湖南省长沙市中雅培粹学校2019-2020学年第一学期初二第三次教学质量检测联考试卷语文(无答案)
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中雅培粹2019年下学期初二第三次教学质量检测联考试卷语文科目
一、积累与运用(共26分)
1.下列选项中字音及书写全部正确的一项是( )(2分)
A.浦.口(pǔ) 狼藉刹.那间(chà) 情不自己
B.蔓.延(màn) 洗绦纤.夫( qiàn ) 重峦叠嶂
C.镂.空(lóu) 枢钮。倔.强(jué) 瘦骨嶙峋
D.辟.邪(bì) 琐屑模.样(mó) 旁溢斜出
2.下列语段中词语使用不正确一项是( ) (2分)
广西合山有着百年煤炭资源开采史,但随着资源的消耗,经济衰退的不利因素潜滋暗长
....,转型追在眉睫,
从2001年底起,陆续关停上百家小煤矿企业,2007 年,合山市再次经历转型阵痛期。好在天无绝人之路
......,2009
年在国家对资源枯竭型城市相关政策的帮助下,市政府因地制
...宜.,深入挖掘充分发挥“矿山文化”,打造“国
家矿山公园”,曾经堆积如山的煤矿山,摇身一变成为合山人民赋闲
..的好去处。
A、潜滋暗长
B、天无绝人之路
C、因地制宜
D、赋闲
3.下列句子中有语病的一项是( ) (2分)
A.积淀在抗战老兵身上的赤子情怀,将助推整个中华民族走向共圆“中国梦”的未来。
B.萤火虫发出的荧光是唯一目前已知的没有热损耗的冷光源。科学家受此启发,发明了荧光灯。
C.以互联网为代表的信息技术日新月异,并加速与诸多行业深度融合,成为增强国家数字竞争力的重要因素。
D.一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨,不断对《论语》进行创造性的诠释,由此形成了中国思想史上的经学传统。
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()( 2分)
的箕山渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。
①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。
②箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声。
③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。
④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵功夫就可以到达箕顶。
⑤如此空旷,让人略感凄凉。
A.①②④⑤③
B. ①④⑤③②
C.④②⑤①③
D. ④①③②⑤
5.下列有关文化常识的选项不正确的一项是( ) (2分)
A.公历4月的清明节又称踏青节,既是一个扫墓祭祖的肃穆日子,也是人们亲近自然的欢乐时节。
B.龚自珍的己亥杂诗,根据计算其创作时间应是1839年,当年对应生肖为猪。
C.秋季的处暑,白露,寒露,霜降,这几个节气名称反映秋天气温变化的趋势。
D.按照年龄排序的三句古义:“余自束发读书轩中”,“既加冠,益慕圣贤之道”,“行行向不惑”。其中“余”是对长辈的敬称。
6.综合运用(共6分)
(1)中雅培粹中学八年级准备开展以“我的互联网时代”为主题的综合性学习,请你完成以下任务。
请你仿照示例再设计一个活动
例:举行网络技术讲座
活动:
(2)李克强总理在《政府工作报告》中提到,制定“互联网+”行动计划。至此,“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。请根据下图内容,解释“互联网+”的含义。
(3)随着“给力”“雷人”“PK”等网络热词在人们生活中出现的频率越来越高,很多中学生更是将这些新词用在了作文中。对此,你持怎样的观点?请说明理由。
7.古诗词默写(共5分)
(1)此中有真意,。
(2)杜甫的《春望》中,运用移情,借花鸟来表达诗人优国伤时的情感的句子是:
(3)杜牧在《赤壁》中借物兴感,以小见大,评论赤壁之战胜负的诗句是:
名著阅读(共5分)
8.下列关于《红星照耀中国》名著的说法不正确的一项是( )(2分)
A.《昆虫记》的作者是法国的法布尔,这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。
B.贺龙毕业后,他因才能出众,迅获提升,1927年年方28岁就已任旅长,在湘军中以“自由派”著称。
C.由于当时中国西北天花、霍乱、伤寒、斑疹、伤寒和鼠疫流行,斯诺出发前在腿部和臂部注射了这些传染病的疫苗。
D.孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾,它们中最大的来自欧洲,全身披着红棕色的绒毛,它们靠吃杏叶为生。
9.阅读选段,回答下列问题。(3 分)
如果这尸体没有经过A幼虫的处理,它也会渐渐地风干,这样的话,要经过很长一段时间才会消失。A和其他蝇类的幼虫一样,有一种惊人的本事,那就是能使固体物质变成液体物质。有一次我做了一个试验,把一块煮得很老的蛋白扔给A做食物,它马上就把这块蛋白变成一滩像清水一样的液体。而这种使它能够把固体变成液体的东西,是它嘴里吐出来的一种酵母素,就好像我们胃里的胃液能把食物消化一样。A的幼虫就靠着这种自己亲手制作的肉汤来维持自己的生命。
文中A是指;《昆虫记》中还有许多有特点的昆虫,如,它生长着六只短短的腿,当其雄性发育成熟,会生出翅盖,像甲虫一样;如,它不会织网,只等猎物跑近才去捉,并且是横着走路。
二、阅读(共54分)
(一)古诗文阅读(共20分)
病起书怀①
游游
病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
天地神灵扶庙社,京华父老望和銮②。出师一表③通今古,夜半挑灯更细看。
[注释]①此诗作于宋孝宗淳熙三年,陆游被免官后病了二十多天,移居成都城西南的浣花村之时。②和銮:古代车马上的铃档。挂在车前横木上的称“和”挂在车架上的称“銮”。诗中代指“君主御驾亲征,收复祖国河山”的美好景象。③《出师表》:诸葛亮出师北伐,意欲兴复汉室时上书刘禅的表文,以示决心。
10.下列对这首诗的理解或赏析,不正确的两项是()(4分)
A.首联“纱帽宽”一语双关,既言其病后瘦损,故感到帽沿宽松,也暗含被贬官之意。
B.颔联为全篇的主旨,“位卑未敢忘优国”同颐炎武的“天下兴亡,匹夫有责”相近。
C.颔联“事定犹须待阖棺”可见诗人对暂时的挫折并不介意,体现其光明磊落、心地坦荡,以为对未来依然充满着积极乐观的心态。
D.颈联宕开一笔,呼吁朝廷北伐,重返故都,对国家政局的忧虑和失望之情溢于言表。
E.此诗从诗人衰病远谪起笔,以挑灯夜读收结,跌宕起伏,首尾呼应。
11.诗歌尾联运用了怎样的表现手法?表达了诗人怎样的情感? (4 分)
阅读下面文言文,完成12题至15题。
强项令
董宣,字少平,陈留圉人①也。⋯⋯后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头②白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘③。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝④。帝大怒,召宣,欲箠杀⑤之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴而纵奴杀良人将何以理天下乎臣不须箠请得自杀”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门⑥持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔⑦为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班⑧诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之日:“袍鼓不鸣董少平。”