历史(人教版)练习：第十一单元 第28讲 西方人文主义思想的起源及文艺复兴历史

一、选择题

1．古希腊自然哲学家用单一的物质元素来解释世界本原，后来，苏格拉底等思想家则以思想作为解释世界本原的主要因素，并认为物质是占第二位的因素。这反映出()

A．自然哲学是西方人文主义最初体现

B．苏格拉底对世界的认识更加科学合理

C．古希腊哲学研究从自然向社会转变

D．客观真理是古希腊哲学家的共同追求

解析：“用单一的物质元素来解释世界本原”，没有体现人文主义，故A项错误；苏格拉底等思想家以思想作为解释世界本原的主要因素，说明他们对世界的认识是唯心主义的，不是科学的，故B项错误；哲学家们解释世界的本原从单一的物质元素到人的思想，说明其研究从自然走向人及社会，故C项正确；古希腊哲学家们共同追求客观真理，材料未涉及，故D项错误。

答案：C

2．论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“相对主义”“否定权威”“注重实利”等，该人物最有可能是()

A．墨子B．韩非子

C．普罗泰格拉D．苏格拉底

解析：普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，认为人的感觉是判定一切的标准，一方面否定了神的权威，另一方面由于人的感觉具有不确定性导致相对主义的倾向，同时他是智者学派代表人物，而智者是靠教授实用性的演说、修辞等技巧收取报酬的职业教师，符合材料“注重实利”，故C项正确。

答案：C

3．对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争，并支持民众的大部分事业。但又有许多希腊人，特别是那些保守派，对智者学派的相对主义很顾忌，担心它会危及社会秩序和道德。令保守派“对智者学派的相对主义很顾忌”的主要原因是智者学派()

A．反对迷信、强调自由

B．重视人的作用而忽视道德

C．强调树立人的尊严和权威

D．否定神的意志是衡量一切的尺度

解析：反对迷信、强调自由不会危及社会秩序和道德，故A项错误；智者学派强调“人是万物的尺度”，过分重视人的作用而忽视道德，从而“危及社会秩序和道德”，故B项正确；智者学派否定神的意志是衡量一切的尺度，强调树立人的尊严和权威，体现了希腊文化

人文主义的本质，不会危及社会秩序和道德，故C、D两项错误。

答案：B

4．苏格拉底毕其一生都在反对败坏道德的相对主义，他相信存在着不以每个人的观点为转移的绝对价值，这就是美德。这表明苏格拉底()

A．推崇理性的力量B．否定神的意志权威

C．强调个人主观感受D．反对智者诡辩行为

解析：依据题干中“败坏道德的相对主义”可知苏格拉底反对的是智者的诡辩行为。智者学派认为一切制度、法律、道德都是人为的产物，约束力也是相对的，其兴废都应以人为尺度，忽视道德建设，故D项正确。A、B两项与材料无关，C项与“不以每个人的观点为转移”即“客观”不符，A、B、C三项均排除。

答案：D

5．古代东西方都曾展现出对人类自身认识上的自觉，其中主张正确处理人和人的关系，以道德上的律己来调整社会矛盾的思想家是()

A．孔子苏格拉底B．老子普罗泰格拉

C．孟子柏拉图D．庄子亚里士多德

解析：孔子主张“克己复礼”，推行“德治”，从而在人人道德自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会；苏格拉底主张“有思想力的人是万物的尺度”“美德即知识”，也主张用道德律己调整社会矛盾，故A项正确；老子主张清静无为、顺其自然、没有强调道德律己，普罗泰格拉主张人是万物的尺度，忽视道德，故B项错误；孟子主张仁政、性善论，但没有提及人应以道德律己，柏拉图主张按品德进行社会分工，不是用道德律己维护社会秩序，故C项错误；庄子继承老子的自然无为思想，没有强调道德律己，亚里士多德也没有强调以道德律己来维护社会秩序，故D项错误。

答案：A

6．苏格拉底拿出一个苹果对学生说：“这是我刚从果园里摘下来的苹果，你们闻闻它是什么味道？”闻过的学生都说是苹果的香味。学生柏拉图最后闻，说“我什么味道也没有闻到”。继而苏格拉底对柏拉图笑着说：“看来只有你是你自己”。苏格拉底把苹果传给学生看，学生们呆住了——那是一只蜡做的假苹果。这个故事反映出()

A．吾爱吾师，吾尤爱真理

B．人是万物的尺度

C．美德的内涵是坚持独立思考

D．理念是万物本原

解析：材料反映的是苏格拉底用一只蜡做的假苹果考验学生，受苏格拉底所说的“刚从果园里摘下来的”影响，除柏拉图以外的学生都认为是真苹果，只有柏拉图坚持独立思考，没有受苏格拉底的“误导”，拥有追求真理和智慧的美德，故C项正确。A、B、D三项均与题

意不符，排除。

答案：C

7．下表关于甲乙两人对智者学派和苏格拉底进行的比较，表述正确的是()

论点论据

甲智者学派和苏格拉底的思想实质上是一致

的

他们都对人和人类社会进行研究，都提出

了人的重要性

乙智者学派和苏格拉底有相似的价值取向他们同为教育家，都注重对公民的美德教育

B．二者的论点、论据都不正确

C．甲的论点错误

D．乙的论点错误

解析：根据所学知识可知，智者学派强调人的作用和价值，提出了“人是万物的尺度”，苏格拉底主张“认识你自己”，倡导“美德即知识”，据此判断材料的描述，甲的论据和论点是正确的。乙的论据中苏格拉底重视美德教育，而智者学派忽视道德，两者的价值取向是不同的，故乙的论点、论据都不正确。综上分析，综观四个选项，D项符合题意。

答案：D

8．“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜耶路撒冷。”该材料所述的历史事件()

A．强调人的价值，是人文精神的起源

B．体现了资本主义萌芽时代的特征

C．开始打破对罗马教会的迷信

D．为资本主义社会提供了政治构想

解析：由“失踪的古典文化”可以判断出，题干材料指的是文艺复兴，故A项错误；文艺复兴运动是资本主义萌芽在文化领域的反映，故B项正确；题干既强调摆脱天主教会的束缚，又体现重新发扬古雅典的人文民主精神，故C项错误；启蒙运动为资本主义社会提供了政治构想，故D项错误。

答案：B

9．但丁在《神曲》中让他的情人把他带进“天堂”；彼特拉克用诗句描述了理想情人的妩媚和他的感情；《十日谈》多半故事都以爱情、男女关系为主题。文艺复兴的这一共同点() A．充分反映出人文主义者放纵欲望

B．是基督教宣扬禁欲主义的直接结果

C．根源于当时的世风日下

D．深受浪漫主义文学流派的直接影响