大班体验活动一：逛超市(四周)

大班体验活动一:逛超市(四周)

一、活动说明：

如今超市遍布大街小巷，是我们购物的主要场所。每个孩子都有无数次的购物经验，在平时我们经常听到孩子们相互讨论着自己对超市的见闻。《纲要》中也指出：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用，充分利用社区资源，拓展幼儿生活和学习的空间，借孩子感兴趣的事物，充分挖掘出其潜在的、有利于孩子们身心和谐发展的教育价值。”因此我们预设了社会体验活动“逛超市”，通过一系列的活动，将孩子们从“课堂中”带到“社会情景中”来，从中了解超市的环境布局，体验购物的快乐，感受超市给人们生活带来的方便，增强社会交往的能力。

二、活动目标预设

(一) 参观超市，了解超市的商品种类以及相关设备和工作人员的劳动。

(二) 尝试购物，体验购物流程，丰富生活经验。

(三) 能够自觉维护超市的环境卫生，倡导文明购物、绿色购物。

（四）能用完整的语言讲述自己的购物见闻并能认真倾听他人的讲述。

（五）了解超市里各种标识的含义，并能在生活中加以运用。

（六）能够利用各种包装盒、购物袋等废旧物品大胆创作，体验创作的乐趣。

三、活动网络图

四、活动计划