高各方面的能力。
一、无领导小组讨论的概念无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，其采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。
它通过给一组考生(一般是5～7人)一个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间(一般是1小时左右)的讨论，来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力和素质是否达到拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的优劣。
在无领导小组讨论中，评价者或者不给考生指定特别的角色(不定角色的无领导小组讨论)，或者只给每个考生指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论)，但都不指定谁是领导，也不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行排位、自行组织，评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考生的表现，来对考生进行评价，这也就是无领导小组讨论名称的由来。
无领导小组讨论主要测试应试者论辩能力。
其中既包括对法律、法规、政策的理解和运用能力，也包括对拟讨论题目的理解能力、发言提纲的写作能力、逻辑思维能力、语言说服能力、应变能力、组织协调能力。
二、无领导小组讨论的程序和特点1.无领导小组讨论的几个阶段无领导小组讨论的过程一般分为三个阶段：第一阶段，考生了解试题，独立思考，列出发言提纲，一般为5分钟左右；第二阶段，考生轮流发言阐述自己的观点；第三阶段，考生交叉辩论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见。
2.无领导小组讨论的程序无领导小组讨论的具体程序是：(1) 讨论前事先分好组，一般每个讨论组6～8人为宜；(2) 考场按易于讨论的方式设置，一般采用圆桌会议式，面试考官席设在考场四边(或集中于一边，以利于观察为宜)；(3) 应试者落座后，面试考官为每个应试者发空白纸若干张，供草拟讨论提纲用；(4) 主考官向应试者讲解无领导小组讨论的要求(纪律)，并宣读讨论题；(5) 给应试者5～10分钟准备时间(构思讨论发言提纲)；(6) 主考官宣布讨论开始，依考号顺序每人阐述观点(5分钟)，依次发言，发言结束后开始自由讨论；(7) 各面试考官只观察并依据评分标准为每位应试者打分，不准参与讨论或给予任何形式的诱导；(8) 无领导小组讨论一般以40～60分钟为宜，主考官依据讨论情况，宣布讨论结束后，收回应试者的讨论发言提纲，同时收集各考官评分成绩单，考生退场；(9) 记分员按歌唱比赛方法去掉一个最高分，一个最低分，然后得出平均分的方式，计算出最后得分，主考官在成绩单上签字。
名词解释无领导小组讨论
名词解释无领导小组讨论
无领导小组讨论是指在一个小组中没有明确的领导者或指导者的情况下进行的讨论活动。
在这种讨论中，所有成员都有平等的权力和发言权，可以自由地发表自己的意见、观点和建议。
成员们通过相互交流和协作来共同决定问题的解决方案。
无领导小组讨论常常被用于组织中的创新活动、问题解决和团队建设等任务。
相比于传统的有领导者的小组讨论，无领导小组讨论更加注重成员之间的平等和团队合作。
它能够激发成员的创造力和主动性，提高问题解决的效率和质量。
在无领导小组讨论中，每个成员都扮演着自我管理和自我调节的角色。
他们需要主动参与到讨论中，并负责自己的行为和决策。
这种自主性的特点使得成员们的参与度更高，能够更好地发挥个人的专业知识和技能。
无领导小组讨论也对成员的沟通和团队合作能力提出了更高的要求。
成员们需要倾听和尊重他人的观点，学会合作和共同努力达成共
识。
通过有效的沟通和合作，无领导小组能够更好地发挥集体智慧，
产生创新和优秀的结果。
总的来说，无领导小组讨论是一种注重平等和自主性的讨论方式，能够激发成员的创造力和合作精神，提高问题解决的效率和质量。
它
不仅仅是一种工具，更是一种促进个人和团队发展的方法。
无领导小组讨论的认识
无领导小组讨论的认识一、什么是无领导小组讨论？无领导小组讨论，是指在一个小组内，没有明确的领导人或者主持人，在小组成员之间进行自由的交流和讨论。
这种方式可以激发出每个成员的创造力和思维能力，更好地促进团队合作和协作。
二、无领导小组讨论的优点1.促进成员之间的平等沟通：没有明确的领导人或主持人，每个成员都有机会发表自己的意见和看法，从而达到平等沟通的目的。
2.增强团队凝聚力：在无领导小组中，每个成员都能够感受到自己在团队中的重要性和价值，从而增强了彼此之间的信任感和凝聚力。
3.提高解决问题能力：在自由交流和讨论中，每个成员都可以提出自己对问题的看法和解决方案，并与其他成员进行深入探讨和交流，从而提高了整个团队解决问题的能力。
4.激发创造力：没有明确领导人或主持人限制了成员们展示自己创造性思维能力的空间。
因此，在无领导小组中，每个成员都能够更加自由地发挥自己的创造力。
三、无领导小组讨论的缺点1.缺乏指导：在无领导小组中，没有明确的指导和方向，可能会出现讨论偏离主题或者无法得出结论的情况。
2.存在决策困难：在没有明确领导人或主持人的情况下，可能会出现决策困难的情况，因为每个成员都有不同的意见和看法。
3.容易出现争吵：在自由交流和讨论中，成员之间可能会产生分歧和争吵。
如果没有一个明确的领导人或主持人来调节和协调，可能会影响团队合作和协作。
四、如何有效地进行无领导小组讨论？1.确定目标：在开始讨论前，需要明确讨论的目标是什么。
这样可以帮助成员们更好地聚焦于问题本身，并避免偏离主题。
2.制定议程：制定议程可以帮助团队成员更好地规划讨论时间和内容。
同时也可以避免浪费时间在一些不必要的话题上。
3.建立规则：建立规则可以帮助团队成员更好地进行交流和讨论。
例如，规定每个成员发言时间不超过一定时间，或者规定每个成员必须先听取其他人的意见后再发表自己的看法。
4.鼓励参与：在无领导小组中，每个成员都应该被鼓励参与到讨论中来。
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无领导小组讨论
无领导小组讨论是一种以自主和合作为基础的团队方式，成员在没有明确的指导者的情况下进行讨论和决策。
这种团队形式旨在激发成员间的创造力和合作能力，使团队成员成为相互的领导者和追随者。
无领导小组讨论的优势之一在于鼓励成员主动承担责任。
每个成员都可以在讨论中发表观点，提出问题，并参与决策过程。
这种平等和自主的环境能够激发每个成员的参与和贡献，使团队的成果更加全面和多样化。
在无领导小组讨论中，成员之间的互动是至关重要的。
成员需要能够倾听和尊重他人的观点，同时也应该有勇气表达自己的想法和意见。
这种互动可以促进理解和共识的达成，同时也可以让每个成员从中学习和发展。
然而，在无领导小组讨论中，也存在一些挑战和困难。
首先，由于没有明确的指导者，可能会造成决策的困难和滞后。
团队成员需要花费更多的时间和精力来达成共识，并将意见转化为行动。
此外，由于每个成员都可以发表自己的观点，可能会出现争论和分歧，协调和沟通的能力也变得尤为重要。
为了更好地应对这些挑战，无领导小组讨论需要建立一种积极和协作的氛围。
团队成员可以共同制定规则和原则，确保每个成员的发言权和参与度。
同时，鼓励成员间的互动和合作，提高团队的凝聚力和效率。
在无领导小组讨论中，团队成员需要具备一些重要的能力。
首先是沟通和倾听能力，成员需要能够清晰地表达自己的观点，并且能够有效地倾听和理解他人的观点。
其次是合作和协调能力，成员需要能够与他人合作，并达成共识。
最后是问题解决和决策能力，成员需要能够分析和解决问题，并做出明智的决策。
在无领导小组讨论中，每个成员都有自己的角色和责任。
成员应该相互协作，互补优势，追求共同的目标。
此外，成员也需要有自我管理和自我激励的能力，以保持高效和积极的工作状态。
总的来说，无领导小组讨论是一种鼓励成员主动参与和合作的团队方式。
通过无领导的形式，成员可以积极发表观点，提出问题，并参与决策过程。
然而，这种方式也需要一定的规则和原则，同时也需要成员具备沟通、合作和问题解决能力。
只有在良好的互动和合作环境下，无领导小组讨论才能发挥最大的效益，并取得良好的工作成果。
继续上文，无领导小组讨论还需要团队成员具备自主性和责任心。
每个成员需要积极承担起自己的任务和职责，不仅要关注个人利益，同时也要为整个团队的目标和利益着想。
这意味着成员需要在讨论中充分展示自己的能力，主动参与到团队的工作中，并积极贡献想法和解决方案。
一个成功的无领导小组讨论需要在有效的沟通和建设性的讨论的基础上建立起来。
成员之间需要能够倾听和尊重他人的观点，共同探索问题，并找到合适的解决方案。
在讨论过程中，有时
候会出现分歧和争论，但成员应该保持冷静和客观，注重事实和逻辑，以确保讨论的结果是基于最佳的决策。
除了沟通和讨论技巧，无领导小组讨论的成功还需要团队成员具备批判性思维和创造力。
成员需要能够独立思考，质疑现状，并提出新的想法和解决方案。
这种创造性和创新性的思维可以促进团队的发展和进步，让团队能够面对挑战并找到最佳的解决方法。
在无领导小组讨论中，团队成员还需要能够管理自己的时间和任务。
每个成员都需要明确自己的责任和任务，并合理安排时间和资源来完成任务。
这种自我管理的能力可以提高团队的协作和效率，确保团队的目标能够按时达成。
同时，无领导小组讨论需要建立起有效的决策机制。
虽然没有明确的指导者，但团队成员可以通过共同制定规则和原则来指导决策的过程。
例如，可以采用多数原则，即绝大多数成员支持的方案为最终决策结果。
或者也可以采用共识原则，即在讨论和辩论的基础上达成一致的决策结果。
无论采用何种方式，重要的是确保每个成员都有机会表达自己的意见，并参与到决策的过程中。
此外，无领导小组讨论也需要有适当的冲突管理机制。
在团队讨论中，可能会出现不同的意见和观点，这可能导致冲突的产生。
团队成员需要学会如何有效地处理冲突，以确保讨论的顺利进行。
可以通过建设性地沟通和合作，寻找共同的利益点，并通过妥协和协商找到解决方案。
最后，无领导小组讨论的成功还需要团队成员具备学习和发展的心态。
成员应该愿意接受新的观点和挑战，不断学习和提升自己的能力。
这种学习型的团队文化可以推动团队的创新和进步，使团队在不断变化的环境中保持竞争力。
综上所述，无领导小组讨论是一种强调自主和合作的团队方式，能够激发成员的创造力和合作能力。
虽然在讨论过程中可能会面临一些挑战，但通过有效的沟通和讨论技巧、批判性思维和创造力以及自我管理和决策能力，团队成员可以克服这些困难，取得良好的讨论结果。
最终，无领导小组讨论可以帮助团队成员发展和成长，并为团队的成功做出贡献。