13赛马三月街
三月街赛马作文300字左右
三月街赛马作文300字左右
春风一吹，三月街的赛马场就热闹得不得了！那些马儿跑得飞快，尘土都飞起来了，观众们的欢呼声简直要把屋顶给掀了。
骑手
们穿着五颜六色的衣服，坐在马上就像风一样快，看得人眼花缭乱。
太阳一照，马儿身上的毛都闪闪发光，好像真的变成了金色的马！它们跑得那么快，我都看不清它们的腿是怎么动的了。
观众们
一个个都瞪大了眼睛，生怕错过什么精彩场面。
这赛马啊，不只是看谁跑得快，还得看骑手和马儿之间的默契。
骑手和马儿就像是亲兄弟一样，一个眼神就知道对方的意思。
他们
跑起来就像是在跳舞，美极了！
说实话，三月街的赛马真的让人看了就热血沸腾！在这里，你
能感受到生命的活力，也能感受到骑手和马儿之间的那种深厚的感情。
真是太棒了！。
赛马三月街主读后感
赛马三月街读后感
哎哟喂，看了那个《赛马三月街》嘞，心里头那个激动哦，简直就跟吃了麻辣火锅一样，热乎乎、火辣辣嘞。
书里头写嘞三月街，嘿，那个热闹劲儿，真是没法形容。
你说那些马儿，一匹匹跟活龙活现嘞一样，跑起来风驰电掣，看得人眼花缭乱。
那些骑手嘞，个个都是好儿郎，骑在马背上，就跟长在一块儿嘞似的，那个默契，那个威风，简直让人佩服得五体投地。
还有那三月街上嘞人群，哎呀，熙熙攘攘，挤得是水泄不通。
有卖小吃嘞，有卖小玩意儿嘞，还有唱戏嘞，耍把戏嘞，真是啥都有。
你说这场景，是不是比咱们过年嘞时候还热闹嘛？
最让俺感动嘞是，书里头不仅仅写了赛马嘞热闹，还写了好多人情世故。
你看那些为了赛马准备嘞人，他们嘞汗水、他们嘞坚持、他们嘞梦想，都在那赛道上闪闪发光。
输了嘞不气馁，赢了嘞也不骄傲，大家都是为了那份热爱，那份对马儿、对赛马嘞执着，聚在一起，比个高下，交个朋友。
读完这本书，俺是感慨万千呐。
你说这赛马三月街，不仅仅是个比赛，它更像是个大家庭嘞聚会，是个展示勇气、智慧、友谊嘞大舞台。
每个人嘞故事，每个马儿嘞传奇，都在这里头交织、碰撞，最后汇成了一幅幅动人嘞画面。
哎，总之嘞，这本书是真好，看得俺是热泪盈眶，心里头那个激动劲儿，到现在都还没平息嘞。
要是以后有机会，俺一定要去一趟真正嘞三月街，亲眼看看那些马儿，亲自感受那份热闹，那才叫一个圆满嘞。
《赛马三月街》
社区参与度下降
随着生活方式的改变，社区居民 对赛马三月街的参与度有所下降 ，需要寻找新的方式激发社区活 力。
未来的发展方向
创新活动形式
引入现代元素，创新活动形式，吸引年轻一 代的参与，使赛马三月街更加具有活力和吸 引力。
强化文化传承
加强对传统文化的传承和保护，培养更多的传承人 ，确保赛马三月街的传统文化得到延续。
经济收入的来源
许多当地人通过参与赛马、提供餐饮和住宿等服 务，获得了经济收入，赛马三月街对于他们来说 具有重要意义。
对游客的吸引力
独特的民族文化体验
赛马三月街作为白族的传统活动，为游客提供了一个了解和体验 白族文化的机会，具有很强的吸引力。
壮观的赛马场面
来自各地的优秀赛马齐聚一堂，奔跑在三月街上，为游客呈现了 一场视觉盛宴。
和商贸交流平台。
传统与创新
03
在现代社会中，赛马三月街在保持传统的同时，也不断融入创
新元素，吸引更多人参与。
地点与环境
地理位置
赛马三月街位于云南省大理白族自治州大理市境内。
自然环境
大理地区气候宜人，自然风光优美，为赛马三月街提 供了得天独厚的条件。
人文环境
大理作为历史文化名城，拥有丰富的民族文化和传统 艺术，为赛马三月街增添了浓厚的文化氛围。
03
赛马三月街的成功举办还提升 了当地的知名度和形象，吸引 了更多的投资和商业机会。
04
赛马三月街的文化意义
对当地人的意义
1 2 3
传统习俗的延续
赛马三月街是当地人传承数百年的传统活动，对 于他们来说，这不仅仅是一场赛事，更是一种对 祖先文化的尊重和延续。
社区凝聚力的体现
在赛马三月街期间，当地人团结一心，共同参与 这一盛大的活动，增强了社区的凝聚力和认同感 。
教科版三年级语文下册《赛马三月街》优秀课件
赛马三用街
互动课堂
大声朗读第一自然段： 1.用“ ”画出描写三月街的句子。 2.用“ ”标出最能体现三月街特点的字。 3.课文运用了哪些修辞手法来描写三月街 的特点？
赛马三用街
用了两个“最” 来表达对这个节 日的感叹。
介绍节日 特点和定义。
白族同胞喜欢过节。 在所有的节日中,最盛大、 最热闹的，莫过于每年 农历三月十五日至二十 一日的三月街了,三月街 已经被定为大理白族自 治州的“民族节”。
赛马三用街
白族的三月街非常的盛大，今天我们 就来了解其中一项活动--赛马，感受一下 节日的氛围！
部赛马编三用·街教 科 版 三 年 级 语 文 下 册
赛马三用街
吴然 男，原名吴兴然。1946 年生，云南宜成县人。1973年在 《云南日报》发表第一篇儿童文 学作品《海花》。80年代以来主 要致力于儿童散文和散文诗创作， 出版有散文、散文诗集《歌溪》 《凉山的风》《风雨集》《珍珠 雨》《小鸟在歌》《走月亮》。
矗立
高耸直立。一 般形容建筑物。
赛马三用街
整体感知
自由朗读课文，作者用哪些词语来描述三月街 的盛况？
最盛大、最热闹
引出正文：高度评价三月街，引出赛马三月街。
赛马三用街
默读课文，思考：本文先总的介绍三月 街，再具体描写_ 作者__参__加__赛__马__的__经__过_____， 以及_赛__马__出__现__的__状__况__,最后以喜剧收尾，惹 人发笑。
动作描写 机灵执着
红马加草添料去了。
赛马三用街
自由朗读第三自然段，看一下 小作者如何照顾马的，看出他对赛 马的态度如何？
赛马三用街
打这天以后,阿爸常对我说，要给 枣红马省些气力。阿爸还教了我一些骑 马的要诀。我呢，更是精心地照料枣红 马，偷偷地在它的糠料里拌上鸡蛋,还喂 它红糖吃。枣红马变得油光水滑的了!
云南白族的“三月街”有啥神秘的历史传说
云南白族的“三月街”有啥神秘的历史传说>白族大理三月街是云南省遐迩闻名的物资交流大会和白族人民的传统盛大节日，每年农历三月十日至二十一日在大理古城西举行。
1991年起，被定为“大理白族自治州三月街民族节”。
徐霞客在他的记述中赞道“俱结棚为市，环错纷纭，千骑交集，男女杂沓，交臂不辨，十三省物无不至。
”随着社会发展，三月街的会期逐渐延长，一般3至5天，多到10天;而且，除了进行大规模的物资交流外，还举行赛马、民族歌舞等文娱体育活动。
三月街又名观音市，相传南诏细奴罗时，观音于三月十五日到大理传经，因此每年届时，善男信女们便搭棚礼拜诵经并祭之。
三月街成了讲经说佛的庙会。
由于大理地处交通要道，古代云南信佛者甚众，随着社会经济的发展，庙会逐渐演变成了滇西地方贸易集市和节日。
大理乾隆举人师范有诗：“乌绫帕子凤头鞋，结队相携赶月街。
观音石畔烧香去，元祖碑前买货来。
”这就是三月街的生动描写。
传统三月街是物资交易以骡马、山货、药材、茶叶为大宗。
白族要对歌跳舞，彝、白、回、藏各族还要赛马欢歌。
“三月街：是白族人民的传统佳节，每年在大理县的中和峰麓，中溪河畔的空旷地上举行。
每到“三月街”期间，远至千里，近到邻县的商人群众，从四面八方赶来参加交易。
市场商品，从药材到食品、家具、牲畜，应有尽有，它是滇西商品交易的最大聚集地。
据说，很久很久以前，有一个暴君，奢望长生不老，听信一个侍从的话，每天吃一对人的眼球，这给当地白族人带来深重的灾难。
当时有个充满神奇威力的勇士，为了给白族人民除魔灭害，在三月的一天，巧施妙计，把暴君骗到苍山的中和峰麓，唤来神狗咬断了暴君的咽喉，喝干了他的血液，消灭了这个魔王，为白族人民除了祸害。
为了纪念这个勇士和白族人民得救的大好日子，人们每年在农历三月十五──二十日，聚集在苍山脚下，欢歌乐舞。
年复一年，便形成了一年一度的“三月街”。
现在“三月街”期间，除了交流物资，还表演民族歌舞、体育等活动。
特别是参加赛马会的各族骑手，云集苍山脚下，扬鞭策马，腾云驾雾似的向洱海边奔去，其情景煞是壮观。
三年级作文三月街赛马活动
三年级作文三月街赛马活动“三月街来三月街，各族儿女乐开怀。
赛马场上争高下，风驰电掣展雄才。
”每当听到这首欢快的歌谣，我的脑海中就会浮现出那热闹非凡的三月街赛马活动。
记得去年春天，我有幸和爸爸妈妈一起去大理参加了三月街的盛会。
刚到那里，就被那熙熙攘攘的人群和热闹的氛围所感染。
街道两旁摆满了各种各样的摊位，有卖特色小吃的，有卖手工艺品的，还有卖民族服饰的，让人目不暇接。
我们随着人流一路向前，终于来到了赛马场。
哇！赛马场周围早已是人山人海，大家都在翘首以盼，等待着比赛的开始。
我好不容易挤到了前面，只见赛道上铺满了松软的沙土，旁边还插着五颜六色的彩旗，在微风中轻轻摇曳。
不一会儿，参赛的骑手们骑着骏马陆续入场了。
他们身着鲜艳的民族服装，英姿飒爽，精神抖擞。
那些骏马也个个膘肥体壮，毛色光亮，打着响鼻，仿佛在向人们展示着自己的实力。
随着一声清脆的哨响，比赛正式开始了。
骑手们双腿一夹马肚，手中的马鞭一挥，骏马们就像离弦的箭一样冲了出去。
一时间，马蹄声响彻云霄，尘土飞扬。
观众们的欢呼声、加油声此起彼伏，整个赛马场变成了一片欢乐的海洋。
我紧紧地盯着跑在最前面的那匹马和骑手。
只见那匹马四蹄腾空，步伐矫健，鬃毛随风飘扬，简直帅呆了！骑在它背上的骑手是一位年轻的小伙子，他身体微微前倾，目光坚定，紧紧地握住缰绳，不断地挥舞着马鞭，嘴里还大声地吆喝着，看样子是志在必得。
在比赛的过程中，有一匹马突然一个踉跄，差点摔倒。
骑手赶紧调整姿势，安抚着受惊的马儿，继续奋勇向前。
还有一匹马可能是太兴奋了，跑着跑着偏离了赛道，引得观众们一阵哄笑。
但这些小插曲并没有影响比赛的精彩程度，反而让大家更加紧张和兴奋。
终于，经过激烈的角逐，第一名诞生了！骑手和他的骏马在人们的欢呼声中绕场一周，接受着大家的祝贺。
我看到骑手的脸上洋溢着自豪的笑容，那是胜利的喜悦，是付出后的回报。
比赛结束后，我们还在赛马场周围逛了逛。
我看到了许多可爱的小马驹，它们有的在草地上悠闲地吃草，有的在和小伙伴们嬉戏玩耍。
赛马三月街主读后感
赛马三月街读后感哎哟喂，各位亲朋好友，今儿个咱们不聊别的，就聊聊我最近看的那个《赛马三月街》，心里头那个激动劲儿，简直比吃了火锅还热乎！一翻开书页，就像是被一阵春风直接吹进了大理古城，那画面，啧啧，美得跟画儿似的。
三月街，听着就让人心里痒痒，想着是不是满街的鲜花、小吃，还有那热闹劲儿，比过年还喜庆。
书里头写的赛马，更是让我这个从小就在城市里长大的孩子，眼馋得不行。
你说说，骏马奔腾，尘土飞扬，那场面，得多壮观啊！最让我感动的是，书里不仅仅写了赛马，还写了那些为了赛马付出心血的人。
那些马儿，简直就是书里的小明星，每匹马都有自己的故事，有的聪明伶俐，有的坚韧不拔，看得我都想跟它们做朋友了。
特别是那个主角家的马儿，简直就是智慧与勇气的化身，每次出场，我的心都跟着提到了嗓子眼儿，生怕它有个闪失。
还有那些赛马手，一个个跟战士似的，不仅要有技术，还得有胆识。
书里头写的比赛前的紧张准备，比赛时的激烈对决，看得我是热血沸腾，恨不得自己也骑上一匹马，在那草原上狂奔一番。
尤其是比赛结束后的那种释然和喜悦，真的是让人感同身受，仿佛自己也经历了一场人生的赛马。
这本书啊，就像是给我打开了一扇窗，让我看到了不一样的世界。
原来，除了高楼大厦、车水马龙，还有这样一片充满自然气息、人情味十足的地方。
赛马三月街，不仅仅是一场赛事，更是一种文化，一种传承，让人心生向往。
看完了书，我还特地去找了找关于三月街和赛马的资料，发现原来真的有这样的节日和活动，心里头那叫一个激动。
下次有机会，我一定要亲自去大理，体验一下那里的风土人情，说不定还能亲眼见证一场赛马盛宴呢！总之，《赛马三月街》这本书，真的是让我大开眼界，也让我对这个世界充满了更多的好奇和期待。
如果你也喜欢这样的故事，不妨也去找来看看，保证让你不虚此行！。
大理白族三月街赛马的现实意义
大理白族三月街赛马的现实意义大理白族三月街赛马的现实意义一件事物只要它有意思或者说只要它能吸引人们的眼光，能引起人们的关注它就会在社会上产生一定的影响。
在这市场经济，文化开放、体育国际化的时代下;越来越多的少数民族体育在我们身边演绎着它们独特的精彩。
它们的存在使大众的文化价值取向也越来越多元化。
这些少数民族体育是一个社会现象，同时也是一个值得我们去研究的事物。
一、大理白族三月街和赛马大会1、大理白族三月街的形成大理三月街旧称观音市，始创于唐朝永徽年（公元650―655年）现为大理白族自治州三月街民族节。
既是滇西古老而繁荣的贸易集市，又是大理各民族人民一年一度的传统盛大节日。
被评为全国非物质文化遗产和首届节庆中最佳文化传承品牌，已成为闻名全国的节庆盛会。
它是由佛教的庙会发展而来的，唐南诏国时期大理成为印度密宗佛教、中原禅宗佛教和吐蕃藏传佛教三种佛教流派的汇合地，佛事昌盛。
2、三月街赛马的形成三月街赛马节的形成和古代战争、农事、交通运输、三月街马匹交易有着紧密联系。
大理乃《南诏国》公元（738―1253）在唐宋时期，曾建立过两个属于中原王朝的国都。
在大理统治五百余年。
增强了边疆与中原与内地联系，创造了灿烂的`南诏，大理文化，遗留下了像三月街赛马等许多传统体育文化。
三月街市集是跟随大理南诏国历史发展而产生的。
同时赛马活动也是在三月街中慢慢的形成及传承。
（1）古代战争及交通需求。
马匹在古代战争中起着重要作用，同时也是战争中的主要交通运输工具，这在大理国也不例外。
特别是大理（南诏）自古就盛产好马，闻名四方。
北宋时期，大理国每年以成千上万匹马出售给宋朝;到了元朝，意大利著名旅行家马可?波罗在他的游记中对大理社会风貌这样记载：“……这省里养了许多马，送到印度去卖”。
在交易中，要看马跑的速度和走法来区别优劣，因而出现了赛马和马术，流传至今。
（2）农事交通的延续。
虽然我们已经进入社会主义现代化，但是马匹在我们生活中仍扮演着不可磨灭的作用。
《赛马三月街》教案
《赛马三月街》教案《赛马三月街》教案范文《赛马三月街》教案范文1教材分析：《赛马三月街》是教科版教材语文第六册快乐读书屋四的第二篇课文，这一单元的主题是民族风情。
共有两篇主体课文《赛龙舟》和《爆竹声声》，以及两篇略读课文《高山族丰年节》和《赛马三月街》。
“能说会写”的内容是介绍一个民族节日的活动。
《赛马三月街》讲的是白族少年为在三月街参加赛马做的准备工作和在赛马场上发生的故事。
表现出了白族少年的聪明、机灵、勇敢和对赛马的热爱。
文章浅显易懂，但是篇幅较长。
对象分析：三年级的学生已经能独立查字典、词典，掌握了一定的自学能力，对课文内容也初步有了自己的见解。
环境分析：班级有多媒体设备，能满足课堂所需资源的要求。
教法与学法：语文课程标准中明确指出，语文学习的目的是培养学生终身学习的能力，这又是快乐读书屋的第二篇文章，因此，本节课本着“以学生发展为本”和“用教材教”的指导思想，给学生留下了广阔的学习空间。
采用给学生提前布置预习提纲的方法，让学生课前自己读课文，借助字典、词典和其他工具书，解决生字、新词以及课文中浅显的问题，自己解决不了的，再在课堂上师生共同交流。
做到“教学生不会的”“给学生需要的”。
这篇课文篇幅虽然长，但是内容浅显，所以，整节课主要以学生汇报为主。
另外带了一篇短文《三月街的来历》拓展了学生的知识面。
教学目标：1、阅读课文，把握主要内容，认识本课11个生字，理解词语。
2、了解白族最盛大的节日“三月街”，让学生通过对少数民族的了解，产生对祖国的热爱之情。
3、有感情地朗读课文。
培养学生的自学能力。
教学重、难点：学习作者按发展顺序描写活动场面的方法。
教学流程：一、歌曲导入，激发兴趣：1、师：昨天我们已经和台湾的高山族人民一起过了丰年节，今天我们再来认识一个少数民族————白族，他们也同样能歌善舞，看，他们唱着歌来了。
（出示课件歌曲《赶月街》）2、师：歌中唱的大家来赶什么。
（三月街）三月街是白族的盛大的节日，大家来赶三月街，三月街中赛马来，下面我们就一起同课文中那个白族少年一起去赛马吧。
第13课赛马三月街
第13课《赛马三月街》第一课时教学目标：1.学会10个生字，能正确读写词语。
2.有感情地朗读课文，复述课文。
教学重难点：学习作者勇于参与的精神。
教学过程一、导入新课学生欣赏各民族欢度节日的课件。
白族是众多少数民族中的一员，这是他们的传统节日“三月街”，今天我们就一起走进“三月街”去看看。
板书课题。
二、初读课文1.用自己喜欢的方式读课文，画出生字、新词及不理解的地方。
2.检查生字认读情况。
马的士赚钱拌上耸立唢呐翻腾掀搅煽动直奔大锣露一手鞭子誓不从命捂着抛掷3.齐读课文，画出文中解释课题的语句。
4.课文主要写了哪几件事？是按什么顺序写的？5.结合课后练习题1理清课文层次第一部分（1－3）我央求阿爸让我参加少年组的比赛。
第二部分(4)我精心照料枣红马准备参加比赛。
第三部分（5－10）细致描写赛马的过程。
学生按“央求——准备——赛马”顺序复述课文。
三、学习第一部分1.指名读第一部分。
思考：“三月街”热闹吗？从哪里可以看出来？我最喜欢的项目是什么？2.指导朗读第二段，读出过节的欣喜之情。
3.练习用“又是……又是……还……”造句。
4.我是怎么说动阿爸答应我参加少年组的比赛的？从我的央求到找阿妈来帮忙，可以看出我是怎样的一个人？（不轻易放弃；聪明机灵、善于动脑；非常热爱赛马。
）5.指导朗读阿妈劝说阿妈阿爸的话。
21世纪教育网四、课堂小结。
第二课时教学目标：1.学习场面描写的方法。
2.拓展延伸，培养学生遇事沉着不慌张品质以及热爱祖国的感情。
教学重难点：培养学生遇事沉着不慌张的品质以及热爱祖国的感情。
教学过程一、复习导入复述课文内容。
二、品读文中描写赛马的部分1.朗读课文5、6段，思考：赛马前作者描写了赛马场上的哪些场面？找出相应的句子。
（耍龙对舞龙、赛场上人欢马叫。
）2.品读重点句子。
（1）耍龙队舞着青龙，、黄龙、金龙，上下翻腾，左扑右跳，抢夺龙珠，把地上的阳光掀搅得青一道黄一道。
表现出舞龙的热闹场面。
（2）几匹红马黑马，不知是赛前热身呢，还是故意在大庭广众下招摇，跑过来跑过去渲染着赛场的气氛。
宾川县第一小学五年级语文下册第四单元13赛马三月街第1课时习题湘教版
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意，进来看书的人虽然多，俚像我这样常常光顾而不买书的，恐怕没有，因此我要把自己隐藏起来，人时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我就越高兴，因为那时我便会有充足的理由在书店待下去，就像屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要皱起眉头，不时望着街心好像说:“这雨，害得我回不去了.”其实,我心里却高兴地咕着:“大些，再大些!”
伴 拌 伙（)搅（） 拔 拨 点(） （)旗
3．说说活在朗读下列句子时应读出怎样的感情。
（1)三月街开市了！
___________________________________________________
（2）枣红马长得油光水滑的了！
___________________________________________________
全文共六个自然段。
第一自然段概述了全文，讲徐霞客是明朝末年的一位奇人,他写成了一本千古奇书《徐霞客游记》。
第二自然段讲徐霞客卓尔不群，立志亲自考察祖国山川地貌，并在此后的30年间历尽艰辛获得了第一手考察资料。
第三——五自然段,通过具体事例写了徐霞客在考察途中所表现出的不畏艰险,锲而不舍的科学研究精神。
第六自然段总结了徐霞客一生游历的价值，高度评价了他是我国旅游写作的先驱，是求真求实、开创田野考察的科学家。
文章语言简洁、质朴，全文紧扣一个“奇”字，写出了徐霞客这位“奇人”卓尔不群的一生。
之所以称徐霞客为“奇人”原因有四：
1、不求功名，立志考察探险。在“学而优则仕”的封建科举时代，“读书人都忙于追求科举功名"，而书生徐霞客，却卓尔不群、鄙弃权贵、摒绝仕途。“卓尔不群”，指优秀卓越，超出常人。徐霞客超出常人之处首先在于，淡薄名利、不求功名.当他发现先人留下的“古今史籍、地志、山海图经”
三月街赛马的作文三年级
三月街赛马的作文三年级在大理，有一个特别热闹的节日，叫做三月街。
而在三月街里，最让我兴奋不已的，那一定是赛马啦！每年一到这个时候，四面八方的人们都会聚集到这里，整个三月街那真是人山人海，热闹非凡。
我呢，早早地就拉着爸爸妈妈的手，迫不及待地钻进了人群里，一心只想快点看到精彩的赛马。
比赛还没开始，赛马场上已经是一片欢腾。
骑手们穿着鲜艳的民族服装，个个精神抖擞，他们牵着自己心爱的骏马，在场地里走来走去。
那些马呀，可漂亮了！有的毛色油亮，像黑色的绸缎；有的身上有着白色的斑点，就像夜空中的星星。
每一匹马都昂首挺胸，好像在说：“今天的冠军一定是我！”我站在人群里，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了什么精彩的瞬间。
突然，一声响亮的哨声打破了喧闹，比赛开始啦！骑手们飞身上马，双腿一夹马肚子，骏马就像离弦的箭一样冲了出去。
马蹄声“哒哒哒”地响着，仿佛在演奏一首激昂的乐曲。
我看到一位年轻的骑手，他紧紧地握住缰绳，身子微微前倾，眼神坚定地望着前方。
他的马跑得可快了，四蹄翻腾，长长的鬃毛随风飘动，那场面真是太帅了！旁边的观众们都在大声地呼喊着：“加油！加油！”声音一浪高过一浪。
还有一匹白色的马也特别引人注目。
它跑起来步伐轻盈，姿态优美，就像在跳舞一样。
骑在它背上的是一位经验丰富的老骑手，他的表情淡定从容，仿佛一切都在他的掌控之中。
比赛越来越激烈，骑手们你追我赶，互不相让。
每一匹马都使出了全身的力气，拼命地奔跑着。
我紧张得手心都出汗了，心也跟着提到了嗓子眼儿。
就在这时，意外发生了！一匹棕色的马突然脚下一滑，差点摔倒。
骑手努力地控制着马，好在最后有惊无险，马又重新跑了起来。
这可把大家都吓坏了，不过也让比赛更加紧张刺激了。
终于，快要到终点了！观众们的欢呼声更加响亮了。
冲在最前面的是那匹黑色的骏马和它的骑手，他们以绝对的优势第一个冲过了终点线。
全场顿时沸腾了起来，人们欢呼着，鼓掌着，为胜利者喝彩。
我兴奋地跳了起来，拉着爸爸妈妈的手不停地说：“太精彩了！太精彩了！”爸爸妈妈看着我激动的样子，也笑了起来。
赛马三月街
（点）
小学语文五年级下册（湘教版）13赛马三月街
小学语文五年级下册（湘教版）13赛马三月街
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请选择自己喜欢或印象深刻的场面进行点 面结合的场面描写。
小学语文五年级下册（湘教版）13赛马三月街
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有的居然表演起骑马神技来，忽儿钻到 马肚子下面，忽儿倒立在马背上，忽儿双手 伸开如雄鹰展翅……
小学语文五年级下册（湘教版）13赛马三月街
突然，绝对是突然，我的枣红马溜出 马队，不跑了！不知道这家伙是怎么搞 的！我一边呵斥，一边挥鞭直抽马屁股， 可任你怎么打，它只是原地打转，誓不 从命，急得我大汗直淌。
小学语文五年级下册（湘教版）
执教人：唐发玉
小学语文五年级下册（湘教版）13赛马三月街
小学语文五年级下册（湘教版）13赛马三月街
小学语文五年级下册（湘教版）13赛马三月街
啊，在耸立着宝塔的 中和峰下，扎着红绸子 的牛角号吹响唢了呐，吹响了，
三月街开市了！ 耍龙队舞着青龙、黄龙、 金龙，上下翻腾，左扑 右跳，抢夺龙珠，把地 上的阳光掀搅得青一道 黄一道。
有的居然表演起骑马神技来，忽儿钻到马肚子下面，忽儿 倒立在马背上，忽儿双手伸开如雄鹰展翅……简直把奋勇夺 冠忘得一干二净。
（面）
赛马三月街
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67、心中有理想 再累也快乐
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68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
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69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。
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70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
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71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
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72、只要路是对的，就不怕路远。
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73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
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22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
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23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
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24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
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25、世上最累人的事，不三思终有悔，人能百忍自无忧。
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27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。
shì 誓
bàn
拌 jiǎo 搅 wǔ
捂
sǒng
耸
téng
腾
luó biān
锣鞭
（盛大 惊险）
央求——准备——赛马 （机智 勇敢）
央求
阿妈特意给阿爸打了二两酒。 阿爸掏出烟，我赶忙凑上去给他点火。
结果： “那就让他试试。”
准备
枣红马跑的少了 省些力气 偷偷的在糠料里伴上鸡蛋 喂红塘
结果： 枣红马长的油光水滑的了！
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61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
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62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
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63、彩虹风雨后，成功细节中。
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64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。
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13、《 赛马三月街》第一课时 (1)
课题13．赛马三月街课型新授第（ 1）课时学习目标1．认识、会写“赚拌耸腾掀搅锣鞭誓捂”10个生字，理解“浑身解数突如其来前所未有”等词语。
2．了解白族最盛大的节日“三月街”，领悟民俗文化的丰富内涵。
3．有感情的朗读课文，学会按一定顺序复述课文。
重点学习作者勇于参与的精神，培养学生遇事沉着不慌张的思想品质。
学习作者按发展顺序描写活动场面的方法。
难点学习作者勇于参与的精神，培养学生遇事沉着不慌张的思想品质。
学习作者按发展顺序描写活动场面的方法。
教学准备多媒体课件（关于白族“三月街”和其他少数民族节日的）、歌曲《大中国》。
学生搜集各少数民族的资料及诗歌、民歌等。
板书设计13．赛马三月街央求——准备——赛马阿妈帮忙精心照料出乎意料力争机会充分准备也不含糊学习过程学习环节媒体运用学习活动修改意见一、入文多媒体课件1．请学生简介白族。
2．教师小结：白族是我国西南边疆一个具有悠久历史的少数民族。
主要分布在云南省大理白族自治州，丽江、碧江、贵州毕节、四川凉山、湖南桑植县等地亦有分布。
三月街又称“观音节”“观音街”“祭观音街”，白族传统盛大节日，也是白族传统的民间物资交流和举行文娱活动的盛会，流行于云南大理等地。
3．师板书课题，学生释疑。
简介我国的少数民族。
二、学文多媒体课件一、初读课文，整体感知。
1．学生默读课文，画出好词佳句。
2，指名读文，其余同学听后评价。
（师引导学生从语气、速度、感情上评价。
）3．开火车读本课生字新词。
4．学生相互交流，理解词义。
浑身解数：突如其来：前所未有：二、学生自学，初步理解课文内容。
课件出示自学要求：1．课文按什么顺序介绍“赛马三月街”主要内容呢？( )------( )------( )2．理清文章层次。
第一部分：（第--- 自然段）：第二部分：（第--- 自然段）：第三部分；（第--- 自然段）：三、学生汇报自学情况。
学生自由读课文，理清课文脉络。
四、教师小结。
五、再读课文，感受气氛。
三月街
大理三月街是一个有着千年历史的民族传统盛会，它既是云南西部最为古老而繁荣的贸易集市，也是大理白族自治州各族人民一年一度的民间文艺体育大交流的盛大节日。
三月街每年农历三月十五开始在大理古城西门外举行，会期七天至十天。
结棚为市，万商云集，大宗交易各地土特产、中草药材、骡马牲畜和日用百货。
节日期间，举办传统的赛马、赛龙舟、射弩、打秋千等民间体育活动比赛以及大本曲演唱、洞经古乐、民族歌舞表演，年年如是，热闹非凡。
大理三月街号称“千年赶一街，一街赶千年。
”这不但有着民间传说的依据，也有着确凿的史料记载：从民间习俗和神话传说方面来讲，三月街起源于观音讲经庙会。
相传大理苍洱大地原先被一个叫罗刹的恶魔盘踞。
他专吃人眼为生。
观音大士来到大理，巧妙施展法术，制服了罗刹。
为防止罗刹东山再起，每年三月十五日聚集万人于苍山神祠前（也就是至今不变的街场）讲经说法。
观音大士为了不让百姓耽误生计，让百姓可以同时做些买卖，因而形成了一年一度的盛大集市，以致历来也常常将三月街叫作观音市。
从历史记载方面来看，唐、宋、元、明、清，历代三月街演变的过程都有史料可资。
唐代南诏国时期，最最要的历史事件就是南诏第六代王异牟寻于唐德宗贞元十年（公元794年）与唐朝使臣崔佐时会盟于点苍山神祠，立铁卷一式四份，发誓与唐朝永远和睦相亲。
异牟寻晓谕万民，每逢三月十五在神祠前的广场聚会，来纪念这重如苍山的盟誓，从此有了三月街。
从这个意义上说，三月街也是祖国统一和民族团结的见证。
宋代大理国时期，三月街成了我国南方最大的马匹、药材交易市场。
大理国第十七代国王段正兴（也就是段正淳的孙子、段誉的儿子）即位于宋高宗绍兴十七年（公元1147年），他在位的三十一年间，一方面积极主动与中原王朝修好，一方面大力发展经济。
当时大理国因出产良种马闻名中原，南宋王朝在广西邕州专门设立买马司，进口大理马。
于是段正兴便把三月街变成马匹交易市场，每年成交良马1500多匹以上。
史籍记载，马市万商云集，来自湖广四川的商贩以丝绸、纸笔、胭脂花粉、人参等百货交换大理马匹、刀剑、药材以及来自吐蕃、西域各国的象牙、犀角、鹿茸等名贵特产，会期长达二十多天。
教科版语文三年级下册 赛马三月街(相关资料)
白族
人口为1594827人。
主要居住在云南省大理白族自治州，其他分布于云南省各地及贵州省毕节地区、四川省凉山彝族自治州、湖南省桑植县。
白族人使用白语，属汉藏语系藏缅语族彝语支。
有南部、中部和北部3种方言。
绝大部分白族人使用本民族语言，并通晓汉语。
白族人民从唐代开始曾经使用过以汉字为基础的方块白文，以记录白语。
由于汉族和白族的交往，白族人长期学习汉族先进文化，所以白语里含有大量汉语词汇，汉文很早就成为白族通行的文字。
白族崇拜相当于村社神的本主，信仰佛教。
白族是一个历史悠久、文化发达的民族。
白族先民很早就生息在洱海区域。
从考古发掘的苍洱遗址、海门口遗址，都表明最晚在新石器时代洱海地区已经有居民生息繁衍。
他们使用磨光石器，从事简单农牧和渔猎生产，过着半穴居的生活。
2000多年前就开始使用金属工具，发展农、牧业生产。
公元2世纪，汉武帝就在苍洱地区设置了郡县。
8-13世纪，这里先后出现了以彝、白先民为主体的奴隶政权南诏国和以白族段氏为主体的封建领主制政权大理国。
白族90%以上的人从事农业生产，农业发展水平较高。
白族人自称“白子”、“白伙”、“白尼”，汉意为白人。
1956年，根据白族人民的意愿，正式定名为白族。
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课文
第1～2自然段：三月街是白族最盛大的节日，而赛马 又是最令“我”激动的项目。
第3～4自然段：“我”央求阿爸答应让我参加少年组 赛马，并精心照料枣红马，积极做着准备。
第5～10自然段：三月街赛马场上，发生了令人啼笑 皆非的“意外”。
“三月街”热闹吗？从哪里可以看出 来？“我”最喜欢的项目是什么？
跃跃欲试：形容迫切地想试试。
浑身解数：指全身所有的本领。
黄铜大锣（luó）一声炸响，果敢与豪勇的比赛开始了！骑 手们个个使出浑身解数，想在观众面前露[lòu]上一手。有的居 然表演起骑马神技来，忽儿钻到马肚子下面，忽儿倒立在马背 上，忽儿双手伸开如雄鹰展翅……简直把奋勇夺冠忘得一干二 净。突然，绝对是突然，我的枣红马溜出马队，不跑了！不知 道这家伙是怎么搞的！我一边呵斥，一边挥鞭（biān）直抽马 屁股，可任你怎么打，它只是原地打转，誓（shì）不从命，急 得我大汗直淌。后来，它老兄干脆调转马头，朝着与马队相反 的方向绕场飞奔起来。这突如其来的举动，使全场轰动，大喝 倒彩。枣红马受到前所未有的鼓励，觉得比夹在马队里风光多 了，一来劲，跑得更快，几次与马队迎头而过。我猛一下子醒 过来，也不含糊，一路拔旗，最后居然抱了一大把……
常热爱赛马。
加少年组赛马的？
看过几次赛马，我的心也痒了，央求阿爸把枣红马给我 练练，让我参加少年组的比赛。起初，阿爸死活不答应。枣 红马是他的宝贝，阿爸用它来拉客人，是我家的“马的士”，一 天要赚（zhuàn）好些钱。更何况三月街是客人最多的黄金季 节，阿爸哪能放弃呢？说不动阿爸，我只好找阿妈来帮忙。 这天，阿妈特意给阿爸打了二两酒。吃过晚饭，阿妈编着草 篮，悠悠地说：“我说他阿爸，赚钱是长久的事，赛马一年只 有一回，你就让儿子试试……”阿爸掏出烟，我赶忙凑上去给 他点火。阿妈又说：“你也不想想，你年轻的时候，哪天不在 马背上？”阿爸眯着眼睛很温柔地看了阿妈一眼，说：“那就让 他试试。”
白族人喜欢过节。在所有的节日中，最盛大、最热闹的 ，莫过于每年农历三月十五至二十一日的三月街了。
往年，我和村里的伙伴们，都要约着去赶三月街。我们 又是看耍龙，又是看赛马，还吃豌豆粉、凉米线……最让我 激动的是看赛马。
体会“我”过节的欣喜之情。请你练 习运用“又是……又是……还……”说话 。
不轻易放弃；聪明机灵、善于动脑筋；非“我”是怎么说动阿爸答应“我”参
“我”和枣红马首先是如何表现的？
赛马场上，人欢马叫。几匹红马黑马，不知是在赛前热 身呢，还是故意在大庭广众之下招摇，跑过来，跑过去，渲 染着赛场的气氛。沿着跑道，已经插了几圈红红绿绿的小旗 子，赛马除了比马的速度，还要比谁拔的旗子多。
从小作者的“央求”到“找阿妈来帮 忙”，可以看出小作者是怎样的一个人？
央求
阿妈帮忙 力争机会
打这天以后，枣红马就跑得少了，阿爸说，要给枣红马省 些气力。阿爸还教了我一些骑马的要诀。我呢，更是精心地照 料枣红马，偷偷地在它的糠料里拌（bàn）上鸡蛋，还喂它红糖 吃。枣红马长得油光水滑的了！
体会这句透过“！”表现小作者按捺 不住的兴奋之情。
央求
阿妈帮忙 力争机会
准备
精心照料 充分准备
பைடு நூலகம்
赛马场上热闹吗？从哪可以看出来？
啊，在耸（sǒnɡ）立着宝塔的中和峰下，扎着红绸子的牛 角号吹响了，唢（suǒ）呐吹响了，三月街开市了！耍龙队舞着 青龙、黄龙、金龙，上下翻腾（ténɡ），左扑右跳，抢夺龙珠 ，把地上的阳光掀（xiān）搅（jiǎo）得青一道黄一道。我顾 不上看这些，牵着枣红马，直奔赛马场。
13赛马三月街
2020/9/15
导入
三月街赛马
2020/9/15
识字
白族人喜欢过节。在所有的节日中，最盛大、最热闹的 ，莫过于每年农历三月十五至二十一日的三月街了。
往年，我和村里的伙伴们，都要约着去赶三月街。我们 又是看耍龙，又是看赛马，还吃豌豆粉、凉米线……最让我 激动的是看赛马。
看过几次赛马，我的心也痒了，央求阿爸把枣红马给我 练练，让我参加少年组的比赛。起初，阿爸死活不答应。枣 红马是他的宝贝，阿爸用它来拉客人，是我家的“马的士”，一 天要赚（zhuàn）好些钱。更何况三月街是客人最多的黄金季 节，阿爸哪能放弃呢？说不动阿爸，我只好找阿妈来帮忙。 这天，阿妈特意给阿爸打了二两酒。吃过晚饭，阿妈编着草 篮，悠悠地说：“我说他阿爸，赚钱是长久的事，赛马一年只 有一回，你就让儿子试试……”阿爸掏出烟，我赶忙凑上去给 他点火。阿妈又说：“你也不想想，你年轻的时候，哪天不在 马背上？”阿爸眯着眼睛很温柔地看了阿妈一眼，说：“那就让 他试试。”
枣红马的表现完全出乎赛马组织者的预料。广播里宣布 说，由于“傻马”捣乱，这场比赛不算……话音未停，人们已 经笑倒了一片，姑娘们更是笑弯了腰，捂（wǔ）着肚子叫“笑 死了，笑死了”……
阿爸阿妈迎着我过来的时候，我差点哭了。阿爸牵过枣 红马，在我肩上拍了一下，眨着眼睛，逗乐地说：“不错不错 ，旗子拔了不少嘛！”
打这天以后，枣红马就跑得少了，阿爸说，要给枣红马省
些气力。阿爸还教了我一些骑马的要诀。我呢，更是精心地照 料枣红马，偷偷地在它的糠料里拌（bàn）上鸡蛋，还喂它红糖 吃。枣红马长得油光水滑的了！
啊，在耸（sǒnɡ）立着宝塔的中和峰下，扎着红绸子的牛 角号吹响了，唢（suǒ）呐吹响了，三月街开市了！耍龙队舞着 青龙、黄龙、金龙，上下翻腾（ténɡ），左扑右跳，抢夺龙珠 ，把地上的阳光掀（xiān）搅（jiǎo）得青一道黄一道。我顾 不上看这些，牵着枣红马，直奔赛马场。
大庭广众：指人数众多的公开场合 。
赛马场上，人欢马叫。几匹红马黑马，不知是在赛前热 身呢，还是故意在大庭广众之下招摇，跑过来，跑过去，渲 染着赛场的气氛。沿着跑道，已经插了几圈红红绿绿的小旗 子，赛马除了比马的速度，还要比谁拔的旗子多。
广播里在喊少年组入场了！我看见阿爸阿妈在看台上向 我挥手。马队绕场一周，接受人们的欢呼，接受金花姑娘们 抛掷的鲜花与叫喊。跃跃欲试的兴奋被煽（shān）动起来了 ，我拍拍枣红马：“拜托了！”枣红马晃晃脑袋，用一串铃声 告诉我：“放心吧！”