最新7.2弹力学案

第二节弹力

学习目标：

1.了解弹性、塑性及其在生活中的应用；

2.探究弹簧伸长长度与拉力的关系；

3.探究弹簧测力计的制作方法，学会它的制作及使用。

学习重点和难点：弹力的定义；弹簧测力计使用。

器材准备：弹簧、弹簧测力计、、钩码、橡皮筋、橡皮泥、直尺、导线

【自主预学】：

【预习检测】

1．力的作用效果是；。

2．物体受到力发生形变，当将外力撤除后又恢复到，物体的这种特性叫做。在受力时发生形变，当将外力撤除后不能自动恢复到，物体的这种特性叫做。弹簧的弹性有一定的，超过了这个限度不能完全复原。3．物体由于发生弹性形变而产生的力叫，它的大小跟物体发生的大小有关。 4．测量力的大小的工具（仪器）叫做。实验室常用的是。弹簧受到的越大，弹簧的就越长。

【课堂导学】

一、弹力

（一）弹性与塑性

1．观察思考并表述：观察课本P52图13.1-1，三张图片的共同特点是什么？原因是什么？

2．请同学们利用桌面上的任意器材，自己设计实验证明“力可以改变物体形状”这一观点的正确性。请几个小组把他们设计的实验展示给大家。（要求设计尽量多的实验；实验过程中请同学们注意观察实验现象。）

3．请各小组讨论：以上这么多实验现象，有哪些共同点、哪些不同点呢？

共同点是：

不同点是：

教师点拨：物体受到力发生形变，当将外力撤除后又恢复到，物体的这种特性叫做。在受力时发生形变，当将外力撤除后不能自动恢复到，物体的这种特性叫做。

4．弹性和塑性在生活中应用非常广泛，你能说出它们在生活中的应用吗？请说明你的举例是属于弹性还是塑性。

（二）弹力

5．做一做：出示拉力器，让学生拉开它，其他同学观察他的表情。这说明了什么？

教师点拨：物体由于发生弹性形变而产生的力叫，它的大小跟物体发生的大小有关。

（三）弹性限度

6．取一根小弹簧，先用较小的力拉它，再使劲拉。两次都能恢复到原来的长度吗？

教师点拨：弹簧的弹性有一定的，超过了这个限度不能完全复原。

思考：为什么拉力器的弹簧中间要加一根限制弹簧伸长的长度的绳子？

二、弹簧测力计

（一）弹簧测力计制作原理

1．观察并回答：请男女生各一位拉拉力器，弹簧为什么会伸长？哪位同学的拉力大？怎么知道他的拉力大？

2．思考并表述：弹簧受到的拉力与弹簧伸长的长度有什么关系吗？

3．演示一：将弹簧挂在黑板上，此时弹簧不受外力，从弹簧上端到指针的距离叫弹簧的原长（用彩条显示“原长”。）

当弹簧受到拉力时，它的长度会怎样？

演示二：把一个钩码挂在弹簧上，此时，从弹簧上端到指针的距离叫弹簧的长度。（用彩条显示“总长”。）

请一学生指出哪一段是由于弹簧受到拉力而伸长的长度。（用彩条显示“伸长”。）

教师点拨：由此可知弹簧的伸长即用此时弹簧的减去弹簧的就是弹簧伸长的长度。

4．当弹簧受到拉力增大时，它伸长的长度会怎样？

5．教师做演示实验：分别在大弹簧下挂1个、2个、3个、4个完全一样的钩码，学生依次在下面的表格中记下弹簧受到的拉力和弹簧的各种长度。

分析表格中的数据，得出结论：

点拨：弹簧测力计就是根据这个道理制作的。（二）弹簧测力计的使用

1．用手拉测力计的挂钩，使指针指到1N、2N、5N，观察弹簧测力计的变化感受大小不同的力。

2．把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉，读出头发拉断时拉力的大小。（用力要均匀）3．教师指出学生实验操作中存在的问题，并让学生自己归纳出使用弹簧测力计的方法和注意事项。

小结：

【达标检测】

1.测量力的大小的仪器是 ，实验室常用的测量力的仪器是 ，它的工作原理是 。

2.使用弹簧测力计时，首先要观察它的 和 ，还要观察指针是否指在 的位置。弹簧测力计的正确使用：（1）所测的力不能超出它的 ，以免损坏测力计；（2）使用前注意观察指针是否指在 ；（3）使用时，拉力的方向应与弹簧的轴线方向 。

3.关于弹簧测力计的使用，下例说法错误的是 （ ）

A ．使用前必须观察它的量程和分度值

B ．使用前要检查指针是否指在零刻度

C ．使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦

D ．测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置

4.如图13-1所示的弹簧测力计的测量范围是＿＿＿

N ，分度值为＿＿＿N ．弹簧测力计在测量前位于第二

小格的A 处，未作调整便用来测量手的拉力，指针位

于B 处，则手对弹簧测力计的拉力为＿＿＿N ．

【巩固提升】

5.在弹簧的弹性限度内，弹簧下端挂300克物体时长15厘米，若改挂500克

的物体， 则弹簧长（ ）

A 、25厘米

B 、20厘米

C 、17厘米

D 、不能确定

6.如图13-2，弹簧测力计的量程是 ，分度值是 ，该弹簧测力计 (选

填“能”或“不能”)直接用来测力的大小．需先 ，否则会使测得的值比真实值偏 （选填“大”或“小”）．

7.使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是 ( )

A ．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜

B ．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上

C ．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

图13-1

13-3-2

D ．测量力的大小不能超出测量范围

8. 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，

如图13-2所示．当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为

图13-2 ( )

A. 一定等于8N B．一定小于8N

C. 一定大于8N

D. 以上情况部有可能

9.一个弹簧测力计竖直悬挂，给挂钩施加5N的力时，弹簧测力计的示数是；

若将它取下来，两人在水平方向分别用5N的力拉弹簧测力计的挂钩和吊环，则它的示数

是。

课堂总结：

课后反思我的收获是： ________________________________________________

我的问题是： ________________________________________________

目录

1、各类突发事件应急预案 (1)

2、灭火逃生疏散预案 (4)

3、大型集体活动安全预案 (8)

4、防雷应急预案 (10)

5、防震减灾应急预案 (12)

6、安全稳定事故应急救援预案 (16)