五个角度解读琵琶行

五个角度解读琵琶行 座中泣下谁最多，江州司马青衫湿（白居易 《琵琶行 （并序）》），如要简洁些说成座中泣下我最多，味道又如何呢？下面试从 五个角度来解读。 一、结构角度 全诗 88 句，每两句一个节点。节点内上呼下应，共同表达一个相对独立的 意思点。44 个节点连贯终编，全诗结构整齐。要是结尾这一精简，虽然句意上 同样在说琵琶女更坐弹一曲让我更感动，更感慨，远甚于座中其他人，但原有的 结构美便被破坏了，节奏一下子局促起来，有欠谐和。 二、句式角度 座中泣下我最多是一般陈述句，语气较平；而原句是设问句，以问引答，语 气更重些，更能突出对象的特定性。 三、指称角度 江州司马，一个穿青衫的角儿，具体指称到特定身份，虽说不及我这样的第 一人称来得亲切，但内涵更丰富。 照说司马是官职， 来做官还为什么哭呢？在中唐时期， 州之司马仅仅是州之 刺史的佐官之一。佐官，顾名思义是副职，在当时实际上有职无权，是闲职，是 一般用来安排贬斥之官的虚名；我这个之一，新来乍到，排的更是末队。那么， 决策自不由我，助理也难轮到我说话。我内心不是很憋闷吗？ 元和二年（公元 807 年），白居易蒙皇上赏识，任翰林学士、左拾遗。翰林 学士参预机要，专掌内命（由皇帝直接发出的极端机密文件），相当于皇帝的机 要秘书兼政策顾问，权位日重，号称内相；左右拾遗都是谏官，职掌对皇上的侍 从规谏，并荐举人才。可以想见白居易有多红。元和十年，平卢节度使李师道等 派人刺杀宰相武无衡，白居易认为这是重大国辱，首先上书请求捕贼，不曾想权 贵们便指责他不应越职奏事。当时他的官职是赞善大夫（袁行霈《〈琵琶行〉赏 析》），也就是太子伴读。这是一个说大就大，说小也小的职位。小吧，你就只 是一个陪伴太子读书的；大吧，今天陪太子读书，明天可就要陪皇帝临朝执政， 政治利润空前丰厚。但你红得炽人，也就格外讨人妒忌。他写的那些针砭时政的
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讥讽诗，早已引起权贵们的忌恨。正如他自己所说的，始得名于文章，终得罪于 文章（同上），权贵们又在越职出位之外诬蔑说，白居易母亲看花坠井而死，而 他居然作赏花诗、新井诗，有伤名教，一怂恿，皇上就把他贬了。赞善是六品， 而司马是九品， 一下子降到最低级； 有人说先被贬为江州刺史， 再贬为江州司马。 诗人伤心断肠的时候自言江州司马，哪里是喜，全是酸，全是痛。 四、形象角度 青衫是黑色单衣，唐代官职低的服色为青黑色。显示出官职低的形象感，仿 佛那穿青衫的低级官员就站在你面前； 又给人以冷调， 后人常用司马青衫形容悲 伤凄切的情感。 五、修辞角度 伤感而流泪原很正常，手帕也擦湿亦有之，说是夸张也无非突出泪水之多。 如说把袖子擦湿，泪水岂不更多些，更显夸张。可是白居易偏说青衫湿，虽未必 是整件浸透，出水淋漓，但形容泪水特多之效肯定比湿袖、湿帕更强，夸张其失 落之无奈，牢骚之满腹。
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