语文九年级上册第3课《乡愁》课件(共28张PPT)

2、甲、乙两首作品所抒发的感情上有何异同？
同：甲、乙都抒发了游子对故乡的思念之情。 异：甲诗将个人的思乡之情上升到了家国之情。
作业
一、背诵余光中《乡愁》 二、课后作业第四题
故乡的歌/是一支/清远的笛
乡
总在/ 有月亮的晚上/ 响起
愁
席 慕 蓉
故乡的面貌/ 却是一种/ 模糊 的怅惘
仿佛/ 雾里的/ 挥手别离
寻出的美用这样的句式表达出来：“余光中
的《乡愁》诗美在
,例如
。提
示：（可从整体结构、构思立意、词句运用、
思想感情等角度）
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示范：余光中的《乡愁》诗美在整齐划
一的结构上。例如：全诗的四节诗的每一节
都分四行，相对应的每一行，句式相同，字
数相同。
（1）从整体结构上，美在整齐划一 的结构上。 美在一唱三叹的音乐节 奏上。
根据分析现代诗的方法， 说说 两者之间的 同异。
故乡的 歌/是一支/清远的 笛 总在/有月亮的 晚上/响起 故乡的 面貌/却是一种/模糊的怅惘 仿佛/雾里的/挥手别离 别离后 乡愁/是一棵/没有年轮的树 永不/老去
同：诗人都是选择几个深意的形象或画面来表达同 样的 主题，两篇都是通过创造性的比喻来书写心中 的愁，两首都是抒情诗：
（2）从构思立意上，美在从小到 老的时间顺序上。 美在身处各地的 空间变化上。 美在托物寄情的比喻 形象上。
（3）从词句运用上，美在数量词的运 用上。 美在每节诗中长句和短句的运 用上。
（4）从思想感情上，美在表情达意 时人称的不断变化上。 美在每一节诗 都是一幅凄美的图画上。 美在主题的 逐步深化、最后升华上。
乡愁
余光中
余光中，台湾当代著名 诗人、散文家和评论家。 祖籍福建永春，1928年出生 于南京,1949年离开大陆赴 台,已出版诗集、散文、评 论和译著40余种,代表作品 有诗集《舟子的悲歌》《钟 乳石》《万圣节》《莲的联 想》《白玉苦瓜》《与永恒 拔河》等。
品 读
乡愁
余光中 小时侯 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头
国 愁
现在
——国土思分归裂浓忧愁思绵绵
<1> 思 亲 思 乡 个人思乡之情
小时候—邮票 —母子分别 —对母亲的思念
长大后—船票 —夫妻分离 —对妻子的依恋 后来—坟墓 — 母子诀别 —对母亲的怀念
<2>思念祖国:深化主题
现在-海峡—游子与大陆的分离--对故土的眷恋
普遍的家国之情
期盼祖国统一
我们就一起来从诗文中“寻美”，并把
新娘/在那头
后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头
大陆/在那头
一、思考：
乡愁是一种抽象的情感，而诗歌讲究形 象性。这首诗是怎样把抽象的乡愁形象化 （物化）的？
采用了诗歌创作中常用的一种技巧： 托物寄情
诗人把乡愁投射于
“邮票”“船票”“坟墓”“海峡” 四个具体可感的对象上。
4、诗中用了哪几个比喻？5、诗中分别表现了作者的哪
几种感情？ “邮票” ““船船 票票””
母子分离
“海峡”
夫妻别离 母子死别
““
坟墓”坟墓”
思念祖国
四、思考
在四个人生阶段，作者又因什么而愁？
家
小时侯——求少学年在清外思愁念母亲 生离之愁
愁 长大后——新夫婚妻离离别思愁念娇妻
死后别来之—愁—生死丧隔母绝哀哀愁思难抑
练习题
仿照诗作中的“乡愁是……” 这一句式也来写一写乡愁，可以是 一句话，也可以是多句。
乡愁是一杯浓浓的酒 乡愁是一轮圆圆的月 乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪 乡愁是那根在灵魂深处流动的血管 乡愁是远走时父亲久久的伫望 乡愁是别离时妈妈不断的挥手 乡愁是雕刻在记忆中的古老童话 乡愁是人一辈子走不出的精神的家
异：余诗主要是通过形象来推进诗情，席诗主要通过 画面和比喻表达对故乡的怀念；余诗的思想深度比席 诗要广和深；余诗的结构比较对称，在表达的情感上， 席诗相对细腻和缠绵。
再 见
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力��
二、思考：
1、本诗共四节，用了哪几个表示时间推进的词 语？
“小时候” “长大后” “后来”
“现在”
2、诗中用了哪几种意象来表现乡愁？
邮票
船票
从小到大 由浅入深坟墓
海峡
“以小见大”
3、这四种意象前，表修饰、限制的数量词和 形容词有什么表达效果？
“一枚”“一张”“一方”“一湾” 四个数量词和“小小的”“窄窄 的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词 都以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁 浓缩于四个面积小、程度轻的物象之上， 恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情 感。
一、月夜的笛声 、雾里的挥手别离、没 有年轮的树 。
二、营造出一种缓慢低回凄清的氛围， 指出故乡的生活在诗人心中的感觉，似 笛音萦绕耳边，表明自己的思乡情结。
三、故乡的面貌 ----模糊的怅惘----雾里的 挥手别离
四、乡愁（思乡之情)比喻、无理有情
比较阅读：
阅读余光中的《乡 愁》，与席慕容的《乡 愁》你更喜欢哪一首？ 为什么？
乡愁
余光中
静夜思
李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
黄 鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
天静沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
别离后
乡愁/ 是一棵/ 没有年轮的树 永不/ 老去
分析、解读课文
1、诗中运用了哪些形象来表现抽象的乡愁？
2、第一节对故乡月夜笛声的描写营造了怎样 的气氛，包含着何种感情?
3 、第二节 连用两个虚实结合的比喻。请问 哪个比喻是虚，哪个是实？ 它们是怎样组合 起来的？有怎样的表达的效果？
4、第三节的比喻有什么特征？有何表达效果？
[甲]
乡愁（节选）
后来啊
而现在
乡愁是一方矮矮的坟墓
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在外头
我在这头
母亲在里头
大陆在那头
[乙]
天净沙.秋思 马致远
枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家， 古道西风瘦马 。
夕阳西下 断肠人在天涯。
1、”乡愁“本是一种抽象的情感，但以上两首作品都把它 转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、 （ ）、（ ）等物象上，乙曲则寄托在（ ）、 （ ）、（ ）等物象上。