《外国诗两首》练习题(1)

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四外国诗两首

【随堂练习】

1. 给下列加点字注音。

蝈蝈( ) 蛐蛐( ) 树篱( ) 盛( )夏

2. 根据拼音写汉字。

níng( )成昏yūn( ) 夜yīng( ) 微yàng( )

3.《蝈蝈与蛐蛐》作者是(),他是()的浪漫主义诗人。

《夜》作者是(),他是()诗人

4.下列句子没有语病的一项是()

A.他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时出现在我的眼前。

B.我们厂有优秀的有30年工龄的四位老工程师。

C.从他的文章中,给了我很大的启发和鼓励。

D.在省中学生运动会上,我市男女运动员一共夺得17枚金牌。

5.中学生问路,得体的说法是()

A.喂!去长江路怎么走?

B.老头!我去长江路,怎么走?

C.阿姨,请问去长江路怎么走?

D.小孩,长江路在哪儿?

6.下列各项中按要求变换句式不正确的一项是()

A.我要高声赞美白杨树!

变换成反问句:难道我能不高声赞美白杨树吗?

B.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。

变换成被动句:我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。

C.松鼠是一种漂亮的小动物。

变换成感叹句:松鼠一定是一种漂亮的小动物!

D.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?

变换成陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。

7.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出两个。如能多写,可加分。________(人名)曾说过:“___________________________________________。” ________(人名)曾说过:“___________________________________________。” ________(人名)曾说过:“___________________________________________。”

【能力测评】

课内语段阅读

大地的诗歌从来不会死亡:

当所有的鸟儿因骄阳而昏晕,

隐藏在阴凉的林中,就有一种声音

在新割的草地周围的树篱上飘荡,

那就是蝈蝈的乐音啊!它争先

沉醉于盛夏的豪华,它从未感到

自己的喜悦消逝,一旦唱得疲劳了,

便舒适地栖息在可喜的草丛中间。

大地的诗歌呀,从来没有停息:

在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成

一片宁静,从炉边就弹起了

蛐蛐的歌儿,在逐渐升高的暖气,

昏昏欲睡中,人们感到那声音

仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。

8.《蝈蝈与蛐蛐》是一首_________的颂歌。它通过对盛夏“___________________”

和冬日“_________________”的描写,歌颂了_看

______的主题。

9.全诗分为前后对应的两部分,分别以“___________________”

和“___________________”开头,来点明主旨。

10.你能体会“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的意境吗?尝试品析一下文中的这种意境。

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

11.你会探究最后一句“人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫”吗?请你尝试探究一下。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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课外迁移阅读

看山中大雾

徐志摩

这一瞬息的晨雾—— 那分明是山,水,田,庐;

是山雾?又分明是悲,欢,喜,怒;

是合幕?啊,这眼前刹那间的开朗

这一转瞬的沉闷—— 我仿佛感悟了造化的无常!

是云蒸?

是人生?

12.解释词语:

瞬息:造化:

13.山中大雾的变化的词语是:_______﹑_______﹑_______

14.第一节里,诗人把“晨雾”比作_____,第二节中诗人把“云蒸”比作_____,第三节中“刹那间开朗”中看到的山,水,田、庐,比作人生中的,,,。

15.本诗中把雾与“_______”结合起来写,揭示了一种人生的哲理:_______________

16.本诗运用的表现手法有哪些?它有什么好处?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

【探究运用】

17.我们学过描写蛐蛐的名句“蟋蟀们在弹琴”,请收集描写蝈蝈﹑蛐蛐的诗句,看谁积累的诗句多。

四外国诗两首答案

1.gūo qū lí shèng

2.凝晕莺漾

3.济慈英国叶赛宁俄罗斯

4.D

5.C

6.C题目要求变换成感叹句,应是“松鼠真是一种漂亮的小动物!”,因此选项中变换不合要求。

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