一件运动衫ppt

爱的奉献
这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 在没有心的沙漠 在没有花的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍啊！
啊...... 只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好人间！
啊...... 只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好人间！
啊......
本次上课结束，
谢谢配合！
2.小男孩非常喜欢这件运动衫。文章没有直接说 喜欢这件运动衫，而是从他的行为、心理或者 他人的描述中可以感受到他内心的那份喜欢。
3.通过人物的动作、神态或者其他人的描述来表 现人物的心理活动。
发挥想象，练Fra Baidu bibliotek对话
（1）当“我”得知老人的运动 衫是用一只小狗换来的时候，会 有什么样的反应？
（2）如果要在运动衫上题字， 你准备写些什么？
每部分内容
每部分内容
1—8段：“我”第一次得到运动衫。
9—20段：“我”失去运动衫。 21—22段：康威老先生用狗为“我”换了 一件运动衫。（第二次得到）
请大家仔细地想一想这
篇课文的主要内容是什 么？
主要内容
“我”为邻居康威老人送鞋到镇上修 补的时候，买了一件漂亮的运动衫。当 “我”得知老人的鞋不能再修补时，便 决定用运动衫换一双皮鞋送给老人，而 没想到的是老人竟然用一只小狗换了一 件运动衫送给“我”。
三、一件运动衫
作者介绍
马克·哈格是一名美国的作家，他的 作品有《猫》、《我们》、《爱你》、 《寂静》、《红色运动衫》，《一件运 动衫》就是选自《红色的运动衫》。
学习目标
1.读通课文，读准字音。 2.默读课文，思考课文可以分成几段，分别讲了一
件什么事。 3.分析课文中的重点词句，体会人与人之间的真诚
（3）第二次得：他站起身，从枕头下面拿出一件印 着昂着头的大角麋鹿的红色运动衫。
课文分析
老人喊“我”——帮他去修鞋
一
看见麋鹿运动衫—— “我”询问价格
件 运 动
跟妈妈讲运动衫——给钱买运动衫 “我”买到运动衫——心里很高兴
衫
想到老人没鞋——拿运动衫换皮鞋
老人给“我”运动衫——拿小狗换
写作特点
1.这篇课文在结构安排上用了两条并行的线索， 一明一暗。“我”买运动衫、买鞋是明线，康 威老先生用小狗换运动衫是暗线，最后结尾时 两条线交织在一起，形成了出人意料的结局。
用横线画出（主要
）两次得到和一次 失去的句子
（1）第一次得：到了城里，我先到小男孩告诉我的 那家大商店，找到挂着那种运动衫的柜台，毫不犹 豫地用3美元买了一件，一出商店我就穿上了，心里 充满了自豪。
（2）失去：“我用这件运动衫再加上1美元45美分 买下这双鞋，可以吗？”售货员没说什么，她拿起 一双长腰袜子，放进鞋盒里。我把那件印着骄傲的 昂着头的大角麋鹿放在柜台上，抱着鞋盒走出商店 。
和友谊。 4.理解文中的习作技巧，培养习作能力。
这些词语你会读了吗？
麋鹿 毫不犹豫 吉特勒 衣兜 督了一眼 康威 崭新 抚摸 呈现
生字词
麋鹿 ：亦称四不像。中国著名的特产动物，但野生的早已灭绝，现存者都是北京南苑皇家 猎苑的子遗，特征是尾特别长，眉杈特别发达，形成主杈模样。
犹豫 ：迟疑不决。 呈现：显现；展示出。 抚摸：用手轻轻摩挲。