手的卫生消毒ppt课件
手卫生知识培训ppt课件
提高公众认知度和参与度
开展主题宣传活动
定期举办以手卫生为主题的宣传活动,如“全球洗手日”、“手卫 生宣传周”等,吸引公众关注并参与。
鼓励公众参与互动
通过有奖问答、知识竞赛等形式,鼓励公众积极参与手卫生知识学 习和互动,提高公众的参与度和学习效果。
发挥意见领袖的作用
邀请医生、护士、公共卫生专家等意见领袖,在社交媒体上分享手卫 生知识和经验,引导公众正确认识和重视手卫生。
公共场所手卫生现状分析
手卫生意识不足
在公共场所,许多人缺乏手卫生意识,不经常洗 手或使用手部消毒剂。
手部污染严重
公共场所人员密集,手部容易接触到各种污染物 ,如细菌、病毒等。
手卫生设施不完善
部分公共场所手卫生设施不足或不完善,如没有 提供洗手液、干手设施等。
相关政策法规解读
《公共场所卫生管理条例》
干手设备类型及使用技巧
热风干手器
通过高温气流快速烘干手部,使 用时应注意保持适当距离,避免
烫伤。
纸巾干手器
提供一次性纸巾擦拭手部,方便 卫生,但需注意及时更换纸巾,
避免交叉污染。
喷气式干手器
通过高速气流将手部水分吹走, 使用时应注意保持手部与干手器 的距离和角度,确保干燥效果。
环保节能型产品推荐
预防和控制措施
保持手部清洁
养成勤洗手的习惯,用流动水 和肥皂彻底清洗手部,特别是 指甲缝和指间等易藏污纳垢的
部位。
使用消毒剂
在无法洗手的情况下,可使用 含酒精的手部消毒剂进行手部 消毒。
避免接触传染源
尽量避免接触污染的物品和环 境,减少病毒传播的机会。
增强免疫力
保持充足的睡眠和适当的锻炼 ,均衡饮食,增强身体免疫力
手卫生规范ppt课件
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
手卫生可以减少患者与患者之 间的感染传播,以及患者与医 务人员之间的感染传播。
手卫生可以降低抗生素耐药性 的传播风险,减少病菌对抗菌 药物的抵抗力。
手卫生与感染传播的关系
手卫生是切断感染传播途径的重要手段之一,可以有效预防和控制感染的传播。 手卫生可以减少患者与医务人员之间的交叉感染,降低患者的病死率和医疗费用。
06 结论和建议
结论总结
手卫生规范对于预防和控制医院感染 具有重要意义,能够显著降低患者感 染风险。
手卫生规范的推广和执行需要持续监 测和改进,以确保医护人员的手卫生 行为得到有效改善。
手卫生规范的有效实施需要医护人员 的高度重视和积极参与,同时也需要 医院管理层的支持和推动。
手卫生规范的成功实施需要多方面的 支持和配合,包括教育培训、宣传推 广、设备配备等。
手卫生规范ppt课件
目录
• 手卫生的定义和重要性 • 手卫生规范的主要内容 • 手卫生规范的应用场景 • 手卫生规范的推广和实施 • 手卫生规范的影响和效果 • 结论和建议
01 手卫生的定义和重要性
手卫生的定义
手卫生包括洗手、卫生手消毒和 外科手消毒。
卫生手消毒是指使用含有至少 60%酒精的洗手液,通过搓洗减 少手部细菌数量。
。
手套和袖套
在一些特殊情况下,如接触血 液或体液时,应该使用手套和
袖套来保护手部。
03 手卫生规范的应用场景
医疗机构的手卫生规范
医生、护士、患者及家属在接触 患者前后应洗手或使用手消毒剂。
在进行侵入性操作、接触呼吸道 分泌物及处理完污染物后应立即
洗手或手消毒。
手术室、产房、重症监护室等重 点部门应配备非手触式水龙头和 手消毒设施,并定期检查手卫生
手卫生ppt课件免费
注意水温
02
洗手时水温不宜过高或过低,以免刺激皮肤。建议使用温水洗
手。
避免接触刺激性物质
03
如洗涤剂、清洁剂等化学物质可能对手部皮肤造成伤害,尽量
避免直接接触。
25
注意事项和常见误区
误区一
误区二
认为热水能更好地清洁双手。实际上,过 热的水会破坏皮肤的天然屏障,导致皮肤 干燥和敏感。
忽视手部保养。很多人只注重面部保养, 却忽视了手部皮肤也需要同样的关注和呵 护。
参考。
31
06
总结回顾与展望未来发展趋势
2024/1/27
32
关键知识点总结回顾
手卫生定义和重要性
手卫生设施和用品
六步洗手法
手卫生相关法规和制度
手卫生是指通过洗手、卫生手 消毒和外科手消毒等方法来清 除或杀灭手部暂居菌和减少常 居菌的过程,是预防医院感染 最简单、最有效、最方便、最 经济的方法。
2024/1/27
家庭日常
含氯消毒产品或季铵盐类消毒产品 均可,注意稀释比例和使用方法。
公共场所
根据场所提供的消毒产品进行选择 ,注意使用方法和时间。
18
注意事项和常见误区
注意事项
使用前仔细阅读说明书。
保持手部干燥,避免与眼睛接触。
2024/1/27
19
注意事项和常见误区
存放在儿童触及不到的地方。
01
某医院手卫生提升实践
介绍某医院通过制定详细的手卫生规范、加强医护人员培训、完善监督
考核机制等措施,成功提升医护人员手卫生依从性的经验。
02
某科室手卫生改进案例
分享某科室针对手卫生工作中存在的问题,采取针对性改进措施并取得
显著成效的案例。
2024版《手卫生》ppt课件
提供手部消毒服务,减 少细菌和病毒传播。
提醒公众注意手卫生, 并告知正确洗手方法。
合理配置手卫生设施原则和方法
根据场所人流量和实际需求进行配置
设施布局合理
人流量大的场所应增加设施数量,以满足公 众需求。
设施应设置在显眼且易于到达的位置,方便 公众使用。
符合卫生标准
设施应定期清洗消毒,保持清洁卫生。
加强合作与联动
与相关部门、社区、学校等加强合作, 共同推进公共场所手卫生设施的改善 和提升。
05
医务人员手卫生规范与操作 指南
医务人员手污染现状及危害分析
手污染现状
医务人员在日常工作中频繁接触患者和医疗环境,手部细菌污染严重,成为医院感 染的重要传播途径。
危害分析
手部污染不仅可能导致患者之间的交叉感染,还可能引发医务人员自身感染,严重 影响医疗质量和患者安全。
督促整改。
教育与培训
加强医务人员手卫生宣传教育,提 高手卫生意识和技能水平,营造全 员参与手卫生管理的良好氛围。
创新与优化
探索新的手卫生管理模式和技术手 段,如智能感应洗手装置、无接触 式干手设备等,提高手卫生效率和 便捷性。
06
总结回顾与展望未来发展趋 势
本次课程重点内容回顾
手卫生定义及重要性
强调手卫生在预防医院感染中的关键作用,以及正确的洗手方法和时 机。
手卫生设施与用品
介绍医院内手卫生设施的配置标准,包括洗手池、干手设备、手消毒 剂等,并讲解各类用品的正确使用方法。
手卫生规范与操作流程
详细阐述医护人员在不同场景下的手卫生规范,如接触患者前后、进 行无菌操作前等,以及正确的洗手和消毒流程。
质之一。
手卫生规范普及化
为保障医疗安全和患者健康,未来 医院对手卫生的监管将更加严格, 建立完善的监督机制和奖惩制度。
《手卫生知识》ppt课件
右手握住左手大拇指旋转揉搓 ,交换进行。
手心对手背沿指缝相互揉搓, 交换进行。
弯曲手指使关节在另一手掌心 旋转揉搓,交换进行。
将五个手指尖并拢放在另一手 掌心旋转揉搓,交换进行。
冲洗干净并用干净毛巾擦干
在流动水下彻底冲洗双手,确 保肥皂和污垢被完全冲掉。
使用干净、干燥的毛巾轻轻擦 干双手,避免使用不干净的毛 巾或共用毛巾。
《手卫生知识》ppt课件
目录
• 手卫生基本概念与重要性 • 常见手部细菌与病毒传播途径 • 正确洗手方法与步骤 • 公共场所手卫生设施配置要求 • 家庭生活中如何保持良好手卫生习惯 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01 手卫生基本概念 与重要性
手卫生定义及意义
手卫生是指通过正确洗手或使用 手消毒剂来保持手部清洁,预防
家庭成员之间可以互相监督手 卫生习惯的执行情况,共同提
高意识。
可以在家中显眼位置张贴手 卫生宣传海报或者提示贴,
提醒大家注意手卫生。
定期组织家庭手卫生知识学习 ,让每个人都了解手卫生的重 要性,以及如何正确执行手卫
生习惯。
06 总结回顾与展望 未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
手卫生基本概念和重要性
鼓励公众在公共场所使用提供的手卫生设施,并养成良好的手卫生习惯。
05 家庭生活中如何 保持良好手卫生 习惯
定期更换毛巾,避免交叉感染
毛巾是细菌滋生的温床,定期更换可以 减少细菌数量,降低交叉感染的风险。
建议每2-3个月更换一次毛巾,或者在 毛巾出现磨损、变色等情况时及时更换
。
家庭成员之间应该避免共用毛巾,每人应用
01
鼓励学员将所学的手卫生知识应用于家庭生活中,如饭前便后
洗手、定期清洁家居环境等。
手卫生及消毒PPT课件
5. 火罐、刮痧板、耳穴探棒:用后流动水清洗、擦干备用;如有污染用 含氯消毒液500mg/L擦拭。
6. 呼吸囊:流动水清洗、晾干备用 面罩:洗净,含氯消毒液500mg/L浸泡30分钟,流动水冲净、晾干
3. 一次性无菌物品不得重复使用,集中规范定点存放,放置整齐、无过 期。
4. ①无菌包:打开24小时有效;注明开启时间并签名。 ②杯钳罐:注明开启时间并签名,干罐保存4小时有效。 ③无菌盘: 4小时有效,注明铺盘时间并签名。 ④无菌干棉签、无菌溶液:开启后24小时有效,注明开启时间并签名 ⑤复合碘医用消毒棉签:开启后48小时有效,注明开启时间并签名。 ⑥75%酒精棉签、棉球:开启后24小时有效,注明开启时间并签名。 ⑦自封口包装的无菌物品用后及时封口。
医务人员洗手方法
消毒 隔离
无菌 物品 保管
无菌 物品 使用
环境 物品 表面
物品 消毒
医疗 废物
消毒隔离——无菌物品保管和使用
1. 灭菌物品与非灭菌物品分区放置,无菌物品专柜清洁、无积灰,标识 明显。
2. 无菌物品按灭菌日期依次排列,先期先用,无过期。无菌包标识明显 ,包外有化学指示胶带,注明物品名称、灭菌日期、失效日期、打包者 姓名。包布一用一洗,保持清洁。
洗手及卫生手消毒时机
直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染 部位移动到清洁部位时。
接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者 的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之 后。
穿脱隔离衣前后,摘手套后 进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。 接触患者周围环境及物品后。 处理药物或配餐前。
2024版医务人员手卫生PPT课件
contents •手卫生基本概念与重要性•手卫生规范与操作指南•手部消毒剂选择与使用技巧•医务人员手卫生实践案例分析•医务人员手卫生培训与教育推广•监督、评价与持续改进策略探讨目录01手卫生基本概念与重要性手卫生定义及目的手卫生定义手卫生目的手污染严重手污染来源手污染危害030201医务人员手污染现状切断传播途径保护易感人群提高医疗质量营造安全环境手卫生在感染防控中作用02手卫生规范与操作指南国家相关法规及政策解读《医务人员手卫生规范》解读01手卫生与医院感染控制02手卫生法规实施现状与挑战03医疗机构内部管理制度医疗机构手卫生管理制度介绍医疗机构内部建立的手卫生管理制度,包括手卫生设施配置、用品选用、培训与考核等方面。
手卫生监测与评估阐述医疗机构如何对手卫生执行情况进行监测与评估,以及相应的改进措施。
手卫生文化建设探讨医疗机构如何营造积极的手卫生文化氛围,提高医务人员的手卫生意识和执行力。
正确洗手方法与步骤演示六步洗手法详解01洗手用品选用与注意事项02特殊情况下的洗手要求0303手部消毒剂选择与使用技巧常见手部消毒剂类型及特点醇类手部消毒剂含氯手部消毒剂季铵盐类手部消毒剂1 2 3根据手部污染程度选择消毒剂遵循“七步洗手法”适量使用消毒剂正确选用和使用手部消毒剂方法注意消毒剂有效期使用前应检查手部消毒剂的有效期,确保在有效期内使用,避免使用过期产品。
避免过度使用过度使用手部消毒剂可能导致皮肤干燥、开裂等问题,甚至引起过敏性皮炎等皮肤疾病。
误区提示仅依赖手部消毒剂而忽视日常洗手的重要性是不可取的。
手部消毒剂仅作为辅助手段,在彻底清洗双手的基础上使用才能达到最佳效果。
注意事项和误区提示04医务人员手卫生实践案例分析成功案例分享:提高手卫生依从性策略探讨制定全面的手卫生政策和程序提供便捷的手卫生设施加强教育培训实施监督和反馈机制原因分析手卫生设施不足或不便使用。
医务人员手卫生意识不强。
工作繁忙,时间紧迫。
2024版《医务人员手卫生》PPT课件
《医务人员手卫生》PPT课件•手卫生基本概念与重要性•手卫生设施与用品选择•洗手方法与步骤详解•消毒剂使用指南与效果评价•监督检查与持续改进计划•宣传教育与文化建设举措目录CONTENTS01手卫生基本概念与重要性手卫生定义及目的手卫生定义指医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
手卫生目的清除或破坏手上的微生物,切断通过手传播的感染途径,防止或降低医院感染的发生。
医务人员手污染现状手污染情况严重医务人员手常携带大量细菌,成为医院内感染的重要传播媒介。
手污染途径多样包括直接接触患者、接触患者周围环境及物品等。
手卫生对医院感染控制意义降低医院感染发生率手卫生是预防和控制医院感染最简单、最有效、最经济的方法。
保护医患健康减少医务人员职业暴露,降低医患之间交叉感染的风险。
提高手卫生依从性策略提高医务人员手卫生知识和技能水平。
配备齐全、方便的手卫生设施,如洗手池、消毒液等。
定期对医务人员手卫生执行情况进行监督和考核。
倡导全员参与手卫生行动,形成良好的手卫生文化氛围。
加强手卫生培训完善手卫生设施建立监管机制营造文化氛围02手卫生设施与用品选择应设置在靠近工作场所、方便医务人员使用的地方,数量充足,布局合理。
洗手池最好使用非手触式水龙头,以减少接触传播的风险。
若使用手触式水龙头,应保证一用一清洁一消毒。
水龙头推荐使用一次性干手纸巾,或使用速干手消毒剂等,避免使用公用毛巾。
干手设备洗手池、水龙头及干手设备配置要求消毒剂、清洁剂选用原则与注意事项选用原则应符合国家有关规定和标准,具有有效消毒、清洁作用,且对皮肤刺激性小。
注意事项使用前应检查消毒剂、清洁剂的有效期、浓度等,确保其有效性。
使用时应注意个人防护,避免溅到眼睛、皮肤等敏感部位。
手套使用时机和更换频率建议使用时机进行无菌操作、接触患者破损皮肤或粘膜、处理被污染的物品等情况下应戴手套。
更换频率一次性手套应一次性使用,不得重复使用。
若手套破损或污染,应及时更换。
2024版手卫生培训课件ppt完整版
手卫生培训课件ppt完整版•手卫生基本概念与重要性•正确洗手方法与步骤•消毒剂和干燥方法选择及应用•手套佩戴与更换时机掌握目•医疗器械清洗消毒流程规范•员工培训与监督检查机制建立录手卫生基本概念与重要性手卫生定义及意义手卫生定义手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取的措施,是医院感染控制的重要手段。
通过手卫生,可以有效地降低医院感染的发生率,保障患者和医护人员的安全。
手卫生的意义手卫生不仅是医疗过程中的重要环节,还是保障患者安全、提高医疗质量的关键措施。
医护人员的手是传播病原体的重要途径,因此保持手部清洁对于预防医院感染至关重要。
常见手部污染源与危害常见手部污染源手部污染的危害保持良好手卫生习惯重要性降低医院感染率提高医疗质量保障患者安全维护医护人员健康正确洗手方法与步骤洗手前准备工作第二步手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。
这一步是为了清洗手背和指缝。
第四步第六步将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。
这一步是为了清洗指尖和指甲缝。
第一步掌心相对,手指并拢相互揉搓。
这一步是为了清洗双手掌心和指缝中的污垢。
第三步第五步一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行。
这一步是为了清洗大拇指和虎口处。
010203040506六步洗手法详细讲解010405060302注意事项和误区提示消毒剂和干燥方法选择及应用常见消毒剂类型及使用场景01020304醇类消毒剂含氯消毒剂过氧化物类消毒剂季铵盐类消毒剂自然干燥热风干燥紫外线干燥030201干燥方法比较及优缺点分析选择合适的消毒剂正确使用消毒剂选择合适的干燥方法正确使用干燥设备正确使用消毒剂和干燥设备手套佩戴与更换时机掌握手套种类选择及适用场景适用于简单、短暂的手部防护,如处理一般清洁物品。
提供良好的耐化学性和防水性,适用于接触化学物品、清洗等作业。
耐油、耐溶剂,适用于机械加工、汽车维修等作业。
手卫生课件ppt课件
04
CATALOGUE
手卫生工具和产品
手卫生工具和产品的种类
肥皂 普通肥皂
抗菌肥皂
手卫生工具和产品的种类
洗手液
非酒精洗手液
酒精洗手液
手卫生工具和产品的种类
干手器 电热干手器 气热干手器
手卫生工具和产品的种类
01
手部消毒剂
02
酒精手部消毒剂
其他类型手部消毒剂
03
手卫生工具和产品的选择
01 02 03 04
03
CATALOGUE
手卫生方法
正确的洗手方法
使用洗手液和水 掌心相对,手指并拢,相互摩擦
手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行
正确的洗手方法
01
02
03
04
掌心相对,双手交叉沿指缝相 互摩擦
一手握另一手大拇指旋转搓擦 ,交换进行
弯曲各手指关节,在另一手掌 心旋转搓擦,交换进行
搓洗手腕,交换进行
手卫生的时机和步骤
手卫生研究和应用的拓展
随着全球卫生意识的提高,手卫生的研究和应用领域也在不断拓展。例如,手 卫生在医疗、食品加工、公共交通等领域的应用越来越受到关注,这将为手卫 生的未来发展提供更多的机会。
手卫生的行业趋势
手卫生行业的标准化和规范化
随着手卫生的重要性和必要性逐渐得到认识,手卫生行业的标准化和规范化也日 益受到重视。各国政府和相关机构正在着手制定更加严格的手卫生标准和规范, 以确保手卫生的有效实施和监督。
根据场合选择
家庭、办公室、医院等场合对洗手设施的要求不同,应根据实际情况 选择合适的洗手产品。
根据个人需求选择
对于皮肤敏感的人群,应选择温和无刺激的洗手产品;对于需要高效 清洁的场合,应选择抗菌洗手产品。
《手卫生》ppt课件
戴手套的指征(3)
在可能接触病人潮湿部位或没有破损的皮肤时, 应使用合适的手套 ➢可以是普通手套, 经过消毒处理的或者外科 手套,用于处理被污染的设备 ➢使用的手套要足够长来覆盖可能暴露的部位
在可能血液接触或者可能刺破皮肤的情况下要 戴手套保护工作人员的手
手套重复使用的问题
液性传染病的感染
戴手套的缺点
花费高 使用很不规范; 没有对手套进行及时更换等 医护人员认为戴手套只是为了保护他们自己 手套材料质量差的情况并非少见 增加了固体废物 手套材料与一些洗手/擦手材料起反应
戴手套的指征(1)
戴手套的指征(2)
在接触病人粘膜组织或者破损皮肤时必须戴干净 的手套 ➢即使该组织被感染 ➢接触粘膜或破损皮肤前须没有接触其他人或物 ➢对于婴儿和儿童更须注意手套的清洁
手传播细菌原理
常驻菌:
皮肤上定植的正常细菌,能从大部分人皮肤上分 离出来
凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌、表皮菌、微球 菌、马拉色霉菌
作用:抗外来微生物,在微生态系统中竞争营养 通常很少与感染有关,但可以在无菌体腔、眼睛
或非完整皮肤内引起感染
不易用机械摩擦的方法清除
暂驻菌:
➢ 从皮肤表面或角质层下表皮细胞上分离出来 ➢ 金黄色葡萄球菌、革兰阴性细菌、多重耐药菌等 ➢ 多数人中非长期存在的各种微生物 ➢ 暂驻菌常通过医护人员和病人直接接触而获得或接
➢ 卫生手消毒(hand antisepsis):用速干手消毒剂揉搓双手, 以减少手部暂居菌的过程
➢ 外科手消毒(surgical hand antisepsis):外科洗手+手消毒, 消除或杀灭暂居菌和减少常居菌
洗手的误区
在病区和诊室, 请立即停用固体肥皂!
2024版手卫生完整ppt课件
忽视手套佩戴带来的风险
01
交叉感染
未佩戴手套或手套破损、污染时, 容易导致病原体传播,引发交叉感
染。
03
患者安全受威胁
医护人员手卫生不规范,可能增加 患者感染风险,威胁患者安全。
02
医护人员健康受损
长时间佩戴不合适的手套或忽视手 套更换,可能导致医护人员手部皮
肤受损、过敏等健康问题。
04
医疗质量下降
微生物在温暖、潮湿的环境下更 易繁殖。
营养来源
手部皮肤表面的油脂、皮屑等为 微生物提供营养。
附着能力
部分微生物具有强大的附着能力, 可在手部长时间存活。
污染途径及传播方式
1 2
直接接触
通过触摸污染物品或感染者皮肤等部位而污染。
间接接触 通过接触被污染的物品、环境等而间接污染。
3
空气传播 部分微生物可通过空气传播,如咳嗽、打喷嚏等 方式将病原体传播至手部。
医疗质量下降
忽视手卫生会影响医疗质量,降低 病人对医疗机构的信任度和满意度。
02 手部微生物与污 染途径
手部常见微生物种类
细菌
包括金黄色葡萄球菌、大 肠杆菌等常见致病菌。
病毒
如流感病毒、诺如病毒等, 易通过手部接触传播。
真菌
如白色念珠菌等,可导致 手部皮肤感染。
微生物在手部生存条件
适宜的温度和湿度
进行手术、穿刺等高风险操作前,必须佩戴 符合要求的手套。
更换手套策略制定和执行
01
定时更换
根据操作类型和风险程度,制定合 理的手套更换频率。
污染更换
手套被污染后,应及时更换以防交 叉感染。
03
02
破损更换
发现手套破损、穿孔或撕裂时,应 立即更换新手套。
手卫生ppt课件
随着全球卫生意识的提高,未来可能会出台更严格的法规和标准, 强制执行手卫生。
全球普及
手卫生的重要性将被全球范围内普及和认同,成为公共卫生领域的 重要议题。
手卫生的宣传与教育建议
针对不同人群
01
手卫生的宣传和教育应针对不同人群,如医护人员、学生、家
庭成员、公共场所的工作人员等。
多样化宣传方式
正确的手卫生措施能够有效减少病原 体在医护人员和患者之间的传播,降 低交叉感染的风险。
手卫生与医疗质量
医疗事故预防
手卫生不良可能导致医疗事故的发生,如手术过程中因手部细菌污染而引起的 感染等。
提高医疗安全
强化手卫生措施能够提高医疗过程的安全性和可靠性,降低因手部细菌污染导 致的医疗风险。
手卫生与公共卫生
手卫生习惯不良
有些人可能没有养成良好的手卫 生习惯,例如只在必要时洗手,
或者使用错误的洗手方法。
提高手卫生的策略与方法
加强宣传教育
通过各种渠道加强手卫生的宣传教育,提高公众对手卫生的认识和 重视程度。
改进设施
在公共场所和家庭中增加手卫生设施,例如提供洗手液、干手器等 设备。
培训和指导
对医护人员进行手卫生培训,确保他们掌握正确的洗手和消毒方法。 同时,对普通人群进行手卫生指导,改善他们的手卫生习惯。
在公共场所推广手卫生具 有重要意义,需要政府、 社会组织、企业等多方合 作,加强宣传教育、设施 建设和使用监督,提高公 众的健康意识和行为习惯 。
案例三:手卫生在农业和食品加工业的重要性
背景
目的
方法
结果
结论
农业和食品加工业是直 接关系人类健康的行业 ,手卫生对于保障食品 质量和安全具有重要意 义。
《手卫生》ppt课件共58页
手卫生最重要的理由?
去污 防止细菌从家庭到医院 防止细菌从医院到家庭 防止医院内感染 (保护病人、保护自己、保护家人)
Clean hands 清洁手
Clean practices
WHEN ???
5 手卫生的 个时刻
保证搓手的时间
揉搓双手至少15秒钟
注意事项
手上有可见的污垢、被蛋白质类物质污染、被血 液或其它体液污染、暴露于可疑的或已知的芽胞 微生物的环境中以及如厕后应使用肥皂及清水洗 手
戒指、长指甲和人工指甲会影响手卫生的效果 不能戴着手套使用速干手消毒液
Simple measures s清a洁ve操作lives 简单的措施,拯Cl救e清an洁生p产rod品命ucts
Clean equipment 清洁设备
Clean environment 清洁环境
新起点:五百万生命运动 增 加:预防多重耐药菌传播和手卫生
卫生保健的改善 (IHI) 和几个组织研究所
在可能血液接触或者可能刺破皮肤的情况下要 戴手套保护工作人员的手
手套重复使用的问题
清洗手套会增加渗漏的机会 对手套进行灭菌或者高水平消毒比较困难 一些手套的材料不能进行再处理
如何推动病房的手卫生?
我院手卫生现状
医护人员手卫生知识缺乏、手卫生意识淡漠 手卫生依从性极低 手卫生设施配备不合理:无干手纸、速干手消毒
拯救生命的七个变化
防止导管相关 BSI 防止 SSI 防止呼吸机相关性肺炎 防止药物不良反应事件 部署快速反应小组 交付可靠,循证护理在急性心肌梗死
手卫生
手卫生PPT课件
手卫生对于公共卫生也至关重要, 通过宣传手卫生,可以提高公众的 卫生意识和行为习惯,减少流行病 的传播。
手卫生宣传的途径与方法
制作宣传资料
制作手卫生宣传册、海 报、视频等资料,通过
各种渠道进行传播。
开展宣传活动
组织手卫生主题活动、 讲座、展览等形式多样 的宣传活动,吸引公众
参与。
利用媒体平台
医疗机构手卫生宣传
在医院开展手卫生宣传活动,通过培训医务人员、设置洗手设施等 形式,提高医务人员和患者的手卫生意识和行为习惯。
06 手卫生未来展望
手卫生技术的发展趋势
01
02
03
智能感应技术
利用传感器和人工智能技 术,实现自动感应和识别 手部,减少手动触碰公共 物品的需求。
抗菌材料研发
研发新型抗菌材料,用于 制作手部接触的物品,如 门把手、桌面等,降低细 菌传播风险。
如何正确地洗手?
揉搓双手
使用洗手液
取适量洗手液涂抹在双手上,并 充分揉搓至泡沫状。注意要清洁 指甲边缘、手腕等容易忽略的部 位。
按照六步洗手法(即内、外、夹、 弓、大、立)充分揉搓双手,每 个动作至少持续20秒。
用流动水湿润双手
用流动水冲洗干净
用流动的水将双手冲洗干净,确 保洗手液和污垢全部冲洗掉。
利用电视、广播、报纸、 网络等媒体平台,发布 手卫生相关知识和信息。
合作推广
与学校、社区、医疗机 构等合作,共同推学校手卫生宣传
在学校开展手卫生主题活动,通过互动游戏、讲座等形式,提高 师生的手卫生意识和行为习惯。
社区手卫生宣传
在社区开展手卫生宣传活动,通过发放宣传资料、设置洗手设施等 形式,提高居民的手卫生意识和行为习惯。
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二.手上微生物携带情况 首位:葡萄球菌 其次:肠杆菌科细菌 再次:气单胞菌
精选
无生命的环境是病原体的储存库·
尤其是手频繁接触的地方
精选
精选
常居菌和暂居菌
常居菌:能从大部分人的皮肤上分离出来的微 生物,是皮肤上持久的固有寄居菌可在皮肤上 生长繁殖,不易被机械的摩擦清除。如凝固酶 阴性葡萄球菌、棒状杆菌类等。一般情况下不 致病。
病毒。
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0.1%新洁尔灭 0.1-0.5%洗必泰(氯己定):无刺激性无毒
性,有机物减弱杀菌作用,勿与肥皂、洗衣粉 等阴离子表面活性剂同用。
手的卫生
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一.概念
1.手卫生:洗手、手消毒、外科手消毒的总称 2.洗手:用肥皂液和流动水洗手,去除皮肤污
垢、碎屑和部分致病菌的过程 3.卫生手消毒:用速干手消毒剂揉搓双手,以
减少手部暂居菌的过程 4.外科手消毒:用肥皂(皂液)和流动水洗手,
再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少 常居菌的过程。使用的手消毒剂可具有持续抗 菌活性。
擦对侧时,将毛巾翻转,方法相同,将擦手巾 弃于固定容器内
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2.消毒:消毒剂揉搓2-6分钟, 范围双手、前臂、上臂下1/3,流动水冲洗、
无菌纸擦干 如使用免洗消毒剂,则充分揉搓至消毒剂干燥。
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常用消毒液
速干手消毒剂:抗菌效果好,对手皮肤损害少, 作用快,不需要擦干
0.2%过氧乙酸: 效果肯定,性质不稳定、刺激、腐蚀 0.5-2%碘伏 注意事项:防止污染 70%酒精,低效,不宜用于抵抗力强的细菌和
病人身体的污染部位移到清洁部位、护理特殊 易感病人前后 3.无菌操作前后、接触清洁物品前、处理污染 物品后 4.接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物及 粘膜后
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5.护理感染病人(带多重耐药)或可能携带病 原微生物的病人后
6.穿脱隔离衣前后,摘手套后 7.手上有可见的污染物或被病人的血液、体液
顺序:指尖、指间、手掌、手背、腕部(环 形);前臂(螺旋性);肘部、上臂下1∕3 (螺旋型)。时间3分钟,刷毕将手刷弃于水池 内
冲洗时指尖向上,肘部置于最低位,不得返流
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抓取无菌巾中心部位,擦干双手后将无菌巾对 折呈三角形,底边置于腕部,角部向下,以另 手拉对角向上顺势移动至上臂下1∕3,擦去水 迹,不得回擦;
监护病房护士测得每只手指带菌量为103个菌 落。换药后带菌108个菌落;吸痰手带菌1010 个菌落,医务人员手上带茵量为108个菌落以 下时,一般不致病,但对免疫力低下者103个 菌落甚至更少即可致病。
因此,医护人员手的清洁与消毒非常重要。
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1.卫生手消毒:污染后、杀灭大部分暂住菌 2.外科手消毒:手术前,杀灭及减少常住菌和
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手未见污染物的消毒方法: 以速干手消毒剂消毒双手代替洗手 七步法,保证消毒剂完全覆盖手部皮肤,直至
干燥。 速干手消毒剂 :有醇类和护肤成分的手消毒
剂包括水剂、凝胶和泡沫型。
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方法:消毒剂涂擦 手掌对手掌、手背对手掌、 指尖对手掌指缝相对互擦, 每步骤来回3次 2min,自然干
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注意: 指甲、指尖、指缝、指关节、手腕等部位,彻
底清洗 护手:保持皮肤的完整性
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下列情况应当洗手后进行手的消毒 1.检查、治疗、护理免疫功能低下的病人之前 2.进入隔离病房、重症监护病房、烧伤病房等
医院感染重点部门。 3.接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染
性致病微生物污染的物品后 4.直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或
暂住菌 3.洗手:去除及降低暂住菌
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手卫生的管理与基本要求
医疗机构应加强对医务人员工作的指导、培训 与监督,提高医务人员手卫生的依从性
Ⅰ类Ⅱ类区域医务人员手卫生要求: 细菌菌落≤5cuf/cm2 Ⅲ类区域医务人员手卫生要求: ≤10cuf/cm2
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洗手指证
1.离开病房前 2.接触病人前后、接触不同病人之间,从同一
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原则 1.显著减少完整皮肤上的菌落数量 2.含有不刺激皮肤的广谱抗菌成分,能够在手
术期间连续发挥杀菌作用
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方法: 1.清洗双手:前臂及上臂下1/3,摘除饰物,
按要求修剪指甲, 肥皂或肥皂液刷洗, 流动水冲洗 无菌纸擦干
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取无菌手刷,取适量清洁剂于洗手刷毛面上,按 三节段(双手交替)刷手。
污染后。
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环境 用物准备
洗手效果:流水肥皂洗手一般搓洗法可将手上 60~90%微生物除去,若结合刷洗,微生物清 除率可达90~98%左右,使手上细菌数量减少 到感染剂量以下。
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水龙头:非手触式 位置方便流水冲洗 洗手液 干手物品及设施
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洗手与手消毒的设施,
洗手池、水龙头、流动 水、清洁剂、干手用品、 手消毒剂
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暂居菌:是在工作中临时污染的微生物,只能 在短期内分离,很少在皮肤上繁殖。暂居菌的 组成往往与从事的工作有关,与医院感染关系 密切,一般来源于环境。
革兰氏阳性菌:葡萄球菌、肠球菌 革兰氏阴性菌:克雷伯菌 呼吸道病毒
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据调查:
护士护理病人后,手上携带金黄色葡萄球菌和 革兰氏阴性杆菌可高达106个菌落。
处理传染患者污物之后 5.双手需保持较长时间抗菌活性。
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注意: 双手被感染性物质污染,应先流动水清洗,后
消毒、流动水冲洗干净。 接触污染物,先戴手套,操作后脱手套后用肥
皂/流动水冲洗干净
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外科手消毒
目的 1.消除指甲、手、前臂的污物和暂住菌 2.将常居菌减少到最低程度 3.抑制微生物的快速生长
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方法
取下手上的饰物及手表,卷袖过肘 湿手 揉搓 持续15s,范围为双手、手腕及腕上10cm, 流动水冲净 刷洗(污染):前臂 腕部 手背 手掌 手指 指
缝 指甲 干手
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注意: — 用流水冲洗,而不可用公用脸盆泡洗; — 水龙头采用脚踏式或长臂式开关; — 洗手用的肥皂液和刷子应保持清洁干燥; — 洗手后,不可用公用毛巾擦手,应用无菌 巾或一次性纸巾擦干,也可用手烘干器烘干。 — 正确的洗手持续时间>10-15秒; — 每日洗手频度应保持在:医生> 30次、护 士> 35次。