创新大学生党建工作

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浅析新时代下大学生党建工作创新路径研究

浅析新时代下大学生党建工作创新路径研究

浅析新时代下大学生党建工作创新路径研究摘要:在新时代下,有效加强大学生党建工作创新路径研究,是培养时代新人的实践依据,创新高校党建工作的迫切需要,助力学生综合发展的现实需求。

当下,大学生党建工作需要不断创新,有效探索大学生“党建+思政”协同育人模式、大学生党建工作机制体制、革新党建工作“灌输式”教育理念、科学把握高校党建工作规律、不断创新高校党建工作方法等等,成为当下大学生党建工作创新路径研究关键切口。

关键词:新时代;大学生;党建工作;创新路径;一、新时代大学生党建工作创新路径研究的必要性创新高校党建工作路径研究,在新时代下,符合全面从严治党战略布局要求,也是高校巩固意识形态阵地,坚持社会主义办学方向的标尺。

在高校党建工作中,大学生作为主要教育对象,创新大学生党建工作路径研究,成为高校加强党建工作的必然选择。

在新时代下,只有不断创新大学生党建工作,才能促使广大学生党员坚定理想信念,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

1、培养时代新人的实践依据2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,要“努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

在社会发展过程中,大学生肩负重要历史使命,在现实表现中极具先锋模范性。

加强基层党组织纪律建设与制度建设,对于教育、培养和管理大学生综合素质至关重要,有助于提升其爱党、爱国、爱民意识与责任感。

新时代下,要不断创新大学生党建工作,积极践行为党育人、为国育才政治任务,科学解答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、创新高校党建工作的迫切需要高校要坚持立德树人根本任务,筑牢意识形态阵地,坚持意识形态领域斗争常抓不懈,对于传播正能量,引导社会主流意识形态教育至关重要。

高校在谋求自身发展过程中,要注重意识形态领域斗争,打赢斗争主动仗,时刻坚守筑牢高校意识形态的政治任务。

试论新时期高校党建创新工作的基本思路

试论新时期高校党建创新工作的基本思路

试论新时期高校党建创新工作的基本思路一、加强大学生党员的思想建设德育教育是高校教育的重点和关键部分,而大学生党建工作是高校德育的龙头,关系到对德育教育的方向把握以及准确定位。

为了推动大学生党建工作的科学发展,必须要从提升大学生思想道德素质作为工作的出发点,引导学生认真学习党的方针政策以及路线,切实提高大学生的思想政治素质,增强大学生党员的思想政治建设水平。

大学生的思想已经趋于成熟,也具备一定的社会经历和理论知识,在判断和分析事物方面有着自己的思想体系以及方法,也初步建立起了自己的价值观体系。

这在客观上为大学生党员的思想建设工作创造了有利条件,而且利用学生党员的这一优势特征可以为思想建设工作的实施提供帮助。

高校在推进大学生党建工作的科学发展当中要善于运用启发式的教育手段启迪学生的思维,使得他们能够在深入研究和探讨当中增强理解,切实认识到思想建设的重要意义,并能够在完善自身思想政治素质方面付出自觉行动。

加强大学生党员的思想建设可以采用多种形式,具体包括播放录像、组织讲座、学习文件、组织参观等,引导大学生党员认真学习有关的思想政治知识,使得他们能够把握时代脉搏,在分析政治事件的过程当中受到良好的思想教育。

二、增强大学生党员的组织生活大学生党建工作是高校德育的灵魂,在这其中大学生党支部作为基层组织是联系学生以及党组织的重要桥梁,也成为了有效发挥学生党员作用的基础组织。

在大学生党建工作的推进当中必须要重视加强党的组织建设,尤其是要把大学生党支部作为组织建设的首要环节,发挥党支部战斗堡垒作用,带领广大大学生党员正确把握中国特色社会主义事业建设的主旋律,增强大学生党员的组织生活。

第一,高校要坚持从实际出发,将党支部组织建设作为重点,积极构建大学生党建工作新格局。

与此同时,要根据高校当前组织建设当中存在的突出问题提出针对性措施。

第二,注重发挥党组织在公寓、生活园区以及网络平台方面的辐射带动作用,消除大学生党建工作的盲点,扩大党建工作的影响范围。

论高校学生党建工作方法创新

论高校学生党建工作方法创新

论高校学生党建工作方法创新(长安大学政治与行政学院,陕西西安710064)党建工作是中国共产党不断壮大和发展力量源泉。

而高校学生的党建工作是中国共产党建设工作中的重要组成部分。

通过对加强高校学生党建工作必要性的分析,提出了加强高校党建工作的创新方法,为高校学生党建工作注入活力。

标签:高校学生党建工作;必要性;方法创新1 加强高校学生党建工作的必要性高校学生党建工作是针对在校大学生开展的有关党的建设的工作,而大学生又是中国社会主义事业的建设者和接班人。

因此,加强高校学生党建工作势在必行。

首先,加强高校学生党建工作是党组织自身建设的需要。

大学生党员是中国共产党的重要组成部分,他们的进步对中国共产党的地位巩固和整体能力素质提高起到了重要作用。

其次,加强高校学生党建工作是高校自身发展的需要。

加强高校党建工作是高校实现人才培养目标和拓展素质教育的重要环节。

第三,加强高校学生党建工作也是大学生自身成长成才的需要。

加强高校学生党建工作提高了大学生的能力素质,明确了大学生的历史使命,坚定了大学生的理想信念。

2 高校学生党建工作方法的创新高校学生党建工作是一项复杂的长期的系统工程,需要我们进一步解放思想、大胆创新,不断提高工作的针对性和实效性,扩大工作的覆盖面和影响力,为开创高校学生党建工作的新局面,建设成一支强有力、有凝聚力的学生党建工作队伍,为基层党组织的建设注入新鲜的活力。

2.1 高校党建工作与思想政治教育相结合的方法思想政治教育是对大学生思想和道德的教育,它是从改变大学生的意识出发,通过正确理论的引导和教育,使大学生形成正确合理的世界观、人生观和价值观。

而高校学生党建工作的目的之一也是为社会主义社会培养优秀人才。

因此,思想政治教育与高校学生党建工作具有内在的一致性。

通过对大学生进行思想政治教育,大学生的人格和素质有了极大的提高,使得大学生更易接受中国共产党的先进文化和先进思想,更加坚定了大学生的社会主义信念,有助于推动高校党建工作的进行。

新形势下高校学生党建工作的创新

新形势下高校学生党建工作的创新

新形势下高校学生党建工作的创新摘要:随着市场经济体制改革的进一步深化和高校管理体制的重大变革,高校学生党建工作面临着新的机遇和挑战,我们应站在实践科学发展观、十七大精神及“三个代表”重要思想的战略高度,提高对大学生党建工作的认识,以促进学生党建工作的创新。

创新要紧紧抓住“三个结合”,即学生党建工作与时代要求相结合,与创新素质教育相结合,与网络文化教育相结合。

关键词:高校学生;党建工作;创新高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,做好学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重。

党的十七大强调,加强和改进高校学生党建工作,是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要;是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础、不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措;是以党建为核心、全面加强学生思想政治工作的最为有效的途径。

然而,随着经济全球化的发展和市场经济的逐步确立,青年学生的价值取向日趋多元,加上近年来高校的连续扩招。

大学生党建工作出现了一些新的问题,遇到了新的挑战。

积极创新高校学生党建的工作,探索新思路、新模式和新途径,是摆在高校学生党建工作者面前的一项紧迫任务。

一、站在战略的高度,提高对学生党建创新工作的认识1、高校学生党建工作的重要性(1)大学生党建工作是高校党建的重要组成部分高校教育工作的主体是学生,大学生党员队伍又是一支最富有朝气与活力和知识创新能力的主力军,大学生党员发展工作、党员质量、党员队伍的群体形象直接反映学校党建工作状况。

改革开放和社会主义市场经济体制的建立和发展,给高校大学生党建工作注入了新的生机和活力,同时也对大学生党员队伍的素质和党员教育管理提出了新的、更高的要求。

例如,在社会经济变革的冲击下,大学生申请入党的动机出现了多元化的趋势,如何做好对入党积极分子的教育和考察工作,关系到党员的质量和党的纯洁性。

我们在日常的管理服务工作中也发现相当一部分大学生党员模范作用不突出,基本素质和理论水平都有待于进一步提高。

创新高校党建工作的意义分析

创新高校党建工作的意义分析

创新高校党建工作的意义分析高校党建工作是学生思想教育工作的重要一环,肩负着培育高素质大学生和高质量社会主义建设者和接班人的重任。

大学生就业问题则关乎国家的稳定、社会的和谐、个人的发展。

因此,创新高校党建工作模式,提高大学生综合素质和就业能力,对促进大学生就业、引领高校思想教育新理念、服务社会经济发展均具有非常重要的现实意义。

1 创新高校党建工作,提高大学生就业能力的现实意义。

第一,大学生党员是未来社会的青年精英。

做好大学生的党建工作对于提高大学生的综合素质、完善高校党建工作具有不可或缺的作用。

第二,学生党员是毕业生队伍中的生力军,其就业状况对高校整体就业工作有着导向性的作用。

第三,大学生党员思想觉悟高,能够积极响应国家号召,面向西部和基层就业,这有利于改善和调整就业工作中的区域性矛盾和结构性矛盾。

第四,高质量的学生党员就业状况、在用人单位的表现,对整个高校就业工作的质量评价存在一定影响。

2 高校大学生党建与就业工作的现状第一,部分学生入党动机不纯,不能发挥先锋模范作用。

受到用人单位提出“学生党员优先”等招聘条件的影响,不少大学生将入党作为自己增加就业筹码、提高就业层次的王牌,挖门盗洞的想入党。

这些学生一旦入党以后很容易忘记自己的义务和责任,发挥不出先锋模范的作用。

第二,没有把就业服务与党团帮扶相结合。

毕业生党员源于学生,通过党团帮扶的形式让他们参与就业服务,能更加细致有效的推动毕业生就业工作,并能将学校和党组织的关怀传递到每一名毕业生的身上。

但目前很少有高校把这项结合工作做到系统化、制度化。

第三,就业指导机构与学生党建部门联系较少,没有将党员教育工作与就业指导相结合。

做好学生的就业工作是高校的目的和最终愿望,而党建是做好这项工作的思想基础和政治保障。

这两项工作涉及的部门没有建立良好的沟通机制,很难实现党建为就业护航的良好局面。

第四,好党员就业的示范作用未得到挖掘与发挥。

毕业生党员是毕业生中的先进分子,也是高校教育教学水平的一面旗帜。

关于高校学生党建工作创新的思考

关于高校学生党建工作创新的思考

关于高校学生党建工作创新的思考随着我国改革开放进程的不断深入,特别是高等教育的发展和改革力度的不断加大,高校党建特别是学生党建工作遇到了一些新情况、新问题和新挑战。

面对新形势和新挑战,高校学生党建工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在理念、内容、形式、体制、制度、机制、方法、手段等方面进行创新和改进,以增强高校学生党建工作的时代感和实效性。

下面仅就高校学生党建工作的理念创新、制度创新和方法创新做一些思考和探索。

一、理念创新高校学生党建工作创新最重要的是理念创新,理念创新是高校学生党建工作创新的先导。

只有理念创新,才能保持高校学生党建工作的生机与活力,才能不断拓展高校学生党建工作的空间。

没有理念创新,就不可能有其他方面的创新。

1、坚持以人为本以人为本是现代教育的中心理念和思维原点“它是对人主体作用的一种认同和信任,是对人的最大资源、最大财富、最高价值的承认和肯定。

它是一种价值取向。

其根本目的在于对人性的唤醒和尊重,从而最广泛地一调动人的积极因素,最充分地激发人的创造活力,最大限度地发挥人的主观能动性。

以人为本就是以师生为本,特别是以学生为本。

高校党建工作创新要把着力点放在凝聚人心、提升人气、挖掘潜能、激活人力资本上。

要把他们放在主人的位置上,尊重他们的人格和权利,关心他们的生活、学习和工作,相信他们,依靠他们,力所能及地满足他们的实际需要,真心实意地为他们服务、与他们交朋友。

只有这样,才能真正赢得人心。

2、确立社会主义核心价值体系中央提出的社会主义核心价值体系是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,是高校党建工作必须坚持的价值导向。

我国社会主义核心价值体系是社会主义的内在精神、社会主义意识形态的主体,它包含了.马支思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等若干方面的内容。

在价值取向多元化的态势下,高校学生党建工作必须确立一种居主导地位的价值观念,即核心价值取向,以发挥其导向功能,统一广大党员和师生的思想和行为。

论艺术院校大学生党建工作创新的有效路径

论艺术院校大学生党建工作创新的有效路径

论艺术院校大学生党建工作创新的有效路径【摘要】艺术院校是培养艺术人才的重要基地,大学生党建工作在这里也显得尤为重要。

本文从加强组织建设、创新活动形式、加强学习教育、优化资源配置和强化监督管理等五个方面探讨了艺术院校大学生党建工作的创新路径。

通过不断加强组织建设,创新活动形式,加强学习教育等措施,可以提升大学生党建工作的实效性和吸引力。

优化资源配置和强化监督管理能够有效地推动艺术院校大学生党建工作朝着更加规范和有序的方向发展。

创新路径对于提升艺术院校大学生党建工作的质量和水平具有重要的意义,值得进一步关注和研究。

展望未来,可以通过持续创新和改进,实现艺术院校大学生党建工作的良性发展。

【关键词】艺术院校大学生党建工作、创新、有效路径、组织建设、活动形式、学习教育、资源配置、监督管理、重要性、未来发展方向1. 引言1.1 背景介绍艺术是人类精神生活的重要组成部分,艺术院校是培养艺术人才的重要基地。

作为艺术院校的大学生党建工作,在推动学生全面发展、促进学校文化建设方面发挥着至关重要的作用。

传统的党建工作在艺术院校大学生中面临着诸多挑战,如组织形式单一,活动内容枯燥,学习教育效果不明显等问题,需要创新路径,提升工作效果。

艺术院校大学生党建工作创新的重要性不言而喻,通过加强组织建设、创新活动形式、加强学习教育、优化资源配置、强化监督管理等途径,可以更好地发挥党建工作的作用,推动学生全面发展,树立正确的世界观、人生观、价值观,为培养优秀艺术人才奠定坚实的思想基础。

在当前社会背景下,艺术院校大学生党建工作创新的任务愈发紧迫,需要通过不断探索实践,寻找出一条适合艺术院校特点的有效路径。

完。

1.2 意义艺术院校大学生党建工作是加强学生思想道德建设、培养优秀艺术人才的重要途径,其意义主要体现在以下几个方面:一是提升思想政治教育效果。

艺术院校的学生具有较高的文化素养和艺术修养,他们对于党的领导、社会主义核心价值观等有着深刻的理解和感悟,党建工作可以通过引导学生参与党组织活动、开展主题教育等方式,加强学生的思想政治教育,提升其思想觉悟和政治素养。

创新高校学生党建工作的实践与探索——以北京信息科技大学为例

创新高校学生党建工作的实践与探索——以北京信息科技大学为例
党校抓骨干”的新格局 ,从而形成团组织主动 ‘ ” 推 、党组织
认真 ‘ ” 的工作局面 。与此 同时 ,团组织为确保党员质量 , 接 制定 了严 格的 ‘ 优”标准 , 推 即推优 的团员必须 品学兼优 ( 上

惠 ,把 ‘ 1 入党”作为谋求更好的发展前景和取得一份好工作
学年学 习成绩无不及格科 目, 无违纪违规现象等 ) ;以开座



以 北 京 信 息 科 技 大 学 为 例
贺 芳 _ _ ]

【 要] 摘 当前高校学生党建工作面临着许多新情况、新问题 。创新学生党建工作模式 ,加强大学生思想政治工作对
高校 显得 尤为 重要 。 文结合 北 京信 息科技 大 学学 生党建 工作 实践 , 出 了创新 高校 学生党 建工作 的新 思路 、新视 角。 本 提 [ 关键词】 高校 学 生党建 创 新
党支部活动形 式单一 ,缺乏创新 ,针 对性差 ,效果 不理想 ;
有的学生党支部 ‘ 发展轻培养” 缺乏对党员 的长效培养机 重 ,
生 向党组织靠拢 ,达到 了 “ 发展一个 ,影 响一 面,带动一片”
的效果 ,充分激活 了基层党组织的能动性。
制等等。 因此 ,如何 发挥学生党员 的先锋模 范作 用和学生党支部 的战斗堡垒作用 ,是 当前高校学生党建工作 的重点。
生人 校后 , 辅导员 、班主任全面审查学生的档案, 关注那些在
高中阶段 递交 过入党 申请书 、获过各种奖励 以及承担各种学
生工作 的同学 ,通过个别 谈话方式 ,激发他们 的政治热情 ,
进行 重点培养 ;早培养 , 就是校 院多管齐下对确定 的重点培
高校学 生 党建工 作 的现状

创新学校党建工作 促进学校发展

创新学校党建工作  促进学校发展

创新学校党建工作促进学校发展引言概述:创新学校党建工作是促进学校发展的重要举措。

党建工作的创新不仅仅是对传统党建工作的改进和完善,更是对党建工作的深化和拓展。

创新学校党建工作能够提高党组织的凝聚力和战斗力,为学校的发展注入新的活力和动力。

一、加强党组织建设1.1 建立健全党组织机构党组织是学校党建工作的核心,建立健全党组织机构是创新学校党建工作的首要任务。

要完善党组织的层级结构,明确各级党组织的职责和权力,确保党组织的有效运行。

同时,要加强党组织的基层建设,提高党员的组织意识和组织纪律。

1.2 加强党员队伍建设党员队伍是党组织的中坚力量,加强党员队伍建设是创新学校党建工作的重要内容。

要加强对党员的教育培训,提高党员的理论水平和政治素养。

同时,要加强对党员的监督管理,建立健全党员考核评价制度,激励党员发挥先锋模范作用。

1.3 推进党风廉政建设党风廉政建设是创新学校党建工作的重要方面。

要加强对党员干部的廉政教育,提高党员干部的廉政意识和廉洁自律能力。

同时,要加强党风廉政建设的监督和检查,发现和处理违纪违法问题,确保党风廉政建设的落实。

二、加强党建工作与教育教学的融合2.1 创新党建理论教育形式党建工作与教育教学的融合是创新学校党建工作的重要途径。

要创新党建理论教育的形式,采用多种方式进行党建理论教育,使党建理论教育更贴近实际、更有针对性。

2.2 开展党建实践活动党建工作与教育教学的融合还需要通过开展党建实践活动来实现。

要组织党员参与学校的教育教学实践活动,让党员在实践中学习和成长,提高党员的实践能力和创新能力。

2.3 加强党建工作与课程设置的衔接党建工作与课程设置的衔接是创新学校党建工作的重要环节。

要根据学校的实际情况,合理安排党建工作与课程设置的衔接,使党建工作与课程设置相互促进,形成良好的教育教学氛围。

三、推动党建工作与学校管理的深度融合3.1 建立党建工作与学校管理的协作机制推动党建工作与学校管理的深度融合需要建立党建工作与学校管理的协作机制。

如何创新独立学院学生党建工作

如何创新独立学院学生党建工作

如何创新独立学院学生党建工作概要:独立学院学生党建工作是高校党建工作不可分割的一部分,是高校人才培养工作的重要内容之一。

学生党建工作的成效,直接影响到学校的学风建设、校风建设,影响着高校培养人才的素质。

所以,独立学院应加强对学生党员队伍的建设与管理,以提高学生党员队伍的综合素质,充分发挥学生党员队伍的先锋模范作用。

一、独立学院党建工作的新思路(一)以学生群体的优势为切入点,正确引导学生的思想,端正入党动机独立学院学生群体思维更活跃,组织协调能力更强。

我们要紧紧抓住学生这一显著特点,新生入学即要做好入学教育,可通过一系列新颖的活动以及讲座形式,用科学的人生观、世界观教育学生端正入党动机。

(二)充分发挥辅导教师在独立学院学生党建工作中的作用学生党建工作是辅导教师的主要任务之一,也是检验辅导教师进行学生思想教育工作成效的有效途径。

因此,辅导教师要真正做到“为人师表”,不仅为学生作学习传播知识的表率与楷模,还要作理想、信念和思想、道德的表率与楷模,成为学生成长的引路人和指导者。

(三)严把党员入口关,保证党员发展质量结合学生的实际情况,主要做好四方面的工作:1.要认真做好团支部的推优工作和群众意见反馈工作,从全方位了解入党积极分子的各方面情况;2.要抓好入党积极分子的培养考察工作,建立科学完善的培养考察机制,充分发挥党支部联系人培养主导作用,把培养考察工作落实到实处;3.要建立党员预审制度,把发展对象的详细材料交党总支预审,经党总支审核同意后经公示无意见,再进行入党志愿书的填写工作;4.要认真召开支部发展大会,提高支部大会的质量,加强对新发展党员的教育。

(四)依托党团组织、学生会,充分发挥思想教育的作用独立学院作为高校教育环节的新生力量,其共青团组织在学生党建工作中发挥的作用越来越大。

所以建立健全党建、团建长效合作机制,将对优秀学生的培养工作落到实处,使其具有连贯性是很重要的。

团委也可开展各种特色主题教育,如:“感恩”主题活动、“荣辱观”主题活动、专题讨论、主题团会、党建知识竞赛等活动,调动学生的积极性,对学生进行集中的思想教育。

大学生党建工作创新实例

大学生党建工作创新实例

大学生党建工作创新实例大学生党建工作创新实例范文,党建工作范文是关于大学中入党相关工作的总结类文章,今天小编整理本篇文章的主要目的也是和大家一起分享党建工作的方法!第一篇摘要:科学技术发展带来手机等移动设备不断更新换代,无线网络体系在我国已全面构建,我国手机普及率逐年迅速上升,手机网民数量及规模相应扩大。

根据《中国网络发展统计报告》显示,学生是我国手机网民中最大的群体。

现阶段流行的诸多应用中,微信的使用量占据榜首,这就标志着当今社会已进入微信时代,尤其是在高等院校,微信成为大学生学习、生活中必不可少的一部分。

如将微信平台和大学生党建工作有机结合在一起,创新大学生党建工作模式,既可使大学生党员的党员先进性在学习过程中得到一定程度提升,还可以充分发挥大学生党员的先锋模范作用,推动高校党建工作提升效果与水平。

创新是民族进步的灵魂,是国家崛起的动力,是中国共产党生生不息的源泉。

当前,中国高校可紧跟新媒体时代发展潮流,结合大学生特点,科学使用微信平台,开展大学生党建工作。

关键词:微信;党建工作;创新科学技术的飞速发展,使手机等移动设备功能不断得到完善。

微信作为一个即时通信应用,得到大众尤其是大学生的欢迎。

通过合理利用微信,在高校开展大学生党建工作,已经成为一种创新应用方式。

本文对现阶段高校党建工作存在的问题和大学生党员的基本特点进行分析,提出科学利用微信平台开展党建工作的措施方式。

一、现阶段大学生党员基本特点与主要问题1.部分大学生党员的党性修养有待提高大学生党员是高校优秀学生的代表,是大学党组织建设的主体。

大学生党员先进性主要由政治理论先进性、政治思想先进性、道德品质先进性以及专业课程先进性组成。

大学生党员应具有崇高的理想,把自己培养成社会主义的接班人,更好地参与社会主义建设,应当树立正确的世界观、人生观以及价值观,同时还需要不断掌握科学文化知识,拥有强健体魄和良好的心理素质,不断提升自身的创新意识及创新能力。

对创新高校学生党建工作的思考

对创新高校学生党建工作的思考

对创新高校学生党建工作的思考高校是党建工作的重要阵地,高校学生是党的新鲜血液的重要来源。

在新形势下,按照党中央提出的改革创新精神,不断加强和改进高校学生党建工作,吸收优秀的大学生加入到党组织中,发挥好高校学生党员的先锋模范带头作用,对增强党的凝聚力和战斗力、保持党的先进性、实现社会主义事业的长远发展和中华民族的伟大复兴都有着重大而深远的意义。

标签:创新;高校;学生党建胡锦涛总书记在十七大报告中指出:“中国特色社会主义事业是改革创新的事业。

党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面,必须以改革创新精神加强自身建设,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

”以改革创新精神抓好党的建设,是新时期新阶段全面推进党的建设的指导原则和行动纲领。

高等学校担负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任,不仅要为国家培养社会主义建设所需的各类高层次人才,同时还要为培养一批具有坚定共产主义理想信念和较高理论素养的青年马克思主义者。

高校是党建工作的重要阵地,高校学生是党新鲜血液的重要来源。

在新形势下,按照党中央提出的改革创新精神,不断加强和改进高校学生党建工作,吸收优秀大学生加入到党组织中,发挥好学生党员的先锋模范带头作用,对增强党的凝聚力和战斗力、保持党的先进性、实现社会主义事业的长远发展和中华民族的伟大复兴都有着重大而深远的意义。

一、在学生党员教育内容上的创新。

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

”当今世界,科学技术突飞猛进,日新月异,世界进入了知识经济的新时代,知识经济社会是高度知识化、高度精神文明的社会,精神文明是世界观、人生观、价值观的重要体现。

在知识经济的新时代,高校学生党建的教育内容要注重变革和创新,坚持与时俱进,从当前思想领域中的实际出发,发现、分析和解决问题。

1.要增强马克思主义理论的说服力和战斗力。

毛泽东同志曾指出:“中国共产党是以马克思主义理论为基础的政党,马列主义是全世界无产阶级最正确最革命的科学思想的结晶。

关于学生党建工作创新的几点思考

关于学生党建工作创新的几点思考

合高校学生党建工作发展趋势 的规章制度 , 以期通过多种有效 的途 径, 逐步引导学生党建工作走 向科学化 、 规范化 的轨道 。 创新学生党支部活动方式与制度 , 使其成为 开展思想政治教育 的坚强堡垒。可创造性地开展 “ 党员带班制 、 入党纪念 日 活动 、 最佳
支部活动 1 党员成长手册 、 3、 入党积极分子 自 我培养教育卡 、 预备党 员 自我教育考察表” 等制度 ; 试行思想汇报答辩会 , 从而探索党员发 展答辩制等。 采取考核与教育并重的方法 , 改变 以往只重视学生党员的发展 和培养工作 , 而忽视 了对学生党员入党之后的教育和管理的局限。 2 学生党建工作的环境创新 , . 3 要从硬环境和软环境多个角度入手 充分借助现代 网络手段 , 拓宽党 务工作渠道 , 让学生能 即时上
须从学生 自 主就业 择业 、 社会就业竞争 压力空前 激烈 、 生热切希 学 望有更适合 自己的岗位 以便为 国家建设 发挥 自身最大能力 的积极 愿望上去思考 , 学生党员发展标准与培养 目标必须要有科学发展观
的理论指导 , 与时俱进 。
促进学生 党建工作 , 利于形成优 秀学生群体 , 带动优 良校风建设 , 培
传统做法 已经远远不够 了。 特别是随着科学与社会的快速发展 , 人才竞争从体 能竞争 到技
网 了解党 的最新 文件 、 学校党 的活动通 知等 , E常工作 中将 党建 在 l 工作落到实处 。学生可将优 秀思想 汇报 , 放在 网站上供大家学 习 ,
促进学生之间深层次的思想交流。
政法行政
关 于学生党建工作创新 的 点 思 几 考
邑 新
( 汉船舶 职 业技 术 学院 湖北 ・ 武 武汉
中图分类号 : 6 D2 文献标识码 : A

坚持高校学生党建工作“四个创新”增强党建活力

坚持高校学生党建工作“四个创新”增强党建活力

坚持高校学生党建工作“四个创新”增强党建活力摘要:长江工程职业技术学院党委坚持以培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为已任,充分发挥学校各级基层党组织在学生党建中的政治优势和组织优势,从党的事业的战略高度来思考和谋划学生党建工作,积极探索在新形势下以党建为核心的学生党建新思路、新途径和新方法,坚持“四个创新”:教育创新、载体创新、组织创新、制度创新,充分发挥自身优势,形成了富有特色的学生党建工作新局面,不断为学生党建工作注入了新的活力。

关键词:创新;党建;活力长江工程职业技术学院党委坚持以培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为已任,充分发挥学校各级基层党组织在学生党建中的政治优势和组织优势,从党的事业的战略高度来思考和谋划学生党建工作,积极探索在新形势下以党建为核心的学生党建新思路、新途径和新方法,坚持“四个创新”,充分发挥自身优势,形成了富有特色的学生党建工作新局面,不断为学生党建工作注入了新的活力。

1 教育创新:让主流思想引导大学生健康成长1.1 教育对象规模化坚持全员引导、大规模培训、重点培养,不断拓宽学生党建工作覆盖面。

充分利用新生入学教育活动,对所有的新生进行入党教育,并以此为契机,在大一年级第一学期要求每班都建立党章学习小组,组织新生广泛开展学党章、学马列活动。

现全校共成立党章学习小组136个,参加成员达6800多人,占全校学生人数的95%以上。

对经过党组织一年以上培养教育考察,基本达到入党条件的优秀分子及时确定为发展对象,使条件成熟后,及时将他们吸收进党内来。

我校每年举办发展对象培训班2期,仅去年就发展党员110名。

1.2 教育主体网络化依托“三课”,构建多层次、多渠道、全方位的大学生入党积极分子和党员培养教育网络体系。

依托业余团校,积极发挥团课的作用。

坚持以党建带团建,团建促党建。

在业余团课内容安排上,把党的基本知识和入党程序教育的内容渗透在系列团课中。

院团委每年举办业余团课10余次,党的知识课占30%。

创新高校学生党建工作的几点思考

创新高校学生党建工作的几点思考

创新高校学生党建工作的几点思考
一、深入推进党建工作。

创新高校的学生党建工作要深入推进,做到以学生为主体,以思想政治教育为核心,以党的理论和路线方针政策为指导,以社会实践活动为载体,以服务学校发展为目标,统筹推进党的建设、思想政治教育、社会实践活动、学生管理等工作,建立健全学生党建工作机制,全面提升学生党建工作水平。

二、加强学生党员队伍建设。

创新高校要加强学生党员队伍建设,深入开展党员教育,提高学生党员的政治理论水平和思想道德素质,培养学生党员具有创新意识、实践能力和社会责任感的高素质党员,发挥学生党员的先锋模范作用。

三、深化学生党建实践活动。

创新高校要深化学生党建实践活动,引导学生以实践为核心,以学习为主线,以服务为重点,以创新为动力,把学习宣传党的理论和路线方针政策融入到学生的日常学习生活中,发挥学生党建实践活动的社会宣传教育作用。

四、强化学生党建管理。

创新高校要强化学生党建管理,建立健全学生党建管理制度,把学生党建工作作为学校管理的重要组成部分,把学生党建管理纳入学校培养规划,把学生党建管理纳入学校绩效考核,加强学生党建管理,提高学生党建工作的效能。

新时期大学生党建工作的主要难点和创新党建工作的意义

新时期大学生党建工作的主要难点和创新党建工作的意义

新时期大学生党建工作的主要难点和创新党建工作的意义【摘要】:在经济飞速发展的21世纪,高校学生党建也面临着越来越大的难题,必须从多方面着手,创新党建内容和形式。

在多方面剖析了目前高校党建面临的主要难题,总结了党建创新的意义。

【关键词】:大学生,党建,创新一、大学生党建工作的背景及现状大学生党建工作是高校育人工作的重要组成部分,是一项需要与时俱进、不断创新的系统工程。

要做好大学生的党建工作,必须从入学到毕业进行全程化系统安排,从机制的建立入手,积极主动适应新形势的要求,结合高校的特点,有计划、有针对性地花大力气做好学生党建工作,为高校的改革、发展与稳定提供坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证,为党的事业培养更多更优秀的建设者和接班人而努力奋斗。

大学生是一个高素质的群体,是我们党重点培养、发展的对象。

根据十六大的战略部署,江苏明确”两个率先”为本世纪头20年全省发展的总定位,即江苏实现全面小康和基本实现现代化。

要实现这个目标,我们一大紧迫任务就是培养一大批的高素质人才。

优秀的大学生作为未来精英知识分子的接班人,我们都需要积极慎重的吸纳其加入中国共产党。

让广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,努力把自己铸造成为”有理想、有道德、有文化、有纪律”的”四有”新人。

让他们无论是在校期间要发挥着先锋模范作用,以后进入到社会更要积极努力的投入到建设社会主义大潮中去,为实现共产主义而奋斗。

我们曾对江苏省的在校大学生党建情况作了如下的统计:截止到2006年12月,我省申请入党的大学生为82万,占学生总数的70%,有的学校甚至达到90%以上。

入党积极分子36.3万,学生党员10.67万名,占学生总数的8.05%,其中,本、专科学生党员为6.9万,研究生党员为3.7万。

相比较经济发达省份党员百分比要达到15%的比重,我省学生党员在大学生中的百分比还是偏低,这使得在未来的时间内,我省高校的学生党建任务仍然比较繁重。

学生党建工作模式的创新路径——以安徽科技学院“青韵”辅导员工作室为例

学生党建工作模式的创新路径——以安徽科技学院“青韵”辅导员工作室为例

学生党建工作模式的创新路径——以安徽科技学院“青韵”辅导员工作室为例摘要:党建工作是引领大学生思想观念,激发大学生创新活力,淬炼大学生战斗精神的重要举措,在传统的党建工作中还存在一些突出问题,文章以本校“青韵”辅导员工作室为例,从理论宣讲教育、网络创新工作等四个方面总结了学生党建工作模式的创新路径。

关键词:“青韵”辅导员工作室;高校党建工作;创新路径做好大学生党建工作是强化党对高校领导的客观要求,也是达成立德树人任务的有效举措,辅导员属于大学生党建工作的生力军,发挥辅导员在党员管理、教育和发展中的作用,能够在高校内部建立起一支规模适度、结构合理、信念坚定的党员队伍,显著提高了学生党建工作的能效。

对此,本校在2022年成立了“青韵”辅导员工作室,着眼于“立体党建、智慧党建、阳光党建”的发展,不仅提升了高校学生党建工作的能效,也有效促进了辅导员的成长,受到了师生的一致欢迎。

1传统学生党建工作中的常见问题1.1 单一语言说教影响党建工作的引导力高校是各类新思想、新理论汇聚的前沿阵地,大学生正处于重要的“拔节孕穗区”,他们渴望教师采用民主、平等的交流方式,但是长期以来,高校学生党建工作内容是以理论为主,话语抽象、晦涩,这种说教化的方式也忽视了学生的主观能动性,单向灌输模式导致学习流于形式,严重影响了党建工作的思想引导力。

1.2 固化思维模式影响党建工作的创新力长期以来,高校学生党建工作在技术层面都有着较大的创新空间,党建工作形式还是集中在“党日活动”、“三会一课”,以及“学习强国”平台学习使用方面,党员和非党员群体有着显著差异,学习模式和学习平台比较固化、单一,导致党建工作缺乏活力和激情,吸引、教育学生方面的成果也并不理想。

1.3 政治弱化影响党建的组织战斗力在高校中常常存在“重教学、轻党建”、“重形式、轻内涵”等问题,党建工作比较功利化,大学生的态度也相对消极,政治方面存在弱化问题,无法聚焦党建工作,在制度、管理和思想方面的问题严重影响党建工作的组织战斗力。

创新大学生党建工作 扎实推进两学一做

创新大学生党建工作 扎实推进两学一做

职业教育与培训创新大学生党建工作扎实推进两学一做周臻峰(天津科技大学化工与材料学院,天津300457)摘㊀要:高校作为储备优秀党员干部的重要阵地,扎实开展推进 两学一做 意义重大.特别是在新时期,高校学生所面临的思想㊁社会等环境都更加复杂的情况下,如何创新大学生党建工作,真正让大学生在高校中感受到党的先进性,让争当合格党员在大学生中间成为一股热潮,是每一名高校学生党建工作者必须要思考的问题.主要是对高校大学生党建工作进行研究,在新形势下探索党建新模式,扎实推进 两学一做 .关键词:大学生;创新;党建;两学一做中图分类号:G4㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀㊀㊀d o i:10.19311/j.c n k i.1672G3198.2018.09.075㊀㊀ 两学一做 即 学党章党规,学系列讲话,做合格党员 ,自开展以来在广大党员干部群众中产生了深刻的影响.作为我党从严治党的重要部署, 两学一做 对于高校党员树立正确的人生观㊁价值观有着重要影响.高校作为储备优秀党员干部的重要阵地,扎实开展推进 两学一做 意义重大.一方面这一时期的青年人,三观还没有完全定型,受各方面因素影响特别大,这一时期,如果能够给予他们正确的引导,那么大学生在走出校园之后,将会把我党的光荣传统发扬光大,向社会传递出更强的正能量;另一方面,当今社会正处于转型发展的新时期,高校学生所面临的思想㊁社会等环境都更加复杂的情况,高校大学生也需要来自党的关怀和正确指导以便帮助他们答疑解惑,因此高校党建工作必须要结合学生实际,保持长久发展和创新发展,跟得上党的需要和国家发展的步伐,同时也为高校党员带来正确的指引方向.习近平总书记强调,加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证.就目前我国高校党建的发展情况来看,还存在许多与时代脱节的地方,还有很多问题亟待解决.1㊀党建工作缺少活力,教育方式落后随着新媒体㊁新技术的不断发展,我国高校的党建工作也应与时俱进,但总体来说,我国高校的教育方式落后,教育工作停留在表面.以本次推进 两学一做 活动来讲,许多高校大多以传统的宣传教育为主,开开会议,讲讲党课,既缺少活力也没有新意.2㊀党员活动方式落后传统的党员活动方式通常是以支部学习等方式进行,这种方式具有很大的局限性,一是表现在各支部之间交流活动的少,各支部的党员除了集体开大会,很难有机会沟通交流;二是支部成员之间联系也不够紧密.传统的党员活动方式是定期的,一周进行一次的党员学习也基本上是大家在听党课,支部成员之间交流的少,难以形成激发青年党员的活力.久而久之,高校党员渐渐就对党组织活动失去了兴趣,不利于党建工作的开展,也就使得 两学一做 活动难以在学生党员中发挥作用.3㊀高校党建宣传落后,不够深入我国当前大部分高校对于党建工作的宣传还停留在 雨过地皮湿 的层面上.以本次 两学一做 活动为例,高校的宣传大多数是对此次活动的宣传,很少能对高校党建工作的本身进行宣传和发动. 两学一做 是党建工作的重要内容,党建是根本,而在宣传过程当中,我国部分高校过于强调对本次活动的宣传而忽略了对根本工作的宣传.自党的群众路线到此次的 两学一做 学习教育活动,可以看出中国共产党抓党建的决心,首先从自身入手,先进行批评与自我批评,再逐渐树立典型,学习先进,这一系列的党建新动作,在我国的高校党建中也必然要产生影响.高校是我党党建工作的重要阵地,高校党员大多是高校中的佼佼者,为此,抓好高校党建工作,做好优秀人才储备工作至关重要.新时期,高校党建的宣传方式应该有所创新,毕竟我国已经进入了新时代,所面临的国内外形势,都发生了巨大变化.现在高校党建的宣传方式已经不再仅仅满足于听几堂党课㊁挂几幅海报了,需要高校党建工作者利用网络对党建工作进行宣传,需要利用新媒体对 两学一做 进行报道.新形势下党和国家对高校育人不断提出新的要求,党建工作作为发扬以及保持党员先进性重要的体现,在当前的高校教育工作中需要结合实践情况而不断进行创新,这也是当前高等教育中十分重要的内容.高校学生的党建工作,首先应该在内容上紧跟时代发展,丰富党建内涵,让大学生能够有兴趣㊁有意愿了解我党的光荣历史,如此才能从争做合格党员;其次,在形式上,高校党建工作也要结合当下先进的科学技术,摒弃传统说教式的理论灌输,以更加生动㊁活泼的形势优化党建工作方式;第三,要在大学生参与党建的途径上做文章.要想在高校中扎实推进 两学一做 ,让党建工作在高校内化于心,外化于形,就必须要从内容㊁形式和参与方式上进行创新,多方面全方位拓展党建工作的内涵,让高校大学生能够更加积极主动的参与到高校党建工作中来.3.1㊀丰富党建内涵,提升党建工作的质量高校党建应该有高校党建自身的特点.高校党建面对的大多是学生和老师,在具体工作中,应该首先结合高校实际特点,结合学生的实际需要,将党建工作与大学生的职业规划和目标理想进行有机的结合,从而提升大学生参与实践以及关注党最新动态,更好地把握当前我党重要的工作方向.因此,在创新党建工作中就可以结合当前的网络资源系统而进一步推进继续教育,这可以便于大学生仅仅把握住时代发展的脉搏,积极参与社会生活以及关注时事,这不仅可以丰富大学生的学习内容,而且还积极创新继续教育的方式,从而有效提升大学生党员学习兴趣,并在这一过程中能够有效提升大学生价值观以及人生观的正确性.例如在高校具体的党建工作中,可以以院系为单位,定期开展党支部活动,活动的设置既要有政治教育性,同时也要有趣味性,让大学生能够主动参与到党员活动中来,这样一方面有利于掌握大学生党员的思想动态,另一方面也加强了党员与组织之间的情感联系,增强党的号召力.支部还可以定期或不定期组织一下文体活动,吸引更多的党员参与到支部活动中来,也让非党员的大学生感受到党组织的魅力和号召.此外,为了进一步丰富党建内涵,还可以将继续教育和大学生的实际情况结合一起,进而更好地提升大学生党员思想水平.再如在创新继续教育中,还可以引入反面教材让大学生进行分析和讨论,找出其中发生此情况的原因,能够分析和提出解决问题的方法,这可以有效纠正一些不良的风气,同时还能够准确把握大学生党员的思想纯洁性.此外,大学生党员还需要积极接受最广泛的群众监督,帮助大学生党员解决许多问题,促使他们在学习以及生活中发挥良好的带头作用.3.2㊀创新技术手段,优化党建工作的方式传统的党建方式已经难以满足现代党建发展的需要,如果党建工作还停留在单纯的听党课的层面上,党建工作将难以继续在高校当中推广开来.只有利用现代化的通讯科技,以 互联网+党建 的方式,将党建放置于新媒体当中,才能在高校中取得成效.例如利用微信㊁微博,开发手机A P P,创建公众号等方式,吸引更多的大学生积极㊁主动参与到党建活动中来,构建 拇指党建 ,让高校党员在指尖完成对国家大政方针政策的学习,为开展党建工作注入了新的活力.远程教育也是高校应该采用的党建教育方式.远程教育相比于传统党课具有很大的优势,特别是对于高校学生党员而言.远程教育通过网络上党课,并实现各种资源共享,正符合当代大学生的学习和生活特点,学生党员可以在课余时间学习党的大政方针,时间更加灵活㊁自由,方式更加新颖,提高学生党员自觉学习党课的效率,也加大了思想政治理论在学生当中的普及率.3.3㊀搭建参与平台,拓展党建工作的途径相对于传统党建而言,在 互联网+ 时代,网络党建作为网络信息技术和党建工作相结合的重要平台,是新时期党建领域创新的一项重要内容.所谓的 网络党建 就是将现代的网络技术应用在党建工作上,从宣传到各支部之间的联系,网络党建覆盖了党建工作的各个方面.我国高校也要紧跟时代步伐,将网络技术应用在党建工作中.一方面利用网络加强对党员的管理,另一方面做好党建的网络宣传攻势.还有一个重要方面,就是要引导广大大学生党员养成在网络上进行学习的习惯,自觉学习我党最新的理论政策,时刻牢记自己共产党员的身份.例如,暨南大学就开设了微平台体系将党员管理和组织教育活动纳入到该平台当中,增强了党建工作的成效.参考文献[1]陈丽敏.创新高校基层党组织活动形式的研究 高校学生党支部开展创新创业教育的探索与实践[J].湖北函授大学学报,2017,(07).[2]郑文文.大学生党建工作的创新对策研究[J].教学考试,2017, (13).[3]查振华,高翔,李雪,等.网络新媒体背景下党建工作面临的机遇㊁挑战与对策[J].理论导,2010,(08).[4]席慧.新时期大学生党建工作的现状分析与对策研究[J].新校园,2017,(08).论高等教育与法治意识何㊀虎(汉口学院,湖北武汉430212)摘㊀要:叙述了在我国高等教育中,如何加强和提高当代大学生的法律知识和法律意识.弘扬法治精神的必要性和重要性,分析了当前大学生的法律意识结构状况以及认知程度,针对大学生的法律意识水平和自我保护能力进行了剖析.阐述了高等教育对当代大学生法律知识和法律意识的教育手段,加强大学生的法律意识及法律知识的教育㊁法制意识观念,大学生们面临的机遇与挑战是前所未有的,在这个开放与变革共进㊁机遇和挑战并存的时代,依法办事㊁利用法律的武器保护自己,是他们在走向社会时必须掌握的知识和能力.关键词:大学生;法律意识;高等教育中图分类号:G4㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀㊀㊀d o i:10.19311/j.c n k i.1672G3198.2018.09.076㊀㊀在当代大学生法律意识与高等教育中,着重引导和教育大学生们弘扬法治社会的法律理念㊁法律安全及个人的法律修养,深刻领会我国法律的内涵㊁本质和法律体系,了解国家安全法律知识及国家制定的法律内容㊁特点和思维方式.努力提高大学生对人类历史上最高类型的民主与法治,社会主义法律义务㊁权利㊁观念的认知,增强法律在人们日常生活中的公平㊁公正㊁自由㊁民主以及法律面前人人平等的理念和 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻 的荣辱观.增强维护国家安全的责任感,加强社会主义法律修养,养成用法㊁守法㊁依法办事的习惯,做法律知识的宣传员,努力用法律的武器保护国家的安全,将党的十九大提出的要求和精神贯穿于大学学习过程.使大学生们对国家的法律精神㊁法律观念及法律意识有进一步的认识.坚。

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南昌大学创新大学生党建工作
南昌大学认真贯彻落实十七届四中全会精神努力创新大学生党建工作
2010-03-11 为进一步贯彻落实党的十七届四中全会精神,南昌大学高度重视学生党建工作,按照‚围绕中心抓党建,抓好党建促发展‛的工作思路,把学生党建工作作为学生教育的龙头与核心,从六个方面进一步创新了学生党组织发挥政治核心作用和战斗堡垒作用、学生党员发挥先锋模范作用的新模式、新途径,建立了一套党员教育管理新模式,有力地推动了大学生思想政治教育,学生党建工作呈现出‚组织完善、方式创新、效果显著‛的良好局面。

一、创新组织形式,构建了党组织‚三进‛新模式
近几年来,随着学校办学体制和管理体制的改革,学校的规模不断增大,学生数量逐年增加,学生党员数量大幅度提高。

学校党委结合实际,大胆创新,创建了‚党委统一领导,学工委组织协调,各部门各负其责‛的学生思想政治教育领导体制,创新了‚学院管理、栋为基础、班为主体‛的学生教育管理模式。

学校成立了南昌大学党委学生工作委员会,负责全校学生党建和学生教育管理的组织和协调工作;学院成立了学生党总支;符合条件的高年级成立了班级学生党支部,低年级成立了年级学生党支部;在重要学生组织中,条件成熟的成立学生工作党支部。

这些组织都设在学生公寓,从而形成了党组织进公寓、进班级、进社团的学生党建工作新模式。

学生党组织呈现出纵向到底(班级),横向到边(社团)的可喜状态。

目前全校已成立学生党总支23个,学生班级(年级)党支部181个。

二、创新学生党员发挥先锋模范作用的途径和方法,学生党员坚持‚五带头‛,做好‚三联系‛
为充分发挥学生党员的先进性作用,南昌大学党委根据《党章》中规定的党员权利和义务,结合学生学习、工作、生活,制定出了做到‚五带头‛的具体要求,即:带头学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,做坚定的马克思主义者;带头践行社会主义荣辱观,做维护学校和社会和谐安全稳定的骨干;带头勤奋学习,争做学习标兵;带头搞好寝室和谐文化建设,当好寝室责任人;带头承担社会工作,争做社会活动积极分子。

为更好地体现上述标准,各党支部普遍建立了学生党员‚三联系‛制度,一是每个党员联系一个班级(社团),协助搞好班级(社团)建设;二是每个党员联系一个寝室,在有党员的寝室设立‚党员责任寝室‛,寝室门口挂党员责任寝室牌,寝室内悬挂了党员责任寝室党员职责;三是每个党员联系一个以上入党积极分子,同时每个党员、入党积极分子联系一个以上困难学生(主要是经济条件差、心理素质差、学习成绩差或身体条件差的学生),帮助他们摆脱困境,共同进步。

三、创新培养方式,建立了两级党校三级培养格局
为了规范党员的培养、发展,加强青年学生党员和入党积极分子的理论修养,学校党委建立健全两级党校三级培养格局,设立了校党校、学院分党校和学工委分党校。

其中,校党
校负责学生党员发展对象的培训,学院分党校负责入党积极分子的培训和学生党员的再教育,学工委分党校负责青年党员骨干、学生党支部书记的培训。

特别是每年举办一期的南昌大学青年党员骨干培训班,通过理论学习、现代管理知识培训和多种形式的社会实践活动,培养了一批综合素质高、具有较强的领导和管理能力的创新型人才。

四、创新平台建设,实现党员活动场所阵地化
为了使学生党员和入党积极分子有一个好的学习场所,各学院学生党总支都在学生公寓建立了一个多功能党员活动室。

党员活动室除了配有会议桌椅、书橱、电视机、DVD等设备外,还做到‚六上墙、三个一百‛,即党旗、誓词、入党程序、基本制度、工作职责及党员风采上墙,购买100首革命歌曲、100张革命故事影碟、100本政治类书籍。

三年来,党员活动室承接了开展各种活动的学生达两万多人次,真正成为开展党的教育活动、学习党的理论知识的重要阵地,成为‚党员之家‛,.同时,在南昌大学网站上开辟了‚党建动态‛、‚网上党校‛、‚学习心得‛、‚党员风采‛、‚红色影院‛、‚我要入党‛等栏目,充分利用网络对青年学生的吸引力,占领网络思想教育阵地,构建和谐校园文化。

五、创新考核方式,实现考核日常化
为了确保党员发展质量和永葆党员先进性,校党委从考核入手,制定了《学生党员和入党积极分子考核细则》,下发了《南昌大学学生党员和入党积极分孑考核手册》,将入党积极分子和党员的学习、工作、生活都纳入了考核范围。

从而把对入党积极分子和党员考核由原来写思想汇报转变为具体化的定性与定量相结合的考核,做到了入党积极分子考核不合格不发展,预备党员考核不合格不转正,正式党员考核不合格要批评处理。

六、创新党支部活动形式,增强党组织的凝聚力和战斗力
为增强党支部组织生活对青年学生党员的吸引力,真正起到教育党员、促进工作的作用,南昌大学根据学生党员特点,按照政治性、思想性、知识性、趣味性‚四结合‛的原则,每年都开展了‚党在我心中‛主题教育活动、千名党员宣誓活动、十佳学生党员标兵评选和优秀学生党员评选等系列形式多样、喜闻乐见的支部活动,将党的组织生活由封闭性、孤立性向开放性、广泛性发展。

近几年来,全校呈现出‚安全稳定、学风优良、生动活泼、积极向上‛的学生思想政治教育工作新局面。

学校先后获得全省高校‚党的建设和思想政治工作先进单位‛、全省党的建设‚红旗单位‛、全省大学生思想政治教育工作先进高校、‚江西十大和谐校园‛、全国五四红旗团委、全国社会实践先进单位、‚全国共青团精神文明建设‘五个一’工程奖‛、‚全国高校校园及周边综合治理先进单位‛等荣誉称号。

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