必修一高中地理《水资源的合理利用》课件
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高中地理人教版必修一《第三章第三节水资源的合理利用》课件
人教版 高中地理 必修一
水资源的公道利用
教学课件
第 三 章第 ຫໍສະໝຸດ 节课前预习 ·巧设计设计1 设计2
名师课堂 ·一点通
知识点一 知识点二
创新演练·大冲关
1.了解水资源的概念及衡量水资源的 具体指标，知道水资源与人类社会
2.理解水资源的时空散布特点，水资
3.运用所学知识分析某一地区的水 资源状态，并提出公道利用与保 护措施。
施有
()
①节俭用水 ②国内跨流域调水
③人工降水 ④循环用水
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
解析：第(1)题，该区域为面积较小的岛国，能够建收集 雨水的地下水库，说明该地降水较为丰富；供水紧张与 用水量大有关。第(2)题，从“开源”和“节流”两方面采取 措施，如节俭用水、提高利用率、跨区域调水等。但该 区域的背景及“现阶段”的时间限定，只能从“节流”角度 进行应对。 答案：(1)A (2)C
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教学课件
一、水资源及其分布 1．水资源 (1)概念广 狭义 义： ：陆水地圈上的内的淡水水量资总源体 (2)目前人类较容易利用的淡水资源： 河流水 、淡 水湖泊水和 浅层地下水 。
2．水资源的散布 (1)衡量指标： 多年平均径流总量 。
(2)地区差异性的表现：
范畴
表现
大洲
除南极洲外，亚洲最多，南美洲次之，大洋 洲最少
[答案] (1)气候特点：长年高温多雨。 主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地 上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小)；人口 密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。 (2)①从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马来西亚)面 积较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭窄， 输送淡水成本低。②海水淡化。该国经济比较发达，四周 环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。③废水 (污水)回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生 产废水(污水)产生量大。
水资源的公道利用
教学课件
第 三 章第 ຫໍສະໝຸດ 节课前预习 ·巧设计设计1 设计2
名师课堂 ·一点通
知识点一 知识点二
创新演练·大冲关
1.了解水资源的概念及衡量水资源的 具体指标，知道水资源与人类社会
2.理解水资源的时空散布特点，水资
3.运用所学知识分析某一地区的水 资源状态，并提出公道利用与保 护措施。
施有
()
①节俭用水 ②国内跨流域调水
③人工降水 ④循环用水
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
解析：第(1)题，该区域为面积较小的岛国，能够建收集 雨水的地下水库，说明该地降水较为丰富；供水紧张与 用水量大有关。第(2)题，从“开源”和“节流”两方面采取 措施，如节俭用水、提高利用率、跨区域调水等。但该 区域的背景及“现阶段”的时间限定，只能从“节流”角度 进行应对。 答案：(1)A (2)C
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一、水资源及其分布 1．水资源 (1)概念广 狭义 义： ：陆水地圈上的内的淡水水量资总源体 (2)目前人类较容易利用的淡水资源： 河流水 、淡 水湖泊水和 浅层地下水 。
2．水资源的散布 (1)衡量指标： 多年平均径流总量 。
(2)地区差异性的表现：
范畴
表现
大洲
除南极洲外，亚洲最多，南美洲次之，大洋 洲最少
[答案] (1)气候特点：长年高温多雨。 主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地 上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小)；人口 密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。 (2)①从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马来西亚)面 积较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭窄， 输送淡水成本低。②海水淡化。该国经济比较发达，四周 环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。③废水 (污水)回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生 产废水(污水)产生量大。
人教版高中地理必修一3.3水资源合理利用 (共42张PPT)
1．地球表面大约71%被水覆盖，为什么世界上有 些地方还会闹“水荒”？
提示： (1)地球上有96.53%的水量为海洋水，属 咸水，不能大规模的直接利用；(2)人们可以利用的 是陆地淡水资源；而陆地淡水的主体又是分布在高 纬和高山地区的冰川，不易利用；(3)水资源的时空 分布极不均匀；(4)在利用中存在严重的污染和浪费 现象。
第三节 水资源的合理利用
没有 明确 的要 求
1．了解水资源的概念以及衡量水资源 的具体指标，并学会用图表资料说明全 球及我国水资源时空分布不均的特点及 形成原因。 2．理解随着生产力的不断发展，水资 源数量、质量对人类社会发展的重要意 义。 3．了解水资源可持续利用的基本措施 和方法，树立珍惜和保护水资源的意识。
<800
较少 径流
在水源充 足的地方
季节变 化大，
不发 达
量小 小规模种 汛期很
植水稻 短
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一 世界最主要的文明发祥地有：中国的黄河流域， 印度的恒河流域，埃及的尼罗河谷地，西亚的两河流域。
材料二 下图为水资源利用的进步。
(1)世界主要文明发祥地多分布在 ________________地区，原因是 ___________________________________________ _____________________________
(4)当前水资源质量面临的最主要的威胁是
________________________________________________ ________________________。
(5)从材料二的三幅图来看，水资源数量和质量发生变化 的根本原因是________。
解析： 本题主要考查水资源的数量和质量对人类社会 的重大影响，水资源数量和质量发生的变化及原因。
地理人教必修一水资源的合理利用PPT课件
［名师课堂教学］地理人教必修一水 资源的 合理利 用PPT课 件（完 整版PP T)
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不要让我们的眼泪成为最后一滴水！
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三. 合理利用水资源
1、水资源危机
关于全球水资源危机问题，其 根本原因在于水资源时空分布不均， 而人类活动例如利用水资源的方式、 生产力布局不均、浪费和污染等则 加剧了水资源的紧张形势。
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⑵ 节流措施：
① 重视改进农业灌溉技术
② 提高工业用水的重复利用率
③加强宣传教育，提高公民节 水意识
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b.世界水资源分布 七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、 南美洲、大洋洲（除南极洲之外）
国家：中国、巴西、俄罗斯、加 拿大、美国、印度尼西亚
从图中我们 可以看出,我 国年降水量 的地区分布 存在怎样的 差异?
我国年降水量的分布呈现自东南向西 北递减的趋势。
从图中我们 可以看出,我 国水资源的 地区分布存 在怎样的差 异?
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不要让我们的眼泪成为最后一滴水！
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三. 合理利用水资源
1、水资源危机
关于全球水资源危机问题，其 根本原因在于水资源时空分布不均， 而人类活动例如利用水资源的方式、 生产力布局不均、浪费和污染等则 加剧了水资源的紧张形势。
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⑵ 节流措施：
① 重视改进农业灌溉技术
② 提高工业用水的重复利用率
③加强宣传教育，提高公民节 水意识
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b.世界水资源分布 七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、 南美洲、大洋洲（除南极洲之外）
国家：中国、巴西、俄罗斯、加 拿大、美国、印度尼西亚
从图中我们 可以看出,我 国年降水量 的地区分布 存在怎样的 差异?
我国年降水量的分布呈现自东南向西 北递减的趋势。
从图中我们 可以看出,我 国水资源的 地区分布存 在怎样的差 异?
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人教版高中地理必修一 3.3 水资源的合理利用(共27张PPT)优质课件
为什么呢？
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世界四大文明古国 中国：黄河流域 古巴比伦：两河流域 古埃及：尼罗河流域 古印度：印度河流域
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大连海水淡化情况 大连一共有海水淡化项目日处理能力大
概3万吨。 反渗透膜技术：通过反渗透膜原理，海
水实现了淡化，也就是把海水当中的盐分 和其它的一些离子都去除掉。
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什么是中水？ 主要是指城市污水或生活污水经处理后
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你 你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以， 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的 社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点 浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速 就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全 乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了 在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶 却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈
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世界四大文明古国 中国：黄河流域 古巴比伦：两河流域 古埃及：尼罗河流域 古印度：印度河流域
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大连海水淡化情况 大连一共有海水淡化项目日处理能力大
概3万吨。 反渗透膜技术：通过反渗透膜原理，海
水实现了淡化，也就是把海水当中的盐分 和其它的一些离子都去除掉。
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什么是中水？ 主要是指城市污水或生活污水经处理后
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你 你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以， 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的 社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点 浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速 就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全 乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了 在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶 却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈
人教版高中地理必修一课件：3.3水资源的合理利用(共19张PPT)
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海水淡化技术
大连海水淡化工厂
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加大资金投入和科学研究，恰当地运用科学技术可以适度地改 造自然环境，发展科技是人类解决资源问题的一个重要途径。
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合作探究
阅读教材63页图文资料，小组讨论下列问题：
1、农业生产对水资源的需求量很大，以色列的自然环境适 合发展农业生产吗？
降水量小，蒸发量大，水资源奇缺，不适宜发展农业生产
2、以色列是如何把水资源由少变多的？
开源：咸水和海水淡化；节流：推广滴灌技术和提高水肥利用率
3、从以色列发展农业的奇迹中，我们可以得到什么启示？
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人教版地理必修一《水资源的合理利用》(共29张PPT)
世界最早 出现的城市 多数在大江 大河沿岸特 别是大河下 游的冲积平 原上。
科技较发达时代：
现代人们在开发利用水资源方面又有
哪些举措呢？
污水净化 海水、咸水淡化 开采深层地下水
水资源的数量增加
大型蓄水工程 跨流域调水工程
缓解水资源时空 分布不均的矛盾
大型蓄水工程： 缓解水资源的时间（季节）
分布不均。
美国
29702
印度尼西亚 28113
6.3 12920 6.0 19000
中国
27115
5.8 2632
印度 世界
17800 468700
3.7 2450 100 10340
世界上水资源最丰富的国家径流资源比较
世界水资源的分布：
按径流量 七大洲： 亚洲、南美洲、北美洲、非洲、
欧洲、大洋洲
国 家： 巴西、俄罗斯、加拿大、美国、 印度尼西亚、中国、印度
长 江 三 峡
黄河小浪底水库
跨流域调水工程：缓解水资源的空间分布不均。
污水净化技术
海水淡化技术
海水淡化工厂
活动探究
阅读课本P63“沙漠中的奇迹---以色列水资源的利用”的介绍， 请 归纳以色列的气候特点。在这样的自然环境下，以色列是如何把水资源 由“少”变“多”，创造以色列农业发展的奇迹的？
以色列蔬菜超市
以 色 列 旱 黄 瓜 以色列五彩椒
开源
以
靠海吃海——海水淡化技术
色 列
海
水
淡
化
工
厂
分
布
示
意
节流
让每一滴水都派上用场—— 滴灌
遍布农田里的滴灌
讨论
地球这颗“水的行星”，正面临 着严重的水危机……水的星球何以 缺水？
科技较发达时代：
现代人们在开发利用水资源方面又有
哪些举措呢？
污水净化 海水、咸水淡化 开采深层地下水
水资源的数量增加
大型蓄水工程 跨流域调水工程
缓解水资源时空 分布不均的矛盾
大型蓄水工程： 缓解水资源的时间（季节）
分布不均。
美国
29702
印度尼西亚 28113
6.3 12920 6.0 19000
中国
27115
5.8 2632
印度 世界
17800 468700
3.7 2450 100 10340
世界上水资源最丰富的国家径流资源比较
世界水资源的分布：
按径流量 七大洲： 亚洲、南美洲、北美洲、非洲、
欧洲、大洋洲
国 家： 巴西、俄罗斯、加拿大、美国、 印度尼西亚、中国、印度
长 江 三 峡
黄河小浪底水库
跨流域调水工程：缓解水资源的空间分布不均。
污水净化技术
海水淡化技术
海水淡化工厂
活动探究
阅读课本P63“沙漠中的奇迹---以色列水资源的利用”的介绍， 请 归纳以色列的气候特点。在这样的自然环境下，以色列是如何把水资源 由“少”变“多”，创造以色列农业发展的奇迹的？
以色列蔬菜超市
以 色 列 旱 黄 瓜 以色列五彩椒
开源
以
靠海吃海——海水淡化技术
色 列
海
水
淡
化
工
厂
分
布
示
意
节流
让每一滴水都派上用场—— 滴灌
遍布农田里的滴灌
讨论
地球这颗“水的行星”，正面临 着严重的水危机……水的星球何以 缺水？
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⑵．咸海的湖水来自以为 高山冰雪融水和 山地降水 水补给为主的锡尔河和阿姆河的河水。
⑶．咸海的变迁反映出河流从1960年的 永久性 河流到1987年的 季节性 河流，又到2000 年河流 消失 ，整个过程中湖泊面积 萎缩 。
⑷．说说咸海面积减小的原因（自然和人为两大 方面）自。然：全球气候变暖；人为：过度利用河水。
(3)从以色列发展农业的奇迹中，我们看到了科学技 术的力量。
我国西北地区与以色列比较， 有哪些经验可以 借鉴？
归纳主要有这几个方面: ①．依靠科学技术的进步发展节水农业，如利用先
进的灌溉技术来节水 ②．依靠水资源的循环利用节水 ③．通过人工增雨 ④．积极开展咸水淡化研究
⑴．咸海处 中亚地区，气候类型为温带大陆性气候， 干旱 是本地自然环境最突出的特点。
要是由于容县受_季__风___环流的影响。然而现在容
县的用水却日益感到紧张，解决我县的水资源问
题，目前可以采取的措施有__Ｃ__Ｄ__（多项选择）
Ａ．海水淡化 Ｂ．大力开采地下水 Ｃ．节约用水 Ｄ．改善绣江来水的水质 ２．杨梅镇可利用的淡水资我县地表水资源的20%， 我校师生每天的人均用水量比全国人均用还多20 升，80%学生不知道这一情况，50%学生认为梅 中有杨梅河作为水源，水费相量便宜，用水对并 不紧张。作为一个梅中学生，请据此对我校水资 源状况进行评价，并提出建议。
C．全球气候反常
D．人类还不能淡化海水
３．“农夫山泉饮用天然水”属于下列水资源中
的
A．淡水湖泊水
B．地下水
C．河流水
D．冰水
４．“农夫山泉饮用天然水”能够成为中国航天
员
专用饮用水，是因为
A．数量巨大易开采
B．开发利用历史悠久
⑶．咸海的变迁反映出河流从1960年的 永久性 河流到1987年的 季节性 河流，又到2000 年河流 消失 ，整个过程中湖泊面积 萎缩 。
⑷．说说咸海面积减小的原因（自然和人为两大 方面）自。然：全球气候变暖；人为：过度利用河水。
(3)从以色列发展农业的奇迹中，我们看到了科学技 术的力量。
我国西北地区与以色列比较， 有哪些经验可以 借鉴？
归纳主要有这几个方面: ①．依靠科学技术的进步发展节水农业，如利用先
进的灌溉技术来节水 ②．依靠水资源的循环利用节水 ③．通过人工增雨 ④．积极开展咸水淡化研究
⑴．咸海处 中亚地区，气候类型为温带大陆性气候， 干旱 是本地自然环境最突出的特点。
要是由于容县受_季__风___环流的影响。然而现在容
县的用水却日益感到紧张，解决我县的水资源问
题，目前可以采取的措施有__Ｃ__Ｄ__（多项选择）
Ａ．海水淡化 Ｂ．大力开采地下水 Ｃ．节约用水 Ｄ．改善绣江来水的水质 ２．杨梅镇可利用的淡水资我县地表水资源的20%， 我校师生每天的人均用水量比全国人均用还多20 升，80%学生不知道这一情况，50%学生认为梅 中有杨梅河作为水源，水费相量便宜，用水对并 不紧张。作为一个梅中学生，请据此对我校水资 源状况进行评价，并提出建议。
C．全球气候反常
D．人类还不能淡化海水
３．“农夫山泉饮用天然水”属于下列水资源中
的
A．淡水湖泊水
B．地下水
C．河流水
D．冰水
４．“农夫山泉饮用天然水”能够成为中国航天
员
专用饮用水，是因为
A．数量巨大易开采
B．开发利用历史悠久
人教版高中地理必修一第三章第三节水资源的合理利用教学课件 (共22张)
4、中国水资源的特点
• 数量上：–“总量不少，人均不多” • 空间分布上：
–“南方多、北方少，东部多、西部少” • 时间分配上：
–“夏秋两季多，冬春两季少， 各年之间变率大”
＊分析我国水资源时空分布不均的原因？
导学问题:
水资源对人类社会的影响反映在哪些方面? 提示:从◇水资源的数量◇水资源的质量 ◇不同的生产力条件下的影响程度等方面考虑
☆人类赖以生存的基本资源：土地与水源
☆生活用水：城市人均用水量中国为每天为90升， 中小城市50-70升，深圳市为400升，农村人均用 水15-40升；欧美500升，最高为600升。
☆工业用水：在中国，每万元工业产值需水300800立方米，吨钢 18-25M3，汽车 40-50 M3 ， 吨纸 130-160 M3 ，吨维生素 36 M3 ，火电发电 60万kw的电厂用水2945-3926 M3 /小时
更新快
人类如何利用静态和动态水资源？
世界水资源的分布
世界水资源：地区分布不均
二、世界水资源分布
• 1、影响水资源分布的因素
——降水量的空间分布
• 2、衡量水资源丰富程度的主要指标
– 多年平均径流总量
3、世界各大洲径流资源
大洲 欧洲 亚洲 非洲 北美 南美洲 大洋洲 南极洲
陆 万平方 1000 4400 3000 2400 1800 900 地 千米 面 占世界 7 30 20 16 12 6 积 陆地%
1400 9
径 立方千 2970 14100 4600 8180 12200 2510 流米 量 占世界 6.3 30.1 9.8 17.5 26 5.4
总量%
2310 4.9
世界上水资源最丰富的国家 径流资源比较
人教版高中地理必修1 3.3 水资源的合理利用(共27张PPT)
2.全球水资源的分布
世界水资源分布
大 洲： 亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧 洲、大洋洲
国 家： 巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印 度尼西亚、中国、印度
我国水资源的分布
特点：总量多、人均少，时空分布不均
分布 不均
空间分布 时间分布
东多西少，南多北少
夏秋多，冬春少； 年际变化大
二、水资源与人类社会
政府部门
• 修建水库 跨流域调水
• 为水立法
• 提高水价
• 植树造林
• 控制人口数量……
普通市民
❖ 一水多用 ❖ 刷牙、洗脸用口杯和脸
盆，不用流水冲洗 ❖ 地板使用拖把擦洗，不
用水龙头冲洗 ❖ 洗澡时不要始终开着喷
头 ❖ 少用洗洁精和洗衣粉 ❖ 收集废水冲厕所……
种粮大户
巩固练习：
C 1.一个国家或地区水资源的多少，通常用下列那一因素来衡量（ ）
2.以色列是如何把水资源由“少”变 “多”以?色列通过“开源”和“节流”,使水资源由
“少”变“多”。“开源”是海水淡化; “节流”是采用先进的滴灌技术,提高水资 源的利用率，减少浪费。
3.我们可以得到什么启示?
加大资金投入和科学研究，运用科学技术 可以适度地改造自然地理环境，发展科技 是人类解决资源问题的一个重要途径。
A．解决长江流域的洪涝灾害问题
B．连通长江、淮河、黄河、海河四大水系
C．利用流域间的落差发电
D．缓解北方地区水资源不足的问题
2.世界上主要的跨流域调水工程有哪些？
【明灯指路】 ①中国的南水北调工程：分别从长江上、中、下游调水 ，以适应西北、华北各地的发展需要，。 南水北调工程分东、中、西 三条调水线路。建成后与长江、淮河、黄河、海河相互联接，将构成 我国水资源“四横三纵、南北调配、东西互济”的总体格局。 ②美国 加利福尼亚北水南调工程：位于美国西海岸呈狭长形的加利福尼亚州 ，地形高低跌宕，雨水分布不均，雨水多的北部常常洪水肆虐如猛兽 ，缺雨少水的南部则是天干地裂土冒烟，为了解决水资源地区不平衡 的矛盾，修建了加利福尼亚北水南调工程，③澳大利亚东水西调工程 ：从东部海洋吹来的湿润气流在大分水岭的东侧降下丰富的地形雨。 在大分水岭的西侧，气流下沉，降雨稀少。而墨累——达令盆地正处 于大分水岭的背风坡,因此，较为干旱。为此，澳大利亚政府不惜余力 地修建水利工程，
人教版必修一3.3《水资源的合理利用》(共17张PPT)
从以色列发展农业的奇迹中,我们 看到了科学技术的力量.
那么我国西北地区与以色列比较，有哪些经验可 以借鉴？
归纳主要有这几个方面: ①依靠科学技术的进步发展节水农业，如利用先进 的灌溉技术来节水 ②依靠水资源的循环利用节水 ③通过人工增雨 ④积极开展咸水淡化研究
水资源问题
• 1、数量上：经济发展使工业用水量增加
•
人口增长使人来需水量增加
• 2、质量上：人类生产生活使污染物排放增
•
加，导致水体污染污染
我国不同地区缺水的差异?
南方地区： 水质型缺水
华北地区： • 资源型缺水
云贵高原地区：工程型缺水
• 实现水资源的可持续利用措施：
（1）开源：合理开发和提取地下水； 修筑水库（降水时间分配不均）； 跨流域调水（降水空间分配不均） 海水淡化；人工增雨等
（2）节流：加强宣传教育，提高公民意识； 改进农业灌溉技术如滴灌，提高
工业用水的重复利用率； 加强立法； 加强对水资源的管理
华北地区水资源短缺的原因和治理措施有哪些？
自然原因：（1）气候：温带季风气候，降水较少， 并且季节、年际变化大
（2）水系：流域面积小，主要流经半湿润 地区，径流量小并且变化大 人为原因：（1）人口较多,工农业比较发达 ,需水量大
干旱夺走了草原的美丽
第三节
水资源的合理利用
多年平均径流总量=多年平均降水量－多年平均蒸发量
1
5
4
32
6
国家
径流量（亿 占世界 人均径流量（立
巴西
立方米） 总量% 方米/人）
51912
11.0 43700
俄罗斯 40000
8.5 27000
加拿大 31220
那么我国西北地区与以色列比较，有哪些经验可 以借鉴？
归纳主要有这几个方面: ①依靠科学技术的进步发展节水农业，如利用先进 的灌溉技术来节水 ②依靠水资源的循环利用节水 ③通过人工增雨 ④积极开展咸水淡化研究
水资源问题
• 1、数量上：经济发展使工业用水量增加
•
人口增长使人来需水量增加
• 2、质量上：人类生产生活使污染物排放增
•
加，导致水体污染污染
我国不同地区缺水的差异?
南方地区： 水质型缺水
华北地区： • 资源型缺水
云贵高原地区：工程型缺水
• 实现水资源的可持续利用措施：
（1）开源：合理开发和提取地下水； 修筑水库（降水时间分配不均）； 跨流域调水（降水空间分配不均） 海水淡化；人工增雨等
（2）节流：加强宣传教育，提高公民意识； 改进农业灌溉技术如滴灌，提高
工业用水的重复利用率； 加强立法； 加强对水资源的管理
华北地区水资源短缺的原因和治理措施有哪些？
自然原因：（1）气候：温带季风气候，降水较少， 并且季节、年际变化大
（2）水系：流域面积小，主要流经半湿润 地区，径流量小并且变化大 人为原因：（1）人口较多,工农业比较发达 ,需水量大
干旱夺走了草原的美丽
第三节
水资源的合理利用
多年平均径流总量=多年平均降水量－多年平均蒸发量
1
5
4
32
6
国家
径流量（亿 占世界 人均径流量（立
巴西
立方米） 总量% 方米/人）
51912
11.0 43700
俄罗斯 40000
8.5 27000
加拿大 31220
高中地理必修一3.3《水资源的合理利用》教学课件
第三节水资源的合理利用水资源的合理利用一、水资源及其分布4二、水资源与人类社会'三、合理利用水资源4一、水资源及其分布1、水资源概念（广义、狭义）2、衡量水资源的指标3、世界水资源分布状况4、中国水资源分布状况密1、水资源概念•广义：地球上水圈内的水量总体•狭义：陆地上的淡水资源（包括河流水、淡水湖泊水、浅层地下水）2、衡量水资源的指标•衡量一个地区或一个国家水资源丰歉程度通常用多年平均径流总量1＞水资源丰富与否看什么？2、各大洲水资源的状况如何?3.11世界各大洲的水资源3、世界水资源分布状况各大洲分布不均亚洲最多，大洋洲最少巴西最多中国第六位4、中国水资源分布状况活动：分析我国水资源时空分布不均衡的原因。
中国地形的分布对降水有何影响？（时空）降水分布有何特征?中国年降水图亲水系分布有何特征？奈各水系径流量有何特征?中圏河J11径沆帯口水带□ ^s-丰水带水带中国河川径流图4、中国水资源分布状况•东部多，西部少北方少•夏秋多，冬春少•年际变化大二、水资源与人类社会7、水资源对人类社会发展的重要性字2、生产力发展对水资源数量、质量的影响3、科技进步促进人水关系的发展,1、水资源对人类社会发展的重要性•20世纪人类为争夺石油而发生战争•21世纪人类将为了水资源而暴发战争•数量影响经济活动规模的大小曼谷川西藏房水田37旱地•质量影响一个地区经济活动的效名酿水足酒的血,必有佳泉。
崂山水制作出青岛人自豪.3、科技进步促进人水关系的发展•古出坎儿井、依河设城、漫灌•现代：南水北调、海水淡化、喷灌、滴灌古代一坎儿井现代南水北调的输水路线示意图引用地表水05yr-抽取地下水海水淡化感受奇迹,获得启示请仔细阅读课本P68页的“沙漠中的奇迹一以色列水资源的利用”思考讨论以下问题：1v以色列的自然环境适合发展农业生产吗？2、以色列是如何把水资源由“少”变“多”的？滴灌海水淡化3、从以色列发展农业的奇迹中，我们可以得到什么启示？它对我国什么地区具有很大的借鉴意义2 z以色列海水淡化工厂分布A以色列的农业滴灌A三、合理利用水资源•1＞造成水资源紧缺的原因•2、水资源的合理利用和保护。
人教版高中地理必修一 3.3 水资源的合理利用(共27张PPT)优秀课件
第三节 水资源的合理利用
想一想?
大连处于我国沿海地区，为什么还说我市是 一个缺水城市呢？
一、水资源及其分布
1.水的定位 水是人类赖以生存和发展的不可替代的自然
资源 2.水资源的概念 广义：水资源包括水圈内的水量总体
狭义：一定时期内，能被人类直接或间接开发利用 的那一部分动态水 目前,人类比较容易利用淡水资源，主要是河流水、 淡水湖水和浅层地下水，储量极少
达到一定的水质标准，可在一定范围内重 复使用的非饮用水。
使用范围： 厕所冲洗、园林和农田灌溉、道路保洁、
洗车、城市喷泉、冷却设备补充用水等 。
大连小区中水的使用情况 返回
美丽的千岛湖
返回
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
想一想?
大连处于我国沿海地区，为什么还说我市是 一个缺水城市呢？
一、水资源及其分布
1.水的定位 水是人类赖以生存和发展的不可替代的自然
资源 2.水资源的概念 广义：水资源包括水圈内的水量总体
狭义：一定时期内，能被人类直接或间接开发利用 的那一部分动态水 目前,人类比较容易利用淡水资源，主要是河流水、 淡水湖水和浅层地下水，储量极少
达到一定的水质标准，可在一定范围内重 复使用的非饮用水。
使用范围： 厕所冲洗、园林和农田灌溉、道路保洁、
洗车、城市喷泉、冷却设备补充用水等 。
大连小区中水的使用情况 返回
美丽的千岛湖
返回
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
人教版高中地理必修水资源的合理利用1PPT优秀课件
②在科学技术比较发达的近现代,人们不 仅能开发利用浅层地下水,陆续开采深层 地下水,而且还开发了海水淡化技术.这 样人类生存和发展的空间大大拓展.
抽 取 地 下 水
海 水 淡 化
（名校课堂）人教版高中地理必修水 资源的 合理利 用1PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
• 小结： • 从上述实例可以看出，科技的进步促
（名校课堂）人教版高中地理必修水 资源的 合理利 用1PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
（名校课堂）人教版高中地理必修水 资源的 合理利 用1PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
不要让我们的眼泪成为 最后一滴水！
（名校课堂）人教版高中地理必修水 资源的 合理利 用1PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
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那么我国西北地区与以色列比较，有哪些经验可 以借鉴？
归纳主要有这几个方面:①依靠科学技术的进步发 展节水农业，如利用先进的灌溉技术来节水②依靠 水资源的循环利用节水③通过人工增雨④积极开展 咸水淡化研究
（名校课堂）人教版高中地理必修水 资源的 合理利 用1PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
1．水资源是指_陆__地__上_ 的__淡__水__资源。在淡水中 _冰__川___水量最多，它们分布在地球的两极地区和 _高__山___、_高__原___地区。现在人们大量利用的淡水资源， 主要是_____河_、流_水___湖__泊和水_____地_。下水
2．目前全世界约60%地区缺水，很多国家闹“水荒”，
A．淡水湖泊水
B．地下水
C． 河流水
D．冰水
4．“农夫山泉饮用天然水”能够成为中国航天员专用
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咸海的忧虑
为了发展农业，灌溉几百万公顷土地， 60 年代每年 50-70 立方公里水流不能入咸海， 80年代流入为零。咸海的水量从1075立方公里 减少为54立方公里，盐度由10克增加10倍以上 。从而导致 6 万人的捕鱼业已经关闭；温度的 调节作用下降，无霜期从200余天减少为170天 ；外裸的海床28 000平方公里，雨量减少一半 ，该区域环境质量急剧下降。
以色列发展农业的“开源”、“节流”
以色列的海水淡化工厂分布
以色列的农田滴灌
那么我国西北地区与以色列比较，有哪些经验可以借鉴？
①依靠科学技术的进步发展节水农业，如利用先进的灌溉 技术来节水，杜绝水污染与浪费；加强水资源的循环利用。 ②开展人工降雨、咸水淡化
练一练：解决西北地区发展农业所需的水源问题，最有 效的措施是( D ) A．大挖机井、充分利用地下水 B．人工增雨 C．采取措施，加速高山冰雪融化 D．发展节水农业
世 界 各 大 洲 的 水 资 源
多年平均径降水量空间分布不均
降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富；
降水量小、水循环不活跃的地区，水资源贫乏。
3．我国水资源的分布
（1）特点：总量多、人均少，时空分布不均
时间分布
空间分布
夏秋多，冬春少；年际变化大
2．生产力发展对水资源数量和质量的影响
2000多年前，罗 马人建造了蓬迪加 尔输水渠（今法国 境内），引用地表 水发展农业生产。
1870年，来到美国 大平原的移民利用风 车抽取地下水，挖渠 灌溉，种植棉花、小 麦和玉米。
20世纪50年代， 海水淡化进入商 业化生产阶段。
3.科技进步促进人水关系的发展 沙漠中的奇迹——以色列水资源的利用 以色列2／3的国土是戈壁和荒漠。大部分土地贫瘠 ，最重要的是水资源奇缺。以色列年降水量北部地区 较多，也不过70毫米，南部只有20毫米，最南部的沙 漠地带干脆常年无雨，而蒸发量却大得惊人。这样的 自然环境不适合发展农业。 以色列通过“开源”和“节流” , 使水资源由 “少”变“多”。“开源”是把咸水和海水淡化; “节流”是采用先进的滴灌技术,提高水资源的利 用率，减少浪费。
咸 海 的 变 迁
‖合理利用水资源
1．原因：（1）人类对水资源的需求不断增加 （2）污染和过度利用等加剧水资源短缺
我国对水资源的不合理利用表现在： A.水资源污染严重； B.水资源利用效率低，浪费现象严重。
近年来， 有些淡水资源丰富的国家也受到缺水 的威胁，主要人为原因是( ) ①人口膨胀，工农业发展需水量增加 ②气候趋于干旱， 降水量减少 ③水资源受污染，破坏严重 ④水资源时空分布 不均匀 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
A
【解析】世界人口增长过快，现已突破 70 亿大关，工农业 生产和经济发展较快，需水量大大增加，加之环境污染严重， 化肥、农药大量使用，工业污水、废渣未经处理直接排放，水 体被污染，水质变坏，使可利用的水资源不断减少。
2. 实现水资源的可持续利用措施
（1）开源： 合理开发和提取地下水； 修筑水库；跨流域调水； 植树造林，涵养水源； ④海水淡化;人工增雨等。 （2）节流： 防止水资源污染与浪费; 提高工业用水的重复利用率; 重视改进农业灌溉技术； ④加强宣传教育，提高公民意识。
‖水资源及其分布
１、 什么是水资源？
水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自 然资源。 广义的水资源包括水圈内的水量总体。 狭义的水资源是指陆地上的淡水资源。 2、 目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是：
河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
2．全球水资源的分布
(2).世界水资源分布 七大洲： 亚洲、南美洲、北美洲、非洲、 欧洲、南极洲、大洋洲 国 家： 巴西、俄罗斯、加拿大、美国、 印度尼西亚、中国、印度
东多西少，南多北少
（2） 原因：降水量的时空分布不均
时间：我国大部分地区是季风气候，降水集中在夏秋季节 空间：降水量从东南沿海向西北内陆递减
思考： 如何解决我国水资源时空分布不均矛盾？？？
‖水资源与人类社会
1．水资源对人类社会发展的重要性 （1）水资源的数量会影响经济活动规模的大小 （2）水资源的质量也会影响一个地区经济活动的效益