导游活动策划
校级导游大赛策划书3篇
校级导游大赛策划书3篇篇一《校级导游大赛策划书》一、活动背景随着旅游业的蓬勃发展,导游作为旅游行业的重要组成部分,其专业素养和服务水平日益受到关注。
为了提升我校学生的导游专业技能和综合素质,培养更多优秀的导游人才,特举办本次校级导游大赛。
二、活动主题“展导游风采,扬青春梦想”三、活动目的1. 为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台,提高学生的导游专业技能和综合素质。
2. 促进学生对旅游知识的学习和了解,增强学生对旅游行业的热爱和兴趣。
3. 选拔出一批优秀的导游人才,为学校和社会输送更多的专业人才。
4. 加强学校与旅游企业的联系与合作,推动旅游教育的发展。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 报名阶段([具体时间 1])在学校官方网站、宣传栏等发布大赛通知和报名方式,鼓励学生积极报名。
接受学生现场报名和网上报名,报名截止后统计参赛人数。
2. 培训阶段([具体时间 2])邀请专业导游、旅游专家等对参赛选手进行培训,包括导游基础知识、导游讲解技巧、旅游服务礼仪、应急处理能力等方面的培训。
组织参赛选手进行实地演练,提高他们的实际操作能力。
3. 初赛阶段([具体时间 3])参赛选手进行自我介绍和导游词讲解,讲解内容可以是自己熟悉的景点或旅游线路。
评委根据选手的表现进行打分,选出一定数量的选手进入复赛。
4. 复赛阶段([具体时间 4])参赛选手进行现场模拟导游讲解,讲解内容可以是自己熟悉的景点或旅游线路,讲解时间为[具体时间]。
评委根据选手的表现进行打分,选出一定数量的选手进入决赛。
5. 决赛阶段([具体时间 5])参赛选手进行才艺展示,才艺形式可以是歌曲、舞蹈、朗诵、小品等,展示时间为[具体时间]。
参赛选手进行现场导游模拟讲解,讲解内容可以是自己熟悉的景点或旅游线路,讲解时间为[具体时间]。
评委根据选手的表现进行打分,综合初赛、复赛和决赛的成绩,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
导游交流会策划书3篇
导游交流会策划书3篇篇一《导游交流会策划书》一、活动主题“分享经验,共同成长”二、活动目的通过组织导游交流会,为导游们提供一个相互学习、交流经验、分享故事的平台,促进导游行业的发展和提升导游的专业素养。
三、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]四、参与人员全体导游五、活动安排1. 开场致辞由活动组织者进行开场致辞,介绍活动的目的和意义。
2. 主题发言邀请几位经验丰富的导游进行主题发言,分享他们在导游工作中的成功经验、遇到的挑战以及解决方法。
3. 小组讨论4. 自由交流参会导游们自由交流,分享彼此的工作心得、旅游线路推荐、导游技巧等。
六、活动准备1. 确定活动场地,提前进行布置。
2. 邀请主题发言嘉宾,并与他们沟通发言内容。
3. 准备相关的设备和道具,如音响、麦克风、投影仪等。
4. 制作活动宣传海报和宣传资料,进行广泛宣传。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 设备租赁费用:[X]元。
3. 嘉宾费用:[X]元。
4. 宣传费用:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
八、注意事项1. 活动现场要安排专人负责接待和引导。
2. 确保活动设备的正常运行,提前做好检查和调试。
3. 提醒参会导游注意活动秩序和安全。
篇二《导游交流会策划书》一、活动主题“分享经验,共同成长”二、活动目的通过举办导游交流会,为导游们提供一个相互交流、学习和分享经验的平台,提升导游们的专业素养和服务水平,促进导游行业的健康发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体导游六、活动内容1. 经验分享环节邀请资深导游分享成功案例、带团技巧、应急处理等方面的经验。
2. 小组讨论环节3. 互动交流环节导游们自由交流,分享自己在工作中遇到的问题和解决方法,互相学习和借鉴。
4. 专家讲座环节邀请旅游行业专家进行讲座,讲解旅游行业的最新动态、发展趋势和相关政策法规。
七、活动流程1. 签到入场2. 主持人开场,介绍活动目的和流程3. 经验分享环节4. 小组讨论环节5. 互动交流环节6. 专家讲座环节8. 活动结束八、活动准备1. 确定活动场地,提前布置场地。
导游讲解活动策划书3篇
导游讲解活动策划书3篇篇一《导游讲解活动策划书》一、活动主题“探索之旅,领略精彩”二、活动目的通过导游讲解活动,提升游客的旅游体验,增进对景点的了解和认知,同时也提高导游的专业素养和讲解能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员导游及游客六、活动安排1. 前期准备(1)确定活动景点,对景点进行深入研究和了解,收集相关资料和图片。
(2)选拔优秀导游,对导游进行培训,包括景点知识、讲解技巧、服务态度等方面。
(3)准备讲解设备,如麦克风、扬声器等。
(4)宣传活动,吸引游客参与。
2. 活动流程(1)导游在指定地点迎接游客,进行简单的自我介绍和活动介绍。
(2)带领游客进入景点,按照预定路线进行讲解。
讲解内容包括景点的历史、文化、特色等方面,同时结合图片和故事,使讲解更加生动有趣。
(3)在讲解过程中,与游客进行互动,回答游客的问题,听取游客的意见和建议。
(4)讲解结束后,引导游客自由参观或休息,提供必要的服务和帮助。
(2)收集游客的意见和建议,对活动进行改进和完善。
(3)对活动进行宣传和推广,扩大活动的影响力。
七、注意事项1. 导游要严格遵守活动时间和安排,不得擅自离岗或迟到早退。
2. 导游要注意讲解的语速和音量,确保游客能够听清楚。
3. 导游要尊重游客的意见和建议,不得与游客发生争执或冲突。
4. 游客要遵守景区的规定和要求,爱护景区的环境和设施。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将根据实际情况进行调整或取消。
篇二《导游讲解活动策划书》一、活动主题“探索与发现”二、活动目的通过导游讲解活动,提高游客对旅游景点的认知和体验,增强游客的文化素养和旅游兴趣,同时提升导游的讲解水平和服务质量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员导游及游客六、活动安排(一)前期准备1. 确定活动景点,对景点进行深入研究和了解,收集相关资料和图片。
2. 培训导游,提高导游的讲解技巧和知识储备。
导游大赛策划书活动流程3篇
导游大赛策划书活动流程3篇篇一导游大赛策划书活动流程一、活动主题“秀我导游风采,弘扬生态文化”二、活动目的为了提升同学们的专业技能,增强同学们的实践能力,丰富校园文化生活,特举办本次导游大赛。
本次大赛旨在为学生提供一个展示自我、提升自我的平台,同时也为旅游业培养优秀的导游人才。
三、参赛对象[学校名称]全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛内容1. 自我介绍:每位选手进行简短的自我介绍,展示个人风采。
2. 景点讲解:选手自行选取[X]个景点进行讲解,讲解内容需涵盖景点的历史背景、文化内涵、特色等方面。
3. 知识问答:选手回答与旅游相关的知识问题,考察选手的专业知识和应变能力。
4. 才艺展示:选手展示与导游工作相关的才艺,如唱歌、舞蹈、朗诵等,展示个人才艺和特长。
七、比赛流程1. 开场:主持人介绍比赛流程和评委嘉宾,宣布比赛开始。
2. 选手亮相:选手按照抽签顺序依次亮相,进行简短的自我介绍。
3. 景点讲解:选手进行景点讲解,每位选手讲解时间不超过[X]分钟。
4. 知识问答:选手回答与旅游相关的知识问题,每位选手回答时间不超过[X]分钟。
5. 才艺展示:选手展示与导游工作相关的才艺,每位选手展示时间不超过[X]分钟。
6. 评委点评:评委对选手的表现进行点评,指出优点和不足之处。
7. 观众互动:设置观众互动环节,增加比赛的趣味性和参与度。
8. 颁奖环节:根据评委打分,评选出各个奖项的获得者,举行颁奖仪式。
9. 结束:主持人宣布比赛结束,感谢评委嘉宾和观众的参与。
八、评分标准1. 形象气质(20 分):包括着装、仪态、表情等方面,要求选手形象得体、仪态大方、表情自然。
2. 语言表达(30 分):包括普通话标准、语言流畅、表达清晰等方面,要求选手讲解生动、富有感染力。
3. 景点讲解(30 分):包括景点知识掌握、讲解内容丰富、讲解技巧运用等方面,要求选手讲解准确、生动、富有特色。
4. 知识问答(10 分):包括对旅游知识的掌握、应变能力等方面,要求选手回答准确、迅速。
导游大赛活动策划书3篇
导游大赛活动策划书3篇篇一导游大赛活动策划书一、活动主题“展导游风采,促文化交流”二、活动目的通过举办导游大赛,提升导游的专业技能和综合素质,展示导游风采,促进旅游文化交流,同时也为旅游行业挖掘优秀人才。
三、活动对象所有对导游工作有兴趣的人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排(一)宣传阶段通过线上线下多种渠道进行活动宣传,吸引参赛者报名。
(二)培训阶段组织赛前培训,提升参赛者的专业知识和技能。
(三)比赛阶段1. 初赛:进行自我介绍、景点讲解等环节,筛选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛:包括知识问答、才艺展示、现场模拟导游等环节,全面考察选手综合能力。
六、比赛规则1. 严格遵守比赛时间规定。
2. 讲解内容需积极健康、突出景点特色。
3. 评委根据各项标准进行公正评分。
七、评委组成邀请旅游行业专家、资深导游等担任评委。
八、奖项设置根据比赛成绩设立一等奖、二等奖、三等奖及若干优秀奖,给予相应奖励和证书。
九、活动预算包括场地租赁、宣传费用、奖品费用、培训费用等。
十、活动组织与执行成立活动筹备小组,负责活动的组织、协调和执行工作,确保活动顺利进行。
十一、注意事项1. 做好活动现场的安全保障工作。
2. 提前准备好比赛所需的设备和道具。
3. 活动过程中注意维持现场秩序和环境卫生。
通过本次导游大赛活动,期望能够激发广大导游提升自我的积极性,推动旅游行业的健康发展,同时也让更多人了解和喜爱旅游文化。
篇二《导游大赛活动策划书》一、活动主题“展导游风采,秀魅力口才”二、活动目的通过举办导游大赛,提高导游的专业技能和综合素质,展示导游的风采和魅力,同时也为旅游行业选拔优秀的导游人才。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体导游及对导游工作感兴趣的人员六、活动安排(一)宣传阶段1. 制作宣传海报,张贴在旅游相关场所和学校等地方。
2. 在旅游网站、社交媒体等平台发布活动信息和报名通知。
导游活动比赛方案策划书3篇
导游活动比赛方案策划书3篇篇一《导游活动比赛方案策划书》一、活动主题“展现导游风采,共筑美好未来”二、活动目的本次导游活动比赛旨在提升导游专业学生的专业素养和实践能力,促进旅游行业的发展,同时也为广大导游爱好者提供一个展示自我、相互交流的平台。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象所有对导游工作感兴趣的人员均可报名参加。
五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])参赛选手填写报名表格,提交个人简历和相关资料。
2. 预赛阶段([预赛时间])景点讲解:选手自行准备讲解内容,对指定景点进行生动讲解。
知识问答:选手回答与旅游知识相关的问题。
才艺展示:选手展示与导游工作相关的才艺。
3. 决赛阶段([决赛时间])模拟带团:选手根据给定的主题,进行模拟带团讲解。
现场问答:评委针对选手的表现进行提问,选手现场作答。
4. 颁奖仪式(决赛结束后)颁发一、二、三等奖及优秀奖,并进行获奖选手的风采展示。
六、评分标准1. 讲解内容(40 分):包括景点介绍的准确性、生动性和吸引力。
2. 知识储备(20 分):考察选手对旅游知识的掌握程度。
3. 才艺展示(15 分):体现选手的个人特色和专业素养。
4. 语言表达(15 分):包括发音、语速、语调等方面的表现。
5. 形象气质(10 分):考察选手的外在形象和亲和力。
七、奖项设置1. 一等奖(1 名)2. 二等奖(2 名)3. 三等奖(3 名)4. 优秀奖若干名八、活动宣传1. 在学校、旅行社、旅游景点等相关场所张贴宣传海报。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 邀请学校老师、旅行社经理等专业人士进行宣传推广。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品及证书费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、活动注意事项1. 参赛选手需提前到达比赛现场签到,迟到将视为弃权。
2. 比赛过程中不得使用任何通讯工具。
上海导游活动方案策划书3篇
上海导游活动方案策划书3篇篇一上海导游活动方案策划书一、活动主题“魅力上海,精彩导游”二、活动目的本次活动旨在提升导游的专业素养和服务水平,促进导游之间的交流与合作,同时也为游客提供更加优质的导游服务,让游客更好地了解上海的历史文化和风土人情。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:上海市区四、活动对象上海导游五、活动内容1. 导游风采大赛通过比赛的形式,展示导游的专业素养和风采,评选出优秀导游并颁发奖项。
2. 导游培训邀请业内专家进行导游培训,提升导游的业务水平和服务意识。
3. 导游交流组织导游之间的交流活动,分享经验,互相学习。
4. 游客互动设置游客互动环节,让游客参与到导游活动中来,增强游客的体验感和满意度。
六、活动流程1. 上午:导游风采大赛初赛导游培训2. 下午:导游交流游客互动3. 晚上:颁奖晚宴七、活动宣传1. 在各大旅游网站、社交媒体平台发布活动信息,吸引导游报名。
2. 在上海各大景点、旅行社张贴活动海报,提高活动知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 培训费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动效果评估1. 通过游客满意度调查,了解游客对导游服务的评价和意见。
十、注意事项1. 活动期间要确保游客的安全。
2. 活动宣传要及时、全面,吸引更多导游参与。
3. 活动组织要有序,确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后要及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《上海导游活动方案策划书》一、活动主题“发现上海之美,感受都市魅力”二、活动目的为游客提供一次深入了解上海历史、文化和风土人情的机会,同时提升上海旅游业的知名度和美誉度。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点上海市区及周边景点五、活动对象国内外游客六、活动内容及行程安排第一天:上午:接团后,乘坐旅游大巴前往外滩,欣赏万国建筑博览群,感受上海的历史与沧桑。
中午:在外滩附近的餐厅享用午餐,品尝上海特色小吃。
导游讲解活动策划书3篇
导游讲解活动策划书3篇篇一《导游讲解活动策划书》一、活动主题“发现不一样的[景点名称]”二、活动目的通过导游讲解活动,让游客更深入地了解景点的历史、文化和特色,提升游客的体验感和满意度。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[景点名称]五、活动对象[具体游客群体]六、活动流程1. 集合与开场在景点门口集合,导游介绍活动流程和注意事项。
分发活动资料,包括景点介绍、地图等。
2. 讲解与互动导游按照预定路线,进行生动有趣的讲解,引导游客欣赏景点。
途中设置互动环节,如提问、抢答等,增加游客的参与度。
3. 自由活动与交流给游客留出一定的自由活动时间,让他们自行探索景点。
导游在指定地点与游客交流,解答疑问。
颁发小礼品或纪念品,活动结束。
七、活动亮点1. 个性化讲解根据游客的兴趣和需求,提供个性化的讲解内容,满足不同游客的需求。
2. 互动体验设置互动环节,让游客在参与中更好地了解景点。
3. 深入探索引导游客发现景点的隐藏之处,带来不一样的体验。
4. 专业导游聘请经验丰富、讲解生动的导游,提升活动质量。
八、活动宣传1. 在景点官网、社交媒体平台发布活动信息。
2. 在景点门口、游客中心等显眼位置张贴活动海报。
3. 向旅行社、团队游客等推荐活动。
九、活动预算1. 导游费用:[具体金额]2. 活动资料制作费用:[具体金额]3. 小礼品或纪念品费用:[具体金额]4. 宣传费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 提前了解天气情况,做好相应的防护和准备措施。
2. 确保活动期间游客的安全,设置相关安全标识和措施。
3. 提醒游客遵守景区规定,爱护环境。
4. 活动过程中如遇突发情况,及时调整活动计划并通知游客。
篇二《导游讲解活动策划书》一、活动主题“发现不一样的[景点名称]”二、活动目的本次导游讲解活动旨在为游客提供专业的导游讲解服务,帮助游客更好地了解景点的历史、文化和特色,提升游客的旅游体验。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[景点名称]五、活动对象所有参与本次活动的游客六、活动流程1. 集合:活动当天,游客在指定地点集合,由导游确认参与人数。
导游讲解比赛策划书3篇
导游讲解比赛策划书3篇篇一《导游讲解比赛策划书》一、活动主题“展现导游风采,传承文化经典”二、活动目的本次导游讲解比赛旨在提高导游的专业素养和讲解能力,展示导游的风采和魅力,同时也为了传承和弘扬中华文化,促进旅游业的发展。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象全体导游五、比赛内容1. 景点讲解选手在规定时间内对自选景点进行讲解,要求讲解内容准确、生动、有趣,能够吸引游客的注意力。
2. 知识问答选手在规定时间内回答与旅游相关的知识问题,包括历史文化、地理常识、旅游法规等方面的内容。
3. 才艺展示选手在规定时间内展示自己的才艺,如唱歌、舞蹈、朗诵、书法等,要求才艺展示与旅游相关或能够体现导游的综合素质。
六、比赛流程1. 报名阶段选手在规定时间内填写报名表格并提交相关材料,包括个人简历、导游证复印件、照片等。
2. 初赛阶段根据报名情况,组织初赛选拔,评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段进入决赛的选手进行现场比赛,包括景点讲解、知识问答和才艺展示三个环节。
评委根据选手的表现进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式在比赛结束后,举行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰和奖励。
七、评分标准1. 景点讲解(60 分)讲解内容准确、生动、有趣,能够吸引游客的注意力;讲解语言流畅、自然,发音准确;讲解姿态大方、得体,表情丰富;讲解时间控制得当。
2. 知识问答(20 分)回答问题准确、全面,能够体现出选手对旅游相关知识的掌握程度;回答问题思路清晰,语言表达能力强。
3. 才艺展示(20 分)才艺展示与旅游相关或能够体现导游的综合素质;才艺展示形式新颖、独特,能够吸引观众的注意力;才艺展示水平较高,具有一定的艺术感染力。
八、奖项设置1. 一等奖 1 名,奖金[具体金额]元,颁发荣誉证书。
2. 二等奖 2 名,奖金[具体金额]元,颁发荣誉证书。
3. 三等奖 3 名,奖金[具体金额]元,颁发荣誉证书。
导游大赛的策划书3篇
导游大赛的策划书3篇篇一导游大赛策划书一、活动主题“展导游风采,秀魅力”二、活动目的本次导游大赛以提升同学们的专业技能为宗旨,希望同学们能在比赛过程中强化专业知识,在相互切磋中学习,在实践中进步。
同时,此次大赛也为同学们提供了一个展示自我、提升自我的舞台。
三、参赛对象[具体学校名称]全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛流程策划1. 报名阶段([具体时间区间 1]):发布比赛通知和报名信息。
接受个人或团队报名,填写报名表格。
2. 培训阶段([具体时间区间 2]):组织参赛选手参加培训讲座,内容包括导游知识、景点讲解技巧、服务意识等。
提供模拟讲解和面试的指导,帮助选手提升技能。
3. 初赛阶段([具体时间区间 3]):景点讲解:选手自行选择一个[具体景点名称]进行讲解,时间不超过 5 分钟。
知识问答:考察选手的导游知识和应变能力。
评委打分,选拔出[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段([具体时间区间 4]):自我介绍:每位选手进行简短的自我介绍,时间不超过 1 分钟。
景点讲解:选手对[具体景点名称]进行讲解,时间不超过 6 分钟。
才艺展示:选手展示与导游相关的才艺,如唱歌、舞蹈、朗诵等,时间不超过 4 分钟。
评委提问:评委针对选手的表现进行提问,选手进行回答。
观众投票:现场观众对选手进行投票,评选出最佳人气奖。
评委打分,评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
5. 颁奖典礼([具体时间区间 5]):宣布比赛结果,颁发证书和奖品。
优秀选手进行现场展示。
七、评分标准1. 讲解内容(40 分):讲解准确性:讲解内容应准确无误,符合事实。
讲解生动性:讲解应生动有趣,富有感染力。
讲解专业性:讲解应具有专业性,能体现出选手的专业素养。
2. 讲解技巧(30 分):语言表达:语言清晰流畅,语速适中,语调抑扬顿挫。
态势语言:姿势端正,动作自然大方,表情丰富。
讲解方法:讲解方法应灵活多样,能吸引观众的注意力。
地陪导游策划书3篇
地陪导游策划书3篇篇一地陪导游策划书一、活动主题探索自然,领略风情二、活动目的本次活动旨在为游客提供一次深入了解目的地文化和自然景观的机会,让游客在旅游中增长知识、放松心情。
三、活动主体本次活动的主体为游客。
四、活动时间和地点1. 活动时间:[活动时间]2. 活动地点:[活动地点]五、活动内容1. 第一天上午:抵达目的地后,由地陪导游带领游客前往酒店办理入住手续,稍作休息。
下午:游览当地著名景点,如[景点 1]、[景点 2]等,了解当地的历史文化和风土人情。
晚上:享用当地特色美食,如[美食 1]、[美食 2]等。
2. 第二天上午:参加户外活动,如徒步、骑行等,欣赏自然风光。
下午:自由活动或购物,体验当地的生活方式。
晚上:举行欢迎晚宴,为游客送行。
3. 第三天上午:早餐后,地陪导游带领游客前往机场,结束愉快的旅程。
六、活动预算本次活动的预算主要包括交通费、住宿费、餐饮费、门票费、导游费等,预计每人费用为[X]元。
七、注意事项1. 请游客遵守活动时间,准时集合。
3. 请尊重当地的风俗习惯。
4. 如有特殊需求,请提前告知地陪导游。
篇二《地陪导游策划书》一、背景随着旅游业的快速发展,越来越多的人选择出行旅游。
地陪导游作为旅游团队中的重要角色,承担着为游客提供专业服务的责任。
为了提升游客的旅游体验,我们制定了一份地陪导游策划书,旨在为地陪导游提供全面的指导,确保旅游行程顺利进行。
二、策划目标1. 提供专业、高效、贴心的导游服务,确保游客在旅游过程中获得愉快的体验。
2. 深入了解游客需求,为游客提供个性化的旅游服务,满足游客的期望。
3. 确保旅游行程安全、顺利进行,让游客无后顾之忧。
4. 积极宣传目的地文化和旅游资源,提升目的地形象。
三、策划思路1. 前期准备:详细了解旅游行程、游客需求和兴趣点,准备相关资料和讲解内容。
2. 行程安排:根据游客需求和兴趣点,合理安排旅游景点和活动,确保行程充实、有趣。
3. 服务细节:关注游客在旅游过程中的需求和感受,提供贴心服务,如提供饮用水、防晒用品等。
导游方案策划书3篇
导游方案策划书3篇篇一《导游方案策划书》一、活动主题探索城市之美,领略文化魅力二、活动目的通过导游活动,让游客深入了解旅游目的地的历史、文化、自然风光等,提供优质的旅游体验,同时提升游客对当地的认知和好感度。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细旅游地点]五、参与人员导游及游客六、前期准备1. 对活动地点进行详细的研究和了解,包括历史背景、文化特色、主要景点等。
2. 制定详细的行程安排,合理安排时间,确保游客能够充分领略每个景点的魅力。
3. 准备导游讲解词,内容丰富、生动有趣,能够吸引游客的注意力。
4. 检查所需的导游设备,如麦克风、扩音器等,确保其正常工作。
七、活动流程1. 集合与开场介绍在指定地点集合游客,进行简单的开场介绍,包括活动的目的、行程安排等。
2. 景点游览按照行程安排,带领游客依次游览各个景点,在游览过程中进行详细的讲解,让游客深入了解景点的历史和文化内涵。
3. 互动环节在适当的时候设置互动环节,如提问、小游戏等,增加游客的参与度和趣味性。
4. 自由活动安排一定时间的自由活动,让游客有机会自行探索和拍照留念。
八、预算安排1. 交通费用:[具体金额]2. 门票费用:[具体金额]3. 导游费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]九、注意事项1. 提醒游客注意安全,遵守景区的规定和秩序。
2. 关注游客的身体状况,如有需要及时提供帮助。
3. 保持与游客的良好沟通,及时解答游客的疑问和问题。
4. 注意保护环境,不乱扔垃圾,不破坏景区的设施和景观。
篇二《导游方案策划书》一、旅游路线本次旅游将带领游客领略[具体地点]的独特魅力,路线涵盖了当地的著名景点和特色区域。
二、行程安排第一天:上午:游客集合后,前往酒店办理入住手续,稍作休息。
中午:在酒店享用午餐。
下午:出发前往[景点 1],进行详细的参观和讲解。
晚上:在当地特色餐厅享用晚餐,体验当地美食文化。
第二天:上午:前往[景点 2],让游客充分感受其独特风貌。
导游活动比赛方案策划书3篇
导游活动比赛方案策划书3篇篇一《导游活动比赛方案策划书》一、比赛目的本次导游活动比赛旨在提升导游人员的专业素养和服务水平,展示导游行业的风采,促进旅游业的健康发展。
通过比赛,选拔出优秀的导游人才,激励导游人员不断提高自身素质,为游客提供更加优质的导游服务。
二、比赛主题“魅力导游,精彩之旅”三、比赛时间和地点1. 时间:[具体比赛时间]2. 地点:[详细比赛场地]四、参赛对象全市范围内从事导游工作的人员。
五、比赛内容1. 导游知识问答:考查参赛导游对旅游知识、景点讲解、政策法规等方面的掌握程度。
2. 景点讲解:参赛导游选取本市著名景点进行现场讲解,展示讲解技巧和语言表达能力。
3. 才艺展示:参赛导游可以通过歌曲、舞蹈、小品、朗诵等形式展示自己的才艺,增添比赛的趣味性和观赏性。
4. 应变能力:设置突发情况模拟环节,考查参赛导游的应变能力和处理问题的能力。
六、比赛流程1. 开幕式:介绍比赛背景、目的、评委、参赛选手等,宣布比赛规则和注意事项。
2. 导游知识问答:参赛选手依次回答问题,评委根据答题情况打分。
3. 景点讲解:参赛选手按照抽签顺序进行景点讲解,评委根据讲解内容、讲解技巧、语言表达等方面打分。
4. 才艺展示:参赛选手进行才艺展示,评委根据才艺表现打分。
5. 应变能力:设置突发情况模拟环节,参赛选手现场处理,评委根据处理情况打分。
6. 闭幕式:宣布比赛结果,颁发奖项,邀请领导嘉宾致辞。
七、奖项设置本次比赛设一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖若干名。
还将设立最佳讲解奖、最佳才艺奖、最佳应变奖等单项奖。
八、宣传推广1. 通过电视台、报纸、网络等媒体发布比赛公告,广泛宣传比赛信息。
2. 在旅游景点、旅行社等场所张贴比赛海报,提高比赛的知名度。
3. 邀请旅游行业专家、学者担任评委,增加比赛的权威性和专业性。
九、组织保障1. 成立比赛组委会,负责比赛的组织、协调、监督等工作。
2. 设立比赛工作小组,负责比赛的具体实施,包括报名、培训、比赛组织等工作。
导游模拟策划书范文3篇
导游模拟策划书范文3篇篇一《导游模拟策划书范文》一、活动主题“模拟导游,畅想青春”二、活动目的1. 提升同学们的语言表达能力和沟通能力。
2. 增强同学们对导游工作的认识和理解。
3. 培养同学们的团队合作精神和创新能力。
三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程1. 分组:全班同学平均分为[X]个小组,每组[X]人,推选出一名组长。
2. 培训:在活动前,邀请专业的导游老师为同学们进行导游知识和技能的培训。
3. 准备:各小组根据抽签结果,选择一个景点进行导游词的编写和讲解内容的策划。
4. 初赛:各小组在课堂上进行模拟导游讲解,由评委老师和其他同学进行打分,评选出前[X]名进入决赛。
5. 决赛:入围决赛的小组在校园内的景点进行实地导游讲解,由评委老师和游客进行打分,评选出一、二、三等奖。
6. 颁奖:对获奖小组进行表彰和奖励。
七、评分标准1. 语言表达(40 分):语音标准、语调自然、表达流畅。
2. 讲解内容(30 分):准确无误、重点突出、生动有趣。
3. 形象气质(20 分):衣着得体、仪态大方、精神饱满。
4. 团队协作(10 分):配合默契、分工明确、组织有序。
八、活动预算1. 培训费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 各小组在准备过程中要遵守纪律,不得抄袭他人的导游词。
2. 各小组在讲解过程中要注意安全,不得影响其他游客的游览。
3. 各小组在活动结束后要及时清理场地,保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《导游模拟策划书》一、活动主题“导游模拟”二、活动目的1. 让学生通过模拟导游实践,深入了解旅游景点和文化,提高导游讲解能力。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 增强学生对旅游行业的认识和兴趣。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、活动对象[具体班级]全体同学五、活动流程(一)准备阶段1. 分组:全班同学平均分为[X]个小组,每个小组推选出一名组长。
导游大赛策划书活动流程3篇
导游大赛策划书活动流程3篇篇一《导游大赛策划书活动流程》一、活动主题“展示导游风采,传播旅游文化”二、活动目的本次导游大赛旨在提升学生的导游专业素养和服务技能,促进旅游文化的传播,同时也为学生提供一个展示自我、提升自我的平台。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])参赛选手填写报名表,并提交相关材料,包括个人简历、导游词等。
2. 初赛阶段([初赛时间])初赛分为笔试和面试两个环节。
笔试:主要考察选手的旅游知识和文化素养。
面试:选手进行模拟导游讲解,展示其语言表达和讲解能力。
3. 决赛阶段([决赛时间])决赛分为风采展示、景点讲解和知识问答三个环节。
风采展示:选手通过自我介绍和才艺表演,展示个人风采。
景点讲解:选手选取一个景点进行讲解,展示其导游讲解能力。
知识问答:选手回答与旅游相关的问题,考察其专业知识和应变能力。
4. 颁奖仪式(决赛结束后)颁发奖项并进行颁奖仪式,表彰获奖选手和优秀组织单位。
六、活动奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍,进行线下宣传,包括在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
八、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛,如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛过程中需遵守比赛规则和评委要求,不得使用任何违规手段。
3. 活动组织人员需做好比赛的各项准备工作,确保比赛顺利进行。
4. 活动结束后及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《导游大赛策划书活动流程》一、活动主题“展示导游风采,传播旅游文化”二、活动目的本次导游大赛旨在提升学生的导游专业素养和服务技能,促进旅游文化的传播,同时也为学生提供一个展示自我、提升自我的平台。
导游随车节目策划书3篇
导游随车节目策划书3篇篇一《导游随车节目策划书》一、节目主题“欢乐之旅,共享美好时光”二、节目目的1. 为游客提供丰富多彩的随车娱乐活动,缓解旅途疲劳,增加旅游的趣味性和互动性。
2. 展示当地的文化特色和旅游资源,促进游客对目的地的了解和认识。
3. 加强导游与游客之间的沟通和交流,提高游客的满意度和忠诚度。
三、节目时间根据旅游行程安排,合理安排节目时间,一般在车程较长的时间段进行,如长途巴士旅行、火车旅行等。
四、节目内容1. 欢迎致辞:导游在车上向游客致欢迎辞,介绍本次旅游的行程安排、注意事项等。
2. 互动游戏:设计一些有趣的互动游戏,如猜谜语、唱歌比赛、知识问答等,让游客积极参与,增加互动性和趣味性。
3. 文化讲解:导游在车上为游客讲解当地的历史文化、风俗习惯、旅游景点等,让游客更好地了解目的地。
4. 才艺表演:邀请游客自愿上台表演才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等,展示游客的风采。
5. 休息时间:在车程较长的时间段,安排适当的休息时间,让游客可以休息、放松。
五、节目准备1. 收集资料:导游提前收集当地的历史文化、风俗习惯、旅游景点等资料,为节目内容的准备提供素材。
2. 设计游戏:根据游客的年龄、性别、兴趣爱好等特点,设计一些有趣的互动游戏,让游客积极参与。
3. 准备道具:根据节目内容的需要,准备一些道具,如谜语卡片、奖品等。
4. 排练节目:导游提前排练节目,确保节目内容的质量和效果。
5. 检查设备:在节目开始前,导游检查车上的音响设备、麦克风等是否正常,确保节目能够顺利进行。
六、节目注意事项1. 安全第一:在节目进行过程中,导游要注意游客的安全,避免发生意外事故。
2. 尊重游客:导游要尊重游客的意愿和兴趣爱好,避免强迫游客参与节目。
3. 控制时间:导游要合理控制节目时间,避免影响游客的休息和行程安排。
4. 保持秩序:在节目进行过程中,导游要维持好车上的秩序,避免游客之间发生冲突。
5. 灵活应变:在节目进行过程中,导游要根据实际情况灵活应变,调整节目内容和时间安排。
导游讲解活动策划书3篇
导游讲解活动策划书3篇篇一《导游讲解活动策划书》一、活动主题“探索历史文化,领略自然风光”二、活动目的1. 提高导游的讲解能力和服务水平,增强游客的旅游体验。
2. 促进导游之间的交流与学习,共同提高业务水平。
3. 宣传和推广旅游景点,吸引更多游客前来参观。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体导游六、活动内容1. 导游讲解比赛:组织导游进行讲解比赛,评选出优秀导游,并给予奖励。
2. 实地讲解培训:邀请专业导游进行实地讲解培训,提高导游的讲解技巧和服务水平。
3. 旅游知识竞赛:组织导游进行旅游知识竞赛,加深对旅游知识的了解。
4. 交流分享会:组织导游进行交流分享,分享工作经验和心得体会。
七、活动流程1. 报名阶段([报名时间区间])发布活动通知,告知活动时间、地点、内容等信息。
导游在规定时间内报名参加活动。
2. 准备阶段([准备时间区间])参赛导游准备讲解内容和资料。
组织方准备活动所需的设备和道具。
3. 比赛阶段([比赛时间区间])导游按照抽签顺序进行讲解比赛。
评委根据导游的表现进行评分。
评选出优秀导游,并给予奖励。
4. 培训阶段([培训时间区间])邀请专业导游进行实地讲解培训。
导游在培训过程中学习讲解技巧和服务方法。
5. 竞赛阶段([竞赛时间区间])组织导游进行旅游知识竞赛。
导游在竞赛中回答问题,加深对旅游知识的了解。
6. 分享阶段([分享时间区间])组织导游进行交流分享。
导游在分享中分享工作经验和心得体会。
对优秀导游进行表彰和奖励。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用:[X]元2. 培训费用:[X]元3. 竞赛费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总计:[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全,遵守景区规定。
2. 导游要认真准备讲解内容,提高讲解质量。
3. 评委要公正评分,确保比赛结果公平公正。
4. 活动组织方要做好活动的组织和协调工作,确保活动顺利进行。
导游解说大赛活动策划书3篇
导游解说大赛活动策划书3篇篇一《导游解说大赛活动策划书》一、活动背景随着旅游业的发展,导游的作用日益凸显。
为了提高导游的专业素养和服务水平,展示导游的风采和魅力,特举办本次导游解说大赛。
二、活动主题“展导游风采,绘文旅画卷”三、活动目的1. 提高导游的专业素养和服务水平,增强导游的自信心和责任感。
2. 展示导游的风采和魅力,促进导游之间的交流和学习。
3. 推广旅游文化,增强公众对旅游的认识和兴趣。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员[参赛人员范围]七、活动内容1. 初赛:景点讲解:参赛选手自选景点进行讲解,时间为 5 分钟。
知识问答:参赛选手回答与旅游相关的问题,时间为 3 分钟。
评委打分:评委根据参赛选手的表现进行打分,评选出前 20 名进入复赛。
2. 复赛:实地讲解:参赛选手在指定景点进行实地讲解,时间为 10 分钟。
才艺展示:参赛选手展示与旅游相关的才艺,时间为 5 分钟。
评委打分:评委根据参赛选手的表现进行打分,评选出前 10 名进入决赛。
3. 决赛:主题讲解:参赛选手根据给定的主题进行讲解,时间为 10 分钟。
即兴讲解:参赛选手根据现场抽取的景点进行即兴讲解,时间为 5 分钟。
评委打分:评委根据参赛选手的表现进行打分,评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖 4 名。
八、活动流程1. 报名阶段:发布通知:通过官方网站、公众号等渠道发布活动通知,告知参赛条件、报名时间、报名方式等信息。
报名方式:参赛选手在规定时间内将报名表格发送至指定。
2. 初赛阶段:赛前培训:组织参赛选手进行赛前培训,介绍比赛规则、评分标准、讲解技巧等内容。
比赛环节:按照比赛规则进行景点讲解和知识问答,评委打分后公布进入复赛的名单。
3. 复赛阶段:赛前准备:组织进入复赛的选手进行实地踩点,熟悉讲解内容和路线。
比赛环节:按照比赛规则进行实地讲解和才艺展示,评委打分后公布进入决赛的名单。
导游技能大赛活动策划4篇
导游技能大赛活动策划导游技能大赛活动策划精选4篇(一)活动主题:导游技能大赛活动目的:1. 提升导游服务质量,增强导游技能;2. 加强导游之间的交流与学习;3. 增加旅游服务行业的竞争力。
活动内容:1. 报名阶段:- 发布活动信息,接受导游报名;- 要求导游提交个人简历和工作经验的介绍。
2. 初赛:- 针对报名导游,进行资格初审;- 为初审通过的导游安排一次模拟导游讲解活动,要求导游通过自己引导游客参观景点,展示导游技能。
3. 复赛:- 根据初赛表现,选出一定数量的导游晋级复赛;- 为晋级导游提供专业培训,包括导游口头表达、知识储备、应急处理等方面的技能训练。
4. 决赛:- 组织一次实地导游讲解活动,接待真实的游客;- 评委根据导游的服务态度、知识掌握、应变能力等方面进行评分;- 最终评选出获胜者。
5. 颁奖和闭幕式:- 对获胜者进行表彰和奖励;- 举行闭幕仪式,总结活动成果,展示导游技能大赛的影响力。
活动要点:1. 组织专业的评委团队,包括旅游行业专家、著名导游等;2. 提供培训课程,提升导游的专业知识和口头表达能力;3. 确保活动公正公平,采用评委打分制度;4. 开展活动期间,对参赛导游提供交流学习的机会,组织导游座谈会、行业论坛等;5. 活动结束后,总结评估活动效果,为下一届活动提供经验借鉴。
活动宣传:1. 在旅游行业媒体、社交媒体等平台发布活动信息;2. 邀请著名导游和行业专家撰写活动推荐文章;3. 利用活动的官方网站或社交媒体账号进行宣传和报名。
预算:1. 活动场地租赁费用;2. 奖品及证书制作费用;3. 评委费用及交通、食宿等费用;4. 宣传推广费用;5. 培训费用。
以上是针对导游技能大赛活动的初步策划,希望对您有所帮助。
如需进一步详细策划,请提供更多相关信息,以便提供更准确的策划方案。
导游技能大赛活动策划精选4篇(二)一、活动概述导游技能大赛是一项旨在展示导游技能和提高导游服务水平的比赛。
导游讲解比赛策划书3篇
导游讲解比赛策划书3篇篇一《导游讲解比赛策划书》一、活动主题“精彩导游,魅力无限”二、活动目的1. 提升导游专业素养和讲解技能,提高导游服务水平。
2. 促进导游之间的交流与学习,分享经验和技巧。
3. 展示导游风采,宣传导游职业,吸引更多人关注和加入导游队伍。
三、参赛对象全体导游从业人员四、比赛时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、比赛流程1. 报名阶段([报名时间])参赛选手填写报名表格,提交个人简历和讲解词。
2. 预赛阶段([预赛时间])选手进行初赛选拔,讲解景点内容。
评委根据讲解内容、语言表达、仪态形象等方面进行评分。
评选出若干名优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段([决赛时间])入围决赛的选手进行现场讲解,讲解景点可以与预赛相同或不同。
增设问答环节,评委针对讲解内容提问,选手现场作答。
综合评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式(决赛结束后)六、比赛规则1. 讲解内容要健康、积极,具有一定的文化内涵和艺术感染力。
2. 讲解时间控制在[时长]以内,超时将酌情扣分。
3. 选手需使用普通话进行讲解,语言表达要清晰、流畅。
4. 讲解过程中可使用图片、道具等辅助工具,但不得照本宣科。
5. 评委根据选手表现进行打分,评分采取百分制。
七、评分标准1. 讲解内容([分值])准确性:讲解内容准确无误,无科学性错误。
丰富性:讲解内容丰富,涵盖景点的历史、文化、特色等方面。
生动性:讲解生动有趣,能引起观众的兴趣和共鸣。
2. 语言表达([分值])普通话水平:普通话标准,发音清晰。
语言组织:语言流畅,表达连贯,无明显停顿。
表现力:讲解富有感情,能运用适当的肢体语言和面部表情。
3. 仪态形象([分值])仪表仪态:着装得体,仪态端庄大方。
4. 时间掌握([分值])时间控制:严格按照规定时间进行讲解,不得超时。
八、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖若干名九、宣传推广1. 在公司官网、社交媒体平台发布比赛信息和宣传海报。
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校园导游之星活动策划书
一、活动宗旨:
“模拟导游大赛”,以“锐意创新、迎接挑战”为宗旨,可以锻炼同学们的口头表达能力和交际能力,同时也为旅游相关专业及对导游有兴趣的同学提供一个千载难逢的实践舞台。
通过比赛的开展,开拓参赛者的视野,加深其对所学专业知识的理解,增强他们的社会实践应用能力,使学生在未来的社会竞争中处于优势;活动本身也极具挑战性,对于参赛者的综合素质具有极大地促进作用。
二、活动目的:
增进同学们的相互了解,锻炼同学们的口语表达能力与交际能力,提高参赛者的综合素质,展现个人魅力,活跃校园气氛。
三、参赛人员:全院全体学生(主要是大一学生)
四、赛程安排:
1、预赛:选手经过第一轮选拔及专业导游的点评后,由专业老师评选出8名选手进入复赛。
2、决赛:入围决赛的选手需要自备PPT,除了景点讲解外,还需要有才艺展示,基础知识答题。
现场有专业老师进行点评。
第一阶段:预赛(海选)
时间:4月*日
内容:自选景点进行讲解,每位选手讲解3-5分钟,在众多的参赛选手中选出8名参加决赛
评委:
专业导游、旅游老师.
第二阶段:决赛
活动时间:4月17日晚上:19:00---21:00(只能挪后半个小时)
19:00 主持人宣布模拟导游大赛决赛正式开始
1、文艺节目开场,引入开幕式。
2、主持人自我介绍
介绍到场的领导、老师、嘉宾:
3、请老师致词:XXX讲话(待定)
(19:15),进入模拟导游大赛决赛环节
第一环节景点讲解(该环节总分65分)
每位参赛人员必须自备ppt和自己所需要的背景音乐。
讲解内容:自备景点导游词讲解(每位选手10分钟以内)
八位选手导游词讲解完毕后,中场休息3分钟,接互动小游戏
规则:参赛人员讲解内容不得超时,否则将按具体情况做相应的扣分。
要求:①在每位选手上场时,要对自己进行简短介绍。
②选手在比赛前三天时间内要把个人资料以及所讲景点的幻灯片资料及必要音乐交到活动室。
第二环节:选手旅游知识综合打比拼(该环节总分为20分)
每位参赛选手通过选择幻灯片上公布的的题号选题,并作出回答。
根据答题情况评委给出相应分数。
第三环节:导游才艺大比拼(15分)
规则:选手在5分钟内展现自己的才华,内容必须健康。
统分时间穿插文艺节目以及互动抽奖活动
五、比赛时间:4月17日
六、比赛地点:待定
七、举办单位:河北农业大学园林与旅游学院学生会和导游之旅协会。
八、邀请嘉宾:************
九、活动流程:
准备工作:1、活动申报,场地借用;
2、宣传:海报展板的制作,以及张贴看展板;通知各班负责人传达该活动并及组织参加;
3、提前发出请帖,邀请嘉宾;
4、物品租借,相应物品准备好。
活动开始:1、初赛:在会议室举行,主要进行选拔,不需要太多观众,但必须本着公开公正原则,
2、决赛:1、选手自我介绍。
2、选手自选景区进行讲解
讲解时间不超过10分钟。
3、选手讲解全部结束后进行下一轮基础知识问答。
4、基础知识问答完后,进行个人才艺展示。
活动末尾:1、评委点评;
2、公布结果,进行颁奖。
十、所需物品:
参赛队员的奖品,投影仪(一台),音响(一对),话筒(2),电脑(一台),插线板,装饰物品,服务用品。
十一、人员分配:
礼仪(六人);总分人员(四人);计时员(一人);主持(两人);评委(XXX);机动人员(XXXXX);摄像人员;
评分标准:
(一)模拟导游(65分)
⑴讲解内容,满分20分
[好]15.0-20.0分健康、完整、准确,重点突出、紧扣主题、与时俱进。
[中]10.0-15.0分健康、完整、比较准确,重点比较突出、扣主题、与时俱进。
[一般]5.0-10.0分健康,内容基本完整、基本准确,基本扣主题。
⑵讲解结构,满分5分
[好]4.0-5.0分结构合理、层次分明、详略得当、逻辑性强。
[中]3.0-4.0分结构比较合理、有层次、详略比较得当、逻辑性强。
[一般]2.0-3.0分结构基本合理、有层次、详略基本得当、逻辑性欠缺。
⑶文化内涵,满分10分
[好]8.0-10.0分讲解具有很高的文化内涵。
[中]6.0-8.0分讲解具有较高的文化内涵。
[一般]4.0-6.0分讲解文化内涵一般。
⑷讲解技巧,满分15分
[好]12.0-15.0分讲解角度新颖、讲解生动幽默、通俗易懂,富有感染力、亲和力。
[中]8.0-12.0分讲解角度比较新颖、比较生动幽默、通俗易懂,具有较好的感染力和亲和力。
[一般]5.0-8.0分讲解角度一般,缺乏感染力和亲和力。
⑸语音语调,满分5分
[好]4.0-5.0分普通话标准(英语语音标准)、语调自然、音量适中、语速把握得当、节奏合理、肢体语言规范。
[中]3.0-4.0分普通话比较标准(英语语音比较标准)、语调比较自然、音量适中、语速把握比较得当、节奏比较合理、肢体语言比较规范。
[一般]2.0-3.0分普通话一般(英语语音一般)、语调基本自然、音量适中、语速把握基本得当、节奏基本合理、肢体语言基本规范。
⑹表达能力,满分10分
[好]8.0-10.0分口齿清楚、语法正确、表达自然流畅。
[中]6.0-8.0分口齿比较清楚、语法正确、表达比较自然流畅。
[一般]4.0-6.0分口齿基本清楚、语法基本正确、表达基本流畅。
(二)知识问答(25分)
时间:选手回答每道题时间为3分钟,在规定时间内不回答或者超过时间回答均不得分。
评分标准:
1.中文5道题,每题5分。
其中单项选择题2道、多项选择题2道,简答题1道。
2.多选题,选错、多选、少选均不得分。
(三)才艺展示(10分)
时间:5分钟,时间到,由主持人宣布终止。
超时10秒以内扣0.5分。
内容:选手在歌舞、戏曲、器乐、相声、小品、口技、朗诵、魔术、武术、讲故事10项中选择一项。
评分标准:
1.现场表现,满分6分
[好]4.0—6.0分节目内容健康向上;表演自然、流畅,无差错;临场发挥稳定,感染力强;题材新颖,与导游工作性质贴近。
[中]2.0—4.0分节目内容健康向上;表演比较自然、流畅,无差错;临场发挥比较稳定,有感染力;题材比较新颖,与导游工作性质贴近。
[一般]1.0—2.0分节目内容健康向上;表演基本流畅,临场发挥基本稳定,感染力一般,题材一般,与导游工作性质贴近。
2.专业素养,满分4分
[好] 2.0—4.0分表演比较专业。
[一般]1.0—2.0分表演一般或出错,可看性不强。