小升初暑期衔接 教案

小升初暑期衔接

第一讲负数与正数

导入：现在黑板上写出一些数，有整数、分数、小数，让学生进行填空，引出下面的知识1、相关知识链接

小学学过的数：

（1）整数（自然数）：0，1，2，3…………

（2）分数：1131

,,,1,

2342

……………

（3）小数：0.5，1.2，0.25…………

提问：（与生活相关的问题引出正负数）

（1）温度：零上8度，零下8度，在数学中怎么表示？

（2）海拔高度：+25，-25分别表示什么意思？

（3）生活中常说负债800元，在数学中又是什么意思？

2、教材知识详解

负数的产生：我们把其中一种意义的量规定为正，把另一种和它意义相反的量规定为负，这样就产生了负数。

【知识点1】正数与负数的概念

（1）正数：像5，1.2，1

3

，125等比0大的数叫做正数。

（2）负数：像-5，-1.2，-1

3

，-125等在正数前面加上“-”号的数叫做负数，负数比

0小，“-”不能省略。

注：（1）0既不是正数也不是负数，它是正数负数的分界点（2）并不是所有带有“-”号的数字都叫做负数，例如0 【例1】下列那些数为负数

5，2，-8.3，4.7，-1

3

，0，-0

【知识点2】有理数及其分类

（1）有理数：整数和分数统称为有理数，整数包括正整数、0、负整数、分数（包括正分数和负分数）。注：分数可以与有限小数和无限循环小数相互转化。

（2）有理数分类：

按性质分类：,5.20, 5.2⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎨-⎪⎪⎩⎩正整数：如1，2, 3，…

正有理数11正分数：如，，...23有理数负整数：如-1，-2,- 3，...负有理数11负分数：如-，-， (23)

按定义分类：,5.2, 5.2⎧

⎧⎪⎪⎪

⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎨

⎪

⎧⎪⎪⎪⎪⎨

⎪⎪-⎪⎪⎩⎩正整数：如1，2, 3，…

整数0

负整数：如-1，-2,- 3，…

有理数11正分数：如，， (23)

分数11

负分数：如-，-，…

23 【例2】把下列各数填在相应的集合内，－23，0.5，－3

2, 28, 0, 4, 513, －5.2. 整数集合{ }

负数集合{ }

负分数集合{ }

非负正数数集合{ }

【基础练习】(课堂作业)

1、零下30C 记作（ ）0C ；（ ）既不是正数，也不是负数。

2、在0.5,-3,+90%,12,0,- 2

3这几个数中,正数有( ),负数有( )。 3、银行存折上的“2000.00”表示存入2000元，那么“-500.00”表示（

） 4、将下面的数填在适当的（ ）里

1.65 -15.7 2340 96%

(1)冰城哈尔滨，一月份的平均气温是( )度。

(2)六(2)班( )的同学喜欢运动。

(3)调查表明，我国农村家庭电视机拥有率高达( )。

(4)杨老师身高( )米。

(5)某市今年参与马拉松比赛的人数是( )人。

5、在○里填上“>”、“<”、或“=”

-3 ○ 1 -5 ○ -6 -1.5 ○ -23 -2

1 ○ 0 0 ○ 5% 6、下列说法错误的是（ ）

A. 0既是正数也是负数；

B.一个有理数不是整数就是分数；

C.0和正整数是自然数 ；

D.有理数又可分为正有理数和负有理数。

【基础提高】（课后作业）

1、 判断正误：

（1）有理数分整数、分数、正有理数、负有理数、零五类。 （ ）

（2）一个有理数不是整数就是负数。 （ ）

2、在-2,0,1,3这四个数中比0小的数是 （ ）

A ．-2 B.0 C.1 D.2

3、零上130C 记作+130C ，零下2o C 课记作 （ ）

A ．2 B.-2 C. 2o C D. -2o C

4、在数1

3，2，-2,0，-3,.14中，负分数有（ ）

A ．0个 B.1个 C.2个 D.3个

5、一包盐上标：净重（500 5）克，表示这包盐最重是（ ）克，最少有（ ）克。

6、观察下面一列数，根据规律写出横线上的数， －11；21；－31；41； ； ；……

7、甲、乙两人同时从某地出发，如果甲向南走100m 记作+100m ，则乙向北走70m 记作什么？这时甲、乙两人相距多少米？

8、在一次数学测验中，某班的平均分为86分，把高于平均分的高出部分的数记为正数。

（1）平平的96分，应记为多少？

（2）小聪被记作-11分，他实际得分是多少？