课堂互动惩罚方式31页PPT
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惩罚游戏PPT
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开免提给10086人工服务 讲废话，不得有查询业务 的内容！
随着音乐跳舞不少于三分 钟
表演猩猩的动作，绕场一 周，需要有表情、动作和 嘶吼的声音~，并向大家 回收说“同志们辛苦了！”
• 灰花飞买了个黑化肥， 黑华飞也买了个灰化 肥。 灰花飞种地需要黑华飞的灰化肥 ，黑华 飞种地也需要灰花飞的黑化肥 。灰花飞与灰 化肥 ，黑华飞与黑化肥 。灰花飞的黑化肥 ， 黑华飞的灰化肥 。灰花飞要拿灰花飞的黑 化肥换黑华飞买的的灰化肥，黑华飞也要拿 黑华飞的灰化肥换灰花飞的黑化肥。究竟是 灰花飞换了黑华飞的灰化肥，还是黑华飞换 了灰花飞的黑化肥！灰花飞不是黑华飞，灰 化肥不是黑化肥。灰花飞买的是黑化肥不是 灰化肥 ，黑华飞买的是灰化肥不是黑化肥。 黑华飞发灰变不成灰花飞，灰花飞发黑也变 不成黑华飞。黑化肥可以发灰变成灰化肥 ， 灰化肥发黑也可以变成黑化肥。黑灰化肥 与 黑华飞 与灰花飞之间的关系要认清 ！
• 选一人公主抱绕场一周
• 棒棒糖 • 被惩罚者口里含两根棒棒糖，说大 话西游里的经典台词 “曾经有一份真 诚的爱情放在我面前，我没有珍惜， 等我失去的时候我才后悔莫及，人世 间最痛苦的事莫过于此。你的剑在我 的咽喉上割下去吧！不用再犹豫了！ ！如果上天能够给我一个再来一次的 机会，我会对那个女孩子说三个字： 我爱你。如果非要在这份爱上加上一 个期限，我希望是…一万年… ”
• 受到惩罚的人站到舞台上 ，用自己的屁股写出自己 的名字。
• 要求：台下观众看的懂即 可。
• • • • • • • •
两人合作 面对面、 十指交扣、 深情对望、 朗诵、 骆宾王的《鹅》 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。
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开免提给10086人工服务 讲废话，不得有查询业务 的内容！
随着音乐跳舞不少于三分 钟
表演猩猩的动作，绕场一 周，需要有表情、动作和 嘶吼的声音~，并向大家 回收说“同志们辛苦了！”
• 灰花飞买了个黑化肥， 黑华飞也买了个灰化 肥。 灰花飞种地需要黑华飞的灰化肥 ，黑华 飞种地也需要灰花飞的黑化肥 。灰花飞与灰 化肥 ，黑华飞与黑化肥 。灰花飞的黑化肥 ， 黑华飞的灰化肥 。灰花飞要拿灰花飞的黑 化肥换黑华飞买的的灰化肥，黑华飞也要拿 黑华飞的灰化肥换灰花飞的黑化肥。究竟是 灰花飞换了黑华飞的灰化肥，还是黑华飞换 了灰花飞的黑化肥！灰花飞不是黑华飞，灰 化肥不是黑化肥。灰花飞买的是黑化肥不是 灰化肥 ，黑华飞买的是灰化肥不是黑化肥。 黑华飞发灰变不成灰花飞，灰花飞发黑也变 不成黑华飞。黑化肥可以发灰变成灰化肥 ， 灰化肥发黑也可以变成黑化肥。黑灰化肥 与 黑华飞 与灰花飞之间的关系要认清 ！
• 选一人公主抱绕场一周
• 棒棒糖 • 被惩罚者口里含两根棒棒糖，说大 话西游里的经典台词 “曾经有一份真 诚的爱情放在我面前，我没有珍惜， 等我失去的时候我才后悔莫及，人世 间最痛苦的事莫过于此。你的剑在我 的咽喉上割下去吧！不用再犹豫了！ ！如果上天能够给我一个再来一次的 机会，我会对那个女孩子说三个字： 我爱你。如果非要在这份爱上加上一 个期限，我希望是…一万年… ”
• 受到惩罚的人站到舞台上 ，用自己的屁股写出自己 的名字。
• 要求：台下观众看的懂即 可。
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两人合作 面对面、 十指交扣、 深情对望、 朗诵、 骆宾王的《鹅》 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。
班级惩罚游戏动态互动班级小游戏PPT
要哭还是笑
请这位同学站在讲台上， 首先仰头大笑5秒， 然后大声的哭5秒， 反复3次！哈哈哈~呜呜呜
打扫教室
恭喜这位同学！ 承包我们班， 一天的班级卫生！ 鼓掌！！！
才艺展示
恭喜这位同学！ 你可以向大家展示 一个你的才艺咯！ 大家鼓掌！
好啦！下课咯！
可爱卡通风格班级惩罚动态互动小游戏
~ XX老师 ~
动作模仿秀
模仿以下动作， 一共三个动作， 每个动作保持10秒， 哈哈哈，不要动！
模仿动作一
每个动作保持10秒，
哈哈哈，不要动！
模仿动作二
每个动作保持10秒，
哈哈哈，不要动！
模仿动作三
每个动作保持10秒，
哈哈哈，不要动！
走模特步
请这位同学！ 绕全班用模特步走一圈， 中间停顿三次， 同时摆出三个搞笑动作！
班级互动小游戏
可爱卡通风格班级惩罚动态互动小游戏
~ XX老师 ~
绕口令 挑战
六亲不 认步伐
爸妈 我爱你
运动 平衡力
呱呱 青蛙跳
动作 模仿秀
走 模特步
要哭 还是笑
打扫 教室
才艺 展示
模板使用说明：单机数字牌可实现牌面翻转，再次单机牌面可跳转至惩罚页
绕口令挑战
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 八了百了标了兵了奔了北了坡， 炮了兵了并了排了北了边了跑。 炮了兵了怕了把了标了兵了碰， 标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。
六亲不认步伐
请这位同学！ 围绕教室一圈， 走出六亲不认的步伐！ 哈哈哈哈
爸妈我爱你
请拿起老师的电话， 给你的爸爸 或者妈妈打一个电话， 说：您辛苦啦，我腿，原地转圈。 左3圈，右3圈， 然后再金鸡独立10秒不倒。
惩罚PPT(使用)
赢的人将3-5本书放至输的人的头顶， 并请他（她）学模特走台步旋转一圈后 走回来。如果书掉了，就得重来
被惩罚者需表演出6个大屏幕上的动作（要惟妙惟肖，神情 统一，动作相似），所需表演的动作由场下观众指出。
注：被惩罚者必须老老实实，乖乖巧巧的服从命令。违令 者，嘿嘿嘿嘿…..
队伍头顶桔子，不用手扶 的情况下，做转身、下蹲、 踢腿、牵手等动作
右手从左手的下方穿过 并抓住左边耳朵，左手摸住 右脚膝盖，原地转10圈。并 以猫步的形式绕场一周。 Attention：左手一定 要一直摸着右脚膝盖不能放， 而且转的速度必须快，否则， 嘿嘿嘿~~加圈数！！！！。
Have A Choice
有三个水杯，内盛不明液体， 分别为白醋、盐水、糖水。
请受惩罚同学从中任 选其一，然
START
活动正式开始
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四小天鹅 在场内寻找搭档组成四人，根据音乐跳四小天鹅， 且要跳满四个八拍。
猪八戒背媳妇
自由选择对象， 背起来绕场一周， 进行中需要有表 情与对话。 For Example： 媳妇~今天咱们 吃什么呢？
要求：棒棒糖要相互交叉、置于舌头上方。
被惩罚者需表演出6个大屏幕上的动作（要惟妙惟肖，神情 统一，动作相似），所需表演的动作由场下观众指出。
注：被惩罚者必须老老实实，乖乖巧巧的服从命令。违令 者，嘿嘿嘿嘿…..
KISS
受到惩罚的 同学亲吻桌 子or柱子， 一共5次，每 次持续3s
打死我也不说 真心话
聚会中其实大家都很想互相了 解，可是又因为一些原因而无法深 入。所以，给你一个机会，抽到此， 那么在座每个人都可以问他一个问 题。尽量问吧，必须说实话啊。这 可是个好机会啊。
晚会游戏惩罚PPT课件
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CHENLI
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仰天大笑30秒 要有周星驰的效果
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按照图片中的方式 走个来回
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模仿电影片段，说完下面的话：
“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前，但是我没有珍惜，等到了失去的 时候 才后悔莫及， 尘世间最痛苦的事 莫过于此。 如果老天可以再给我一个 再来 一次的机会的话，我会跟那个女孩 说三个字——“我爱你” 如果非 要在这 份爱上加个期限的话，我希望是一万年。”
超 级 惩 罚
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Good luck！幸运的人 可以免受惩罚
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惩罚教育PPT
国外
新加坡：根据新加坡关于体罚学生的《指导 原则》规定，在辅导、留校的惩罚方式不 能奏效后，校长、副校长和纪律事务长， 有权用藤条对违规学生进行处罚，但对象 限于男生，部位限于手心和屁股，必须有 见证人在场，体罚后写成书面报告，并立 刻通知家长。
国外惩罚教育特点
几乎以苛刻的要求使学生 与法治教育“接轨”
对比我国相关法律
《中华人民共和国义务教育法》 第四章 教 师 第二十九条 教师在教育教学中应当平等对 待学生，关注学生的个体差异，因材施教， 促进学生的充分发展。 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生， 不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他 侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法 权益。
对比我国相关法律
主题
惩罚教育： 教师的两难抉择
没有教不好的学生 只有教得不好的老师
情况一
一个学生脾气暴躁，自由 散漫，作业抄袭，成绩很差， 仅仅因为偶然的一次鼓励， 便唤起了他的自信，转变了 他的言行，并使他进入了成 绩优秀的行列。
情况二
捣蛋作乱，屡教不改，教师循 循善诱，苦口婆心，激励法，激将 法，哀求法，同学相劝法……各种 方法用尽，但还是不能见效，而其 他学生由于辨别是非的能力有限， 往往会导致这种现象的蔓延。
ห้องสมุดไป่ตู้ 国外
瑞士: 对学生要求很严格，如果 有人无故旷课，瑞士法院就要 对他提出诉讼，因为学习是学 生应尽的义务。对旷课的学生， 一般都处以罚款。
国外
英国：教师的惩戒权包括：罚写作文、周末不让 回家、让校长惩戒、停学、英国中小学学生如无 故旷课，不仅会受到严厉批评，还将对其父母处 以5000英镑以下的罚款。教师体罚学生方面，一 些地方教育部门规定了具体的要求。例：用鞭子 或皮带必须是经过认可的标准，必须备有惩罚记 录，年龄在8岁以下的儿童禁止体罚，打手心时每 双手不得超过三下，鞭打男生臀部不得超过六下 等。最近又专门制定法律，允许教师以身体接触 的方式惩罚学生。
教育惩罚 ppt课件32页PPT文档
材料2 教师滥用惩罚
有人对浙江省6所中学592名学生进行了调查，在过去 的一年内，受到体罚或变相体罚的学生比例:初一为 47.3%，初二为50%,初三为35.9%在个别学校的一些班 级，绝大多数学生都不同程度地受到过体罚或变相体 罚。
本次课主要内容：
一、教育惩罚的学理分析 二、教育惩罚的法律边界 三、教育惩罚的适度运用
（三）我国教育惩ห้องสมุดไป่ตู้的现状
1、教师实施惩罚存在体罚、变相体罚现象 2、教师实施惩罚存在较大的主观随意性 3、教师实施惩罚侵害学生的权益
有人对浙江省6所中学592名学生进行了调查，在过去的一年内， 受到体罚或变相体罚的学生比例:初一为47.3%，初二为50%,初三 为35.9%。在个别学校的一些班级，绝大多数学生都不同程度地受 到过体罚或变相体罚。
《中小学班主任工作规定》（2009）
第九条 认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培 养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团 结互助、健康向上的集体氛围,指导班委会和团队工作。 第十一条 组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记 载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。 第十六条 班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学 生进行批评教育的权利。
部变分得学没生有失同去情保，障而。以解应决有这的一友难情题对的待措
法 学 施2他、就们们取他是就犯消学们惩是了了会之罚培过希所守。养错望以法他(与因应们畏为受友惧做惩情之了—罚的后—的,手不斯,错—一段是宾—事切马。由塞本不纪卡于身能律连他变违便柯法
都完成了没。有做),而是要使他们—日—后洛不克犯。
......
二、教育惩罚的法律边界
问题与思考
你认为我国法律在教育惩罚方面有何特点？ 教育惩罚国际立法现状对我们有何启示？
惩罚最全PPT
矫枉过正的本意并不是使当事儿童不快或难堪。 负惩罚是在不良行为后消除或降低某些刺激，从而使得行为概率下降。
刺激的消除或刺激强度的降低，导致行为发生概 【坚持同一人开始结束】有的妈妈可能会有这样的想法，我正在气头上呢，孩子罚站，我不愿意理他，时间到了让爸爸去结束，这也
是一种错误的做法。
率的下降就是负惩罚。 警告：对予以警告的行为要明确，对于行为的后果也要明确告知，在儿童不听警告而发生了该行为时应该坚决执行警告中的惩罚措施
被称为“惩罚物”。
{ 体罚、斥责、矫枉过正、体力劳动 } 体罚
体罚是指能引起感官疼痛或者不舒服的刺激，包 括身体绑缚、鞭打、点击、高温、严寒、低频或高 频噪音、杂乱的花色、刺激的强光、恶臭气味、极 端的酸味、极端的辣味、长时间的挠痒等等。
体罚后会有不愉快刺激，应尽量避免使用。
斥责
斥责是指否定性的言语、姿势和表情、包括谴责 行的瞪眼、不赞同的表情、生气的脸色、批评、警 告、呵斥等等。“骂”，斥责往往预示着接下来的 惩罚，并且本身是一种厌恶刺激。
有效呵斥的基本原则
✓ 具体指出所要斥责的行为及被斥责的理由，并指 出可供选择的良好行为。
✓ 斥责要简洁明了，语气坚定。 ✓ 斥责时要保持冷静，避免发牢骚。 ✓ 将口头谴责与否定性的表情和姿势结合起来。 ✓ 靠近当事儿童进行斥责，面对面的斥责，效果更
好。
✓ 进行斥责时 ，要阻止对当事儿童或其他人具有危 险性的行为。
的强化物，对于儿童来说可以是钱、代币、食物、玩具、或 者参加喜欢活动的机会等等。经常与代币制一起使用。
前提：儿童已经拥有能够被拿走的强化物
李特尔和凯利曾采用这种方法，帮助父母增加孩子的顺从 行为。在矫正的过程中，首先给孩子一些代币点数，当儿 童不听教导时，家长以温和的方式给孩子以申斥，且扣去 一些。经过这个程序，儿童的不顺从行为比原来减少了 50%以上，六个星期以后再测，这种效果依然存在。
刺激的消除或刺激强度的降低，导致行为发生概 【坚持同一人开始结束】有的妈妈可能会有这样的想法，我正在气头上呢，孩子罚站，我不愿意理他，时间到了让爸爸去结束，这也
是一种错误的做法。
率的下降就是负惩罚。 警告：对予以警告的行为要明确，对于行为的后果也要明确告知，在儿童不听警告而发生了该行为时应该坚决执行警告中的惩罚措施
被称为“惩罚物”。
{ 体罚、斥责、矫枉过正、体力劳动 } 体罚
体罚是指能引起感官疼痛或者不舒服的刺激，包 括身体绑缚、鞭打、点击、高温、严寒、低频或高 频噪音、杂乱的花色、刺激的强光、恶臭气味、极 端的酸味、极端的辣味、长时间的挠痒等等。
体罚后会有不愉快刺激，应尽量避免使用。
斥责
斥责是指否定性的言语、姿势和表情、包括谴责 行的瞪眼、不赞同的表情、生气的脸色、批评、警 告、呵斥等等。“骂”，斥责往往预示着接下来的 惩罚，并且本身是一种厌恶刺激。
有效呵斥的基本原则
✓ 具体指出所要斥责的行为及被斥责的理由，并指 出可供选择的良好行为。
✓ 斥责要简洁明了，语气坚定。 ✓ 斥责时要保持冷静，避免发牢骚。 ✓ 将口头谴责与否定性的表情和姿势结合起来。 ✓ 靠近当事儿童进行斥责，面对面的斥责，效果更
好。
✓ 进行斥责时 ，要阻止对当事儿童或其他人具有危 险性的行为。
的强化物，对于儿童来说可以是钱、代币、食物、玩具、或 者参加喜欢活动的机会等等。经常与代币制一起使用。
前提：儿童已经拥有能够被拿走的强化物
李特尔和凯利曾采用这种方法，帮助父母增加孩子的顺从 行为。在矫正的过程中，首先给孩子一些代币点数，当儿 童不听教导时，家长以温和的方式给孩子以申斥，且扣去 一些。经过这个程序，儿童的不顺从行为比原来减少了 50%以上，六个星期以后再测，这种效果依然存在。
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仰天大笑30秒 要有周星驰的效果
按照图片中的方式 走个来回
模仿电影片段，说完下面的话：
“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前，但是我没有珍惜，等到了失去的 时候 才后悔莫及， 尘世间最痛苦的事 莫过于此。 如果老天可以再给我一个 再来 一次的机会的话，我会跟那个女孩 说三个字——“我爱你” 如果非 要在这 份爱上加个期限的话，我希望是一万年。”
双 手合十，然后哀求大家：“阿弥陀佛， 师太，你就饶了老衲吧！”
找在场的女生/男生给你在手上签名，并要 很花痴的问他？她：美女/帅哥，今晚有时 间吗。
对主持人深情的说，你真的好美，好魅，其 实有一堆字一直埋藏在我心中，我忍不住的 想告诉你，其实 你真的好讨厌，好讨厌了啦 ~~….声音要嗲的掉鸡皮疙瘩
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惩罚游戏PPT教案
摆出三个可爱的姿势，卖一下萌
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感谢您的观看！
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找在场的女生/男生给你在手上签名，并要 很花痴的问他？她：美女/帅哥，今晚有时 间吗。
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对主持人深情的说，你真的好美，好魅，其 实有一堆字一直埋藏在我心中，我忍不住的 想告诉你，其实 你真的好讨厌，好讨厌了啦 ~~….声音要嗲的掉鸡皮疙瘩
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美女帅哥今晚有时第44页共50页对主持人深情的说你真的好美好魅其实有一堆字一直埋藏在我心中我忍不住的想告诉你其实你真的好讨厌好讨厌了啦
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“我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我 爱你我 爱你我 爱你我 爱你我 爱你我 爱你我 爱你我 爱你我 爱你塞 北的雪 。对不 起，卡 带了。 ”
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绕场地跑一圈并大喊 ：我中了一百万！持 续喊直到跑完。
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拿你的上嘴唇和你的鼻子夹着圆珠 笔，并读这句话“祝太平所有的小 伙伴春节快乐，猴年大吉，I love you！”30秒不准掉！
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朗诵诗歌
挑选一位异性，十指交扣，深情对视，深 情朗诵骆宾王的《鹅》。
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情景剧表演：