职业道德与法律第五单元

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《职业道德与法律》课件第五章

想一想：Y某侵害了E某的什么
权利？请说出理由。
公民的人身权受法律保护。公民的人身（包括肉体和精神）不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害；与人身自由相联系的人格尊严不受侵犯；公民的住宅不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保护；公民的生命健康受法律保护；公民的身体不受非法搜查。侵害他人人身权要受到法律制裁。
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一、民法与民事关系
2．成为民事主体的条件
民事行为能力分类
一、完全民事行为能力。是指自然人能够通过自己的独立行为参加民事法律关系，取得民事权利和承担民事义务的资格。《民法通则》第十一条规定： “十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力……十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。”
皇帝大怒，派出卫队，强行将磨房拆了。磨坊主并不恐惧，说道：“当皇帝可以这样胡作非为，我们国家的法律还有什么用？”倔犟的磨坊主向法院提起了诉讼。让人惊讶的是，法院居然判皇帝败诉，并判决皇帝在原地按原貌重建这座磨坊，并赔偿磨坊主的经济损失。皇帝服从地执行了法院的判决，重建了这座磨坊。
目录页第5章依法从事民事经济活动
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第一节公正处理民事关系
➢一、民法与民事关系 ➢二、依法保护公民人身权 ➢三、依法保护公民财产权 ➢四、利用合同参与民事活动 ➢五、维护家庭中的权利与义务
——
民尽法可律能的地基幸本福意。图柏是
拉让
图公
一、民法与民事关系
1．民法
民法是我国法律体系中最重要的法律之一，与人们日常生活的关系最直接、
第一，平等原则
• 自然人的民事权利能力一律平等； • 民事主体在民事法律关系中法律地位平等； • 民事主体在民事活动中平等地享受民事权利和承担民事义务； • 民事主体平等地受法律保护，在适用法律上一律平等。

职业道德与法律第五单元课件

主体在民事活动中应遵循的基本原则：
• 民事主体在民事活动中法律地位一律平等；民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则、公平原则、诚信原则；不得违法法律，不得违背公序良俗；应当有利于节约资源、保护生态环境。
• 三、了解民事主体的权利能力和民事行为能力 • 1.自然人的民事权利能力是法律赋予自然人享有民事权利、承担民事义务
• 3.法人的民事权利能力和民事行为能力
• 法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。法人应当依法成立，应当有自己的名称、组织机构、住所、财产或者经费。法人需要通过法定代表人来进行民事活动。
• 非法人组织是指不具有法人资格，但是能够依法以自己的名义从事民事活动的组织。包括个人独资企业、合伙企业、不具有法人资格的专业服务机构等。
• 劳动合同的终止，是指终止劳动合同的法律效力。从狭义上讲，劳动合同的终止是指劳动合同的双方当事人按照合同所规定的权利和义务都已经完全履行，且任何一方当事人均未提出继续保持劳动关系的法律行为。
• 二、了解劳动者的基本权利和义务
• 1.劳动者的基本权利
• 劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利。
• 四、理解企业应该合法经营、公平竞争 • 1.不正当竞争的危害
• 不正当竟争有悖于市场经济机会均等、公平竞争的原则，会破坏公平竞争机制，导致市场经济秩序的混乱，既是不道德的，也是违法的。
• 2.不正当竞争的种类
• （1）市场经营者利用广告和其他方法，对产品的质量、性能、成分、用途、产地等做出引人误解的不实宣传，是一种虚假宣传的不正当竞争行为。
取得结婚证，才是合法的婚姻关系，才受法律承认和保护。
• 九、理解未成年人在家族中权利和义务，为构建和睦家庭尽责任 • 1.未成年子女在家庭中享有被抚养、受教育和受保护的权利 • 2.子女和父母有相互继承遗产的权利 • 3.子女对父母有赡养扶助的义务

职业道德与法律课件(全)

A．平等就业和选择职业权 B．休息休假权
C．取得劳动报酬权
D．接受职业技能培训权
3．在解决劳动纠纷的基本形式中，最简单方便、不伤感情、有利团结的劳
动争议解决方式是（）
A．协商解决
B．申请调解
C．申请仲裁
D．提起诉讼
一、依法维护劳动者的合法权益
课后作业
1. 拟定一份书面劳动合同，请注意书写格式及条款内容。
(2) 重视劳动合同在维护劳动者合法权益中的作用
请阅读教材P148案例，讨论问题： ● 小张、小刘、小王、小赵四人的说法中包含了哪些
解决劳动争议的方式？ ● 你知道这些基本形式中哪种形式是提起劳动争议诉讼
的必经程序？这些说法中哪些说法是不正确的？
第十二课依法生产经营，保护环境
3.劳动者权利的维护
2. 社会调查调查自己在岗的亲戚朋友10人，统计下列问题：10 人中有多少签订了劳动合同?未签合同的原因是什么?发生过劳动纠纷的有多少，都是怎么解决的?统计后运用本课所学知识予以分析并写出调查报告。
结束语
谢谢大家聆听！！！
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合法、平等、自愿、协商一致、诚实信用的原则。
“不签合同就下岗”
“3年不结婚5年不生子
”
思考：漫画中的霸王条款违反了订立劳动合同的哪些原则？
第十二课依法生产经营，保护环境
1.学会依法签订劳动合同（1）订立劳动合同必须遵循的原则
合法、平等、自愿、协商一致、诚实信用的原则。
（2）订立劳动合同的两个阶段（3）劳动合同应当具备的条款（4）劳动合同的变更、解除和终止
第十二课依法生产经营，保护环境
2.劳动者的基本权利和义务（1）劳动者的基本权利（2）劳动者的义务（3）劳动者的权利和义务是统一的

职业道德与法律第五单元依法从事民事活动维护公平正义

4 民事法律关系的主体，简称民事主体，是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民（自然人）、法人和其他组织。民事法律关系的内容，是民事主体在民事法律关系中享有的权利和负担的义务，亦即当事人之间的民事权利和义务。民事法律关系的客体，是指民事主体享有的民事权利和承担的民事义务所共同指向的事物，主要包括：物、行为、智力成果、人身利益等。
9 人身权包括人格权和身份权两大类。人格权是以民事主体的人格利益为民事客体的权利。人格权包括生命健康权、姓名权、名誉权、肖像权和隐私权。生命健康权包括生命权、身体权和健康权三种。姓名权是自然人决定、使用和改变自己姓名的权利。肖像权是自然人对自己的肖像享有再现、使用或允许他人使用的权利。名誉权是自然人或法人对自己在社会生活中获得的社会评价、人格尊严享有不可侵犯的权利。隐私权是自然人享有对自己的个人信息、私人活动和私有领域进行支配和保护的权利。
6 3.保护公民、法人合法民事权益原则《民法通则》第五条规定：“ 公民、法人的合法的民事权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。” 4.遵守法律和国家政策原则《民法通则》第六条规定：“ 民事活动必须遵守法律，法律没有规定的，应当遵守国家政策。” 5.维护社会公共利益原则《民法通则》第七条规定：“民事活动应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益，破坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序。”
第五单元依法从事民事经济活动维护公平正义
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第十一课第十二课Fra bibliotek公正处理民事关系依法进行生产经营
熟悉与生活、学习和工作相关的法律基础知识，理解其意义和作用；树立依法从事民事活动和经济活动的信念，提高依法从事民事活动、经济活动的能力；学会依法做事，依法维护权益、履行相应义务、承担责任。。

职业道德与法律PPT精选全文

3.文明语言
言为心声，语为人镜。语言可以全面传达一个人的观念、意图乃至一个人的品格、能力等信息。别人可以凭借语言对言者形成印象，做出判断。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”良言，反映言者的善良、诚恳、热忱，让人产生愉悦、感动之情；恶语，反映言者的恶毒、自私、冷淡，令人产生畏惧、怨恨之感。
2.交往礼仪的具体内容
由于人际交往的广泛性和多样性，交往礼仪也有不同的要求。交往礼仪涵盖的内容非常广泛，包括见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪，包括以做客与待客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪，还包括涉外礼仪等内容。
我们在日常生活中经常需要注意的交往礼仪的内容
②良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱
③良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自身和事业发展的有利外部环境
4.高尚的道德推进社会和谐
自身道德修养提高之后，足以为一家表率，这样，家庭便自然而然地会治理好。在家齐的基础上，治国与平天下也就不是难事了。这便是古人想的治国道路。同样的道理，我们培养高尚的道德，就能以德服人，家庭幸福，邻里和睦，社会和谐。创建和谐社会需要良好道德，良好道德能够推动社会和谐发展。
如何培养健康的人格
①培养坚强的意志和顽强的毅力
②培养谦虚谨慎、沉着稳重、凡事三思而后行的品质和习惯
③培养广泛的兴趣爱好
④培养实事求是的精神
⑤培养爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的精神
⑥培养崇高的理想和高尚的情操，树立革命的人生观和价值观，从而使自己永远朝着正确的方向前进
1.仪容仪表
仪容指一个人的容貌，包括五官的搭配和适当的发型衬托。就个人的整体形象而言，容貌是整个仪态至关重要的环节。它反映着一个人的精神面貌、朝气和活力，是传达给接触他人感官最直接、最生动的第一信息。仪表指一个人的外表，它是一个人总体形象的统称，除容貌、发型之外，还包括人的服饰、身材等。

职业道德与法律第五单元依法从事民事活动维护公平正义

11 （一）财产所有权财产权，是指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。广义的财产权既包括物权、债权、继承权，也包括知识产权中的财产权利。狭义的财产权通常指物权。所有权，是指以财产所有人在法律规定的范围内，对属于自己的财产享有合法的占有、适用、收益和处分的权利。财产所有权的取得方式因财产属性的差异而有所不同。对于不动产，则必须到相关部门办理产权登记，才能取得所有权。动产所有权的取得方式有天然孳息、先占、添附、继受取得、善意取得、拾得遗失物等。
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（四）民事责任
民事活动，必须依法正确行使民事权利，自觉履行法定的民事义务，不允许以保护公民和合法利益为借口，损害国
家或集体利益，也不允许以保护国家和集体利益为借口，损
害公民或法人利益。否则，就要承担相应的民事责任。根据我国民法通则的规定，承担民事责任的方式有：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重做、更换，赔偿损失，支付违约金，消除影响，恢复名誉，赔礼道歉等。这些方式可以单独适用，也可以合并适用。
17 （四）严格履行合同，参与民事活动
履行合同应遵守下列原则：
1.诚实信用原则合同当事人在订立、履行、变更、接触和同事应恪守信
用，言行一致，尽最大的善履行自己的合同义务，实现对方
的合同权利。这是合同履行的基本原则。 2.实际履行原则
合同当事人必须按照合同规定的标的完成合同义务，未
经权利人同意，不得以其他标的代替履行。
19 （一）公民依法享有婚姻自由婚姻是男女双方按照法律规定的条件和程序，确立婚姻关系的重要民事行为。结婚必须符合法定的条件：结婚必须男女双方自愿；男女双方必须达到法定婚龄；（男不得早于22 周岁，女不得早于20周岁。晚婚者应予以鼓励。）结婚必须符合一夫一妻制。但我国婚姻法第七条规定，有以下情形之一的，禁止结婚：(一) 直系血亲和三代以内旁系血亲； (二) 患有医学上认为不应该结婚的疾病。合法的婚姻，受到法律的保护。结婚除必须符合法律规定的条件外，还必须履行法定的程序。结婚登记是结婚的必经程序。登记程序（一）生活中处处有合同合同，又称契约，是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更或终止民事权利和义务的协议。（二）依法订立合同订立合同是一种民事法律行为。合同的订立，是当事人各方通过平等协商，依法就合同内容达成意见一致的过程，即要约与承诺的过程。要约是希望和他人订立合同的意思表示，又称发盘、出盘、发价或出价。承诺是受要约人同意要约的意思表示。合同条款可以分为主要条款和普通条款。主要条款是合同必须具备的条款。

职业道德与法律教学学习指导答案（第五单元）

职业道德与法律教学学习指导答案（第五单元）《职业道德与法律教学学习指导》学⼒测评参考答案第五单元第⼗⼀课⼀、填空题1、平等主体、⼈⾝关系、财产关系、主体、客体、内容2、民事权利能⼒民事权利民事义务民事权利能⼒民事⾏为能⼒3、决定⼲涉盗⽤4、抵押权、质押权、留置权5、重复使⽤协商6、婚姻⾃由⼀夫⼀妻妇⼥⼉童⽼⼈计划⽣育⼆、选择题1、D2、C3、A4、A5、A6、D7、B8、B9、C 10、A 11、D12、B 13、C 14、B 15、A16、ABC 17、BD 18、ABD19、ABCD20、ABCD21 、ABD 22、A D23、ABCD24、ABC25、ABCD三、辨析题1、观点错误。

按照《民法通则》的规定，⾃然⼈满18周岁，具有完全民事⾏为能⼒，可以独⽴实施民事⾏为。

不满10周岁的未成年⼈和完全不能辨认⾃⼰⾏为的精神病⼈为⽆民事⾏为能⼒⼈，10周岁以上的未成年⼈和不能完全辨认⾃⼰⾏为的精神病⼈（包括痴呆病⼈）为限制⾏为能⼒⼈。

限制⾏为能⼒⼈可以实施与其智⼒相当的民事⾏为，其他民事⾏为则应当由其监护⼈或法定代理⼈代理。

2、观点错误。

⽆效合同是已经成⽴的合同，是⽋缺⽣效要件，不具有法律约束⼒的合同，不受国家法律保护。

违反法律和⾏政法规的强制性规定的合同是⽆效的，卖买假烟是违法的。

3、观点错误。

结婚除必须符合法律规定的条件外，还必须履⾏法定的程序。

根据法律规定,结婚登记是结婚的必经程序。

四、材料分析题1、应以侵犯姓名权处理。

因为刘某登载征婚启事的⽤词全是“⾯容姣好”、“品⾏优良”等，谈不上侮辱或诽谤，侵犯名誉权难以成⽴。

但刘某损害了汤某⼈⾝权中的姓名权，《民法通则》第99条规定：“公民享有姓名权，有权决定、使⽤和依照规定改变⾃⼰的姓名，禁⽌他⼈⼲涉、盗⽤、假冒。

”本案刘某盗⽤汤某的名义刊登征婚启事，这不仅违背汤某的真实意愿，⽽且给汤某带来较⼤的精神痛苦，并使其升迁化为泡影，不论在物质上还是在精神上都造成了⽐较⼤的损失。

职业院校《职业道德与法治》教案：第五单元-法治保障、维护宪法权威

1.宪法的执行。
2.宪法的适用。
3.宪法的遵守。
二、宪法监督保证实施
案例探究
《焦点访谈》是中央电视台的一个节目，它坚持选择“政府重视、群众关心、普遍存在”的选题，坚持“用事实说话”的方针，多年来大量反映社会进步与发展过程中存在的具体问题，如：毒奶粉、非法传销、海防林变成海景房问题、改厕形式主义……经《焦点访谈》曝光后，这些问题迅速得到有效解决，因而这个节目一直受到人们的关注和喜爱。
《公民基本权利有哪些》视频
2.公民的基本义务
维护国家统一和民族团结。
遵守宪法和法律。
维护国家的安全、荣誉和利益。
依法服兵役。
依法纳税。
此外，我国公民还有劳动的义务、受教育的义务，夫妻双方有实行计划生育的义务，父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务等。
《公民的基本义务是什么？律师带你详细解读》视频
“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责。忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”
思考：这是中华人民共和国成立以来，我国最高领导人首次进行宪法宣誓，这显示了我国宪法具有怎样的地位和作用？
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。宪法是其他法律的立法依据。在我国，宪法集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式。
宪法监督是指国家为保障宪法的贯彻落实而建立的制度和开展的活动的总称。
要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，加强备案制度和能力建设，依法撤销违宪违法的规范性文件，维护宪法权威。同时，各级国家机关、社会团体、企业事业单位以及公民，都可以向全国人大常委会提出违宪审查要求或建议。
知识链接马伯里诉麦迪逊案

《职业道德和法律》第五单元第十一课公正处理民事关系之领会民法精神PPT课件

一、领会民法精神（第1课时）
教学过程主要包括两个环节—— 小组合作完成探究活动教师点拨
第一个探究活动——拾金不昧
第一个探究活动——拾金不昧
第一，“拾金不昧”不仅是个道德层面上的问题，也是一个法律层面上的问题。因为民法明文规定拾得遗失物要归还失主，否则就是不当得利，严重者还可能构成非法侵占罪
相互联系的。往往一方的权利就是
二、案例分析，说出以下案例的民事法律关系三要素:
刘德华状告广州某化妆品公司侵权索赔100万
新京报讯仅日，香港艺人刘德华将广州一家化妆品公司告上法庭，以侵犯其肖像权为由索赔人民币100万元。
洗发露印上华仔头像
2004年1月，刘德华在内地的维权公司发现，广州白云区新市镇鹤边村一家名为好X美日化工有限公司销售印有刘德华头像的化妆洗涤用品，事实上该公司并没有得到使用刘德华肖像的授权。刘德华随即委托香港X士打律师事务所先后于去年1月6日、18日两次向好X美日化工有限公司发律师函，要求该公司停止侵权行为，但律师函如石沉大海。
装的宣传纸袋以及该公司出品的“黑亮去
屑洗发露”的包装盒以及宣传单上，印有
刘德华面带微笑、穿着米黄西装的半身像。
据调查，印有刘德华形象的各类洗涤化妆
用品的出厂价格低得惊人。一罐1130毫升
沐浴露出厂价仅为3.5元，而在市场上的肖像权
昨日，刘德华的内地维权代理人将好X美日化有限公司和生产厂家告上了法庭，要求侵权人立即停止侵权行为，销毁已经生产的印有刘德华肖像的所有产品，同时要求侵权人在人民日报、南方日报上登载公开道歉函，并索赔100万人民币。据悉，本案目前正处于择期审理阶段。
第二，侵犯了他人商标权和企业名称权的 “海菱”公司应当承担停止侵害、赔偿损失的责任。

职业道德与法律第五单元知识要点

第一部分职业道德与法律第五单元依法从事民事经济活动，维护公平正义【知识框架】依法参与民事活动1.民法保护我们的生活2.成为民事主体的资格3.依法处理民事关系1.民法保护我们的人身权2.侵害人身权要承担法律责任3.积极维护自己和他人的人身权依法保护人身权1.法律保护财产权2.侵害财产权要承担法律责任3.依法保护自己和他人的财产权 3.依法保护公民的财产权依法公正处理民事关系依法从事民事经济活动，维护公平正义 1.依法订立有效合同 2.履行合同的原则3.正确运用合同参与民事活动正确利用合同参与民事活动 1.公民依法享有婚姻自由 2.未成年人在家庭中的权力和义务 3.为构建和谐家庭尽责维护在家庭中的权利和义务依法保护人类共有的家园1.依法设立企业2.合法经营，公平竞争3.质量为本，注重信誉4.依法规范企业的经济行为依法维护劳动者的合法权益1.节约资源和保护环境是我国的基本国策。

环境资源的含义。

现阶段我国经济发展面临的环境保护问题2.我国法律规定保护环境和资源。

构建资源节约型、环境友好型社会3.树立生态文明观念，积极保护生态1.学会依法签订劳动合同2.劳动者的基本权利和义务3.劳动者权利的维护5.依法生产经营，保护环境【知识要点】第十一课依法公正处理民事关系一、依法参与民事活动（一）民法保护我们的生活1.民法的概念民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民与法人之间财产关系和人身关系的法律规范的总称。

中华人民共和国民法通则，是中国对民事活动中一些共同性问题所作的法律规定，1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，1987年1月1日起施行。

共9章，156条。

2.民事法律关系（1）财产关系平等主体在占用、支配、交换和分配物质财富过程中形成的具有经济内容的关系。

（2）人身关系平等主体之间基于人格利益和身份利益而发生的不具有直接财产内容的人格关系和身份关系。

《职业道德与法律》第五章教案(三篇)

第十一课依法公正处理民事关系(五)备课人：尚之亿课题：维护在家庭中的权利和义务课型：新授课课时数：1课时教学目标：了解婚姻法规定的结婚的法定条件和程序，理解自己在家庭中的权利与义务，增强热爱家庭的情感，承担对家庭、家人的责任。

教学重点：为构建和睦家庭尽责任。

教学难点：未成年人在家庭中的权利和义务。

教学方法：讲授法、举例法、分析讨论法。

教学内容及过程：二、安全知识教育、环保知识教育：防火、防电、防水、防疾病、上下楼梯靠右慢行，禁止校园暴力，同学之间、师生之间应相互理解、相互尊重，加强民族团结，节约用水用电，爱护公物，爱清洁、讲卫生，保护环境，共建平安校园、共建绿化校园。

三、复习导入新课：1、如何正确利用合同参与民事活动？2、怎样维护在家庭中的权利和义务？四、讲授新课：创境激趣［情境创设］［问题思考］●家庭是经过登记结婚建立的，结婚必须符合哪些条件和履行怎样的法定程序？●在家庭中，父母与子女的权利和义务是怎样的？请你谈谈你在家里都履行了哪些义务？●我们应该为家庭的和睦尽怎样的责任？☐引思明理［自主学习］1、结婚必须符合哪些条件？结婚登记程序需要哪几个步骤？2、未成年人在家庭中有哪些权利和义务？3、为什么要为构建和睦家庭尽责任？如何为构建和睦家庭尽责任？☐老师点拨未婚成年男女相识相恋，符合法律规定的结婚条件，登记结婚组成家庭。

在家庭中，未成年子女既要享有应有的权利，也必须履行应尽的义务，热爱家庭，承担对家庭、对家人的责任。

1、公民依法享有婚姻自由(1)结婚必须符合法定条件结婚登记条件：◆、双方均无配偶、双方自愿结婚♦、男方已满22周岁，女方已满20周岁。

⌧、双方没有直系血亲和三代以内旁系血亲关系。

⍓、双方均不患有医学上认为不应当结婚的疾病。

(2)结婚必须履行法定程序三个步骤：结婚申请、审查、批准。

2、未成年人在家庭中的权利和义务(1)未成年子女在家庭中享有被抚养权、受教育和受保护的权利(2)子女和父母有相互继承遗产的权利子女和父母相互为第一顺位继承人。

职业道德与法律第五单元

第五单元依法从事民事经济活动，维护公平正义一、单项选择题（每小题1.5分）1．下列选项中，属于民事法律关系的是（）。

A．公民乙向某山区小学捐款 B．政府向某灾区拨款C．公民甲向税务机关纳税 D．违章司机丙被交警罚款nd>>较易答案: A2．（）是我们的基础权利。

A．姓名权 B．名誉权 C．生命健康权 D．肖像权nd>>较易答案:C3．某报社在新闻报道中披露了某国企领导甲的受贿行为，并称其曾以不正当手段骗取“五一劳动奖章”。

该企业员工因此感到脸上无光，甲的子女宣布与其脱离父子关系。

后证实甲确有受贿事实，但获得奖章并无不当。

该报社的行为侵犯了（）。

A．甲的亲权 B．甲的名誉权C．企业员工的名誉权 D．甲的荣誉权nd>>较易答案:D4．A和B是同村邻居，A越界建房侵入B的宅基地，A的行为侵犯了B的（）。

A．相邻权 B．宅基地使用权C．房屋所有权 D．宅基地所有权答案: B5．王某出国前将自己的房屋书面赠与女友李某，李某拿到了王某的房屋产权证并搬入居住。

由于王某仓促成行，故未办理过户手续。

王某的姐姐认为该房屋赠与因未办理过户手续而不成立，并强行占住其中一间。

该房屋赠与合同（）。

A．效力待定 B．无效 C．有效 D．未成立答案: C6．甲在某商场看中一套沙发，因所带钱款不够，遂与商场约定：先预付500元，待第二天付清余款后取货。

双方在选定的沙发上作了记号。

当晚，商场失火，该沙发也被烧毁。

商场要求甲付清余款，遭到甲的拒绝。

下列表述正确的是（）。

A．甲应当支付余款 B．甲有权拒付余款，并有权要回预付款C．甲有权拒付余款，但无权要回预付款D．甲无权要回预付款，应与商场平摊余款答案:B7．家庭关系的核心是（）。

A．父母与子女的关系 B．祖孙关系C．夫妻关系 D．兄弟姐妹关系答案: C8．劳动者解除劳动合同应当提前（）天以书面形式通知用人单位。

A．15 B．30 C．45 D．60答案: B9．订立劳动合同应采用（）。

职业道德与法律第五单元

第五单元依法从事民事经济活动，维护公平正义十一课公正处理民事关系一、领会民法精神1、法律关系：我们的社会有不同的人组成，人与人之间形成一定的社会关系，其中一部分社会关系受到法律的调整，叫做法律关系。

民事法律关系：含义：民事法律关系是由民法调整的平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。

同样的也有宪法、刑法、行政法等调整的法律关系。

三要素：主体、客体和内容。

（P120-121）主体：可分为公民（自然人）、法人和其他组织权利主体：民事主体中享有权利的一方。

义务主体：民事主体中享有义务的一方客体：因具体的法律关系而有所不同。

比如：所有权关系的客体是物，债权关系的客体是行为，知识产权关系的客体是智力成果和商业标记，人身权的客体是人格利益。

内容：就是民事主体享有的权利和承担的义务。

2、民事权利能力是指法律赋予民事主体从事民事活动，依法享有民事权利和负担民事义务的法律资格。

如：“公民的民事权利能力一律平等。

”；“公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。

”注意：自然人的民事权利能力始于出生，终于死亡。

法人和其他组织，自合法成立时起，具有民事权利能力和民事行为能力民事行为能力是指法律确认的公民通过自己的行为从事民事活动、参加民事法律关系。

取得行使民事权利和承担相应义务的能力。

《中华人民共和国民法通则》规定：第十一条十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。

十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。

第十二条十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。

不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。

第十三条不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。

职业道德与法律第五单元教案

（1）：党的十七大报告中有关保护资源环境的内容说明了什么？（国家从战略高度重视资源环境保护）
（2）：对于当代我国日趋严重的环境污染问题，提出了什么国策与目标？主要采取了哪些政策与措施？
学生回答：
国策：保护环境是我国的一项基本国策。
目标：强化公民环保意识，追求生态文明，力图建设资源节约型、环境友好型社会，走可持续发展之路，为社会主义和谐社会的构建创造条件。
（提高环保意识，自觉抵制环境违法行为；从身边小事做起，养成节约资源、爱护环境的好习惯；自觉践行环保法律法规。）
三、应用新知，解决问题
组织学生讨论：同学们为了要保护资源环境，我们在日常生活中如何做到“从身边小事做起”。
四、引导学生总结全课
总结：为了一片蓝天、青山、绿水，共建绿色家园、杜绝环境污染和生态破坏，落实科学发展观、走可持续发展道路，建设生态文明与和谐社会，从我做起、从小事做起、从身边做起。
我国自改革开放以后，经济迅猛发展，也面临严峻的人口、资源和环境形势，突出的环境污染问题也就日趋严重，落实科学发展观势在必然。
引导学生思考：
（1）什么是“环境”？什么是环境问题？（教材第153-154页）
环境指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体；环境问题指当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净力时产生的问题，也即环境污染和生态危机的统称。
作为一名普通的环卫工人，却能在平凡的工作中为环境的保护作出了巨大的贡献。那么，作为学生的我们，更应该学习她为环保不遗余力的品质，而且要将这种品质付诸于我们平时的环保行动中。
请同学们阅读书本P157-158页及其图片，回答：
我们从杨爱莲身上学到了什么？

职业道德与法律第五单元练习及答案1

【职业道德与法律】第五单元练习题一、单项选择题1、在由民法调整的法律关系中，当事人之间在法律地位上的关系是（ C ）A上下级关系 B隶属关系 C平等关系 D依附关系2、我国公民从（ D ）到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。

A 年满18周岁起B 年满14周岁起C 年满16周岁起D 出生时起3、法人自（ A ）起，具有民事权利能力和民事行为能力。

A成立时B登记时C批准时 D申请时4、16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动为主要生活来源的人，（ A ）A 视为完全民事行为能力人B 是限制民事行为能力人C 是无民事行为能力人D 是完全民事行为能力人5、无民事行为能力的人是指（ A ）A不满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人B不满14周岁的未成年人和精神病人C不能完全辨认自己行为的精神病人D不满10周岁的未成年人和所有精神病人6、周某，现年9周岁，看到很多中学生用MP3听音乐很是羡慕。

有一天乘父母不在家，从家里拿了500元去超市买了一款MP3，父母回家后批评了周某的行为并去超市要求退货。

你认为超市（ B ）A不能退，因为MP3没有质量问题B应该无条件退货，因为周某属于无民事行为能力人，他的买卖行为是无效的C不能退，如果MP3有质量问题可以换D不能退，因为买卖行为是双方自愿的7、遵守法律规定，法律没有规定的应当（ D ）A遵守地方性法规B尊重风俗习惯C符合宗教信仰 D遵守国家政策8.李某父亲生前留下几本邮册。

李某由于对邮票不敢兴趣，一直想处理掉。

一日，李某的朋友刘某来吃饭，刘某也是一集邮爱好者，他随即表示愿意全部购买，最后俩人以5000元成交。

事过不久，李某从父亲生前一朋友处得知，他父亲所留的邮票中，有7张相当珍贵，可能每张都值10000元。

刘某的行为违背了（ C ）A自愿原则 B诚实信用原则C公平原则D自愿原则9.曹某有一栋可以眺望海景的别墅，当他得知有一栋大楼将要建设，从此别墅不能再眺望海景时，就讲别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的徐某。

《职业道德与法律》第五单元第十一课公正处理民事关系之善用合同办事

第五个探究活动——邻里纠纷
第五个探究活动——邻里纠纷
该公司在围墙上安装路灯，尽管是其自身享有的权利，但应以不影响相邻产权人的生产和生活为限。
第六个探究活动——生活与合同
第六个探究活动——生活与合同
这些活动自上而下是买卖合同、客运合同、医疗合同、旅游合同。
第七个探究活动——方方
第七个探究活动——方方
第三个探究活动——王钾
第三个探究活动——王钾
本案涉及农民的财产权利，王钾家拥有土地承包经营权和宅基地使用权，由于村集体的土地被征用，王钾家还获得相应的补偿权。
第四个探究活动——担保
镜头二所反映的担保时常见的抵押担保镜头一所反映的则是质押担保两者都是以一定的财务作为当事人今后
履行相应义务的保证。两者的区别是：后者须将质押物交由对方占有，前者不用。户为所有权转移的条件，虽已买卖但未过户，所以所有权人李义可以向所谓的购主赵伍追索该车。
电脑属于动产，此类动产已交付作为所有权转移的条件，如果买者不知道或者没有理由知道该电脑的卖主没有所有权而出于善意想起购买，法律上称为善意取得，买者可获得所有权。但本案买卖的电脑是赃物，不适于动产善意取得，陈平不能取得该电脑的所有权。
第一课时
第一个探究活动——《商君书》
第一个探究活动——《商君书》
该故事告诉我们，当某种财产的“名分已定”（所有权归属已经确定）时，就不会发生争夺等纷争，否则，难保不会引来争夺。
如果你所买的房子没有过户，就有可能原来纠纷。
第二个探究活动——产权归属
三种交易性质和后果各不相同：
刘阳在向王杉买房时虽是第二人，但有过户（法律规定房屋之类的不动产之所有权转移以过户为准）。丁林尽管订立合同在先，且已经拿到钥匙，但所购买的房屋没有过户，不能对抗刘阳。王杉“一房两卖”，明显违背诚实信用原则，除应如数退还丁林购房款外，还应承担违约责任。

职业道德与法律第五单元

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