中国当代文学作品选整理好的笔记 (部分作品)

中国当代文学作品选整理好的笔记精读散文（一）社稷坛抒情（秦牧）一、（抒情内涵）主题思想1、围绕社稷坛的特殊场所生发联想2、通过对五色土象征意义的阐发3、表达作者对民族历史的沉思与赞叹和最祖国和平统一、繁荣昌盛未来的祝愿二、形散神不散的结构特征（秦牧散文特征：文思活泼，联想丰富）1、结构似松散、行文流水，仿佛各种意象漫不经心的随意组合，但中心突出，主题明确①起始：描述社稷坛景象②中间：对照其他名胜，突出特点，展开想象③最后：多少万年的劳动经验和生活积累起来，才有今天的人类文明，这一中心2、内在结构①显示了较为清晰的观念框架②论证的逻辑线索三、重知识、重趣味，议论与抒情相结合的问题风格1、知识性（学术气息）①从社稷坛、五色土→古代五行观念②比较了古印度、古希腊世界万物起源的哲学思想2、趣味性与知识性紧密联系（五行观念）3、运用杂文和随笔的写法调合到抒情散文中，夹叙夹议加强谈天说地的趣味性；涉古论今投入感情，以丰富的知识，给人思想的启迪和美的享受精读散文（二）黄鹂——病期琐事（孙犁）一、主题思想1、通过养病期间对黄鹂鸟的观感回忆和描叙2、对照童年时代和战争时代的回忆3、表达对“美的事物”的赞美，对无视和残害美的行径的谴责4、揭示“美”只有在自由中才能充分显现，表达自己在自由宽松的创作环境的真切向往二、艺术特点1、构思看似自然随意、而实际富于匠心①通过日常生活画面和细节描写表现主题②四次不同场合写黄鹂，看似娓娓道来，其实层层递进，不同侧面描写美的本质和意境2、引用对比、白描、渲染和烘托的艺术手法表现主题①渲染：开头童年的回忆→神气和美丽②烘托：第一次抗战时见的黄鹂→声音和色彩→烘托美丽③白描：第二次猎鸟场景→对“老史”描写→突出灵性④最后两次黄鹂不同处境的对比3、质朴、自然间蕴含深长的意味（文笔朴实、语言简洁又带感情色彩精读散文（三）听听那冷雨（余光中）一、主题1、通过对台湾春寒斜峭中漫长雨季的细腻感受的描写2、勾画出一个在冷雨中子然独行的白发游子的形象：青少年时代的大陆记忆给他带来慰藉和痛苦，相隔25年催生对故乡的思念和向往，滋养了对故乡的想象3、通过塑造这一形象传达出漂泊他乡的孤独感和思乡之情4、表现了远离故土的知识分子对传统文化的深情依恋和由衷的赞美二、结构特征（多种感觉方式展开想象，多种意向会聚于统一意境）1、以写诗的方法写散文，以情感和意境来组织和结构文章，将多种与雨有关的意向会聚于一体抒发情感①对人民忠诚→救担架员民工牺牲生命②关心群众利益、注意群众影响→借被子知是嫁妆要送回③关心同志→给“我”馒头开饭2、写台北的春雨，交叉运用感觉、听觉、视觉、嗅觉和幻想等联想和想象方式编织成一曲情感浓郁、意境深远、节奏旋律优美的文字乐章三、表现手法（比喻、对比、联想、烘托）1、以抒情为主贯穿全文，将叙述、描写、议论和抒情紧密结合，穿插运用2、采用比喻（如把雨境雨声比作中国山水画）、对比（雨境雨声与台北大陆的对比）结合联想、烘托等手法，烘托对故乡和传统文化的思念之情3、句子结构灵活多变，短句短到点点滴滴，长句象连绵不断的雨脚4、独具匠心，将方块字的形象性和平仄声神而化之，雨境渗透到读者的每根神经5、运用多种修辞手法增强文章的语言美精读小说（四）我的第一个上级（马烽）一、老田的形象1、、是一个基层领导干部，是农建局副局，防汛指挥部总指挥2、、平时看似古怪、动作疲沓，关键时刻却坚决果断、在急难中能身先士卒、显示英雄本色的人物3、精通业务熟悉本职工作的各方面情况，是县的土水利专家二、先抑后扬的对比手法及作用1、先抑：竭力写性格古怪、动作疲沓①走路②讲话、处理问题③生活小事④工作→安乐庄决口2、后扬①听到三岔盆发洪②指挥部调兵谴将③堵决口失利④身先士卒、表率3、对比①以“我”的视角对比：平时→关键②揭示：表面缺点→是光荣经历的特殊反映4、作用①加强人物光彩②具有戏剧效果三、山西作家群的艺术风格特点1、以赵树理为代表的山西作家群创作流派2、内容贴近生活、具较浓厚的“土气”3、文笔平易、朴实、在形似笨拙的言语中略带幽默精读小说（五）游园惊梦（白先勇）→选自《台北人》60年代末作品一、主题1、通过蓝天玉的一次赴宴经历的叙述2、描写守寡将军夫人悲剧性的命运遭遇3、反映了国民党上层阶级撤离大陆后的境遇变迁和五、六十年代台湾现实的一个侧面4、表达了人物的怀旧情结和对世事无常的沧桑感受二、象征、暗示、意识流手法的艺术特点1、象征手法指小说中的戏曲《游园惊梦》的主人公（杜丽娘）爱情追求和悲剧性命运→象征小说蓝田玉2、暗示手法多指情爱方面，描写含蓄、采用暗示手法，结尾暗示世事无常的沧桑感3、意识流手法指蓝田玉在喝酒后微醉状态下的自由联想和内心独白，表现感情生活方面和悲剧性命运4、这些手法表现现代派特征，熔中国传统与西方小说多种手段于一炉三、戏剧穿插的作用1、展现女主人公命运的作用身世浮沉、情感波折与《游园惊梦》息息相关2、刻画人物心理作用一曲《游园惊梦》引起主人公的意识流3、突出悲剧主题作用①戏剧中的主人公悲剧→烘托小说主人公的悲剧命运和小说主题②戏剧中主人公死而复生的团圆结局→反衬小说悲剧主题精读小说（六）陈涣生上城（高晓声）一、陈涣生的形象意义1、形象①是“文革”结束后改革开放初期的一个中年农民形象②70年代末一个经历长期贫困、刚开始摆脱这种生活的老实农民的独有形象③勤劳淳厚品性、善于自譬自解、自我陶醉的精神状态2、形象意义①从其经历和思绪中→可见解放后的农民生活史和新时期党的农村政策给农民生活和思想带来重大变化②具有继承鲁迅传统暴露和改造国民性弱点的意义（阿Q精神的自譬自解、自我陶醉“③引发思考→封建遗留的社会现实面→攀权是一种社会病态心理，启发深思二、心理描写塑造人物形象1、上城→卖油绳→买帽子→住招待所心理描写表现他勤劳淳厚的性格和善于自譬自解、自我陶醉的精神状态2、心理描写简洁清晰、结合外部动作、神态充分表现人物的性格、心态3、人物心理活动的描写，揭示人物内心最深刻处，表现人物的独特心态又具普遍性，概括了社会历史内容，具有重要的思想意义三、寓庄于谐、寓绚丽于朴素风格1、风格淳朴，富有幽默感，藏庄严于诙谐，寓绚丽于素朴中2、针对砭某些国民性弱点和不良社会风气（庄严的主题）以朴素的文字描述，以幽默诙谐的语言表现精读小说（七）鲁鲁（宗璞）一、主题1、对抗战期间童年生活的回忆2、围绕小狗鲁鲁的两次丧家之难3、描绘小狗与主人间的情感交流和悲欢离合4、从侧面反映了战乱年代生命的脆弱5、体现作者对人性、人与人间美好感情的呼唤和以往被扭曲的人际关系的针砭二、如何表现主题的悲剧气氛1、主要通过小狗鲁鲁的两次丧家之难的描写2、以第一次丧家后的悲吠开篇，以富有感情的笔触，以情景交融的表现方法和拟人手法，精心描写深切感人3、以第二次丧家后的悲吠结束，首尾呼应，使作品笼罩着悲剧的气氛4、悲剧气氛反映主题……三、如何以拟人手法反映主题1、以小狗作为作品的主人公，并以拟人化描写，写狗和人的关系2、对狗人格化描述①赋予鲁鲁人的某些特征（会思索、想象、做梦、解人语）②人称用“他”，姐弟和狗一起称“他们三个”，称狗为这个家庭的“成员”③具有人性，具有人的美好感情3、以儿童的视角、感觉和情感来写鲁鲁的故事和小说拟人化描绘极为和谐融洽四、“诚”与“雅”相结合的艺术特色1、“诚”就是“真” ①感情的真，字里行间充满感情②描叙的真，写人状物纯用白描③虽用拟人，但自然真切2、“雅”指文字的雅洁，明朗而含蓄，流畅而有余韵，细腻中注意调节精读小说（八）高女人和她的矮丈夫（冯骥才）一、主题1、描写了一对知识分子夫妻在“文革”期间的生活命运2、以他们悲剧性的遭遇，以小见大折射出他们所处的社会环境3、谴责了文革时期残酷的政治斗争和对人性的严重摧残二、裁缝老婆的形象意义、作品机构功能1、形象意义①对其心理的描绘，嘲讽、鞭挞了这种庸俗无聊的小市民心理②是夫妇悲剧的推波助澜者，是文革民族灾难的社会基础2、结构功能采用外在视角的主要承担者三、艺术特点1、叙述结构特点①用团结大楼居民的外在视角，特别是裁缝老婆的眼光为视角展开叙述，显示了一种客观内敛的叙述风度②以一吧雨伞贯穿始终使作品结构更严谨2、表现手法以白描为主间以客观性的议论精读小说（九）哦，香雪（铁凝）一、主题1、以北方只有十几户的小山村台儿沟为背景2、通过对香雪等一群山村少女的心理活动的描摹3、叙写了每天只停留一分钟的火车给宁静的山村带来的波澜4、反映了人们渴望摆脱贫困和对新生活的向往和追求二、香雪的性格心理1、台儿沟十七岁女孩，唯一的初中生，纯真无邪、淳朴善良、坚毅执著2、渴求科学文化①书包②铅笔盒③打听北京的大学3、渴望摆脱贫困，对新生活的向往和追求三、艺术特色1、诗化生活场景和自然景物，香雪从西山口步行到台儿沟，以香雪心理起伏为线索，诗化了生活场景和自然景物2、创造了一个空灵、蕴藉的艺术境界（运用象征暗示的手法→铅笔盒象征现代科学文化）蕴含了丰厚的思想内容四、精巧构思1、“一分钟”→给宁静的山村带来的波澜2、香雪的一段小小的历险经历，描写了香雪对新生活的向往和追求3、铅笔盒→象征意义……精读小说（十）棋王（阿城）一、主题及王一生的形象意义1、通过对棋呆子王一生的描述2、表现①王一生刻苦钻研棋艺的精神和正直的人品，高尚的棋品②王一生特别的处事之道和淡泊无争的性情③人还是要有点东西，才叫活着的人生思想二、叙述以一种通达的态度1、主要表现在叙述的客观性，对故事中人物悲欢离合的遭遇，不掺入主观感情，仿佛一切都不在意，只是关心如何讲明白故事2、符合主人公王一生的棋道和为人之道3、和小说的主题思想吻合4、后半部分主观感情的流露与王一生的为人之道及主题思想吻合三、语言文字生动传神的作用1、文字新颖，力破俗套，简洁有力而又生动传神2、形容词和动词用得颇为奇特而生动传神3、刻画了王一生的形象和内在精神。