必修一高中地理《水资源的合理利用》课件

A
【解析】世界人口增长过快，现已突破 70 亿大关，工农业 生产和经济发展较快，需水量大大增加，加之环境污染严重， 化肥、农药大量使用，工业污水、废渣未经处理直接排放，水 体被污染，水质变坏，使可利用的水资源不断减少。
2. 实现水资源的可持续利用措施
（1）开源： 合理开发和提取地下水； 修筑水库；跨流域调水； 植树造林，涵养水源； ④海水淡化;人工增雨等。 （2）节流： 防止水资源污染与浪费; 提高工业用水的重复利用率; 重视改进农业灌溉技术； ④加强宣传教育，提高公民意识。
以色列发展农业的“开源”、“节流”
以色列的海水淡化工厂分布
以色列的农田滴灌
那么我国西北地区与以色列比较，有哪些经验可以借鉴？
①依靠科学技术的进步发展节水农业，如利用先进的灌溉 技术来节水，杜绝水污染与浪费；加强水资源的循环利用。 ②开展人工降雨、咸水淡化
练一练：解决西北地区发展农业所需的水源问题，最有 效的措施是( D ) A．大挖机井、充分利用地下水 B．人工增雨 C．采取措施，加速高山冰雪融化 D．发展节水农业
咸 海 的 变 迁
‖合理利用水资源
1．原因：（1）人类对水资源的需求不断增加 （2）污染和过度利用等加剧水资源短缺
我国对水资源的不合理利用表现在： A.水资源污染严重； B.水资源利用效率低，浪费现象严重。
近年来， 有些淡水资源丰富的国家也受到缺水 的威胁，主要人为原因是( ) ①人口膨胀，工农业发展需水量增加 ②气候趋于干旱， 降水量减少 ③水资源受污染，破坏严重 ④水资源时空分布 不均匀 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
‖水资源及其分布
１、 什么是水资源？
水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自 然资源。 广义的水资源包括水圈内的水量总体。 狭义的水资源是指陆地上的淡水资源。 2、 目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是：
河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
2．全球水资源的分布
(2).世界水资源分布 七大洲： 亚洲、南美洲、北美洲、非洲、 欧洲、南极洲、大洋洲 国 家： 巴西、俄罗斯、加拿大、美国、 印度尼西亚、中国、印度
咸海的忧虑
为了发展农业，灌溉几百万公顷土地， 60 年代每年 50-70 立方公里水流不能入咸海， 80年代流入为零。咸海的水量从1075立方公里 减少为54立方公里，盐度由10克增加10倍以上 。从而导致 6 万人的捕鱼业已经关闭；温度的 调节作用下降，无霜期从200余天减少为170天 ；外裸的海床28 000平方公里，雨量减少一半 ，该区域环境质量急剧下降。
世 界 各 大 洲 的 水 资 源
多年平均径流总量（径流量=降水量—蒸发量） (1).评价标准：
(3).地区差异：降水量空间分布不均
降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富；
降水量小、水循环不活跃的地区，水资源贫乏。
3．我国水资源的分布
（1）特点：总量多、人均少，时空分布不均
时间分布
空间分布
夏秋多，冬春少；年际变化大
2．生产力发展对水资源数量和质量的影响
2000多年前，罗 马人建造了蓬迪加 尔输水渠（今法国 境内），引用地表 水发展农业生产。
1870年，来到美国 大平原的移民利用风 车抽取地下水，挖渠 灌溉，种植棉花、小 麦和玉米。
20世纪50年代， 海水淡化进入商 业化生产阶段。
3.科技进步促进人水关系的发展 沙漠中的奇迹——以色列水资源的利用 以色列2／3的国土是戈壁和荒漠。大部分土地贫瘠 ，最重要的是水资源奇缺。以色列年降水量北部地区 较多，也不过70毫米，南部只有20毫米，最南部的沙 漠地带干脆常年无雨，而蒸发量却大得惊人。这样的 自然环境不适合发展农业。 以色列通过“开源”和“节流” , 使水资源由 “少”变“多”。“开源”是把咸水和海水淡化; “节流”是采用先进的滴灌技术,提高水资源的பைடு நூலகம் 用率，减少浪费。
东多西少，南多北少
（2） 原因：降水量的时空分布不均
时间：我国大部分地区是季风气候，降水集中在夏秋季节 空间：降水量从东南沿海向西北内陆递减
思考： 如何解决我国水资源时空分布不均矛盾？？？
‖水资源与人类社会
1．水资源对人类社会发展的重要性 （1）水资源的数量会影响经济活动规模的大小 （2）水资源的质量也会影响一个地区经济活动的效益