18.航海家的发现

合集下载

英国探险家詹姆斯库克

英国探险家詹姆斯库克英国探险家詹姆斯·库克詹姆斯·库克（James Cook）是18世纪英国最杰出的探险家之一。

他以多次航海探险而闻名，为英国扩张帝国和科学地理知识做出了重要贡献。

本文将介绍詹姆斯·库克的生平事迹以及他在探险领域的重要成就。

第一段：简介詹姆斯·库克于1728年出生在英国约克郡的一个农民家庭。

他的早期生活并没有显示出他日后成为一位伟大探险家的潜力。

然而，在他年轻的时候，他表现出强烈的航海兴趣，并且奇迹般地获得了一份学徒的机会，进入皇家海军。

第二段：南太平洋之旅1770年，詹姆斯·库克被派往南太平洋进行一次重要的科学探险任务。

这次航程使他成为第一个环绕新西兰两个主岛的欧洲人，并发现了塔希提岛。

在这次探险中，他的船只“喀拉喀托亚”号成为第一个成功经过这一区域的欧洲船只。

第三段：大航海时代大航海时代是詹姆斯·库克最为人称道的足迹之一。

他于1768年至1779年间进行了三次重要航海，横跨太平洋、大西洋和印度洋。

这些航程的目标包括科学、地理和商业目的。

他在这次探险中掠过南极圈，发现并命名了很多岛屿，如夏威夷群岛和库克群岛。

他的航海技术和经验为后来的探险家和航海员奠定了基础。

第四段：科学贡献詹姆斯·库克不仅是一位伟大的航海家，还是一位杰出的科学家。

他带领的科考队在航行中进行了大量的地理、天文和生物学的研究。

他的研究成果丰富了当时的科学知识，为后来的科学家提供了宝贵的参考。

他的大部分航程都有各种科学家和研究人员加入，这使得探险的成果更加全面和深入。

第五段：影响与遗产詹姆斯·库克的探险不仅仅对英国帝国扩张产生了巨大影响，也为整个探险领域留下了深远的影响。

他的勇气、智慧和领导才能鼓舞了许多后来的探险家和航海家。

他的科学贡献使得人们对地理和自然界的了解更加全面。

他的名字和荣誉长久地流传下来，并成为英国历史上最受尊敬和仰慕的探险家之一。

人教版九年级历史上册期末综合复习题(含答案)

人教版九年级历史上册期末综合复习题（含答案）一、选择题1、古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的赠礼”。

他的意思是( )A．尼罗河哺育了古埃及文明 B．尼罗河流域是古埃及的势力范围C．古埃及人把尼罗河治理得很好 D．有了古埃及文明就有了尼罗河2、雅典在古代社会开创了民主政治的典范。

下列说法与此相关的是A．神与人及众生都是平等的 B．“雅典是全希腊的学校”C．“城市的空气使人自由” D．成年男人享有完全民主3、“教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮 ,它的光辉是向太阳借来的。

”这种现象说明在中世纪的欧洲( )A.基督是救世主B.国王是西欧最大的封建主C.王权高于教权D.教权高于王权4、如图中法兰克王国国王接受洗礼,皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。

此后获得了罗马教皇的支持,国家实力强大。

他是( )A.亚历山大B.屋大维C.克洛维D.查理曼5、某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。

这堂课正在探究的是（）A．上古亚非文明B．上古欧洲文明C．欧洲封建国家D．亚洲封建国家6、8世纪，西欧逐渐形成了严格的封建等级制度。

这一制度( )A.以中央集权为特色B.以土地分封为纽带C.以政教合一为基础D.以城市自治为核心7、下列改革，就性质而言与众不同的是（）A．商鞅变法B．大化改新C．彼得一世改革D．戊戌变法8、商人将原料，有时还有一些轻便的生产工具，发给手工业者，手工业者在各自家中进行生产，产品交给商人，由商人在市场上销售。

材料描述的现象出现于( )A．分散的手工工场 B．集中的手工工场C．家庭手工作坊 D．工厂9、1649年1月30日，英国国王查理一世以“暴君叛徒杀人犯和善良国民之公敌”的罪名被送上断头台。

这标志着（）A．英国资产阶级和新贵族取得了阶段性胜利B．专制统治在英国的落幕C．资产阶级统治开始确立起来D．资产阶级彻底战胜了封建势力10、第一次工业革命极大地改变了人们的社会生活，下列符合实际情形的是（）A．人们乘坐飞机出行B．汽车在街上往来奔驰C．人们乘坐火车出门旅行D．人们通过电报传送消息11、马克思主义诞生以来，但凡每一重大历史转折和重大事件出现，人们总是更多地把目光投向马克思主义，着力汲取智慧和教益。

含答案：选择题50题之三)岳西县店前中学2020届高一(3)(6)班历史必修三选择题50题练之三(第5、6课)

岳西县店前中学2020届高一（3）（6）班历史必修二选择题50题练之三（第5、6课）（每小题的四个选项中只有一项符合题意,每题2分共计100分选编：王焰明）测试时间：2020年3月22日下午3:00-3;451．有人认为：“不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。

”这里的“现实目标”指的是( ) A．黄金和土地B．资本C．商品市场D．原材料答案 A解析“现实目标”显然与当时社会各阶层狂热追求贵金属有关。

故选A项。

2．16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。

这反映了当时( )A．寻找黄金是为了传播基督教B．追求黄金是新航路开辟的推动力之一C．黄金是推动外交政策的唯一手段D．输出黄金是殖民扩张的重要方式解析：材料“在对东方的探险中，‘宗教提供借口，而黄金提供动机’”，反映了追求黄金是新航路开辟的推动力之一。

答案：B3．[2019·郑州市高一下学期期末考试]有学者认为，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。

东西文化圈大汇合的根源是( )A．西方王室勇于冒险 B．商品经济的发展C．造船水平的提高 D．宗教扩张的狂热解析：依据“东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程”可知，材料所指的历史事件是新航路的开辟，西方王室勇于冒险不是新航路开辟的根源，故A项错误；寻求根源类的题目，一般从经济方面来找，商品经济的发展是新航路开辟的根源，故B项正确；造船水平的提高是新航路开辟的条件，不是新航路开辟的根源，故C项错误；宗教扩张的狂热是新航路开辟的精神动力，不是新航路开辟的根源，故D项错误。

答案：B4．在西班牙王室的支持之下，哥伦布在美洲大陆游历了一番，表示很遗憾，那里并不像马可·波罗吹嘘的“黄金遍地，香料盈野”。

据此可知( ) A．新航路开辟的经济动因明显B．哥伦布找到了通往东方的航路C．世界市场的雏形并未形成D．哥伦布远洋航行的目标模糊【答案】A 【解析】材料中哥伦布认为美洲不像马可·波罗吹嘘的“黄金遍地，香料盈野”并对此很遗憾，说明哥伦布及西班牙王室开辟新航路的目的就是寻找黄金、获取财富，说明新航路开辟具有明显的经济动因，故A项正确；美洲大陆并不属于“东方”，因而哥伦布也没有找到正确的通往东方的航路，故B项错误；C项与材料主旨不符，排除；由材料可知哥伦布远洋航行的目标就是寻找黄金，目标明确，故D项错误。

小学科学实验进度表

小学科学实验进度表三年级下册周次课题实验课题分类所用主要仪器、材料演示分组1 1.小车的运动探究小车运动的快慢与推力和拉力大小的关系√ 计时器、小车、尺子、垫圈、棉线不可思议的碰撞 √ 中间有槽的尺子、桌子、玻璃球拉不动一本书 √一本800页左右的辞典类书籍（重约600克）、一根长约2米的细绳1 2.玩滑梯的启示摩擦产生热 √ 铜丝、铁丝、薄铁片滑冰的科学 √ 冰棒两根摩擦力大小与物体表面光滑程度的关系√ √弹簧秤、木块、粗糙的木板、比较光滑的木板、非常光滑的塑料板（或玻璃板）等2 3.跷跷板蜡烛跷跷板的制作√ √长蜡烛1支、大号缝衣针1根、杯子2个、薄铁皮（或塑料板）1块、小碟2个自制简易小天平√ √ 细木条、硬纸片、线手的重量√两个一次性纸杯、水、多棱铅笔、硬木尺、胶带、垫圈、线天平上的“判断”√天平秤、塑料杯、小木块、小石块、砝码2 4.弹簧里的学问小制作：猪八戒打滚√长蜡烛1支、大号缝衣针1根、杯子2个、薄铁皮（或塑料板）1块、小碟2个小制作：如意罐√ 细木条、硬纸片、线捏玻璃瓶实验 √一只500ml或250ml的有橡皮塞的空盐水瓶、一只透明的圆珠笔芯（内径细的）、小刀、清水、红墨水、水杯3 5.有趣的磁铁制作磁铁玩具√磁铁、剪刀、彩色画笔、曲别针、小铁钉、铁丝、硬纸板、玻璃杯、棉线、胶带等3 6.指南针指南针的制作√ √ 刮脸刀片、塑料杯、水指南针投影器件√培养皿、带药膜透明胶片、幻灯片透明色、黑色油质彩笔、缝衣针两根、502胶、大头针、摁扣（子扣）用指南针测定方向√ 指南针投影器件、投影仪、指南针4 7.认识太阳太阳在银河系中的位置√太阳在银河系位置的侧视与俯视图、夏季夜晚银河的图片或视频资料比较太阳与地球的大小√ 篮球、黄豆粒、珍珠粒三年级下册周次课题实验课题分类所用主要仪器、材料演示分组4 8.太阳和影子探究太阳与影子关系的实验√ 一只手电筒、一根铅笔观察测量影子的变化√ 标杆、粉笔、卷尺、记录纸、铅笔制作太阳高度的测量仪√ √一个长方形纸盒、半圆仪、黑色胶片（或曝光过的胶片）、彩色线、一个小螺丝帽5 9.用太阳计时制作简单日晷 √较厚的吹塑板、一张白纸、一块肥皂、一根竹签、剪刀6 10.制作计时工具制作沙漏 √大小相同的宽口玻璃瓶两个、软木塞两个、细沙、胶带制作蜡烛钟 √ 蜡烛、钟表制作水钟 √两个一次性纸杯、水、多棱铅笔、硬木尺、胶带、垫圈、线6 11.灯泡亮了探究小灯泡亮起来的实验√ 电池、电池夹、小电珠、开关、导线7 12.让更多的灯泡亮起来串联电路实验 √ √ 电池、电池夹、小灯泡、开关、导线并联电路实验 √ √ 电池、电池夹、小灯泡、开关、导线7 13.谁的本领大验证物体是否导电的实验√ √检测板一块、干木头、玻璃、陶瓷、塑料、纸、毛线、钉子、铁丝、铝片、铜丝、铅条8 14.安全用电无10 15.我们的身体指认身体部位及器官的互认活动√ 无11 16.骨骼人体拼图游戏√ 卡纸、彩笔、剪刀12 17.关节无12 18.肌肉无13 19.蚂蚁蚂蚁触角的实验 √ 蚂蚁、纱罩、糖、木屑、剪刀昆虫干制标本的制作√ √大头针、泡沫塑料板、小刀、胶水、白纸板、直尺、镊子13 20.它们都是鸟无14 21.猫和兔脂肪隔热实验 √ 橡胶手套、酥油、水、水槽15 22.多样的动物鱼鳍的再生√ 小鱼两条、鱼缸一只、剪刀一把四年级下册周次课题实验课题分类所用主要仪器、材料演示分组1 1.温度计的秘密液体热胀冷缩实验√ √保温杯（内装热水）、小烧杯、（一个装有冷水）、水胀缩小瓶、用上面相同方法组装的煤油胀缩实验小瓶、酒精胀缩实验小瓶2 2.自行车胎为什么爆裂气体热胀冷缩实验√ √锥形烧瓶、大烧杯、小气球、细线、盛开水的保温瓶3 3.认识岩石采集、观察岩石 √ 各种各样的岩石、盐酸、滴管、锤子、小刀、铜钥匙、放大镜3 4.做个岩石百宝箱做个岩石百宝箱 √水板、三合板、采集的各种岩石、标签纸4 5.岩石的用途无4 6.岩石的风化温度变化对岩石的破坏作用√ √酒精灯、火柴、镊子、小块岩石、烧杯、冷水5 7.土壤里有什么无5 8.土壤的种类无6 9.土壤与植物土壤对植物生长的作用√ 砂质土、壤土、黏质土、花盆、豆苗7 10.保护土壤水土流失实验 √ 两块木板、上面铺着同样厚的土、一块没有植物、一块长有青草、喷壶、量筒、烧杯8 11.认识光光的传播实验 √ 三张硬卡纸、蜡烛、小刀8 12.玩镜子凹面镜里的颠倒世界√ 凹面镜、大卡纸、桌子10 13.筷子“折”了无11 14.彩虹的秘密墙上的彩虹√ 水、水盆12 15.飞旋的陀螺三色光的混合 √直径约10厘米的硬白纸板、彩笔、针、1米长的细绳13 16.光与我们的生活无14 17.航海家的发现无15 18.地球上有什么观察地图和地球仪的发现√ 世界地形图、地球仪16 19.我在哪里描述物体的位置√17 20.苹果为什么落地模拟苹果落地的实验√细线、小木块、皮球、毽子、橡皮、钩码、火柴等17 21.测量重力正确使用测力计 √ 测力计、钩码、各种被测物体五年级下册周次课题实验课题分类所用主要仪器、材料演示分组1 1.食物到哪里去了口腔中的唾液对淀粉的消化作用√试管两支、烧杯、碘酒、温水、淀粉液2 2.我们的呼吸检验人体吸进和呼出的气体是否相同√澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒3 3.心脏和血管制作一个简易听诊器√3 4.脑与神经无4 5.凸透镜凸透镜成像规律实验√ √光聚座、凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等4 6.照相机和眼睛无5 7.保护眼睛眼睛成像的模拟实验√ √光聚座、两个凸度不一样的凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等5 8.潜望镜的秘密制作潜望镜 √硬纸板、两小块平面镜、双面胶、剪刀、小刀6 9.神奇的眼睛制作单筒望远镜 √两个直筒、玻璃胶、一个凸透镜、一个凹透镜、一段不锈钢线6 10.种子发芽了种子发芽与水的关系√ 大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘（碟）7 11.种辣椒无8 12.植物的花解剖花的方法√ 几朵完整的花、镊子、白纸9 13.果实是怎样形成的观察雄蕊和雌蕊√ √镊子、放大镜、构造完整的白菜花或其他花1014.植物的“分身术”无10 15.生物繁殖新技术无11 16.春季星空无 11 17.夏季星空无12 18.斜面斜作用的实验面省力√测力计、长方形木板、小木块若干块、小车13 19.杠杆杠杆的作用实验 √ 杠杆尺、钩码、铁架台14 20.滑轮滑轮的作用实验 √ 铁架台、定滑轮、动滑轮、滑轮组、细绳、钩码、测力计14 21.齿轮齿轮的作用实验 √ 齿轮（大、中、小各一个）、支架15 22.自行车的科学无15 23.未来的交通工具无六年级下册周次课题实验课题分类所用主要仪器、材料演示分组1 1.细胞观察洋葱表皮细胞√ √显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒1 2.我从哪里来体验妈妈怀孕时的艰辛√2 3.人的一生无 √3 4.我像谁班级差异大调查 √3 5.让身体热起来如何预防儿童少年肥胖症4 6.摆的秘密探究影响摆摆动快慢的因素√ 细线、钩码、铁架台、秒表4 7.钻木取火摩擦生热小实验 √5 8.通电的线圈（一）制作电磁铁 √电池、电池夹、包皮细电线、铁钉、回纹针、工具刀、胶带5 9.通电的线圈（二）电磁铁的记性√ 自制的电磁铁、电池、指南针6 10.无处不在的能量能量转化小实验 √ 铁条、瘪了的乒乓球、水杯、热水7 11.开发新能源认识新能源√ √学生搜集的关于新能源的资料、教师搜集的人类利用新能源的音像资料7 12.地球的面纱无8 13.风从哪里来风的成因模拟实验√大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带10 14.降落伞制作降落伞√ 塑料薄膜、细绳、螺母、胶带、剪刀10 15.小帆船探究风向与帆船帆面的关系√ 自制帆船、大脸盆、水、风管11 16.来自大自然的信息观察树木年轮√ 树墩、直尺、铅笔、放大镜12 17.生物是怎样传递信息的蚂蚁的通讯方式√ 蚂蚁12 18.电脑与网络无13 19.飞速发展的信息技术无14 20.太阳家族建构太阳系模型√ 卡纸、画纸、各种球14 21.神秘星空无15 22.探索宇宙无15 23.未来家园无。

鲁滨逊漂流记主要故事情节

鲁滨逊漂流记主要故事情节《鲁滨逊漂流记》主要内容概括：主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robi nson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。

一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。

他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。

该书首次出版于1719年4月25日。

内容简介：鲁滨逊·克鲁索出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。

他瞒着父母出海，到了伦敦，从那购买了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。

第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上同伴全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。

他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。

接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。

他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的淡水，度过了最初遇到的困难。

他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。

他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。

他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。

还在荒岛的另一端建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。

虽然这样，鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。

他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的船。

鲁滨逊在岛上独自生活了15年后，一天，他发现岛边海岸上有一个脚印。

不久，他又发现了人骨和生过火的痕迹，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。

鲁滨逊惊愕万分。

此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。

直到第24年，岛上又来了一群野人，带着被当成祭品，准备杀死并吃掉的野人俘虏。

鲁滨逊发现后，救出了其中的一个。

青岛版小学科学共八册教材目录(最新)

英国的大航海时代与殖民帝国

英国的大航海时代与殖民帝国英国的大航海时代是指16世纪末至18世纪的一个时期，这一时期英国航海家们通过探索、发现和殖民活动，奠定了英国作为世界上最强大的殖民帝国之一的基础。

这个时期对英国的历史、经济和文化产生了深远的影响。

1. 大航海时代的起源大航海时代的起源可以追溯到15世纪末，当时随着葡萄牙航海家瓦斯科·达·伽玛的开辟非洲航线成功，西方国家开始迷恋远航探险。

英国航海家约翰·卡贝特在1497年的一次航行中成功抵达北美大陆东海岸，标志着英国进入大航海时代。

2. 探索与殖民在大航海时代，英国的探险家不断勘察并探索了世界的各个角落。

其中最著名的是弗朗西斯·德雷克，他成功完成了环球航行，并在南美洲和亚洲的殖民活动中取得了巨大的成就。

英国的航行活动主要集中在北美、加勒比地区、非洲和亚洲，这些地区成为了英国日后建立殖民帝国的重要支柱。

3. 经济的转变大航海时代的一个重要影响是英国经济的转变。

英国航海家的殖民活动带来了大量的财富，尤其是通过奴隶贸易获得了大量的黄金和其他贵重商品。

这些财富被用于推动英国工业革命的发展，也帮助英国建立了强大的海军建造业。

航海和贸易活动也催生了银行业的发展，如英格兰银行和荷兰东印度公司等成为重要的金融机构。

4. 文化和科技的交流在大航海时代，英国航海家们与许多不同文化和科技的人群接触，这对英国的文化和科技产生了积极的影响。

航海家们带回了各种奇异的动植物、珍奇的艺术品和文物，丰富了英国的文化遗产。

航海活动也推动了科技的发展，如航海仪器、地图制图和导航技术的改进，使得英国的航海技术在当时处于领先地位。

5. 维持帝国的挑战英国的殖民帝国在大航海时代得以形成，但也面临许多挑战。

与其他欧洲国家的冲突和竞争、地方居民的反抗和起义，以及不断演变的全球格局都为英国帝国的维持带来了困难。

尽管如此，英国在18世纪和19世纪的殖民帝国达到了巅峰，统治着全球各个领地。

2019年青岛版小学科学四年级上《18航海家的发现》word教案 (2)

（青岛版五年制）四年级科学上册教案第五单元我们的家园——地球18.航海家的发现教科书说明众所周知，地球是圆的，但人类是如何发现地球是圆的，从古到今经历了怎样的一个认识过程，这是学生不太了解的。

所以本课以此为切入点展开探究活动，使学生了解人类对地球的探索历史，由猜想到实地勘察直到运用现代技术准确测绘，才使得我们对地球的形状、大小等概貌有了越来越准确的认识。

在这一过程中，人类为此进行了极其艰辛的努力，甚至付出了宝贵的生命。

从而使学生了解人类认识地球所做的努力，认识到科学是不断发展的。

教学目标：1.能通过查阅、整理资料，了解地球的形状及人们对地球形状的认识过程；能通过对身边自然事物的观察提出问题，并能依据事实解释假设。

2.了解人类为科学认识地球所做的努力,相信科学是不断发展的；愿意合作交流。

3.知道地球的形状、大小；了解人类对地球形状的认识历史。

活动准备：教科书以辽阔的大海及乘风破浪的帆板运动为背景，提出了课前准备的指向：查阅资料了解古人对大地形状是如何猜想的？历史上人们是怎样证实大地是球体的？目的是提示学生有目的地去查阅人们对地球的猜想及认识方面的文字及图片资料，了解有关地球的知识，为课堂交流活动做好资料准备。

活动过程：活动一：交流我们对地球的认识。

包括两个环节。

教科书充分利用学生已有的知识经验，按照现在人们对地球的认识——从猜想——历史上人们对地球的探索这一思路进行编排的，学生通过课外搜集的资料与生活经验展开探究。

因此，教科书先提供了人造卫星从宇宙太空拍摄的地球照片图，通过卡通“这是人造卫星拍摄的地球照片”引导学生进行观察、讨论和交流。

本环节设计的目的是通过学生的资料交流与讨论，培养学生的观察、表达和交流能力。

然后教科书采用“资料卡”方式，呈现了地球的形状、大小方面的相关知识。

这也是一种交流的形式，将部分教学内容明确地提供给学生，可以让学生自己学习，同时也是对学生交流内容的辅助。

本环节设计的目的是教给学生一种学习方法，让学生从不同的角度认识事物。

七年级下册历史19课笔记

七年级下册历史19课笔记七年级下册历史19课笔记本篇笔记将会详细地介绍七年级下册历史19课的相关内容，让大家全面了解其中的知识点以及与之相关的历史事件。

下面我们将按照以下列表进行分述：一、文艺复兴运动二、地理大发现与航海家三、荷兰国家的崛起四、森林法令与环保意识的兴起五、启蒙运动与民主思潮六、美国独立战争与宪政民主七、法国大革命与拿破仑战争一、文艺复兴运动15世纪，欧洲的文化开始复苏，这个时期就是文艺复兴运动。

这个时期出现了许多哲学家、学者、艺术家、文学家和科学家，他们对于艺术、文化、政治、经济都有着自己的独特看法。

他们追求人本主义，主张人们要自由思考，发扬人的智慧，提倡个性独立、人权平等、文化多样的理念。

二、地理大发现与航海家16世纪时期，西方各国进行了大规模的海外探险，这个时期也被称为地理大发现。

当时的欧洲人相信世界是圆的，于是他们开始向西行航，最后发现了美洲，并开始对这里进行殖民。

这个时期诞生了很多著名的航海家，如哥伦布、马哥孛罗、麦哲伦等，他们的发现开辟了欧洲殖民的新天地，也使得世界交流与贸易得以扩展。

三、荷兰国家的崛起荷兰国家在17世纪时期迅速崛起，成为世界的贸易和金融中心。

当时的荷兰人非常聪明和有商业头脑，他们通过海外贸易和殖民地经营，积累了大量的财富，使荷兰成为了一支强大的海上势力。

荷兰的崛起，对当时的欧洲经济、政治和文化都产生了深远的影响。

四、森林法令与环保意识的兴起18世纪时期，欧洲国家开始意识到森林保护的重要性，倡议颁布了森林法令和环保法规。

这个时期的人们开始意识到自然资源的保护，并采取一系列的措施，如植树造林、水土保持和环境治理等，这里的环保意识依然影响着我们的时代。

五、启蒙运动与民主思潮18世纪时期，欧洲开始启蒙运动，此时有许多哲学家、思想家提出了自由、平等、博爱的口号，反映了广大民众的呼声和追求。

许多哲学家、文学家等人的作品，不仅代表了一个时代的文化，更体现了人们对于民主、人权等诉求。

青岛版小学科学四年级上册知识要点归纳

青岛版五四制小学科学四年级上册知识要点归纳第一单元植物的生活第1课植物的身体1、地球上的植物种类繁多，形态各异，生活环境多样，现已知道的就30多万种。

一棵完整的植物，一般都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六部分。

第2课植物的根1、植物的根根据形状不同可以分为直根系（如香菜）和须根系（如大葱）两种。

2、植物的根的作用：①固定植物、②吸收水分和养分、③保护土壤防止水土流失。

第3课植物的叶1、植物体内的水变成水蒸气从叶的（气孔）跑出，飞到空中。

叶的这种作用叫做（蒸腾）。

2、叶子的蒸腾作用不仅可以使空气变得湿润，还能促使植物不断地吸收水分和养分。

3、植物的叶子一般都是（绿色）的，这是因为里面含有（叶绿体）。

（叶绿体）被称为小小的（绿色“食品加工厂）”。

4、在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的（水分）和由气孔进来的（二氧化碳）合成植物所需要的（养料），同时放出（氧气）。

叶的这种作用叫做（“光合作用”）。

5、叶子的光合作用不仅（为植物制造了养料），还（为动物和人的生存提供了养料和氧气）。

第4课植物的茎1、在树皮里有运输养料的细管，叫（筛管）。

筛管是（自上而下）运输养料的。

2、对植物适当实施环割有哪些好处？答：养分在环割处停留，使养分大部分留在枝干部，这样做有利于果实、枝叶的成长。

第5课花和果实1、一朵完整的花包括（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）和（萼片）四部分。

2、雄蕊由（花药）和（花柱）组成，花药产生（花粉）；雌蕊由（柱头）和（子房）组成，子房内有（胚珠）。

3、花要经过授粉才能结出果实，风、蜜蜂、蝴蝶等都可以帮助花传粉。

果实是由（子房）发育而成的。

种子是由（胚珠）发育而成的。

第二单元秋冬星空第6课秋季星空第7课冬季星空1、人们为了便于观察和研究星座，把星空划分成很多区域，这些区域称为“星座”。

全天共有（88）个星座。

2、秋季星空中的显著星座有（大熊座）和（仙后座）。

3、大熊座的标志：北斗七星；仙后座的标志：星座中的五颗亮星构成一个“M”形或“W”形。

地理大发现的名词解释

地理大发现的名词解释地理大发现是指16世纪后半叶至18世纪初期期间，欧洲探险家们通过航海探险和地理探索，发现了许多新陆地、新海洋、新物种和新文化的历史事件。

这些地理大发现不仅改变了欧洲人对世界的认识，也对全球历史、经济、文化和科学发展产生了深远的影响。

在本文中，我们将解释一些与地理大发现相关的重要名词。

1. 航海大发现航海大发现是地理大发现的核心内容之一。

由于科技的进步，欧洲的航海技术得到了迅猛发展。

欧洲航海家们先后使用了新型航海仪器如八段盒子（十六英里盒琴卡已内带指南针），从而能够远渡重洋，探索未知领域。

这些航海家们航行到了非洲海岸、印度洋、美洲等地，打破了传统的地理界限。

2. 哥伦布哥伦布是地理大发现的重要人物之一。

他于1492年和1498年分别完成了两次航海，开辟了穿越大西洋直抵美洲的航线。

哥伦布的发现不仅打破了人们对地球形状的传统观念，也导致了后来欧洲对美洲的殖民和开发。

尽管哥伦布的意图是寻找通往亚洲的航线，但他的发现奠定了新大陆的地理发现基础。

3. 麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行是地理大发现的里程碑之一。

1519年至1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领一支远征队完成了首次环球航行。

他们环绕世界一周，证明了地球是一个巨大的球体，与此同时，也揭示了地球上许多未知的土地和海洋。

麦哲伦环球航行的成功拓宽了人类对地球的认知范围，为后来的地理发现打下了基础。

4. 三角贸易三角贸易是地理大发现时期的一项重要经济活动。

它形成于大西洋两岸的殖民地之间，涉及到欧洲、非洲和美洲。

大量的奴隶从非洲被运往美洲，以劳动力支持种植园经济的发展。

殖民地将种植物、矿产和贵金属运往欧洲。

三角贸易不仅促进了殖民地和欧洲的经济繁荣，也导致了非洲大陆的人口和资源损失。

5. 科学革命与地理大发现同时期，欧洲还发生了科学革命，这也在一定程度上推动了地理大发现的进程。

科学家们开始运用更为精密的测量仪器，进行地理和天文观测。

他们的研究成果促进了地图的绘制和修正，提供了更准确的导航信息。

青岛版小学科学共八册教材目录(最新)

青岛版小学科学共八册教材目录（最新）三年级上册一单元1、玩具里的科学2、我们周围的动植物3、科学在我们身边4、怎样认识物体5、给文具分类6、哪杯水热7、水温的变化8、哪杯水多9、有趣的不倒翁10、认识水11、有趣的浮沉现象12、改变浮和沉13、水面的秘密14、水往高处走15、天气与生活16、今天的天气17、我的雨量器18、我的风向仪19、一周的天气20、空气在哪里21、空气的成分22、我们需要清新的空气研究与实践1、拆装玩具2、科学探索的故事三年级下册1、小车的运动2、玩滑梯的启示3、跷跷板4、弹簧里的学问5、有趣的磁铁6、指南针7、认识太阳8、太阳和影子9、用太阳计时10、制作小计时工具11、灯泡亮了12、让更多的灯泡亮起来13、谁的本领大14、安全用电15、我们的身体16、骨骼17、关节18、肌肉19、蚂蚁20、它们都是鸟21、猫和兔22、多样的动物研究与实践1电在生活中的用途2饲养小动物四年级上册1、我们的食物2、我们的营养3、饮食与健康4、水变咸了5、怎样加快溶解6、做一杯饮料7、水里有什么8、植物的身体、9、植物的根10、植物的叶一11、植物的叶二12、植物的茎13、热气球上升的秘密14、充气玩具里的科学15、小火箭16、瓶“吞”鸡蛋的秘密17、水流有力量18、杯子变热了19、水变热了20、它们会生热吗21、谁热得快22、太阳能热水器研究与实践1食物里的有害物质2太阳热水器的发展与使用四年级下册1、温度计的秘密2、自行车胎为什么爆裂3、认识的岩石4、做个岩石百宝箱5、岩石的用途6、岩石的风化7、土壤里有什么8、土壤的种类9、土壤与植物10、保护土壤11、认识光12、玩镜子13、筷子折了14、彩虹的秘密15、飞旋的陀螺16、光与我们的生活17、航海家的发现18、地球上有什么19、我在哪里20、苹果为什么落地21、没量重力研究与实践1、植树2、当地岩石种类考察五年级上册1、地球内部有什么2、火山3、地震4、做一块卵石5、各种各样的矿物6、地表的变化7、声音的产生8、谁能传播声音9、怎样听到声音10、各种各样的声音11、噪声的危害与防治12、秋季星空13、冬季星空14、木材15、纸16、陶瓷17、金属18、玻璃与塑料19、材料的分类20、蒸发21、沸腾22、凝结23、水的三态变化24、小水滴的旅行研究与实践1研究学校里的噪声问题2材料与我们的生活五年级下册1、食物到哪里去了2、我们的呼吸3、心脏和血管4、脑与神经5、凸透镜6、照相机和眼睛7、保护眼睛8、潜望镜的秘密9、神奇的眼睛10、种子发芽了11、种辣椒12、植物的花13、果实是怎样形成的14、植物的分身术15、生物繁殖新技术16、春季星空17、夏季星空18、斜面19、杠杆20、滑轮21、齿轮22、自行车的科学23、未来交通工具六年级上册1、病毒2、细菌3、馒头发霉了4、食用菌5、蜡烛的变化6、食盐和水泥7、铁生锈的8、牛奶的变化9、静止和运动10、距离和时间11、改变物体运动状态12、物体的运动方式13、动物的运动14、白天和黑夜15、昼夜与生物16、四季更替17、弯弯的月亮18、日食和月食19、登上月球20、蚯蚓找家21、变色龙22、植物向哪里生长23、密切联系的生物界24、珍稀动植物25、生物的启示六年级下册1、细胞2、我从哪里来3、人的一生4、我像谁5、让身体热起来6、摆的秘密7、钻木取火8、通电的线圈一9、通电的线圈二10、无处不在的能量11、开发新能源12、地球的面纱13、风从哪里来14、降落伞15、小帆船16、来自大自然的信息17、生物是怎样传递信息的18、电脑与网络19、飞速发展的信息技术20、太阳家21、神秘星空22、探索宇宙23、未来家园。

八年级历史上册大航海时代的开启

八年级历史上册大航海时代的开启大航海时代的开启大航海时代是指欧洲国家在15世纪至18世纪期间，通过海上探索和殖民活动开启的一段历史时期。

这一时期对于世界历史产生了深远的影响，为全球贸易的发展和文明之间的交流打开了新的大门。

本文将探讨大航海时代的开启，包括原因、重要的航海家以及影响。

一、背景与原因在大航海时代以前，欧洲国家对海洋了解有限，他们主要通过陆路贸易与亚洲和北非进行交流。

然而，15世纪时，欧洲各国开始意识到远洋航行的重要性。

这一转变的原因可以归结为以下几点：1. 科技进步：在这一时期，欧洲的航海技术得到了极大的发展。

磁针航海罗盘、三角帆、航海图和航海仪器等的使用使得远洋航行变得更加安全和可行。

2. 经济动因：欧洲国家希望通过贸易获取更多的财富，而贸易的前提是能够打破地理限制，进行更便捷的长途航行。

此外，许多国家也渴望掌握更多的资源，如黄金、香料和奢侈品。

3. 宗教动因：随着宗教改革的兴起，一些欧洲国家希望传播基督教，并寻找逃离教会迫害的新的地区。

这促使他们积极探索新的领土。

二、重要的航海家1. 亨利航海王子：葡萄牙的亨利航海王子在15世纪早期扮演了重要的角色。

他发起了一系列的远洋航行和探险，挖掘了西非沿海的地理知识。

2. 克里斯托弗·哥伦布：哥伦布是西班牙人，他为西班牙王国发现了新大陆，即现在的美洲。

他的航行开启了更多航海家的探索之路。

3. 弗朗西斯·德雷克：德雷克是英国的著名航海家，他绕过了南美洲的好望角，成为第一位成功航行环球的航海家之一。

三、影响1. 贸易和经济：大航海时代的开启极大地促进了全球贸易的发展。

欧洲国家通过新的航路和殖民地建立了广大的贸易网络，带来了大量的财富和物质文化的交流。

2. 地理发现：大航海时代的航海家们发现并绘制了准确的地理地图，填补了世界地图的空白区域，扩展了人类对地球的认知。

3. 科技交流：欧洲的航海技术在大航海时代中获得了巨大的发展，这种技术进步不仅对航海有益，也在航海过程中催生了许多创新，如船舶设计、航海仪器和导航技术等。

鲁滨逊漂流记第四章的主要内容

《鲁滨逊漂流记》第四章主要内容概括：智救星期五。

鲁滨逊孤独地在荒岛上生活了二十三年后，有一天，他看到三十多个野人乘着小船上岸了。

他们拖着两个倒霉的同伴，在途中宰杀了一个，另一个则拼命的逃跑。

那个野人逃跑的方向正好是鲁宾逊住所的方向。

鲁宾逊决心救下那个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶的两个野人。

因为鲁宾逊救那个野人的日子是星期五，所以就给那个野人取名为“星期五”。

内容简介：鲁滨逊·克鲁索出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。

他瞒着父母出海，到了伦敦，从那购买了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。

第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上同伴全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。

他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。

接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。

他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的淡水，度过了最初遇到的困难。

他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。

他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。

他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。

还在荒岛的另一端建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。

虽然这样，鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。

他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的船。

鲁滨逊在岛上独自生活了15年后，一天，他发现岛边海岸上有一个脚印。

不久，他又发现了人骨和生过火的痕迹，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。

鲁滨逊惊愕万分。

此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。

直到第24年，岛上又来了一群野人，带着被当成祭品，准备杀死并吃掉的野人俘虏。

鲁滨逊发现后，救出了其中的一个。

因为那一天是星期五，所以鲁滨逊把被救的俘虏取名为“星期五”。

此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。

18.航海家的发现(课件)

青岛版科学五年制四年级上册
18.航海家的发现
天圆地方说
古代中国人认为，天像一个锅，是半圆的；地像一个方形的棋盘，是平小，天里还有水，包着地。
古人为什么会有种种不同的猜测？
天圆地方说
盾形说
浑天说
温馨提示：
分别在伞面和桌面上模拟海面实验。驾驶帆船“进港”的同学要控制好船速，不要太快。观察者在帆船的对面观察，眼睛要平视，把你最初看到的、接着看到的、最后看到的帆船样子画在记录单上。
由此，你可以做出什么猜想？
月食形成
地球大小
地球赤道周长：40091千米地球赤道半径：6378千米地球表面积：510067866平方千米

大航海时代的航海家对世界历史的影响

大航海时代的航海家对世界历史的影响大航海时代是指15至18世纪之间，欧洲国家展开大规模探险航海并开辟全新航路的时期。

在这一时代中，众多航海家的突破性发现和贡献对世界历史产生了深远的影响。

本文将讨论这些航海家对世界历史的影响，并探讨他们的贡献。

首先，大航海时代的航海家们通过开辟新航路，极大地促进了国际贸易和经济发展。

他们的发现导致了亚洲、非洲和美洲等地区与欧洲之间的贸易网络的建立。

由于这些航海家的勇敢和决心，亚洲的丝绸、茶叶和香料等宝贵商品被带回欧洲，进而推动了欧洲的工商业繁荣。

航海家们的贡献也间接地导致了商业革命的兴起，这促使了现代资本主义的发展。

其次，航海家的探索使文化交流和科学进步得以实现。

航海家们带回了他们在外国土地上所见到的知识和文化，这促进了不同文明间的交流和相互了解。

通过他们的发现，新的信息被传播到欧洲，并且受到欧洲学者和科学家的广泛关注。

这种文化交流和知识传播对欧洲文艺复兴和科学革命的发展产生了深远的影响。

此外，大航海时代的航海家们的发现改变了地理认知，并为未来的探索奠定了基础。

他们的航海活动填补了地图上的空白，为后来的探险家提供了宝贵的参考。

克里斯托弗·哥伦布的发现将新大陆引入了欧洲世界的视野，这为后来的殖民主义和地缘政治变革奠定了基础。

由于这些航海家的耐心和努力，人们对于世界的了解不再局限于过去的局部，而是变得更为全面和完整。

另外一个重要的影响是航海家们促进了人类文明的融合和多元化。

他们的发现和殖民活动导致了不同地区和文化的交融。

欧洲移民将自己的语言、宗教和政治体系带到了新大陆，与当地居民进行交流、融合和冲突。

这种文化的交融和碰撞深刻地改变了全球的文化格局，并成为了世界历史上的重要转折点。

总的来说，大航海时代的航海家们对世界历史产生了巨大的影响。

他们通过开辟新航路推动了经济发展，促进了文化交流和科学进步，改变了地理认知，推动了人类文明的融合与多元化。

这些航海家的勇气和决心为后来的探索和发现奠定了基础，他们对于世界历史的贡献不可磨灭。

1、日本“大化改新”的时间、背景、内容、意义、这次改革有什么启示 ...

初三级第一学期历史科期末质检卷1、以下法律文书中，产生时间最早的是（）A 、《拿破仑法典》B 、《权利法案》C 、《汉谟拉比法典》D 、《独立宣言》 2、下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是 ( )①克伦威尔 ②华盛顿 ③拿破仑 ④玻利瓦尔 ⑤林肯A 、②④B 、①③⑤C 、②④⑤D 、①② 3、林肯成为美国历史上受人尊敬和爱戴的总统，主要是因为 ( ) A 、他维护了美国统一，解放了黑人奴隶 B 、他消除了种族歧视C 、他出生贫寒却当上了总统D 、他是第一位遇刺身亡的美国总统 4、英国资产阶级革命中，利用议会同国王进行斗争的是（） ①种植园主 ②教士 ③新贵族 ④资产阶级A 、①②B 、③④C 、①③D 、②④ 5、法国资产阶级革命开始的标志是（）A 、攻占巴士底狱B 、颁布《人权宣言》C 、第一共和国成立D 、雅各宾派专政 6、下列关于日本明治维新和中国戊戌变法共同点的叙述中，不正确的是（）A 、都以失败而告终B 、有利于资本主义的发展C 、自上而下的资产阶级改革运动D 、都在文化教育方面采取了重要措施7、14－15世纪，由于欧洲资本主义萌芽的出现，而产生了一系列的历史活动，下列与资本主义萌芽有关的历史事件是：（）①新航路的开辟②文艺复兴③殖民主义的扩张④美国独立战争A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③8、从美国南方种植园主的角度看，美国内战发生的根本原因是：（）A、北方工业的发展超过了南方农业的发展B、南北双方在奴隶制存废问题上的矛盾变得日益不可调和C、南北双方在西部开发问题上的矛盾日益突出D、林肯当选为美国总统9、19世纪中期，美国经过内战，扫清了资本主义发展又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

这里所说的“又一障碍”是指（）A、西进运动B、殖民统治C、保护关税D、奴隶制度10、科学社会主义诞生的标志是（）A、巴黎公社成立B、《国际歌》词曲的完成C、《共产党宣言》发表D、十月革命的胜利11、下列各项中不具有资产阶级革命或改革性质的是（）A、美国内战B、洋务运动C、日本明治维新D、俄国1861年改革12、1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路五百周年，从西班牙出发，横渡大西洋到达美洲的西印度群岛。

英国探险家詹姆斯库克的历史故事

英国探险家詹姆斯库克的历史故事詹姆斯·库克（James Cook）是英国著名的探险家和航海家，他在18世纪的探险旅程中做出了巨大贡献。

他的冒险故事激励了一代代的探险家，并且对英国的历史和地理知识产生了深远影响。

一、早年生活和职业詹姆斯·库克于1728年出生在英格兰的一个农民家庭。

他在年轻时就展现出了对海洋的浓厚兴趣，并在他18岁那年加入了英国皇家海军。

在海军中，他逐渐升至一等海军上尉，并展示出卓越的领导才能和航海知识。

二、太平洋探险之旅在18世纪60年代，库克被选为奇观号（HMS Endeavour）的舰长，开始了他职业生涯中最重要的太平洋探险之旅。

此次航行的目的是为了观察并记录金星凌日（金星经过太阳盘面的现象）以及探索新的陆地。

在这次航行中，库克船队首先横穿大西洋，并抵达塔希提岛（Tahiti）观测金星凌日。

随后，他们继续向南，抵达新西兰的东岸，并成为第一批欧洲人看到这片土地的探险家。

然后，库克继续向东南航行，发现并命名了库克群岛。

最终，他们到达澳大利亚东海岸，并成为第一批正式记录和绘制该地区地图的人。

三、库克的远征航行基于太平洋航行的成功，库克被选为新的航海任务的指挥官。

他的下一次远征航行目标是找到并探索一个传说中的南方大陆，被称为“南方大陆假说”。

1772年，库克启程前往南大洋，他穿越了南极圈，环绕南极洲，并发现了南乔治亚岛和南桑威奇岛。

虽然他未能发现“南方大陆”，但他的航行对地理学有着深远的影响。

1776年，库克起航进行了他的最后一次远征航行。

这次航行的主要目的是寻找一个北部海岸通道链接大西洋和太平洋。

库克在夏威夷群岛登陆，并在那里建立了友好关系。

然而，不幸的是，他在这次航行中遇到了暴力事件，并在与当地居民发生冲突时不幸丧生。

四、库克的遗产詹姆斯·库克对地理知识的贡献是不可磨灭的。

他通过精确的测量和制图，大大改进了当时的地图，并为后来的探险家提供了重要的参考。

名著导读之《鲁滨孙漂流记》知识梳理_中考语文

名著导读之《鲁滨孙漂流记》知识梳理_中考语文《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔.笛福的一部长篇小说。

该书首次出版于1719年4月25日。

《鲁滨孙漂流记》作者简介：丹尼尔.笛福（1660-1731）被誉为。

笛福生于伦敦一个油烛商家庭，年轻的时候，是一个成功的商人。

在从事商业的同时，他还从事政治活动，代表当时日益上升的资产阶级出版了大量的政治性小册子，并因此被捕。

笛福直到晚年才开始创作小说。

写《鲁滨逊漂流记》时，他已59岁了。

此后，他又创作了《辛格顿船长》《杰克上校》《摩尔.弗兰德斯》等小说，这些小说对英国及欧洲小说的发展都起了巨大的影响以及作用。

创作背景：笛福生活的时代，正是英国资本主义开始大规模发展的年代。

1702年，他发表《消灭不同教派的捷径》，讽刺政府的宗教政策，因而被捕，并被判处枷示三次。

出狱后，从事编辑报刊，还写了不少政治、经济方面的小册子，因言论关系又曾三次被捕。

1719年，笛福发表了他的第一部小说《鲁滨逊漂流记》。

这部小说是以亚历山大.赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型的。

据当时英国杂志报导：1704年4月，赛尔柯克在海上叛变，被船长遗弃在距智利海岸900多公里的胡安一费尔南德斯群岛中的一个叫马萨捷尔的小岛上。

4年零4个月后被航海家发现而获救。

那时，赛尔柯克已忘记了人的语言，完全变成了一个野人。

笛福受这件事的启发，构思了鲁滨逊的故事。

但在小说的创作过程中，笛福从自己对时代的观感和感受出发，以资产阶级上升时期的冒险进取精神和18世纪的殖民精神塑造了鲁滨逊这一形象。

内容简介鲁滨逊.克鲁索出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。

他瞒着父亲出海，到了伦敦，从那购买了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。

第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上同伴全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。

他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。

人类与海洋知到章节答案智慧树2023年中国海洋大学

人类与海洋知到章节测试答案智慧树2023年最新中国海洋大学绪论单元测试1.怎样学习这个课程？参考答案:既要勇于探索，又要讲究科学;要求听众能用辩证的、唯物主义观点去分析问题;二十一世纪人才重任在肩，要勇于解决21世纪面临的重大科学问题2.实践是认识的基础，没有实践就不会有认识。

参考答案:对3.“地理大发现”是资本主义掠夺最血腥时期。

参考答案:对第一章测试1.神农氏哪个部落早在5000年之前就学会了煮海为盐？参考答案:宿沙氏2.中国____（公元29-97年）在《论衡.书虚篇》中明确指出潮汐运动对月球的依赖关系：“涛之起也，随月盛衰”。

参考答案:王充3.以下哪些文明属于地中海文明？参考答案:罗马文明;古埃及文明;希腊文明;爱琴文明4.新时期时代的大汶口文化遗址出土的大量海鱼骨骼和成堆鱼鳞表明在4000-5000年以前中国沿海先民已经能够猎取在大洋和近海之间洄游的中上层鱼类。

参考答案:对5.海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易及其文化交流的海上通道，起点是广州。

参考答案:错第二章测试1.1405年，中国古代最伟大的航海家____率领240多艘海船，27400名船员组成的编队下西洋。

参考答案:郑和2.1492年，航海家____登陆中美洲加勒比海的巴哈马群岛，从而发现了美洲大陆，开辟了欧洲至每周的新航路？参考答案:哥伦布3.1498年5月20日，葡萄牙人____第一次绕过非洲好望角，抵达印度西南部城市卡里卡特，开辟了通往印度的新航路？参考答案:达伽马4.以下哪些航海家进行过环球航行：参考答案:麦哲伦;库克;德雷克5.1768-1779年，英国人库克进行了5次世界航行，足迹遍及太平洋，揭开了地球上最大水域的地理秘密。

参考答案:错第三章测试1.在西班牙国王支持下，_____开辟了横渡大西洋到美洲的航路。

参考答案:哥伦布2.西班牙“无敌舰队”覆灭的时间是_____年？参考答案:15883.继英吉利海峡海战之后，_____一举取代西班牙“海洋霸主”地位，开启了长达300 年的帝国霸业。

18.航海家的发现

英国探险家詹姆斯库克

人教版九年级历史 上册 期末综合复习题(含答案)

含答案：选择题50题之三)岳西县店前中学2020届高一(3)(6)班历史必修三选择题50题练之三(第5、6课)

小学科学实验进度表

鲁滨逊漂流记主要故事情节

青岛版小学科学共八册教材目录(最新)

英国的大航海时代与殖民帝国

2019年青岛版小学科学四年级上《18航海家的发现》word教案 (2)

七年级下册历史19课笔记

青岛版小学科学四年级上册知识要点归纳

地理大发现的名词解释

青岛版小学科学共八册教材目录(最新)

八年级历史上册大航海时代的开启

鲁滨逊漂流记第四章的主要内容

18.航海家的发现(课件)

大航海时代的航海家对世界历史的影响

1、日本“大化改新”的时间、背景、内容、意义、这次改革有什么启示 ...

英国探险家詹姆斯库克的历史故事

名著导读之《鲁滨孙漂流记》知识梳理_中考语文

人类与海洋知到章节答案智慧树2023年中国海洋大学

人教版九年级历史上册期末综合复习题(含答案)